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中職教務(wù)科工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的中職教務(wù)科工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中職教務(wù)科工作計(jì)劃1
本學(xué)年學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃，以泰順縣發(fā)展性督導(dǎo)評估基礎(chǔ)性評估指標(biāo)導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實(shí)為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度，強(qiáng)化常規(guī)管理制度的落實(shí)，主要做好以下幾方面的工作：
1、努力推進(jìn)課改工作，在總結(jié)原有課堂教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題，根據(jù)本校的實(shí)際，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課堂教學(xué)改革的實(shí)施方案，提高課堂教學(xué)的效果。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，成立有關(guān)的備課小組和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況；組織青年教師開展教學(xué)基本工及教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，提高教師業(yè)務(wù)水平；實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合，對此教務(wù)科將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，追蹤實(shí)施成效；做好新老教師的幫帶結(jié)對工作，對新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽課、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí)，努力推進(jìn)新教師的快速成長。
二、推進(jìn)我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。
今年準(zhǔn)備進(jìn)行專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距，因此，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。
1、各專業(yè)要出臺(tái)教學(xué)指導(dǎo)方案，根據(jù)本校實(shí)際，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，調(diào)整文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例。
2、適應(yīng)行業(yè)對用人的`要求，有針對性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起，在學(xué)前教育、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果。
3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營和學(xué)前教育兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員，加強(qiáng)對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。
三、積極備戰(zhàn)，努力在各項(xiàng)技能大賽中取得好成績。
技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽，技能競賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點(diǎn)工作。
1、精心挑選參賽選手，把動(dòng)手能力強(qiáng)，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團(tuán)隊(duì)，按照比賽項(xiàng)目，動(dòng)員和推薦有特長的青年教師參賽。
2、安排競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對輔導(dǎo)教師，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。
3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn)，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略。教務(wù)科對各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo)，及時(shí)提供服務(wù)。
4、為競賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。為更有針對性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
中職教務(wù)科工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
教務(wù)科將緊緊圍繞學(xué)校工作的總體思路和工作重點(diǎn),以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展，特色立校，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，依據(jù)學(xué)校規(guī)劃的工作目標(biāo)及督導(dǎo)評估工作方案和學(xué)校整體工作計(jì)劃，堅(jiān)持職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”。結(jié)合我校實(shí)際情況，一手抓就業(yè)、一手抓升學(xué)，努力抓好“備、講、批、輔、考、評”，堅(jiān)持“德育為首、師訓(xùn)緊跟、技能為本、扎實(shí)服務(wù)、有效指導(dǎo)”的宗旨，不斷深化我校教育教學(xué)改革，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。
二、基本思路及工作目標(biāo)
1.完善制度
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修改、完善各項(xiàng)制度，以適應(yīng)不斷變化的教學(xué)形勢及需求。管理規(guī)范很多時(shí)候需要制度化，所以，修改、完善相應(yīng)管理或評價(jià)制度就相當(dāng)重要。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，重點(diǎn)修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度等，完善課堂巡查、督查員推門聽課、集體備課、教學(xué)檢測、學(xué)生問卷調(diào)查、教室日志、教務(wù)記載和教師業(yè)務(wù)考評等各項(xiàng)管理制度。
做好教學(xué)指導(dǎo)工作。本著“指導(dǎo)、督促、服務(wù)”的工作宗旨，將重點(diǎn)圍繞各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，保障學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的有序開展，通過規(guī)范備課要求、走進(jìn)課堂、加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)教研等途徑，切實(shí)引領(lǐng)廣大教師加快專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)課程改革及學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
2.創(chuàng)新管理
