周工作計(jì)劃15篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的周工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
周工作計(jì)劃1
一、學(xué)生情況分析
1、任教班級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況(好、中、差)分析。
2、差生情況分析(含差生名單，現(xiàn)狀和差因分析)(新接任的班級(jí)，本欄目?jī)?nèi)容的填寫(xiě)可在開(kāi)學(xué)的第一周內(nèi)完成)
二年級(jí)的小朋友活潑好動(dòng)，對(duì)一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對(duì)音樂(lè)也不例外，因此，每周音樂(lè)課都被他們期待著。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此，在上課的時(shí)候他們都比剛來(lái)時(shí)做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。三個(gè)班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對(duì)樂(lè)理知識(shí)掌握的不夠，但是模仿能力比較強(qiáng)，而且也能熟練掌握。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以，20%的小朋友唱歌時(shí)，五音不全，模仿能力又比較差。其中主要原因是沒(méi)有接受過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。因此，利用音樂(lè)課及課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。
姓名性別差生原因
崔鑫男智力差，上課紀(jì)律不好，不求上進(jìn)。
熊亮男智力差，好動(dòng)，對(duì)音樂(lè)課缺乏興趣。
蔡鑫敏男好動(dòng)，上課紀(jì)律不好，不求上進(jìn)。
儲(chǔ)彥女好動(dòng)，智力差，所學(xué)內(nèi)容接受不了。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。
2、質(zhì)量目標(biāo)。
一、知識(shí)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器碰鈴和響板�！阿焙汀阿�，感受音的長(zhǎng)短，并且學(xué)會(huì)正確的演奏方法。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，理解歌曲所包括的小知識(shí)。
二、能力目標(biāo)：
1、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，姿勢(shì)和呼吸方法歌唱。自然圓潤(rùn)的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材，認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器，初步學(xué)習(xí)演奏方法。
3、通過(guò)音樂(lè)游戲，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。
4、通過(guò)聲音創(chuàng)編的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。
三、情意目標(biāo)：
通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)國(guó)主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。
四、質(zhì)量目標(biāo)：
基本上能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，掌握認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的樂(lè)譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，本學(xué)期新擴(kuò)展了音樂(lè)創(chuàng)造和音樂(lè)與之相關(guān)的文化內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
三、教材分析
1、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。
2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。
3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。
1、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。
本冊(cè)教材內(nèi)容有：分為六個(gè)單元，每個(gè)單元包括感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)，創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)和音樂(lè)文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂(lè)、律動(dòng)，創(chuàng)編等。要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂(lè)曲、民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲。了解人聲的分類(lèi)和演唱形式，常見(jiàn)的樂(lè)器和演奏形式，了解中外杰出音樂(lè)家。感受音樂(lè)的不同情緒。器樂(lè)：認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器，并學(xué)會(huì)正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂(lè)創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動(dòng)：要求學(xué)生配合音樂(lè)，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知力。
2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑。對(duì)于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。
3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
四、改進(jìn)教學(xué)的措施
1、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。
2、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。
