2017教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃
教師培訓(xùn)是創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種工具，引導(dǎo)教師進(jìn)行思考、參與監(jiān)測(cè)的學(xué)習(xí)過(guò)程。下面是語(yǔ)文迷小編整理的2017教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃，歡迎大家閱讀!
【2017教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃1】
為扎實(shí)推進(jìn)全市師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，決定組織開(kāi)展2017年暑期干部教師培訓(xùn)工作。具體安排如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象
全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園教職員工。
二、培訓(xùn)安排
(一)山東省中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠(yuǎn)程研修
幼兒園教師遠(yuǎn)程研修：7月7日-12日;
初中教師遠(yuǎn)程研修：7月22日-27日;
小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修：7月30日-8月4日。
初中以基于新課標(biāo)的課例研究為主題，聚焦新課標(biāo)貫徹和混合式課例研究;小學(xué)以“用技術(shù)改變教學(xué)”為主題，開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用理念和方法、小學(xué)應(yīng)用案例、小學(xué)教師常用工具等模塊的學(xué)習(xí);幼兒園以教師專業(yè)知識(shí)提升為主題，圍繞幼兒園一日活動(dòng)的科學(xué)組織與實(shí)施，開(kāi)展幼兒園一日活動(dòng)流程及組織要點(diǎn)、生活活動(dòng)中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展、區(qū)域活動(dòng)的組織與實(shí)施、集體教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施、游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施和家園溝通的藝術(shù)與技巧六個(gè)專題的學(xué)習(xí)。
全鎮(zhèn)初中、小學(xué)、幼兒園分別集中培訓(xùn)，以學(xué)科教研組為單位組織學(xué)習(xí)，初中校委會(huì)成員、小學(xué)校長(zhǎng)分別包靠學(xué)科組，嚴(yán)格考勤管理，實(shí)行培訓(xùn)教師簽到制，并將教師研修情況納入考核量化。未報(bào)名參加遠(yuǎn)程研修的教師在各自學(xué)校學(xué)習(xí)，各學(xué)段要列出學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格考勤，切實(shí)提高效率。
(二)積極參加各級(jí)骨干教師培訓(xùn)
1、2017年新上崗教師培訓(xùn)
采取崗前集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉“三結(jié)合”模式，主要進(jìn)行新教師職業(yè)道德、新課程理念下的教學(xué)研究和教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)成長(zhǎng)與幸福人生、班級(jí)管理常規(guī)等培訓(xùn)。暑期崗前集中培訓(xùn)時(shí)間：7月中旬，具體培訓(xùn)方案另行制定下發(fā)。
2、幼兒骨干教師課程教材培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：8月11日-12日
培訓(xùn)內(nèi)容：新省編教材培訓(xùn);幼兒園特色園本課程交流;幼兒園游戲活動(dòng)交流研討。
3、小學(xué)各學(xué)科骨干教師培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：8月25日-26日
培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、基于課標(biāo)的教材研究、學(xué)科教法研究。
4、農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)骨干教師專項(xiàng)培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：8月25日-28日，封閉式集中培訓(xùn)。每學(xué)科兩天，小學(xué)數(shù)學(xué)800人，小學(xué)英語(yǔ)320人。
5、學(xué)科教材教法、課例研究培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：8月27-28日
培訓(xùn)人員：初中各學(xué)科教師
培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期教材教法培訓(xùn);課例研究及展示;中考試題分析及備課研討;教師專業(yè)成長(zhǎng)引領(lǐng)。
6、心理健康教育教師沙盤(pán)使用
培訓(xùn)時(shí)間：7月24日上午8：00至11：30
培訓(xùn)人員：全市專兼職心理健康教育教師。各普通高中學(xué)校每校2人;市直初中學(xué)校每校2人，市直小學(xué)每校1人;鎮(zhèn)街完小以上學(xué)校每校1人。
培訓(xùn)內(nèi)容：沙盤(pán)基本使用技巧、學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹。
7、“隨班就讀”教師培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：8月27日
培訓(xùn)人員：有隨班就讀學(xué)生的學(xué)校每單位派一名教師參加。
培訓(xùn)內(nèi)容：特殊教育法律法規(guī)、教育理論、殘疾兒童心理特點(diǎn)及聽(tīng)力、視力、智力殘疾兒童隨班就讀教育教學(xué)指導(dǎo)等方面的知識(shí)。
8、社區(qū)教育專職干部教師培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：8月中旬
培訓(xùn)內(nèi)容：以新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)、百千萬(wàn)工程實(shí)施方案解讀、農(nóng)民學(xué)分銀行的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用為內(nèi)容。
(三)學(xué)校校本研修培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時(shí)間
第一階段：7月7日-8日
第二階段：8月26日-8月30日
2、培訓(xùn)內(nèi)容
“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”知識(shí)講座、學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)、班主任工作理論培訓(xùn)、教師職業(yè)道德培訓(xùn)、校園安全知識(shí)培訓(xùn)等。培訓(xùn)形式力求豐富多樣，可采用專家講座、現(xiàn)場(chǎng)研討、名師課堂教學(xué)觀摩、骨干教師能力展示等形式組織開(kāi)展。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，制定解決實(shí)際問(wèn)題的可行性方案，籌劃好培訓(xùn)內(nèi)容，要請(qǐng)有一定影響力的名師、專家進(jìn)行校本培訓(xùn)，杜絕浪費(fèi)時(shí)間精力的無(wú)效培訓(xùn)。同時(shí)，搞好學(xué)年總結(jié)，扎實(shí)做好對(duì)學(xué)校、校長(zhǎng)與教師的考核。