重視教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)日常管理。提高教學(xué)管理的科學(xué)性、計(jì)劃性、規(guī)范性，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)新過程管理，改善評價(jià)機(jī)制，充分發(fā)揮教研組的職能作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)長抓不懈，對各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查與督促。將對作業(yè)布置及批改進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
“以學(xué)科教研組為單位”已成了我校教學(xué)管理的一特色。通過加強(qiáng)學(xué)科教研組的管理與評價(jià)，讓各學(xué)科教研組真正成為教學(xué)研究及管理的一個(gè)基層單元。加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)和監(jiān)督力度，要利用學(xué)科教研組這一平臺(tái)，通過評優(yōu)推優(yōu)、教學(xué)示范、互動(dòng)評價(jià)等多種途徑和形式，加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)行為。另外，還要不斷強(qiáng)化教研組的教研常規(guī)，同時(shí)，還要積極引導(dǎo)教研組創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境，齊心協(xié)力做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作。校內(nèi)常規(guī)的教研活動(dòng)主要包括(每周一次的集體備課學(xué)習(xí)及每個(gè)教研組每月一次教研組會(huì)等。)提供學(xué)科教研組長外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)課程改革新理念、教育教學(xué)新方法，要繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)科研工作中的作用，開展多種教研或?qū)W習(xí)活動(dòng)，提供平臺(tái)，促進(jìn)青年教師成長。我校青年教師多，針對這個(gè)特點(diǎn)在校內(nèi)開展豐富多彩的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研活動(dòng)，比如：青年教師研究課、教學(xué)基本功大賽等等。積極組織參加各級各類的教研活動(dòng)，積極發(fā)揮市、校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師的示范、輻射作用，加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)、督促，加速青年教師的專業(yè)成長。要認(rèn)真利用好師徒結(jié)對這一年輕教師的培養(yǎng)模式，同時(shí)要對這一工作加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查督促力度，確保培養(yǎng)實(shí)效，努力促進(jìn)我校青年教師快速成長，早日成為我校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。
據(jù)社會(huì)需求及學(xué)校實(shí)際情況，本著合理定位目標(biāo)，科學(xué)設(shè)置課程的原則，認(rèn)真調(diào)研、合理修訂各專業(yè)的'教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，滿足學(xué)生的需求。
3.突出亮點(diǎn)
進(jìn)一步鞏固第二課堂活動(dòng)成果，探索適合中職學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的新思路和新方法。積極組織各級各類教師競賽和學(xué)生競賽活動(dòng)，突出職校特色。狠抓學(xué)生技能訓(xùn)練，爭取在相關(guān)技能大賽中取得好成績。通過課堂教學(xué)實(shí)踐、下單位實(shí)習(xí)(見習(xí))、技能興趣小組活動(dòng)等形式普遍提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。要繼續(xù)以學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)與發(fā)展為突破口，不斷完善具有我校特色的“學(xué)——賽——訓(xùn)”互相促進(jìn)的培養(yǎng)體系，并逐步形成制度，積極準(zhǔn)備，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高參賽學(xué)生的技能水平，作為指導(dǎo)教師要不斷地注意自身技能水平的提高。了解兄弟學(xué)校先進(jìn)的訓(xùn)練方法和實(shí)施方案，努力提高自己的訓(xùn)練水平，為學(xué)校在全國、自治區(qū)、市三級技能大賽中取得好成績作出努力。堅(jiān)持“走內(nèi)涵發(fā)展、強(qiáng)專業(yè)立�！钡淖龇�，繼續(xù)以“技能大賽”為平臺(tái)，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)再上新臺(tái)階。聚全校之力，打造在自治區(qū)、市具有影響力的品牌專業(yè)，擴(kuò)大辦學(xué)影響。
重視對口升學(xué)考試科目的教學(xué)，努力提高對口升學(xué)考試成績。要繼續(xù)狠抓對口升學(xué)考試復(fù)習(xí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，針對今年中職考試報(bào)名人數(shù)增加招生人數(shù)擴(kuò)大這一特點(diǎn)認(rèn)真組織高三參加對口升學(xué)考試學(xué)生的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作，同時(shí)要對學(xué)生從嚴(yán)要求，增加必要的作業(yè)量和一定的輔導(dǎo)時(shí)間，在對口升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績。
重視普高班的教學(xué)，努力提高學(xué)生的成績，打好基礎(chǔ)，做好學(xué)生會(huì)考前的準(zhǔn)備工作，提高普高班任課教師的積極性，同時(shí)要對學(xué)生從嚴(yán)要求，爭取在會(huì)考和高考中取得優(yōu)異成績。
4.做好服務(wù)
樹立“管理也是一種服務(wù)”的思想，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)與各部門的協(xié)調(diào)和溝通，提高工作效率，創(chuàng)造有利條件，努力為教學(xué)為教師為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
教務(wù)科相對獨(dú)立性大，事務(wù)性多。涉及到排課、調(diào)課、教材征訂、各功能教室管理、資料、績效考核等等多種多樣的工作，要明確分工，加強(qiáng)合作。要做到“眼觀六路耳聽八方”化被動(dòng)為主動(dòng)，本著“服務(wù)節(jié)約”的原則辦好事，辦實(shí)事。
三、工作內(nèi)容及要點(diǎn)
1.強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃管理，保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)期初落實(shí)各任課教師授課計(jì)劃的制訂，務(wù)必做到：方向正確、切實(shí)可行，全面安排、突出重點(diǎn)，保持彈性、留有余地，要求明確，便于檢查。期中、期末定期檢查教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施、完成情況，實(shí)行階段性檢查，以保證教學(xué)目標(biāo)的及時(shí)有效實(shí)現(xiàn)。
2.加強(qiáng)過程管理和目標(biāo)管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
