日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-02-18 12:41:36 工作計(jì)劃 我要投稿

        幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃(14篇)

          日子如同白駒過(guò)隙,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃(14篇)

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

          一、班級(jí)情況分析

          1、幼兒發(fā)展情況:

          本學(xué)期我班共30名幼兒,27人是由小班升上來(lái)的,3人是新生插入。

          原小班升上來(lái)的孩子通過(guò)以前的幼兒園生活,基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī),他們樂(lè)意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),在各方面都取得了許多進(jìn)步。如:每天都能高高興興的來(lái)園;會(huì)在成人幫助下愉快的進(jìn)餐,穿衣、褲、鞋;會(huì)整理自己的玩具;會(huì)簡(jiǎn)單的與同伴交往;會(huì)聽(tīng)成人的口令做事。然而轉(zhuǎn)入的三名幼兒,對(duì)集體生活充滿著陌生感,也由于以前一直在家,生活方面成人包辦較多,由此自理能力也較差,有的自己穿脫衣褲還有困難。

          另外,在老生中,有些方面發(fā)展比較欠缺。

         。1)同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想,平時(shí)活動(dòng)中,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。

         。2)物歸原處的習(xí)慣還不夠好,看見(jiàn)玩具在地上不會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。

         。3)雖然大部分幼兒愿意說(shuō)話,但是詞匯不夠豐富,語(yǔ)句不夠完整。

         。4)有的用餐的習(xí)慣還不夠好,桌面、地面不夠干凈。

          分析原因主要有以下幾方面:

         。1)幼兒的自我意識(shí)還較強(qiáng),還常常以自我為中心。

          (2)幼兒動(dòng)手試試、做做的機(jī)會(huì)還不夠多。

         。3)激發(fā)幼兒講講、說(shuō)說(shuō)的形式、機(jī)會(huì)不夠多。

          2、家長(zhǎng)情況:

          通過(guò)一年的家園聯(lián)系,與家長(zhǎng)的接觸和了解,教師與家長(zhǎng)之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)系。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),隨著孩子的年齡增長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)越來(lái)越關(guān)注。比如:怎樣開(kāi)發(fā)孩子的智力?如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣等等。他們?cè)陉P(guān)心孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的同時(shí),還希望了解一些科學(xué)育兒的知識(shí),以及培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和品格的方法。家長(zhǎng)對(duì)我園主題活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也是全新的,也需要我們老師的.宣傳和溝通。

          本學(xué)期將針對(duì)幼兒這些情況,加強(qiáng)引導(dǎo),注重培養(yǎng)。

          二、學(xué)期目標(biāo)

         。ㄒ唬┙】

          1、初步學(xué)習(xí)正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等,初步對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。

          2、初步了解人的身體和年齡變化愿意配合疾病的預(yù)防和治療。

          3、能借助各類(lèi)器械進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)中初步嘗試和創(chuàng)造新的內(nèi)容和玩法。通過(guò)活動(dòng)使動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。

          4、認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的標(biāo)志,對(duì)危險(xiǎn)的事和信號(hào)能做出反應(yīng)。知道不去危險(xiǎn)的地方玩,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

         。ǘ┥鐣(huì)性

          1、初步學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量等方式與人交往,學(xué)做文明人,學(xué)講禮貌話。引導(dǎo)幼兒同伴之間要友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

          2、理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范,初步學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不良行為。

          3、積極參與一些節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛(ài)的情感。愛(ài)父母、老師和長(zhǎng)輩。

          4、愿意參加同齡和混齡及走出校園的各種活動(dòng),并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)大膽地交往、交流。

          (三)語(yǔ)言

          1、喜歡閱讀,學(xué)習(xí)有順序地翻閱圖書(shū),能初步看懂書(shū)的內(nèi)容。

          2、愿意與人交往,學(xué)習(xí)傾聽(tīng)理解他人意思,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的主張。

          3、在集體面前大膽舉手發(fā)言,態(tài)度大方,聲音響亮。

         。ㄋ模┱J(rèn)知

          1、樂(lè)意親近自然,學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的觀察方法。有目的地感知周?chē)匀晃锖妥匀滑F(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物的影響。

          2、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字,初步理解數(shù)量、顏色、方位、等概念,學(xué)習(xí)比較和測(cè)量的方法。

         。ㄎ澹┧囆g(shù)

          1、在游戲中愿意用動(dòng)作、歌聲、語(yǔ)言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色。

          2、園藝場(chǎng)時(shí)使用各種材料、工具和方法,進(jìn)行拼裝、拆卸和繪畫(huà),有初步的想象能力,體會(huì)成功的快樂(lè)。

         。┘议L(zhǎng)工作

          1、利用家校路路通和家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn),及反饋幼兒近期發(fā)展情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)設(shè)各種培養(yǎng)幼兒的知識(shí)講座。

          2、加強(qiáng)家訪工作,特別是個(gè)別行為突出的幼兒,作好隨訪;對(duì)三天不來(lái)園的幼兒及時(shí)做好家訪工作。

          3、充分調(diào)動(dòng)家庭教育這一資源,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),并作好幫助幼兒收集,練習(xí)等工作。

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

          一、班級(jí)情況分析

          1、班級(jí)概況

          我班現(xiàn)共有幼兒34名(2人為上屆大班小年齡幼兒,1人為他園轉(zhuǎn)入),其中男孩18人,女孩16人,男女比例基本持平。

          本學(xué)期繼續(xù)由金、王老師、小付阿姨三人負(fù)責(zé)班級(jí)工作,另有一位小戴阿姨跟崗實(shí)習(xí)。

          兩年的相處,使得家長(zhǎng)們對(duì)我們這個(gè)班級(jí)集體非常熟悉,對(duì)幼兒園的活動(dòng)、班級(jí)情況比較了解,對(duì)孩子的發(fā)展體驗(yàn)頗深。因此他們?cè)絹?lái)越支持我們教師的工作,使得我們進(jìn)行的各種教育活動(dòng)能順利開(kāi)展。在“班級(jí)家委會(huì)”和全體家長(zhǎng)的同努力下,孩子發(fā)展將會(huì)更快更好。當(dāng)然我們也看到,由于工作原因不少父母對(duì)孩子的教育是心有余而力不足,有的父母缺乏教養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),更需要我們教師拓寬家園聯(lián)系的方法與渠道,深入做好家教指導(dǎo)工作,使各位家長(zhǎng)積極發(fā)揮自身的教育作用。

          經(jīng)過(guò)小班、中班兩年的教育和培養(yǎng),班級(jí)幼兒在各方面都有不同程度的發(fā)展和提高。孩子們積極參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng),在活動(dòng)中形成初步的運(yùn)動(dòng)能力、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)能力、自我保護(hù)意識(shí)等;活動(dòng)中孩子們能積極探索、大膽操作,并學(xué)著用語(yǔ)言、制作、繪畫(huà)等多種手段表達(dá)表現(xiàn);喜愛(ài)動(dòng)物、關(guān)愛(ài)親人的情感逐漸養(yǎng)成。本學(xué)期,我們將根據(jù)大班幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),分析班級(jí)幼兒現(xiàn)階段發(fā)展情況,梳理出孩子發(fā)展的長(zhǎng)處與不足,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,使幼兒獲得更大的發(fā)展。

          2、幼兒發(fā)展情況

          發(fā)展優(yōu)勢(shì)的分析

         。1)生活衛(wèi)生習(xí)慣較好、生活自理能力較強(qiáng)