1、認(rèn)真鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時(shí)，并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)詳案。
2、認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格把握35分鐘的課堂時(shí)間，向35分鐘要效率。
3、充分作好課前準(zhǔn)備。
4、認(rèn)真按照教案上課，上課堅(jiān)持說(shuō)普通話，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問(wèn)的機(jī)會(huì)。
5、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)放第要求，防慢教學(xué)進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。
7、完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)能力，且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作，豐富校園生活，本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個(gè)興趣小組，如器樂(lè)、舞蹈、合唱等。
8、提優(yōu)補(bǔ)差的途徑：、通過(guò)課堂教學(xué)。、通過(guò)課外藝術(shù)活動(dòng)。
9、方法：示范：教師示范、學(xué)生模仿。鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)法：通過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法：針對(duì)不同學(xué)生采取不同的方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
五、教科研課題研究
1、課題名稱(chēng)怎樣教孩子學(xué)唱歌
2、與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)《江蘇教育》、《福建教育》等雜志。2、《音樂(lè)教育心理學(xué)》3、有關(guān)音樂(lè)方面的各種資料。4、《課堂教學(xué)模式選擇》
3、操作措施1、利用課堂時(shí)間提供學(xué)生練習(xí)、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生興趣。2、針對(duì)學(xué)生實(shí)情，進(jìn)行教授的同時(shí)，注意個(gè)別學(xué)生的潛在因素，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提高總體水平。3、根據(jù)興趣特長(zhǎng)參加興趣小組、合唱隊(duì)。
4、活動(dòng)安排利用課余時(shí)間安排：文藝錄象教師輔導(dǎo)5次學(xué)校文娛演出1配合班主任主題班會(huì)1次
5、成果顯示班隊(duì)活動(dòng)
六、教學(xué)進(jìn)度表
周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)研究活動(dòng)
章(或課)、節(jié)內(nèi)容及課時(shí)作文、實(shí)驗(yàn)、勞技操作內(nèi)容及課時(shí)
1《媽媽?zhuān)蠋煛?/p>
2
36課時(shí)
4《我愿住在童話里》
5
6
76課時(shí)
8《月兒彎彎》
9
106課時(shí)
11《快樂(lè)的游戲》
12
136課時(shí)
14《動(dòng)畫(huà)城》
15
166課時(shí)
17《下雪啦》
186課時(shí)
19復(fù)習(xí)考試
周工作計(jì)劃2
進(jìn)入銀行工作以來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照支行的要求，認(rèn)真做好本職工作，現(xiàn)將一周來(lái)的客戶(hù)經(jīng)理工作情況總結(jié)如下:通過(guò)自身的不斷努力，積極做好服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)工作。感覺(jué)自身也進(jìn)步了許多，成長(zhǎng)了許多，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的鼓舞和飛躍。
我想談一下自己一周工作的感受：
第一，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是成功營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)。
客戶(hù)經(jīng)理常常是以營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)論英雄的，但是往往成功營(yíng)銷(xiāo)的背后或許有它的偶然性，從自己營(yíng)銷(xiāo)成功的案例來(lái)看，絕大多數(shù)情況都是與平日的服務(wù)分不開(kāi)。營(yíng)業(yè)廳每天接待的客戶(hù)數(shù)量非常多，我堅(jiān)持做到配合大堂經(jīng)理，用自己的真誠(chéng)去服務(wù)大堂內(nèi)的客戶(hù)，每次我都會(huì)認(rèn)真的為他們講解填寫(xiě)的方法，一字一句的教他們，直到他們學(xué)會(huì)為此。臨走時(shí)還要叮囑他們收好所寫(xiě)的回單，以便下次再匯款時(shí)填寫(xiě)。
第二，是對(duì)市場(chǎng)的了解和開(kāi)拓。
銷(xiāo)售任何一件產(chǎn)品除了掌握產(chǎn)品本身之外，我們需要將其定位，并找到相關(guān)渠道和對(duì)應(yīng)的方式方法把它推銷(xiāo)出去。
第三，客戶(hù)的維護(hù)，就是所謂的售后服務(wù)。
這個(gè)工作，就是在產(chǎn)品銷(xiāo)售出以后，一定要打電話給客戶(hù)，問(wèn)問(wèn)白金卡收到?jīng)]有啦?提醒產(chǎn)品要到期啊，用的如何，有什么不明白的地方，感謝他們對(duì)自己工作的支持，其實(shí)這樣做的目的很簡(jiǎn)單，希望他們?cè)俳榻B一些客戶(hù)給我們，同時(shí)聯(lián)絡(luò)感情，發(fā)掘一批優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，為以后的業(yè)務(wù)做準(zhǔn)備?
下周我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。我想今周會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ樱塾诖缶�，著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。為今周自己的業(yè)績(jī)行里的業(yè)績(jī)劃出一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。我相信我一定會(huì)做的更好!