進(jìn)一步完善常規(guī)管理和教師業(yè)務(wù)考評制度。加強(qiáng)課堂巡查，做好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)妥善處理。通過督查員推門聽課、現(xiàn)場測評來考核課堂教學(xué)效果。完善教學(xué)檢測制度，認(rèn)真落實(shí)部分學(xué)科集中備課。組織好學(xué)生評教評學(xué)活動(dòng)。常規(guī)教學(xué)管理在“細(xì)”上下功夫，做到過程落實(shí)精細(xì)、常規(guī)檢查仔細(xì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)科將對所有教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等提出明確要求，并且進(jìn)行有重點(diǎn)的檢查。檢查方式采取全面檢查與抽樣檢查相結(jié)合、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。
3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的成長。
教學(xué)質(zhì)量要提高，教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，全體教師要認(rèn)真參加教研活動(dòng)，通過校內(nèi)公開課、基本功大賽、優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀論文的評比，提高教學(xué)教研活動(dòng)的含金量。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。進(jìn)一步開展“結(jié)對幫扶”活動(dòng)，加強(qiáng)對新教師的培訓(xùn)。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、崇尚技藝、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。
4.大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，努力建設(shè)專業(yè)文化。
積極借鑒企業(yè)理念、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、管理思想、生產(chǎn)方式，建設(shè)學(xué)校專業(yè)文化，形成與企業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)理念、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、制度、管理、模式，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和對未來工作的適應(yīng)性，要積極營造專業(yè)文化氛圍。加強(qiáng)專業(yè)課程改革，建立以職業(yè)能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式。要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)確定各專業(yè)的培養(yǎng)方向。
5.突出職業(yè)教育特點(diǎn)，加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練及實(shí)習(xí)。
本學(xué)期要切實(shí)做好各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的組織管理工作以及常規(guī)教學(xué)和考核工作，做到：目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，時(shí)間保證，實(shí)施方法可靠。對學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)按規(guī)范嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，保質(zhì)保量地按計(jì)劃完成實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)任務(wù)。
6.加強(qiáng)教研組建設(shè)，注重組風(fēng)營造。
精心組織教研活動(dòng)。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，恰當(dāng)安排好活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和方式，定期開展多種形式的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要做到主題集中，任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，效果實(shí)在。教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)，切實(shí)把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。
7.教學(xué)輔助工作注重服務(wù)，關(guān)注質(zhì)量。
認(rèn)真加強(qiáng)對考務(wù)工作和學(xué)生成績的過程管理，給學(xué)生營造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，有利于學(xué)生成績的提高和及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。努力做好與教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的接待工作和各類創(chuàng)建工作。
8.認(rèn)真細(xì)致地完成檔案資料整理、信息收集上傳工作，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使管理制度化、規(guī)范化。鼓勵(lì)各教研組向?qū)W校網(wǎng)站上傳各組教研成果。
9.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提升我校教師業(yè)務(wù)水平，鞏固現(xiàn)有優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)成果，合理發(fā)展新專業(yè)，完善各專業(yè)課程體系和考核標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、具體工作安排
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人
一8月19日—8月23日安排課程;老班、新生報(bào)到教務(wù)科
二8月26日—8月30日老班上課、新生軍訓(xùn)、教務(wù)工作會(huì)議教務(wù)科
三9月2日—9月6日安排補(bǔ)考工作、檢查暑假作業(yè)，推門聽課開始教務(wù)科
四9月9日—9月13日秋季越野賽、俄語專業(yè)出國留學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)教務(wù)科
五9月16日—9月20日教學(xué)基本功大賽教務(wù)科
六9月23日—9月27日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)綦兵
七10月2日—10月6日機(jī)動(dòng)一周
八10月7日-10月11日俄語專業(yè)書法大賽張巖
九10月14日-10月18日幼師專業(yè)主持人大賽、籃球賽高波、綦兵
十10月21日-10月25日青年教師研究課教務(wù)科
十一10月28日-11月1日計(jì)算機(jī)新生文字信息處理大賽、俄語新生書法、朗讀大賽奚楠、張巖
十二11月4日-11月8日幼師專業(yè)學(xué)生基本功大賽、俄語專業(yè)俄羅斯歌曲大賽高波、張巖
十三11月11日-11月15日汽修專業(yè)第五屆技能大賽期中考試趙同輝教務(wù)科
十四11月18日-11月22日職業(yè)夢想杯教師課堂教學(xué)大賽教務(wù)科
十五11月25日-11月29日計(jì)算機(jī)PS、3D大賽俄語翻譯大賽奚楠、張巖
十六12月2日-12月6日幼師專業(yè)講故事比賽、俄語小導(dǎo)游比賽高波、張巖
十七12月9日-12月13日學(xué)生評教教務(wù)科
十八12月16日-12月20日期末試卷出題印制教務(wù)科
十九12月23日-12月27日期末考試、11俄語2班畢業(yè)考試，安排下學(xué)期工作、征訂教材教務(wù)科
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中職班務(wù)工作計(jì)劃安排04-01