          從小班起我們就非常重視對(duì)幼兒進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng),家園的密切配合使我班孩子在這方面發(fā)展較好。尤其是升入中班前的暑假,利用《暑假生活記錄本》引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)使用筷子、按時(shí)入睡起床、自己穿衣疊被等內(nèi)容的指導(dǎo)與督促,使孩子們的生活習(xí)慣、能力得到鞏固和提高。具體表現(xiàn):中班開(kāi)學(xué)第一天全班幼兒基本掌握使用筷子的方法,進(jìn)餐習(xí)慣得到其他老師的表?yè)P(yáng)。孩子們不僅會(huì)做,而且非常樂(lè)意做力所能及的事,還能主動(dòng)地幫助同伴。比如疊床疊被、搬放桌椅等。

         。2)有良好的運(yùn)動(dòng)能力和自我保護(hù)意識(shí)

          班級(jí)幼兒非常喜歡參加體育活動(dòng),基本動(dòng)作發(fā)展較好,有良好的運(yùn)動(dòng)能力。不怕困難、面對(duì)挑戰(zhàn)等意志品質(zhì)有所發(fā)展。活動(dòng)中學(xué)著保護(hù)自己,有初步的自我保護(hù)意識(shí),自我保護(hù)能力逐漸提高。

         。3)富有同情心,愿意幫助他人

          《小兔乖乖》、《我愛(ài)動(dòng)物朋友》、《我有多愛(ài)你—三八節(jié)系列活動(dòng)》、《好朋友常聯(lián)絡(luò)》等主題活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了孩子們愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)親人、愛(ài)朋友的情感。孩子們學(xué)著為他人著想、為他人解憂,用自己小小的力量照顧動(dòng)物、體貼媽媽、幫助同伴。

          發(fā)展弱項(xiàng)的分析

         。1)協(xié)商合作的意識(shí)與能力較弱

          經(jīng)過(guò)中班有意識(shí)的培養(yǎng),孩子們知道遇到困難或矛盾可以通過(guò)猜拳、提案、投票等方式協(xié)商解決,但是實(shí)際操作中往往習(xí)慣尋求老師的幫助,缺乏自主解決的能力。而且為數(shù)不少的孩子沒(méi)有表明自己態(tài)度或想法的習(xí)慣,只是被動(dòng)地聽(tīng)命于能力強(qiáng)的幼兒,致使協(xié)商合作變相為能力強(qiáng)的幼兒說(shuō)了算。

         。2)探究欲望與能力有待于進(jìn)一步提高

          孩子們對(duì)新鮮事物有探究的興趣,對(duì)于結(jié)果的發(fā)現(xiàn)很大程度上依賴教師的幫助,不能自主通過(guò)各種途徑、方法尋找答案。而且遇到困難極易放棄,缺乏質(zhì)疑的勇氣。

          (3)收集信息及語(yǔ)言交流信息的'能力尚需進(jìn)一步重視

          大多幼兒被動(dòng)地接受成人收集好的信息,缺乏自主收集的意識(shí)和能力。詞匯的貧乏和語(yǔ)言表達(dá)能力的不均衡使得不少幼兒在用語(yǔ)言交流信息時(shí)需要教師的不斷提示與引導(dǎo)。

         。4)個(gè)別幼兒發(fā)展情況分析(略)

          二、本學(xué)期保教目標(biāo)

          1、培養(yǎng)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,能在成人鼓勵(lì)下愿意做力所能及的事情。

          2、引導(dǎo)幼兒對(duì)自己和同伴的行為、言語(yǔ)進(jìn)行評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的評(píng)價(jià)能力。

          3、引導(dǎo)幼兒樹(shù)立規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)等。

          4、引導(dǎo)幼兒在游戲中與同伴協(xié)商、合作,共同完成任務(wù),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

          5、培養(yǎng)幼兒良好的運(yùn)動(dòng)能力和意志品質(zhì),提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

          6、培養(yǎng)幼兒的同情心,愿意幫助有困難的人,包括小班、中班的弟弟妹妹。

          7、使幼兒產(chǎn)生較強(qiáng)烈的探究欲望,敢于質(zhì)疑、創(chuàng)新,嘗試尋求答案。

          8、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意探究周?chē)h(huán)境,提高幼兒收集、交流各種信息的興趣和能力。

          9、引導(dǎo)幼兒了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義及數(shù)量關(guān)系,有初步的時(shí)空概念,培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性和靈活性。

          10、關(guān)注生活中常見(jiàn)的文字和符號(hào),培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)、閱讀習(xí)慣以及對(duì)文字的興趣。

          11、鼓勵(lì)幼兒清楚完整地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),能用多種方式與人交往,提高幼兒的交往能力。

          12、引導(dǎo)幼兒感知周?chē)钪械拿溃米约合矚g的方式大膽表達(dá)表現(xiàn),進(jìn)一步提高幼兒的想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)能力。

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

          

          一 情況分析

          本班共有25名幼兒,其中男孩15名,女孩10名。通過(guò)在園內(nèi)半年多的學(xué)習(xí),生活以及各位家長(zhǎng)積極的配合,基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅(jiān)持來(lái)園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯,擦臉,漱口。體育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本動(dòng)作。本學(xué)期我們制訂了各項(xiàng)措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育,是我班幼兒有更大的`進(jìn)步。

          二 指導(dǎo)思想

          認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要,進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo)。把握教育的時(shí)機(jī),并制定積極生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          三 本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實(shí)施措施

          合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng),具體措施如下:

          1,制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)計(jì)劃

          2,創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展

          3,根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游偶爾戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配

          4,教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(教具,活動(dòng)材料,經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的準(zhǔn)備)

          鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:

          1,在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間

          2,每天堅(jiān)持做操,能跟上音樂(lè)

          3,注意平時(shí)的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高

          加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:

          1,根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          2,運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)

          3,積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作

          做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)信任,具體措施如下:

          1,開(kāi)學(xué)后,利用接送幼兒機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展

          2,每周發(fā)放親自手冊(cè),是家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況

          3,每周更換家園之窗內(nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,實(shí)用性。

          培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:

          1,利用本班環(huán)境,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍

          2,每周開(kāi)展英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)說(shuō),培養(yǎng)幼兒興趣

          3,區(qū)域角展示各種英語(yǔ)卡片,一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固

          以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計(jì)劃,在工作過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善。工作安排如下:

          三月份

          1, 認(rèn)真做好家訪工作

          2,完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          3,常規(guī)訓(xùn)練

          4,植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)

          5,開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”活動(dòng)

          6, 開(kāi)展“ ”的主題活動(dòng)

          四月份

         。保M織幼兒參加美麗的春天,春游活動(dòng)。

         。,繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作訓(xùn)練

         。,開(kāi)展“”主題活動(dòng)

          五月份

          1,結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展系列活動(dòng)

         。,為慶“六一”做準(zhǔn)備

         。,開(kāi)展“”主題活動(dòng)

          六月份

          1,開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)

         。玻變喊l(fā)展評(píng)估

         。,開(kāi)展“”主題活動(dòng)

         。,收集資料,整理物品,做好新學(xué)期來(lái)前的各項(xiàng)小結(jié)工作

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

          我園將迎來(lái)9月新月度的來(lái)臨,那在9月真正到來(lái)之前,我園會(huì)先做好這月度首月9月份的園務(wù)工作計(jì)劃,很大程度上也是為了開(kāi)學(xué)的時(shí)候不會(huì)因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃導(dǎo)致工作無(wú)法順利開(kāi)展。如此將制定以下在9月份的園務(wù)工作計(jì)劃:

          一、開(kāi)展大掃除工作

          幼兒園經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,樹(shù)木花草已經(jīng)生長(zhǎng)茂盛,園里也因?yàn)榉偶俣鴽](méi)有打掃衛(wèi)生,一眼看過(guò)去很臟亂,為了迎接新月度和新幼兒,所以必須去進(jìn)行大掃除。大掃除的工作就包括裁剪樹(shù)枝和除草,對(duì)所有的教室全部都清洗一遍,并用消毒水進(jìn)行消毒,園里的垃圾全部都清理一遍,所有的門(mén)窗和桌椅都要用水清洗并拿到操場(chǎng)上暴曬。老師的辦公室也都要好好打掃一遍,恢復(fù)干凈。

          二、后勤工作

          在9月里開(kāi)學(xué)后,后勤立馬對(duì)園里所有的設(shè)備進(jìn)行清查,把損壞的設(shè)備全部進(jìn)行更換,把出現(xiàn)故障的設(shè)備就進(jìn)行維修。把園里缺少的東西全部都補(bǔ)齊,盡量讓園里的所有設(shè)備都是良好并能夠使用的,尤其是上課要用的工具以及幼兒的桌椅,這些都要去仔細(xì)檢查,然后把缺少的補(bǔ)上,不能用的就變成廢品賣(mài)掉,讓園里在開(kāi)學(xué)的時(shí)候給幼兒和家長(zhǎng)一個(gè)好的'印象,給幼兒一個(gè)良好的生活環(huán)境。后勤還有一個(gè)要注意的就是幼兒的飲食,在新月度開(kāi)學(xué)后,后勤要采購(gòu)新鮮的食材,并與廚師制定一些飲食均衡的食譜出來(lái),幫助幼兒把飲食平衡起來(lái)。

          三、增強(qiáng)教師隊(duì)伍

          9月份園里也會(huì)去從新招一批幼師,并對(duì)新老幼師都進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的能力,讓園里的教師力量更加強(qiáng)大。為新幼兒們的教學(xué)多加一層保障,教育好幼兒,讓幼兒在園里能夠?qū)W到很多知識(shí),打好幼兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。并讓所有教師多去參與到教學(xué)研究中去,研究更加適合幼兒學(xué)習(xí)的方法,制作好的教學(xué)方案,讓幼兒在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就接收到比較好的教育。強(qiáng)大的教師隊(duì)伍是園里教學(xué)的保障,只要教師有足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行教學(xué),幼兒便能有更好的學(xué)習(xí)條件。

          新月度,幼兒園開(kāi)園,以上的園務(wù)工作計(jì)劃就是9月主要做的工作,我相信幼兒園的所有人一起配合好,一定能夠完成所有的園務(wù)工作,把幼兒園給建設(shè)得更好。9月是新月度的第一個(gè)月,這個(gè)月的工作不可怠慢,因此會(huì)盡全力去做好的。

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

          炎熱的六月送走的夏天,迎來(lái)涼風(fēng)愜意的九月。愉快的暑假生活又結(jié)束了,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展一些具有班級(jí)特色的,適合大愉快的暑假生活又結(jié)束了,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展一些具有班級(jí)特色的,適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng),進(jìn)取為幼兒營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)便、愉快、舒適、安全的環(huán)境。

          一、班況分析

          我班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人。經(jīng)過(guò)在幼兒園3學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不一樣程度的發(fā)展。主要表此刻生活自立本事,能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外,經(jīng)過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)、測(cè)量等活動(dòng),與此同時(shí),我們也發(fā)此刻幼兒發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題:部分幼兒起床后不能自覺(jué)地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒(méi)有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂(lè)趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的本事得以全面的發(fā)展。

          二、各領(lǐng)域目標(biāo):

          各領(lǐng)域目標(biāo):

          1、能注意傾聽(tīng),學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。

          2、能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自我想說(shuō)的事。樂(lè)意與人交談,講話禮貌。

          3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品資料,感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

          4、學(xué)會(huì)看圖書(shū),并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

          5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。

          三、工作重點(diǎn)及具體措施:

          (一)教育教學(xué)工作:

          1、進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育資料相貼合的教育環(huán)境,為幼兒營(yíng)造簡(jiǎn)便、歡樂(lè)的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,為幼兒供給自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

          2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的情緒,把個(gè)人的氣質(zhì)進(jìn)取投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。

          3、重視幼兒健康體質(zhì)的`培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們應(yīng)采取以下措施:

         。1)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,充分研究幼兒的身心特點(diǎn),使幼兒在過(guò)程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅;

         。2)在體育活動(dòng)中,多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng)。如:消防救援等體育游戲。

          4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的本事,發(fā)現(xiàn)他們自我的興趣,發(fā)展其個(gè)性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開(kāi)展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,并幫忙幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有必須的吸引力,(教師與幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自我玩過(guò)的玩具,使他們?yōu)樽晕夷軌颡?dú)立收放而感到自豪。

          5、開(kāi)展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開(kāi)展閱讀、計(jì)算、識(shí)字、拼音、英語(yǔ)等活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)本事,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),繼續(xù)將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。

          6、在禮貌禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、多謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等,并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫忙的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫忙他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從教師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn),并知錯(cuò)能改。

         。ǘ┒Y儀教育

          禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我園的重要工作,本學(xué)期我將教幼兒見(jiàn)到長(zhǎng)輩和教師進(jìn)行九十度的鞠躬禮,來(lái)園,離園能和教師和同伴進(jìn)行親切的問(wèn)候,在家時(shí)更能尊重長(zhǎng)輩。我將持之以恒的做好此項(xiàng)禮儀教育。

          (三)衛(wèi)生保健及安全教育工作:

          衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我將全力配合保育員,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每一天一小掃,為幼兒供給一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

          除此之外,我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和本事,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理本事,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自我的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái),自我增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

         。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作:

          1、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長(zhǎng)檔案、離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情景。

          2、了解家長(zhǎng)的教育觀,需求,并針對(duì)幼兒具體情景向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和提議,幫忙家長(zhǎng)排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

          3、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。

          4、每周更換“家長(zhǎng)園地”的資料,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有必須的認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

          新的一學(xué)期,新的期望,相信經(jīng)過(guò)幼兒園、教師、家長(zhǎng)的有益互動(dòng),能夠到達(dá)最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們必須會(huì)和孩子們一齊愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇6

          經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。本學(xué)期我班班級(jí)幼兒人數(shù)為41名,班級(jí)三名教師,新來(lái)了一位顏老師,在平時(shí)的工作中,我們和保育老師進(jìn)行各項(xiàng)工作的配合和銜接,以保證班級(jí)各項(xiàng)工作得以正常開(kāi)展。

          一、班級(jí)情況

          本班幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá);大部分幼兒能按自己的冷熱感覺(jué)、氣溫變化主動(dòng)增減衣服、隔毛巾,較為被動(dòng);幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣已增強(qiáng),大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法;大部分幼兒求知欲極強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,逐步學(xué)會(huì)了使用鉛筆,但書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)有待糾正,收拾物品、整理書(shū)包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng),自律、自控力還有待加強(qiáng),少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;幼兒能主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn),喜歡思考與動(dòng)手操作;幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性,能用所學(xué)的知識(shí)逐步解決生活中的問(wèn)題。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對(duì)性地因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

          本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年。上完這一年大班他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的.快樂(lè)時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

          二、針對(duì)班級(jí)幼兒的發(fā)展情況,我們制定了本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):

         。ㄒ唬┠繕(biāo):加強(qiáng)主題活動(dòng)的探索性和操作性,使主題活動(dòng)更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

          措施:1、加強(qiáng)主題開(kāi)展前的各項(xiàng)準(zhǔn)備(班級(jí)內(nèi)外的交流、與家長(zhǎng)的溝通),包括對(duì)教案、教材的研究。