周工作計(jì)劃3
主題目標(biāo)：
通過(guò)“我對(duì)你說(shuō)”這個(gè)主題，將讓教師和幼兒一起進(jìn)入溝通的世界。為了給孩子營(yíng)造一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話，嘗試用多種方法自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能，即表達(dá)自己思想情感的能力、善于傾聽(tīng)理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力。在這一過(guò)程中，孩子們的口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力在不斷提高，前閱讀、前書(shū)寫(xiě)能力也在增強(qiáng)，從而為他們今后成為能說(shuō)會(huì)道、善于交往的社會(huì)人奠定了基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)工作：
1、分析自己的孩子與人交流和交往時(shí)是否存在困難。有意識(shí)地讓孩子多聽(tīng)錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣。
2、家中有客來(lái)訪時(shí)，讓孩子參與接待，讓他們?cè)诰唧w的交往情境中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。
3、父母在家庭中要注意自身的待人接物和與人交流的方式，以便給孩子樹(shù)立榜樣。
保育工作：
1、午睡做好巡視工作，防止幼兒踹被。
2、教育每位幼兒能在用餐時(shí)保持“一靜三凈”。
3、提醒幼兒能及時(shí)喝水、小便，注意幼兒的運(yùn)動(dòng)量。
星期一上午
晨間活動(dòng)：室內(nèi)積木
活動(dòng)一：《聽(tīng)話的機(jī)器貓》（參照應(yīng)相玲老師的教案）
活動(dòng)二：《烏龜怪脾氣》（參照應(yīng)相玲老師的教案）
星期二上午
晨間活動(dòng)：桌面玩具
活動(dòng)一：《“沒(méi)長(zhǎng)耳朵”的小老虎》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道專(zhuān)注傾聽(tīng)的重要性。
2、能用語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)小老虎的角色特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)室內(nèi)布置生日晚會(huì)的場(chǎng)景。如：桌上放置自制蛋糕、氣球、彩帶、蠟燭、蜜蜂罐（可用奶粉罐代替）。
2、小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小豬等頭飾。
3、事先請(qǐng)幾名大班幼兒準(zhǔn)備好情景表演的內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看情景表演。
1、請(qǐng)幼兒觀看大班幼兒的情景表演。
2、今天是什么日子？小熊請(qǐng)朋友們來(lái)干什么？
3、你看到的小老虎是一只怎樣的小老虎？為什么說(shuō)他是一只“沒(méi)長(zhǎng)耳朵”的小老虎？
4、哪些地方看出他是一只“沒(méi)長(zhǎng)耳朵”的小老虎？我們?cè)賮?lái)看一遍好嗎？
二、再次觀看情景表演。
1、準(zhǔn)備生日會(huì)時(shí)，小老虎做了哪些事情？朋友們感到滿(mǎn)意嗎？為什么？
2、他為什么總是做錯(cuò)事？（幫助幼兒理解：小老虎因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清別人說(shuō)的話，所以總是把事情弄糟）
3、袋鼠請(qǐng)小老虎幫忙綁氣球，小老虎沒(méi)聽(tīng)清，結(jié)果發(fā)生了什么事？
4、小兔請(qǐng)小老虎倒點(diǎn)蜂蜜，小老虎沒(méi)聽(tīng)清，結(jié)果發(fā)生了什么事？
5、生日晚會(huì)換到小兔家，小老虎聽(tīng)清楚了嗎？結(jié)果發(fā)生了什么事？
6、小老虎應(yīng)該怎樣做呢？
三、我們來(lái)表演。
1、引導(dǎo)幼兒一起學(xué)學(xué)小老虎道歉的話，知道認(rèn)真傾聽(tīng)的重要性。
2、如果小老虎改正缺點(diǎn)，不再是一只“沒(méi)長(zhǎng)耳朵”的小老虎，他會(huì)怎樣參加生日準(zhǔn)備會(huì)呢？我們來(lái)表演一下吧！
3、請(qǐng)班上個(gè)別幼兒扮演小老虎參與情景表演，表現(xiàn)小老虎聽(tīng)清指令，做好事情的新形象。
活動(dòng)反思：
現(xiàn)場(chǎng)描述：這是一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓幼兒懂得認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)說(shuō)話是很重要的，不然就會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)事。通過(guò)幼兒身邊的例子講給幼兒聽(tīng)，使幼兒能更好地理解故事內(nèi)容。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：部分幼兒在活動(dòng)過(guò)程中心比較散，沒(méi)有很認(rèn)真地聽(tīng)課，回答問(wèn)題時(shí)經(jīng)常答非所問(wèn)。