三、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中心校將進(jìn)一步加強(qiáng)暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一安排，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展暑期培訓(xùn)考核和相關(guān)宣傳工作。各校長(zhǎng)要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，從學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)組織、總結(jié)分析等各個(gè)環(huán)節(jié)均要把關(guān)。
2、認(rèn)真組織。各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)照通知精神，組織教師參加培訓(xùn)。各參培教師需明確培訓(xùn)目的和任務(wù)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)展互動(dòng)與交流，不得遲到和缺席。凡參加上級(jí)培訓(xùn)各單位都要安排一名同志帶隊(duì)，負(fù)責(zé)協(xié)助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理參訓(xùn)教師，處理突發(fā)情況。參加縣市級(jí)及以上培訓(xùn)考核合格者計(jì)入培訓(xùn)學(xué)時(shí)，凡無(wú)不可抗拒的原因不參加培訓(xùn)和培訓(xùn)不合格的，在系統(tǒng)內(nèi)予以通報(bào)。
3、保證質(zhì)量。中心校將進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)各校培訓(xùn)工作的督查與量化考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)暑期培訓(xùn)工作中的先進(jìn)典型，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，確保暑期教師培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
【2017教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃2】
為進(jìn)一步提高我校教師綜合素質(zhì)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，更好地適應(yīng)“情智發(fā)展課堂”理論需求，根據(jù)教育培訓(xùn)中心和學(xué)區(qū)的有關(guān)要求，決定在暑假期間，以繼續(xù)自學(xué)朱永新的《新教育之夢(mèng)》為重點(diǎn)，以聽(tīng)“五支隊(duì)伍”培訓(xùn)專家劉銀花的專題講座《傾聽(tīng)生命的聲音》為內(nèi)容，以觀看陳紅兵《創(chuàng)建有文化含量的智慧》和鐘志農(nóng)《教育科研—名師成長(zhǎng)的必由之路》課件以為學(xué)習(xí)內(nèi)容的集中培訓(xùn)。
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家教育改革和發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》為指導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目的，以加強(qiáng)教師執(zhí)教能力為核心，以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點(diǎn)，利用暑假對(duì)教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識(shí)的培訓(xùn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立“二十五中學(xué)寒假教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的'安排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。
三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
1.讀書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)最方便、最快捷、最有效的手段。讀書(shū)對(duì)教師來(lái)說(shuō)更具有特殊意義。我校教師繼續(xù)自學(xué)朱永新的《新教育之夢(mèng)》，重點(diǎn)研讀第六章《理想的學(xué)�！贰⒌谄哒隆独硐氲慕處煛�。
2.聽(tīng)“五支隊(duì)伍”培訓(xùn)專家劉銀花的專題講座《傾聽(tīng)生命的聲音》。劉銀花是河北廊坊師范學(xué)院教授全國(guó)骨干教師培訓(xùn)專家。劉教授充滿激情的課程，會(huì)使我們的心靈得到滋潤(rùn)與啟迪。
3. 觀看程紅兵《創(chuàng)建有文化含量的智慧》。程紅兵是中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，上海市建平中學(xué)校長(zhǎng)。全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，上海市市級(jí)骨干教師帶教導(dǎo)師，他從“規(guī)范課堂、高效課堂、智慧課堂”三個(gè)方面，講解課堂教學(xué)的三個(gè)層面。
4.觀看鐘志農(nóng)《教育科研—名師成長(zhǎng)的必由之路》。鐘志農(nóng)是浙江省優(yōu)秀教師，浙江省首屆“十佳家長(zhǎng)”。他從“樹(shù)立8種科研意識(shí)、鍛煉8種科研能力、養(yǎng)成8種科研作風(fēng)、要有4種精神準(zhǔn)備”四個(gè)方面闡述科研意識(shí)的樹(shù)立與能力的培養(yǎng)。
5.各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課，熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.
四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：2017年7月日—7月日
地點(diǎn)：二十五中學(xué)多功能教室。
五、培訓(xùn)對(duì)象
全校教師。
六、培訓(xùn)安排：
2017年7月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)
七、培訓(xùn)要求
1、所有教師認(rèn)真對(duì)待暑假培訓(xùn)工作，必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。
2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。
每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到，做到有事請(qǐng)假。
3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
八.培訓(xùn)作業(yè)：
1.寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)《新教育之夢(mèng)》重點(diǎn)研讀第六章《理想的學(xué)校》、第七章《理想的教師》。，教師在自學(xué)后，聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際和教學(xué)感悟，寫(xiě)一篇教學(xué)反思，總結(jié)自己的教學(xué)和教研不足，寫(xiě)出改進(jìn)措施。字?jǐn)?shù)2000字左右，以電子稿形式發(fā)至郵箱。
2.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課，制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。
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