          2、在主題活動(dòng)中,我們將重點(diǎn)發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力,帶孩子更多地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。

          3、設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的探索性和操作性。

          4、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動(dòng),及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

          5、主題結(jié)束時(shí)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,為下一主題工作積累經(jīng)驗(yàn)。

          6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn),不勉強(qiáng)孩子做不情愿的發(fā)言和操作。

         。ǘ┯螒蚰繕(biāo)及重點(diǎn)

          1、角色游戲:

          (1)豐富生活經(jīng)驗(yàn)

          A能用動(dòng)作和語(yǔ)言去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

          B創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。

          C掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。

         。2)主題展開(kāi)

          活動(dòng)區(qū)域:銀行、星星舞臺(tái)、寶寶說(shuō)新聞、棋社、圖書(shū)館、金陵美食、智力大比拼等。

         。3)提供材料:

          A鼓勵(lì)幼兒從家中帶來(lái)廢舊的紙盒,鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報(bào)紙。

          B幼兒從家中帶來(lái)各種拼圖、小型按摩工具、圖書(shū)。

          C教師制作部分半成品,提供給幼兒在游戲中進(jìn)行加工。

          D裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。

         。4)幼兒能力

          A幼兒自選主題,充當(dāng)角色,并在游戲中感到快樂(lè)。

          B幼兒能使用禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

          C游戲結(jié)束后,能有條理地收拾玩具。

          D能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。

          2、其他游戲

         。1)喜歡玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲,能大方地扮演角色。

         。2)在智力游戲中,鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察、分析、比較等一系列智力活動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。

          (三)目標(biāo):有計(jì)劃地組織美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)孩子用畫(huà)筆、顏料、剪刀等盡情地表達(dá)情感,并善于欣賞生活中的美。

          措施:

          1、每周進(jìn)行園部統(tǒng)一制定的美術(shù)的活動(dòng)。

          2、平時(shí)日常生活中多提供各類(lèi)大師作品、精彩作品,刺激幼兒的感官,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)欣賞,增強(qiáng)幼兒對(duì)美的感受力。

          3、豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過(guò)畫(huà)、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的更大興趣;

          4、剪紙活動(dòng)在原來(lái)基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)物體特征的把握能力。

          5、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍,激勵(lì)幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美。

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

          2、創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境,根據(jù)主題的變化,及時(shí)更新主題探索墻面內(nèi)容。

          3、創(chuàng)設(shè)與特色教學(xué)——美術(shù)相關(guān)的環(huán)境,讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻都能感受到美。

          4、創(chuàng)設(shè)有主題的自然角,鼓勵(lì)幼兒各自種植各種不同的植物,放在自然角互相5、觀察、認(rèn)識(shí)各種植物的不同特點(diǎn)。

          四、家長(zhǎng)工作:

          1、認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)對(duì)兩日未來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系。對(duì)于家長(zhǎng)溝通欄中家長(zhǎng)提出的問(wèn)題及時(shí)答復(fù)。

          2、通過(guò)家委會(huì)等形式組織家長(zhǎng)討論幼兒的教育問(wèn)題。

          3、建立班級(jí)圖書(shū)館,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們互相交換閱讀育兒類(lèi)書(shū)籍,提高自身對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和理解。

          4、家長(zhǎng)能主動(dòng)積極地配合老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和協(xié)助工作。

          5、利用家長(zhǎng)資源為班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提供有益的幫助。

          6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用,請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)的論壇中來(lái),成為我們的特約撰稿員,和我們共同來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題,從而使更多的家長(zhǎng)來(lái)關(guān)注我們的班級(jí)工作,發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作。

          五、個(gè)別教育:

          1、加強(qiáng)個(gè)別幼兒的教育工作,做到因人而異,讓孩子充分展示自己的優(yōu)點(diǎn),更加自信。

          2、時(shí)刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化,及時(shí)關(guān)心、理解、幫助他們。

          3、寬容對(duì)待個(gè)別幼兒的特殊行為,走近孩子,了解孩子,和家長(zhǎng)共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。

          六、逐月計(jì)劃:

          月份目標(biāo)措施

          九月份

          1、做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作,完成各項(xiàng)計(jì)劃。

          2、針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況,舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

          3、積極參與早操和自制體育器械評(píng)比。

          4、和孩子一起豐富區(qū)域的內(nèi)容,參與區(qū)域的管理。

          5、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查。

          十月份

          1、開(kāi)展“慶十一,迎國(guó)慶”主題系列活動(dòng)以愛(ài)祖國(guó)為主題的教育活動(dòng),開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手”的教育活動(dòng)。

          2、幼兒講故事比賽。

          3、逐度培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、安全周活動(dòng)。

          8、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)

          9、組織幼兒秋游。

          十一月份

          1、親子運(yùn)動(dòng)周活動(dòng)

          2、開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”系列活動(dòng)

          3、結(jié)合“11·9“消防日開(kāi)展消防安全教育和演練,舉行幼兒消防知識(shí)競(jìng)賽

          4、整理區(qū)域活動(dòng)材料

          十二月份

          1、迎新年“我又長(zhǎng)大一歲”的教育主題活動(dòng)

          2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

          元月份

          1、學(xué)期結(jié)束,各類(lèi)總結(jié)工作。

          2、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查。

          3、寒假安全告知

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇7

          幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,它是滲透在幼兒一日生活的.各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。

          1、晨間活動(dòng):幼兒到園時(shí)要學(xué)會(huì)同老師問(wèn)好,與小朋友互問(wèn)好。進(jìn)班后自己整理桌椅、坐好與同伴晨聊,然后一起迎接后進(jìn)班的小朋友。

          讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),增強(qiáng)文明意識(shí)。

          我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,熱愛(ài)班級(jí)體。

          2、課間活動(dòng):在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢選x家一起玩。

          3、進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。

          4、午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

          5、離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來(lái)接。

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇8

          一、教學(xué)工作

          (一)主題名稱(chēng):我是哥哥姐姐

          暑假過(guò)后,孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化,這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識(shí)自己的變化到認(rèn)識(shí)他人的變化,從認(rèn)識(shí)幼兒園的變化到認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境的變化,讓他們?cè)谔剿魇挛镒兓倪^(guò)程中體驗(yàn)生活的多姿多彩。

          (二)主題名稱(chēng):周?chē)娜?/p>

          孩子們了解在“地球”這個(gè)好大的家庭里,有黃皮膚的宏觀小朋友,還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國(guó)小朋友,大家要相親相愛(ài);讓孩子知道祖國(guó)地大物博,了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

         。ㄈ┲黝}名稱(chēng):大中國(guó)

          讓孩子們知道中國(guó)在地球的'東半球和安徽省在中國(guó)地圖上的位置,初步了解中國(guó)是一個(gè)物大地博的國(guó)家,能夠產(chǎn)生為生在中國(guó)的自豪感。

          二、生活衛(wèi)生

          1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,督促幼兒按時(shí)來(lái)園,適應(yīng)幼兒園的生活。

          2.學(xué)會(huì)正確疊放被子的方法。

          3.天氣炎熱,養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。

          4.夏季注意飲食衛(wèi)生。

          三、家長(zhǎng)工作

          1.做好與新生家長(zhǎng)的溝通工作,讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。

          2.召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識(shí)。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。

          3.豐富與完善家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

          四、其他

          1.補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時(shí)接送幼兒。

          2.加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境布置,進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作,做好幼兒的常規(guī)管理。