原因分析：有些幼兒是由于理解問(wèn)題不正確，所以回答地也不正確，總是回答不到點(diǎn)上，有些幼兒是聽(tīng)問(wèn)題的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)仔細(xì)，所以沒(méi)有聽(tīng)清楚。
解決問(wèn)題：對(duì)于理解能力欠缺的幼兒，老師可再把問(wèn)題說(shuō)的簡(jiǎn)單化易懂點(diǎn)的，而對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)清楚地幼兒，可馬上舉他們的例子，跟“沒(méi)長(zhǎng)耳朵”的小老虎一樣，不聽(tīng)清楚事情就會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)事，讓幼兒馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
理論支持：對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的一些事情，教師可馬上在活動(dòng)中反饋出來(lái)，讓幼兒明白上課認(rèn)真的重要性。
周工作計(jì)劃4
本周工作
重點(diǎn)
1、感知各種甜食的種類(lèi)。
2、能用肢體動(dòng)作、繪畫(huà)裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜。
3、感受活動(dòng)的樂(lè)趣與分享的美好。
語(yǔ)言：給媽媽的媽媽送甜蜜
目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。
2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛(ài)。
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)小舞臺(tái)、娃娃家）
語(yǔ)言游戲：吃餅干
目標(biāo)：學(xué)念兒歌，分享食品。綜合：超級(jí)糖果屋
目標(biāo)：
1、能運(yùn)用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征，知道糖果的種類(lèi)很豐富。
2、愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)。
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)小超市、娃娃家）
角色游戲：基本了解每個(gè)角色區(qū)的玩法。
美術(shù)：我給糖果穿衣服
目標(biāo)：
1、能用皺紙包“糖果�！保瑖L試包得嚴(yán)實(shí)。
2、樂(lè)于幫助糖果寶寶，體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣。
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)、小餐廳）
體育游戲：棒棒糖集合
目標(biāo)：能聽(tīng)口令完成相應(yīng)要求，感知數(shù)量。
音樂(lè)：我是棉花糖
目標(biāo)：
1、理解歌詞，學(xué)唱歌曲并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。
2、學(xué)習(xí)替換部分歌詞，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)）
體育游戲：變戲法
目標(biāo)：用各種身體動(dòng)作來(lái)模仿和表現(xiàn)小動(dòng)物。
健康：我會(huì)漱口
目標(biāo)：
1、知道漱口可以讓口腔變得干凈，懂得吃完?yáng)|西要漱口。
2、能用正確的方法進(jìn)行漱口。
3、初步養(yǎng)成吃完?yáng)|西要漱口的習(xí)慣。
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)）
玩具分享游戲目標(biāo)：愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。
下午戶(hù)外及室內(nèi)活動(dòng)
戶(hù)外活動(dòng)：
小型玩具
美工活動(dòng)：揉糖果粒
目標(biāo)：能把報(bào)紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。
戶(hù)外活動(dòng)：
呼啦圈
語(yǔ)言游戲：《誰(shuí)躲起來(lái)了》
目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)躲起來(lái)的同伴，并叫出名字。
戶(hù)外活動(dòng)：
玩皮球
數(shù)學(xué)游戲：《餅干朋友》
建構(gòu)式課程幼兒用書(shū)第4頁(yè)《餅干朋友》
戶(hù)外活動(dòng)：
大型玩具
紙工：《烏龜找媽媽》園內(nèi)***：
能跟著老師不亂走。
手指游戲：
《爸爸是司機(jī)》區(qū)域活動(dòng)
美術(shù)區(qū)：幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報(bào)紙等制作糖果，練習(xí)包、團(tuán)糖果。
語(yǔ)言區(qū)：放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒觀察，簡(jiǎn)單講述，體驗(yàn)甜蜜。
