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        小學(xué)暑假活動計劃

        時間:2021-08-09 16:41:52 工作計劃 我要投稿

        2017小學(xué)暑假活動計劃

          炎炎夏日,我們又來到了快樂的暑假生活。下面小編為大家提供小學(xué)暑假活動計劃,歡迎參考。

        2017小學(xué)暑假活動計劃

          小學(xué)暑假活動計劃1:

          一、指導(dǎo)思想

          以“參與、實踐、成長”為主題,以迎接建國60周年為契機,引導(dǎo)學(xué)生利用假期時間,積極參與社會實踐,服務(wù)社會,進而認識社會,了解社會;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品,參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動,接受先進思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體,學(xué)習(xí)科技,增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓中小學(xué)假期這一特殊的教育時段成為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

          二、暑假時間

          1.學(xué)生:201X年7月22日起,至8月31日止,假期41天。返校日8月31日。9月1日開學(xué)。

          2.教師:201X年7月25日起,至8月25日止,26日上班。

          三、教師活動安排

          1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻理解、更加準確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,按照局黨委的統(tǒng)一部署,利用假期積極主動地投入到深入學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀的教育活動之中,努力增強黨員意識,加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全面促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,確保貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實效,推動學(xué)校各方面工作的開展。

          2.放假前,要集中2—3天時間,認真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教育條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認識,形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍,以對學(xué)生的摯愛、對事業(yè)的責(zé)任,以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

          3.繼續(xù)深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學(xué)生家長溝通的次數(shù),認真聽取家長對學(xué)校和學(xué)生所在班級的意見,以此增加對學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學(xué)生家庭進行家訪,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭,征求學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。

          4.做好下列暑假干部教師培訓(xùn)工作:組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學(xué)教育碩士和專升本學(xué)習(xí);參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。

          5.教師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開學(xué)前的時間段,參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開學(xué)前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一周的課程,并寫好教案。

          6. 各校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動,針對有不良行為的'學(xué)生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動;另一方面要與未成年人學(xué)生家長溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

          7.加強與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系,確保學(xué)生的暑假安全。暑假前,各學(xué)校要以《致學(xué)生家長一封信》的形式,動員全體學(xué)生家長確實承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護責(zé)任。各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長會,與家長簽訂一份《學(xué)生暑假安全委托書》。假期,學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn),共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。

          四、學(xué)生活動安排

          1.“60年光輝歷程”網(wǎng)上答題活動。為引導(dǎo)學(xué)生了解新中國成立60年來的光輝歷程,深化愛國主義教育,沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內(nèi)容,以中小學(xué)生為主要對象,開展“60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎答題活動。學(xué)生可直接登錄沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)了解具體事宜,參加答題活動。

          2.“知榮明恥,文明出行”中小學(xué)生社會公益日活動。8月22日,以“知榮明恥,文明出行”為主題,區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學(xué)生社會公益日”活動,在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。

          開展青少年學(xué)生暑假“六個一”活動,即:回社區(qū)簽一次到,請社區(qū)作一次鑒定,參加一次社會實踐活動,做一件好事,讀一本好書,為環(huán)保做一件實事。

          3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題,在學(xué)生中開展征文活動。要求學(xué)生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動,緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際,通過走訪、參觀、讀書、上網(wǎng)查閱資料等方式,了解社會、家庭發(fā)生的新變化、新氣象,寫作征文,抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,表達對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情,征文體裁不限。9月5日前,將作文報中心小學(xué)德育處。

          4.“我來做家務(wù)”自我體驗活動。各校要結(jié)合學(xué)習(xí)好少年馬鵬飛活動,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實際情況,開展學(xué)做家務(wù)活動,每人確定一個目標,制訂實踐計劃,在暑假結(jié)束后以班級為單位進行自我總結(jié)。

          5.“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。為增強學(xué)生節(jié)約意識和社會責(zé)任感,各校要組織學(xué)生積極參與“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”——201X年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。通過開展家庭、小組、班級、網(wǎng)站等系列體驗活動,對家庭、學(xué)校和社會存在的浪費紙張現(xiàn)象進行調(diào)查,找出原因,提出建議,并通過網(wǎng)絡(luò)提交活動信息和成果(www.scienceday.org.cn)。

          6.開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”攝影書畫大賽活動。組織引導(dǎo)學(xué)生深入企業(yè)、農(nóng)村、商場等經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域,全面了解改革開放以來我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果,加強對學(xué)生的愛國主義教育和民族精神教育。

          小學(xué)暑假活動計劃2:

          炎炎夏季到來了,孩子們也放假了,為了豐富學(xué)生假期生活,度過一個安全、充實、愉快而有意義的暑假,我,F(xiàn)就暑假活動作如下安排:,

          一、開展“我身邊的環(huán)保”攝影比賽

          1、通過組織全市青少年用相機捕捉發(fā)生在社區(qū)、學(xué)校、家庭中的節(jié)約新時尚的美景、好人好事和蘊含警示作用的精彩瞬間,用學(xué)生眼中的環(huán)保來倡導(dǎo)低碳生活,踐行綠色消費,引導(dǎo)全社會關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保和參與環(huán)保。

          2、作品及報送要求

          (1)主題明確、內(nèi)容真實,形象生動,富有感染力和教育意義;

          (2)參賽作品格式為JPG文件,不低于600萬像素;

          (3)參賽作品附100字以內(nèi)的作品簡介,報送電子版本(發(fā)送到);并注明作品名稱、作者姓名、聯(lián)系方式及學(xué)校名稱;

          (4)參賽作品拍攝時間限定為201X年1月1日以來;

          (5)截稿時間:201X年7月28日。

          二、開展“好書伴我成長”讀書征文活動

          1、主題:讀書與成長的故事。圍繞著個人對推薦書目中圖書閱讀的體會,書籍對個人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等。

          2、體裁:除詩歌外的任何文體。

          3、要求:清新樸實,語言流暢,故事性強。題目自擬,字數(shù)800字左右。

          4、參賽方法:三至五年級9月15日前每班上交三篇。稿件注明學(xué)校、班級及指導(dǎo)老師。

          5、推薦書目公布在常州市龍城網(wǎng)上家長學(xué)校,并在常州晚報上宣傳和推薦。

          三、小發(fā)明、小制作比賽

          三至五年級各班在9月3日前將10件作品上交到潘棟朝老師處。

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