          3.做好新生家校通的錄入工作。

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇9

          炎熱的六月送走的夏天,迎來(lái)涼風(fēng)愜意的九月。愉快的暑假生活又結(jié)束了,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展一些具有班級(jí)特色的,適合大愉快的暑假生活又結(jié)束了,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展一些具有班級(jí)特色的,適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng),用心為幼兒營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單、愉快、舒適、安全的環(huán)境。

          一、班況分析

          我班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人。透過(guò)在幼兒園3學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不一樣程度的發(fā)展。主要表此刻生活自立潛力,能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外,透過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)、測(cè)量等活動(dòng),與此同時(shí),我們也發(fā)此刻幼兒發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題:部分幼兒起床后不能自覺(jué)地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒(méi)有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂(lè)趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的潛力得以全面的發(fā)展。

          二、各領(lǐng)域目標(biāo):

          各領(lǐng)域目標(biāo):

          1、能注意傾聽(tīng),學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。

          2、能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自我想說(shuō)的事。樂(lè)意與人交談,講話禮貌。

          3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品資料,感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

          4、學(xué)會(huì)看圖書(shū),并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

          5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。

          三、工作重點(diǎn)及具體措施:

          (一)、教育教學(xué)工作:

          1、用心為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育資料相貼合的教育環(huán)境,為幼兒營(yíng)造簡(jiǎn)單、快樂(lè)的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,為幼兒帶給自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

          2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的情緒,把個(gè)人的氣質(zhì)用心投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。

          3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們應(yīng)采取以下措施:

          (1)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,充分思考幼兒的身心特點(diǎn),使幼兒在過(guò)程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅;

          (2)在體育活動(dòng)中,多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng)。如:消防救援等體育游戲。

          4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選取的潛力,發(fā)現(xiàn)他們自我的興趣,發(fā)展其個(gè)性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開(kāi)展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,并幫忙幼兒作出選取。玩具架上擺放的物體具有必須的吸引力,(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自我玩過(guò)的玩具,使他們?yōu)樽晕夷軌颡?dú)立收放而感到自豪。

          5、開(kāi)展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開(kāi)展閱讀、計(jì)算、識(shí)字、拼音、英語(yǔ)等活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)潛力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),繼續(xù)將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。

          6、在禮貌禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、多謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等,并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫忙的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫忙他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn),并知錯(cuò)能改。(二)、禮儀教育禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我園的'重要工作,本學(xué)期我將教幼兒見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師進(jìn)行九十度的鞠躬禮,來(lái)園,離園能和老師和同伴進(jìn)行親切的問(wèn)候,在家時(shí)更能尊重長(zhǎng)輩。我將持之以恒的做好此項(xiàng)禮儀教育。

          (二)、衛(wèi)生保健及安全教育工作:

          衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我將全力配合保育員,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每一天一小掃,為幼兒帶給一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

          除此之外,我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和潛力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理潛力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自我的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái),自我增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

          (三)、家長(zhǎng)工作:

          1、透過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長(zhǎng)檔案、離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家,園的表現(xiàn)狀況。

          2。了解家長(zhǎng)的教育觀,需求,并針對(duì)幼兒具體狀況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和推薦,幫忙家長(zhǎng)排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

          3。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。

          4。每周更換“家長(zhǎng)園地”的資料,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有必須的認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

          新的一學(xué)期,新的期望,相信透過(guò)幼兒園、教師、家長(zhǎng)的有益互動(dòng),能夠到達(dá)最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們必須會(huì)和孩子們一齊愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇10

          本學(xué)期我們班有43位孩子和我們一起踏入小班的生活,我們?nèi)焕蠋煂⒈局粋(gè)目標(biāo):讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)的生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的兒童。以"尊敬幼兒,尊敬家長(zhǎng)一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開(kāi)展各項(xiàng)工作。以園部計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃。

          一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn):

          本學(xué)期幼兒人數(shù)43人,男孩22名,女孩21名。個(gè)別幼兒以前上過(guò)托兒所,在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但絕大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和幼兒的音樂(lè)素質(zhì)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

          二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

          (一)健康領(lǐng)域

          1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

          2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。

          3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),愿意接受健康檢查,認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。

          4、愿意和同伴參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

          (二)語(yǔ)言領(lǐng)域

          1、學(xué)習(xí)普通話,樂(lè)意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

          2、學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

          3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

          (三)社會(huì)領(lǐng)域

          1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。

          2、樂(lè)意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

          3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂(lè)意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

          4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

          5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

          (四)科學(xué)領(lǐng)域

          1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

          2、樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

          3、喜歡操作、擺弄。

          4、親近大自然,喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)闹参铩?/p>

          (五)藝術(shù)領(lǐng)域

          1、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

          2、喜歡聽(tīng)音樂(lè),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

          3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。

          4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè)活動(dòng),學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。

          三、班級(jí)管理目標(biāo)

          1、做好新生入園的情緒安撫工作。

          由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

         。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況,讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的消極情緒。

          (二)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

          (三)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。

          2、通過(guò)各個(gè)主題教育活動(dòng),有組織有目標(biāo)地開(kāi)展教育活動(dòng),讓幼兒在老師的引導(dǎo)下,逐步學(xué)會(huì)回答問(wèn)題,逐步做到大大方方地在全體小朋友面前講話或講故事、念兒歌、唱歌等,培養(yǎng)幼兒的表演能力。

          3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

          堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。通過(guò)日;顒(dòng)中的隨機(jī)教育培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)良好的行為習(xí)慣。

          4、加強(qiáng)班內(nèi)老師對(duì)幼兒生活自理能力培養(yǎng)的配合。培養(yǎng)好的生活自理能力,需要各方面的配合,教師要有正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,要提高教師的整體素質(zhì),相信每個(gè)孩子,大膽地讓孩子自己動(dòng)作操作,以積極的語(yǔ)言肯定每個(gè)孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,特別是對(duì)能力較差的幼兒給予更大的幫助對(duì)他們的.每一點(diǎn)進(jìn)步都要給予肯定及鼓勵(lì),促進(jìn)每個(gè)孩子在原有水平上的提高。我們兩位老師在交接班時(shí)互相交流,并與阿姨互相配合,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,想出好點(diǎn)子,共同幫助孩子提高生活的自理技能。

          四、把生活能力的培養(yǎng)與家長(zhǎng)工作聯(lián)系起來(lái)。

          家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,要做好小朋友的培養(yǎng)和訓(xùn)練,離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。為此,我們把每月的培養(yǎng)目標(biāo),寫(xiě)在家園聯(lián)系欄里,交待內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解。同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供方便,衣裝輕便,便于孩子操作,并要求家長(zhǎng)在家里進(jìn)行同步培養(yǎng)。召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)宣傳孩子能力培養(yǎng)的重要性,談?wù)勁囵B(yǎng)方法和孩子們的進(jìn)步等,并傳授一些教學(xué)技巧。

          五、衛(wèi)生保健及安全工作

          1、衛(wèi)生保。罕WC幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。其次,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。

          2、健康安全方面。

          (1)使幼兒了解盥洗的順序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法,初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

         。2)初步學(xué)會(huì)各種口令,做相應(yīng)的動(dòng)作。

          (3)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體外部器官,知道名稱(chēng),培養(yǎng)幼兒樂(lè)意接受疾病的預(yù)防與治療的態(tài)度。

          (4)使幼兒了解安全意識(shí),知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi),不輕信別人,

         。5)懂得交通安全制度,飲食衛(wèi)生的安全常識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)。

          六、環(huán)保方面

          1.讓幼兒掌握一定的環(huán)保知識(shí),懂得要保持自己小手、衣服的干凈,學(xué)習(xí)保護(hù)自身的清潔。會(huì)使用手帕掌握正確的洗手方法,懂得節(jié)約用水。