數(shù)學(xué)角：投放自制的糖果拼圖（以3-4塊為宜），幼兒手口一致的數(shù)糖果，包扎糖果。
科學(xué)角：幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果，體驗(yàn)多種感官探索。生活活動(dòng)知道飯后、吃完甜食后要漱口。環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主題墻：與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“超級(jí)糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級(jí)糖果屋里，觀察各種糖紙，說(shuō)說(shuō)每種糖的味道。
科學(xué)區(qū)：投放軟硬不同、味道不同的糖果，供幼兒探索糖果的特性。
美術(shù)區(qū)：創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”，放置橡皮泥，短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報(bào)紙、皺紋紙、裝飾紙等，供幼兒制作糖果，練習(xí)包糖果、團(tuán)糖果。
娃娃家：創(chuàng)設(shè)“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。
家長(zhǎng)工作
1、孩子和家長(zhǎng)一同收集不同種類(lèi)、不同味道的糖果，如棒棒糖、軟糖、硬糖等，讓孩子在周五時(shí)帶到幼兒園，鼓勵(lì)孩子與同伴分享、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗(yàn)。
2、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)與孩子的情感交流，讓孩子感受到成人的關(guān)愛(ài)。
4、引導(dǎo)幼兒在體會(huì)別人對(duì)自己關(guān)愛(ài)的同時(shí)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)分享。
周工作計(jì)劃5
酒店是一個(gè)開(kāi)放性的為客人提供住宿、餐飲、娛樂(lè)、購(gòu)物和其他服務(wù)的綜合性服務(wù)場(chǎng)所。對(duì)客人的最佳服務(wù)，不僅要有舒適的客房、美味的菜品、更重要的是人身和財(cái)產(chǎn)的安全。離開(kāi)了安全做保障的酒店，勢(shì)必會(huì)失去客人對(duì)酒店的信任，一切優(yōu)質(zhì)服務(wù)都將化為“0”。客人往來(lái)頻繁，流動(dòng)性大，集散性強(qiáng)，通常又以商務(wù)、旅游為主，隨身所帶的財(cái)物較多，而且酒店自身還存在著水、電、氣等設(shè)施設(shè)備的不安全因素。盡管酒店設(shè)有各種消防、警報(bào)等系統(tǒng)，但如何去充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施的作用，關(guān)鍵還是要靠人。建設(shè)一支具有高度責(zé)任心和敬業(yè)精神的高素質(zhì)保安隊(duì)伍才是做好酒店安保工作的真正第一要素。因此，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手去做：
1、盡快熟悉保安部工作人員，掌握保安部人員的思想動(dòng)態(tài)，為下一步開(kāi)展人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和因人施教打好基礎(chǔ)。
2、采取半軍事化管理，加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)；狠抓日常管理，改變保安的精神面貌；進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、熟記緊急事件應(yīng)急方案并適時(shí)進(jìn)行演練，熟練應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件。
具體做法：
1、每周一召開(kāi)領(lǐng)班會(huì)，對(duì)上周工作做出總結(jié)，安排本周工作計(jì)劃。
2、每天早7：30分，全體保安在酒店停車(chē)場(chǎng)進(jìn)行早操訓(xùn)練，主要以隊(duì)列基本動(dòng)作為基礎(chǔ)，結(jié)合指揮車(chē)輛的動(dòng)作規(guī)范進(jìn)行培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。
3、每周五上午對(duì)大廈消防栓、滅火器、消防報(bào)警按鈕、應(yīng)急燈、安全批示燈、防火門(mén)、消防泵、噴淋系統(tǒng)和煙感報(bào)警系統(tǒng)等進(jìn)行大檢查，并做好檢查記錄。
4、每周利用半天時(shí)間對(duì)保安進(jìn)行消防專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，如針對(duì)不同起火源選擇何種滅火器等。
5、對(duì)保安宿舍指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)（如領(lǐng)班）其日常內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理并排出值日表，每周五下午進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，由領(lǐng)班以上負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢查、講評(píng)。
6、每月評(píng)選出一名執(zhí)勤標(biāo)兵，除在保安部通報(bào)表?yè)P(yáng)外，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
7、每季度會(huì)同工程部，在客房、餐廳協(xié)助的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次消防演習(xí)，并邀請(qǐng)大廈領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
周工作計(jì)劃6
20xx年，我依然擔(dān)任的是數(shù)控班班主任工作，是一群已經(jīng)成年的學(xué)生，思想和想法都很多。想管好他們已經(jīng)不再像做小學(xué)班主任那樣容易了。因此以我必須制定一套在現(xiàn)實(shí)可行的工作計(jì)劃，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)對(duì)數(shù)控人才的要求，現(xiàn)將我的數(shù)控班班主任工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容：
第1、2周
修正班規(guī)班紀(jì)，整頓班級(jí)紀(jì)律，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整班委會(huì)成員。
第3周
主題班會(huì)《怎么做一名合格的畢業(yè)生》
第4周
班級(jí)辯論賽《德與才》
第5周
畢業(yè)培訓(xùn)：主要是怎么制作簡(jiǎn)歷，面試的技巧，然后是在企業(yè)里面的待人接物。
第6周
準(zhǔn)備新年的第一次考試，組織一次月動(dòng)員會(huì)。
第7、8周
組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備。
第9、10、11、12周
實(shí)施關(guān)于明星的計(jì)劃：我打算用一個(gè)月的時(shí)間打造6個(gè)明星即：學(xué)習(xí)明星、紀(jì)律明星、進(jìn)步明星、勞動(dòng)明星、助人明星、體育明星。利用他們對(duì)那些不積極的、落后的學(xué)生進(jìn)行間接教育。
第13、14周
開(kāi)一次電話家長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)議的主題內(nèi)容是：學(xué)習(xí)、紀(jì)律、學(xué)生思想狀況以及其他的在校的一些情況，主要目的就是達(dá)成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線！
日常工作
1、不定期的找一些學(xué)習(xí)和紀(jì)律落后的同學(xué)談心.
2、催繳學(xué)費(fèi)。
3、組織學(xué)生招生。
4、培訓(xùn)班干部，并定期組織他們向我匯報(bào)班級(jí)狀況.
5、協(xié)助并配合學(xué)校組織的一切活動(dòng)。
6、不定時(shí)的給學(xué)生們學(xué)習(xí)一些適應(yīng)社會(huì)的知識(shí)。
7、加強(qiáng)兩操一課的巡查力度。
以上所有活動(dòng)均為班主任工作計(jì)劃的主要內(nèi)容，將由我親自執(zhí)行，所有費(fèi)用均有班費(fèi)支付。
周工作計(jì)劃7
幼兒園第九周教育教學(xué)的工作計(jì)劃
本周目標(biāo)：
1、積極運(yùn)用多種感官感知小草萌發(fā)的現(xiàn)象，并用自己喜歡的方式表達(dá)觀察小草后的發(fā)現(xiàn)和感受。
2、知道小草對(duì)人和動(dòng)物的作用，萌發(fā)愛(ài)惜小草的情感。
3、具備初步的環(huán)保意識(shí)，知道愛(ài)護(hù)環(huán)境。
4、能根據(jù)指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。
家長(zhǎng)工作:
1、幼兒共同收集各種面點(diǎn)的圖片資料，討論面點(diǎn)的制作方法。
2、在家進(jìn)食時(shí)，注意提醒幼兒不挑食、不暴飲暴食、少吃生冷食物，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3、提醒幼兒用餐前要洗手，吃完后要漱口，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
周一 下午
活動(dòng)名稱(chēng)：美術(shù)
周二 上午活動(dòng)一
活動(dòng)名稱(chēng)：猜猜我有多愛(ài)你
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒理解什么是愛(ài)
2、能用完整的話來(lái)表述自己對(duì)媽媽的愛(ài)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
認(rèn)識(shí)書(shū)名。這本書(shū)叫什么名字?這本書(shū)里的愛(ài)字在哪里?其他的字可以不認(rèn)識(shí)，可是這個(gè)愛(ài)字你一定要認(rèn)識(shí)
二、閱讀圖書(shū)
1、這個(gè)故事講的是誰(shuí)和誰(shuí)的愛(ài)的故事?