          2.讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,保持情緒愉快,初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣

          3、不挑食,不剩飯菜,懂得就餐衛(wèi)生,初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃各種食物和主動(dòng)喝茶的習(xí)慣。懂得節(jié)約糧食。

          4、引導(dǎo)幼兒關(guān)心班內(nèi)的自然角,能主動(dòng)豐富自然角,愛(ài)護(hù)自然角內(nèi)的動(dòng)植物。

          5、幫助幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,知道垃圾入箱。

          6、愛(ài)護(hù)花、草、樹(shù)木,不搖晃,不攀折。

          7、利用多種形式開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育,結(jié)合宣傳日,集體活動(dòng)、晨談和孩子交流環(huán)保的重要性。

          七、教育途徑、方法:

          1.穩(wěn)定新生的情緒,了解各幼兒的個(gè)別、特點(diǎn)與愛(ài)好,有針對(duì)性的教育。

          進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

          2.培養(yǎng)幼兒愛(ài)聽(tīng)故事,學(xué)唱歌、跳舞、繪畫(huà)等興趣。

          3.開(kāi)展一些竟賽活動(dòng),給小朋友貼"五角星""獎(jiǎng)?wù)?"小紅花"等表?yè)P(yáng)每一天中表現(xiàn)好,有進(jìn)步的幼兒,并且每周進(jìn)行一總結(jié),根據(jù)每周教育重點(diǎn),對(duì)照幼兒的表現(xiàn)正確公正的進(jìn)行評(píng)比。激發(fā)幼兒好學(xué),好強(qiáng),好勝的健康心態(tài)。

          4.針對(duì)幼兒實(shí)際情況,及時(shí)進(jìn)行家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒的健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          八、月工作安排:

          9月份:

          1.辦理好新生報(bào)名工作,盡快熟悉每一個(gè)新生。

          2.認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

          3.合理組織好幼兒的一日活動(dòng),加強(qiáng)一日常規(guī)的訓(xùn)練,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          4.出好家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)了解幼兒一日活動(dòng)情況,配合老師,做好孩子們的工作,使孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。

          5.和老師家長(zhǎng)一起收集一些自然角的材料,對(duì)常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象有一定的興趣。

          6.學(xué)說(shuō)普通話,能聽(tīng)懂老師和同伴的話,樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

          10月份

          1.初步知道十月一日是祖國(guó)媽媽的生日,節(jié)日里請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子們一起外出秋游,看一看大自然的景色。說(shuō)出秋天常見(jiàn)的水果。

          2.學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

          3.用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

          4.在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

          11月份

          1.大膽回答老師的提問(wèn),學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。

          2.結(jié)合11月9日消防安全宣傳日,初步形成安全意識(shí)。

          3.學(xué)習(xí)有序地穿脫衣物,會(huì)將脫下的衣物放整齊。

          4.根據(jù)天氣的變化加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理,特別是飯菜,增添衣服等方面的護(hù)理。

          12月份

          1.能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動(dòng)。

          2.根據(jù)話題和孩子們一起布置好環(huán)境,

          3.做好幼兒的成長(zhǎng)檔案工作和家長(zhǎng)工作。

          4.每天堅(jiān)持來(lái)園,注意冬季保暖。

          1月份:

          1.做好學(xué)期結(jié)束工作。

          2.撰寫(xiě)好各項(xiàng)總結(jié)和幼兒在園表現(xiàn)。

          3.完善好幼兒的成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)工作。

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇11

          新學(xué)期的工作開(kāi)始了,新的希望、新的目標(biāo)、迎來(lái)了新的挑戰(zhàn),作為一名幼兒園新教師,接觸幼兒也已經(jīng)有快兩年的時(shí)間,通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)讓我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并非容易的事情,需要花更多的時(shí)間和精力去探索和嘗試。為了能讓自己更快更好的成長(zhǎng)和發(fā)展,成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)肯定、孩子喜歡的教師,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下:

          一、現(xiàn)狀分析

          本學(xué)期我們班新加入兩名幼兒,經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),對(duì)孩子們有了更深入的了解,大部分孩子能夠獨(dú)立、自主的思考問(wèn)題,遇到困難能夠自己想辦法,各種行為習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步,但是在一日生活中還存在著很多問(wèn)題:如上課很隨意,喜歡做小動(dòng)作,亂起哄;老師布置的任務(wù)沒(méi)按時(shí)完成;還有的孩子中午吃飯時(shí)一邊吃一邊玩,午休時(shí)在老師的督促下才能安靜入睡。因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。尤其是這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期了,面臨著幼小銜接的問(wèn)題,很多家長(zhǎng)都對(duì)老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求,以便適應(yīng)小學(xué)生活,因此,這也是本學(xué)期工作的一個(gè)重要的方面。

          二、指導(dǎo)思想

          以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),更新觀念,不斷改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),從觀察幼兒、理解幼兒,尊重幼兒入手,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

          三、工作重點(diǎn)

          1、安全工作是幼兒園的重中之重。本學(xué)期,我將會(huì)把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來(lái)抓。

          2、嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。

          3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。

          4、用多元的眼光看待孩子,玩中學(xué),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

          5、繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育。

          6、做好幼小銜接工作。

          四、工作措施與目標(biāo)

          1、本學(xué)期,我將會(huì)把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來(lái)抓。在日常工作中,我時(shí)時(shí)處處注意幼兒的'安全:堅(jiān)持在玩時(shí),眼不離孩子,時(shí)刻注意孩子。

          2、嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。和馮婷老師一起搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),飯前便后要排隊(duì)洗手,養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。;定期給毛巾、口杯、桌椅消毒。每天用84、消毒燈消毒來(lái)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒增減衣服等,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入等,培養(yǎng)良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          3、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意各類(lèi)學(xué)科的滲透教育,并在游戲中、生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。

          4、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例,以做好幼小銜接工作。

          5、繼續(xù)搞好戶外活動(dòng),提高每日兩小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí),提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇12

          隨著新年的到來(lái),迎來(lái)了我園最緊張忙碌的一個(gè)學(xué)期,建園十年慶典及參加省級(jí)示范園評(píng)估。雖然我們還是一如既往的工作,但如何在保證常規(guī)工作的同時(shí),圓滿的完成幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),是我們這個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)隨著教育改革的深入,我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性,這主要包括:為幼兒的探索活動(dòng)創(chuàng)造的寬松的精神 環(huán)境 和為幼兒各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)造的豐富的物質(zhì) 環(huán)境 。后者具體在活動(dòng)材料的準(zhǔn)備、區(qū)域的布置、幼兒作品的展示。從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個(gè)地方,注重空間的運(yùn)用,豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料),幼兒作品表征的手段、方法和展示,增設(shè)角色區(qū),為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料,加強(qiáng)幼兒扮演活動(dòng)的開(kāi)展與指導(dǎo)。

          一、教育教學(xué)

          本學(xué)期的教育教學(xué)工作主要是主題探究活動(dòng),選擇與幼兒發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的教育內(nèi)容,在文學(xué)、音樂(lè)、體能等活動(dòng)方面仍然采用結(jié)構(gòu)教學(xué),選擇適合本班幼兒需要并與本地區(qū)資源、文化相適應(yīng)的活動(dòng),從不同方面共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教師制定目的性明確的各種檢核表,做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄。

          1、全語(yǔ)文教育:教師有意識(shí)、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,并作為主題檢核的內(nèi)容,增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容。

          2、數(shù)學(xué)教育:豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法,建立數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū),為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料,并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。