2、我們一起聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)愛(ài)的故事
晚上，小兔子該上床睡覺(jué)了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要他聽(tīng)自己說(shuō)話，他對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽。猜猜我有多愛(ài)你。媽媽說(shuō)：這我可猜不出來(lái)。小兔子把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你有這么多。媽媽一看，也把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō)，我愛(ài)你有這么多，小兔子一看，哦，真多啊?
提問(wèn)：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作說(shuō)明對(duì)媽媽的愛(ài)呀?用了一個(gè)張開(kāi)的動(dòng)作，嘴里說(shuō)：我愛(ài)你有這么多?誰(shuí)來(lái)和媽媽比比誰(shuí)的愛(ài)多。小兔子為什么要把手張開(kāi)? (因?yàn)樗龕?ài)媽媽)
小兔子說(shuō)：我愛(ài)你一直到我的手指頭，媽媽說(shuō)，我愛(ài)你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你，媽媽說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你!
提問(wèn)：小兔子又用了什么方法來(lái)說(shuō)明自己對(duì)媽媽愛(ài)的?
跳得方法：邊跳邊說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你。
舉手指頭的方法：說(shuō)：我愛(ài)你一直到我的手指頭。
小兔子說(shuō)著說(shuō)著來(lái)到了哪里? 他們看到了什么?花、山、樹(shù)、小河、竹子……
小兔子看到那么多的東西又說(shuō)出了對(duì)媽媽的愛(ài)：媽媽?zhuān)褡佑卸喔�，我就有多�?ài)你?
你能把看到的東西比成對(duì)媽媽的愛(ài)嗎?小草有多多，我就有多愛(ài)你?天有多高我就有多愛(ài)你?花有多漂亮我就有多愛(ài)你?
三：談話活動(dòng)
教師出示圖片：星星、太陽(yáng)、房子、圍巾、西湖?
你能用什么來(lái)說(shuō)說(shuō)看對(duì)媽媽的愛(ài)!
圍巾有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你?媽媽說(shuō)：房子有多高就有多愛(ài)你。等等
說(shuō)著說(shuō)著：小兔子累了，看著月亮說(shuō)，媽媽?zhuān)覑?ài)你從這里到月亮那里，說(shuō)著，睡著了，媽媽說(shuō)：傻孩子，媽媽愛(ài)你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里。
這里的愛(ài)多嗎?請(qǐng)把你的愛(ài)告訴你愛(ài)的人，你最?lèi)?ài)誰(shuí)呢
活動(dòng)二
活動(dòng)名稱(chēng)：你接哪個(gè)娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能理解歌曲內(nèi)容，樂(lè)意參加并體驗(yàn)情景表演和游戲的快樂(lè)。
2、在游戲中能抓住寶寶的主要特征進(jìn)行描述。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
頭巾、眼鏡等。
音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
聽(tīng)歌曲，理解歌曲表現(xiàn)的情景和具體的內(nèi)容。
1、問(wèn)幼兒：平時(shí)都是誰(shuí)來(lái)接你們回家的呀?我這里有些小寶貝，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)都是有哪些熱鬧接他們回家的呢?播放歌曲《接娃娃》，請(qǐng)幼兒要仔細(xì)聽(tīng)歌曲的內(nèi)容。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲表示的是什么事情?想一想爸爸媽媽是怎樣接他們的孩子的。
音樂(lè)情境表演：接娃娃
游戲規(guī)則：教師扮演寶寶的媽媽?zhuān)陀變汗餐M(jìn)行音樂(lè)情境表演。
如：“咚咚咚�！�
“是誰(shuí)啊?“
“我是寶寶的媽媽?zhuān)襾?lái)接他回家“
“你接哪個(gè)娃娃啊?我們?nèi)ソ兴?