          3、雙語(yǔ)教育:加強(qiáng)日常英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展,提高帶班教師英語(yǔ)水平和配班能力。

          4、音樂(lè)教育:有計(jì)劃的進(jìn)行日常音樂(lè)活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。

          二、衛(wèi)生保健

          衛(wèi)生保健工作不僅是要給幼兒一個(gè)安全、清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護(hù)理、健康的精神環(huán)境,因此這項(xiàng)工作并不是保育員老師個(gè)人的'工作,而是班級(jí)教師共同的工作。

          1、保持幼兒活動(dòng)室、睡室和周?chē)h(huán)境的干凈、清潔。

          2、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒(玩具、用品等)。

          3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活的照顧(喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便增減衣服等),減少孩子不必要的等待時(shí)間,提高幼兒自我服務(wù)(喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料)及自我保護(hù)的能力,減少以外傷害。

          4、積極開(kāi)展戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),預(yù)防疾病的發(fā)生。

          5、在園保健醫(yī)生的指導(dǎo)下,與保育員老師配合做好預(yù)防和減少傳染病、心理保健的工作。

          三、家長(zhǎng)工作

          1、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。2、充分運(yùn)用家長(zhǎng)資源,開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng),使家長(zhǎng)參與到教育活動(dòng)中去。

          3、結(jié)合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

          4、不定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談?dòng)懻摃?huì),與家長(zhǎng)共同分享育經(jīng)驗(yàn),并請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師共同開(kāi)展 幼兒社會(huì)化發(fā)展 的課題研究。

          5、對(duì)個(gè)別特殊的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并進(jìn)行特殊照顧。

          6、充分利用社區(qū)的有效資源,結(jié)合主題與家長(zhǎng)共同開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。

          自身修煉教師自身首先應(yīng)該成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,不斷地學(xué)習(xí),不斷地自我成長(zhǎng),提高自己的專(zhuān)業(yè)化水平,才有可能為兒童一生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)自我超越和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),將偶然性組織學(xué)習(xí)和單循環(huán)組織學(xué)習(xí)向雙循環(huán)組織學(xué)習(xí)過(guò)渡:交流互動(dòng),反思成長(zhǎng),讀書(shū)學(xué)習(xí),交流互動(dòng)。作為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織的一分子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。與時(shí)俱進(jìn),決不掉隊(duì)。內(nèi)化幼兒園管理理念、園本課程建構(gòu)理念及幼兒園 三三發(fā)展規(guī)劃 的學(xué)習(xí),強(qiáng)化新的教育觀。推動(dòng)同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動(dòng)。

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇13

          一、班級(jí)情況分析:

          在中國(guó)百年奧運(yùn)會(huì)剛剛落下帷幕的金秋,我們育紅幼兒園又迎來(lái)了一批活潑、可愛(ài)的新小班小朋友。我們是小蒙三班,是一個(gè)全新的班集體。作為老師,面對(duì)全新的幼兒、全新的家長(zhǎng),深感責(zé)任重大。

         。ㄒ唬、幼兒情況分析:

          1、男女比例不均衡

          我班共有幼兒23名,其中女孩9名,男孩14名。男孩多,女孩少。男孩天性活潑、好動(dòng),這會(huì)給班級(jí)的常規(guī)工作帶來(lái)一定的難度。

          2、有部分幼兒未上過(guò)幼兒園,他們初次從家庭走入幼兒園,需要適應(yīng)新的環(huán)境、新的伙伴、新的生活。在情緒上可能波動(dòng)很大,需要老師更加耐心的引導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)集體生活。

          3、由于幼兒大多是祖輩帶的較多,這些孩子比較嬌氣、霸道,教師要引導(dǎo)幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習(xí)慣尤為重要。

         。ǘ⒓彝デ闆r分析:

          1、家長(zhǎng)期望高:

          我園是省一類(lèi)幼兒園,我們班級(jí)又是蒙氏特色教學(xué)班,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予很大期望。因此,我們的工作只能精益求精,不能讓家長(zhǎng)失望。

          2、通過(guò)學(xué)期初的家訪工作,發(fā)現(xiàn)我班個(gè)別幼兒吃飯較慢,體質(zhì)弱,容易出虛汗。這些都提醒我們老師要更好的安排幼兒在園的生活,更加細(xì)致的觀察幼兒的表現(xiàn),注意幼兒的活動(dòng)量,避免引發(fā)相關(guān)疾病。

         。ㄈ、班級(jí)工作人員情況分析:

          我班共有兩位教師和一名保育阿姨。我們對(duì)幼兒都非常有愛(ài)心和耐心。李老師擔(dān)任計(jì)算、美術(shù)、社會(huì)的教學(xué)。黃老師擔(dān)任語(yǔ)言、音樂(lè)、健康的教學(xué)。保育阿姨主要擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生和幼兒的保育工作。我們?nèi)粚⑼膮f(xié)力,讓每一個(gè)孩子在我們這個(gè)大家庭里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

          二、班級(jí)常規(guī)工作:

          1、采取“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

          2、堅(jiān)持正面教育。我們的教育以表?yè)P(yáng)為主,多樹(shù)立榜樣,多鼓勵(lì)、引導(dǎo)。但不忽視孩子的不良傾向,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,幫助幼兒形成是非概念。

          3、善于發(fā)現(xiàn)和把握教育契機(jī),將常規(guī)教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)中。

          4、科學(xué)合理的安排和組織幼兒一日生活,力求一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)緊湊、有序。

          三、生活護(hù)理與衛(wèi)生保。

         。ㄒ唬┥钭o(hù)理:

          1、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增添衣物。

          2、午睡時(shí),教師巡回檢查,及時(shí)為幼兒蓋好被子,防止幼兒感冒、受涼。

          3、保證每天有充足的活動(dòng)量和活動(dòng)時(shí)間。

          4、保證幼兒每天有充足的飲水量。

          5、按時(shí)按量給生病的幼兒喂藥。

          6、鼓勵(lì)幼兒自己吃飯。提醒他們細(xì)嚼慢咽,幫助他們糾正不良飲食習(xí)慣。

          (二)、衛(wèi)生保健:

          1、良好習(xí)慣的形成:

          教幼兒正確的洗手,安靜進(jìn)餐,不挑食,保持桌面干凈,不亂扔垃圾等。

          2、良好生活環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

          堅(jiān)持教玩具、班級(jí)、午睡室、毛巾的定期消毒等。

          3、疾病的預(yù)防和處理:

          配合保健老師作好幼兒的`保健工作。及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的精神面貌。

          四、家長(zhǎng)工作:

          1、家訪:開(kāi)學(xué)前,本班教師對(duì)每一位新生進(jìn)行家訪,了解、熟悉幼兒情況,并與家長(zhǎng)進(jìn)行更加深入的交流與溝通。

          2、隨機(jī)交流:利用入園、離園時(shí)間與家長(zhǎng)客觀反映幼兒在園表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討配合解決。

          3、利用“家長(zhǎng)園地”櫥窗,向家長(zhǎng)推薦有關(guān)家教等方面優(yōu)秀文章,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注新的教育觀念。

          4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。利用每個(gè)學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作重點(diǎn)和班級(jí)工作總結(jié)。

          5、利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)來(lái)園參與了解自己的孩子在園的表現(xiàn),更好的配合幼兒園的教育。

          6、定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校講座,讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)一些育兒經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)保健方面的知識(shí)。

          五、班級(jí)活動(dòng):

          九月份:

          1、歡迎新生入園。

          2、提醒家長(zhǎng)為幼兒帶有關(guān)用具。

          3、學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)。

          4、擺設(shè)蒙似教具,向幼兒規(guī)范要求,初步開(kāi)展生活常規(guī)工作。

          十月份:

          1、迎“國(guó)慶”幼兒早操表演。

          2、班級(jí)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          3、練習(xí)拍球。

          4、蒙氏月工作總結(jié)。

          十一月份:

          1、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          2、秋游活動(dòng)。

          3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

          4、幼兒生活自理技能比賽。

          5、蒙氏月工作總結(jié)。

          十二月份:

          1、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          2、家長(zhǎng)學(xué)校講座。

          3、“迎新年”游園活動(dòng)。

          4、蒙氏月工作總結(jié)

          元月份:

          1、學(xué)期結(jié)束工作。

          2、蒙氏教具的整理。

          幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃 篇14

          一、班級(jí)情況分析:

          小四班幼兒共12名,男孩6名,女孩6名。在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的在園生活和學(xué)習(xí)之后,大部分幼兒都很愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),會(huì)自己動(dòng)手吃飯,在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),由于我班情況比較特殊,分班后他們各自在班級(jí)中有什么樣的表現(xiàn),這些都是我需要去了解的。

          二、指導(dǎo)思想:

          為了真正搞好班級(jí)工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合幼兒園嚴(yán)謹(jǐn),在玩中學(xué)的工作要求,做好自己的工作。

          三、工作重點(diǎn):

          1、常規(guī):鞏固幼兒獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣。

          2、安全:嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

          3、班級(jí)工作:三位老師相互配合,做好保育和教育工作。

          4、家園聯(lián)系:針對(duì)幼兒的情況隨時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通從而贏得家長(zhǎng)的信任。

          四、具體工作目標(biāo)與措施:

          1、培養(yǎng)孩子的自理能力,自己的事情自己做。

          措施:

          (1)、在幼兒午睡和上廁所時(shí)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服的能力。

         。2)、提醒幼兒飯前便后洗手,并用正確的洗手方法。

          2、培養(yǎng)孩子好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          措施:

          (1)、飯前向幼兒介紹今天吃的什么,他們都有什么營(yíng)養(yǎng),吃了后就會(huì)變的漂亮和聰明,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

         。2)、提醒幼兒正確使用勺子、并且吃飯的時(shí)候不要講話。

          3、增強(qiáng)幼兒的.自我保護(hù)能力。

          措施:

         。1)、通過(guò)地震火災(zāi)的演習(xí)讓幼兒知道該怎樣逃生。

         。2)、不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。

          4、喜歡參加各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

          措施:

         。1)、在區(qū)域活動(dòng)中投放各種材料,讓幼兒能玩出花樣玩出深度。

          5、做好安全工作。

          措施:

          (1)、嚴(yán)格使用接送卡制度。

         。2)、在幼兒園中老師要隨時(shí)看護(hù),保證幼兒在老師的視線之內(nèi)。

          6、做好家長(zhǎng)工作。

          措施:

          (1)通過(guò)電話,飛信等與家長(zhǎng)交流,用具體的工作贏得家長(zhǎng)的信任。

         。2)通過(guò)園內(nèi)組織的一些活動(dòng)例:家長(zhǎng)開(kāi)放日,春季運(yùn)動(dòng)會(huì),六一節(jié)目等讓家長(zhǎng)參與配合,了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

          五、具體實(shí)施方案:

          三月份:

          1、愛(ài)耳日活動(dòng)

          措施:

         。1)告訴孩子每年的三月三號(hào)都是愛(ài)耳日。

         。2)我們的耳朵都有什么功能,若是沒(méi)有了耳朵壞了我們就再也聽(tīng)不到人說(shuō)話了,也聽(tīng)不到好聽(tīng)的歌曲了,這是一件非常痛苦的事情。

          (3)我們要保護(hù)我們的耳朵,不往耳朵里塞東西等等。

          2、做好春季傳染病預(yù)防工作(手足口的預(yù)防)

          措施:

         。1)日常生活中多給孩子喝水,多帶孩子鍛煉提高孩子的身體素質(zhì)。

         。2)班級(jí)中要做好消毒工作,減少病菌的傳播。

         。3)教給孩子正確的洗手方法,讓孩子勤洗手,以防病從口入。

         。4)、晨檢時(shí)要仔細(xì),日常生活中常摸摸孩子有無(wú)發(fā)燒起泡等癥狀。

          3、“三八”婦女節(jié)活動(dòng)

          措施:

         。1)讓孩子了解媽媽養(yǎng)育我們的辛苦和不容易。

          (2)讓孩子做含有自己心意的卡片給媽媽?zhuān)x謝媽媽把我們養(yǎng)大。

          4、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

          措施:

         。1)、新學(xué)期開(kāi)始,向家長(zhǎng)匯報(bào)接下來(lái)班級(jí)要進(jìn)行的活動(dòng),讓家長(zhǎng)心中有數(shù)。

         。2)、講解新學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的事情。

          5、地震演習(xí)

          措施:

         。1)提前給孩子講解有關(guān)地震的知識(shí),結(jié)合圖片視頻進(jìn)行教育。

         。2)、地震來(lái)了,孩子們要聽(tīng)從老師指揮,有序的逃生。

         。3)、配合幼兒園做好地震演習(xí)。

          6、開(kāi)展主題活動(dòng):讓愛(ài)住我家

          措施:

          (1)結(jié)合三八婦女節(jié),進(jìn)行愛(ài)的教育。

         。2)及時(shí)將孩子的作品收到成長(zhǎng)檔案中。

          四月份:

          1、準(zhǔn)備親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

          措施:

         。1)運(yùn)動(dòng)會(huì)可進(jìn)行《小袋鼠找媽媽》《穿越障礙物》等游戲。

         。2)準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)會(huì)所需要的道具。

          2、做好幼兒成長(zhǎng)檔案,家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)。

          3、準(zhǔn)備六一節(jié)目服裝,音樂(lè)等。

          措施:

         。1)六一節(jié)目暫定舞蹈“愛(ài)我你就抱抱我”。

          (2)根據(jù)需要提早準(zhǔn)備服裝和道具。

          4、開(kāi)展主題活動(dòng)“大大小小”“健康歌”。

          5、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

          措施:

          (1)開(kāi)放課程要做好準(zhǔn)備,寫(xiě)好詳案。

          (2)開(kāi)放時(shí)間提前兩天告知家長(zhǎng)。

          (3)戶外活動(dòng)材料要做好充分準(zhǔn)備。

         。4)班級(jí)衛(wèi)生要打掃好。

          五月份:

          1、全力準(zhǔn)備六一節(jié)目。

          2、消防演習(xí)活動(dòng)。

          措施:

         。1)讓幼兒了解火

          (2)起火了撥打119

         。3)起火了用毛巾捂住嘴巴,低頭有秩序的逃生。

         。4)向幼兒介紹各種滅火的工具例滅火器等。

          3、開(kāi)展主題活動(dòng)“快樂(lè)寶貝”。

          六月份:

          1、開(kāi)展主題活動(dòng)“小汗珠”。

          2、做好幼兒檔案的整理工作。

        【幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

        幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃03-17

        幼兒園班級(jí)的工作計(jì)劃12-10

        幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃01-01

        幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃范本03-03

        幼兒園班級(jí)保育工作計(jì)劃02-26

        幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃與安排04-01

        幼兒園中班的班級(jí)工作計(jì)劃03-31

        幼兒園大班的班級(jí)工作計(jì)劃03-31

        幼兒園秋季班級(jí)工作計(jì)劃09-20

        必備幼兒園班級(jí)的工作計(jì)劃09-30