我要接的孩子，是個(gè)男孩子，身穿XX衣服。
XX你媽媽來(lái)接你了?
請(qǐng)幼兒扮演爸爸媽媽?zhuān)诮處煹膸椭卵b扮自己，進(jìn)行音
1、幼兒自由表演一次。
2、邊聽(tīng)歌曲邊進(jìn)行對(duì)唱式音樂(lè)情境表演。
周三 下午
活動(dòng)名稱(chēng)：美術(shù)
周四 上午活動(dòng)一
活動(dòng)名稱(chēng)：爸爸媽媽和我
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞、學(xué)習(xí)兒歌《爸爸媽媽和我》并進(jìn)行創(chuàng)作。
2、發(fā)現(xiàn)自己和爸爸媽媽長(zhǎng)得像的地方，體驗(yàn)爸爸媽媽的愛(ài)和家庭的溫暖。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備一份畫(huà)的全家福。
活動(dòng)過(guò)程：
欣賞學(xué)習(xí)兒歌：
1、播放配樂(lè)兒歌《爸爸媽媽和我》。
2、兒歌中你聽(tīng)到了什么?我的眼睛像誰(shuí)?我的嘴巴像誰(shuí)?爸爸媽媽怎么稱(chēng)呼你們呢?你們對(duì)爸爸媽媽怎么樣呢?
3、共同念兒歌一次(教師響點(diǎn)，幼兒輕點(diǎn))。
4、幼兒念一次兒歌
創(chuàng)編兒歌：
1、那有些小朋友他長(zhǎng)得像媽媽多點(diǎn)我們的兒歌該怎么樣說(shuō)呢?
2、根據(jù)幼兒家庭情況來(lái)創(chuàng)編兒歌。
活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)二
活動(dòng)名稱(chēng)：我喜歡媽媽的……
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 交流、談?wù)撟约簩?duì)媽媽的愛(ài)
2、 集體編程詩(shī)歌《我喜歡媽媽的……》
活動(dòng)準(zhǔn)備：
無(wú)
活動(dòng)過(guò)程：
一、自由談?wù)?/p>
教師提出，引導(dǎo)幼兒想一想：你喜歡媽媽嗎?你最喜歡媽媽的什么?為什么?幼兒向全體幼兒說(shuō)說(shuō)小組內(nèi)的想法
二、創(chuàng)編兒歌
引導(dǎo)幼兒因“我喜歡媽媽的……因?yàn)椤钡木涫秸f(shuō)說(shuō)自己的想法。教師記錄念給幼兒聽(tīng)。
三、結(jié)束部分
一起念一下自己的創(chuàng)編的兒歌。
周五 下午
活動(dòng)名稱(chēng)：手工
活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
周工作計(jì)劃8
一、【檢討與愿景】
20xx年公司成立市場(chǎng)部，它是公司探索新管理模式的重大變革。但在經(jīng)過(guò)一年之后，市場(chǎng)部成為雞肋，嚼之無(wú)味，棄之可惜；市場(chǎng)部除了做了很多看起來(lái)似是而非的市場(chǎng)活動(dòng)，隔靴搔癢的市場(chǎng)推廣，就是增加了很多直接或間接的費(fèi)用，而看起來(lái)對(duì)市場(chǎng)沒(méi)什么幫助。但在公司領(lǐng)導(dǎo)高層的支持和我們不斷地學(xué)習(xí)中，在后幾個(gè)月的工作中也探索我們的生存和發(fā)展之路，在公司的各項(xiàng)市場(chǎng)活動(dòng)中，公司資源整合過(guò)程中，不斷進(jìn)步。
二、【工作思路】
1、明確工作內(nèi)容
首先就必須讓市場(chǎng)部從圍繞營(yíng)業(yè)部轉(zhuǎn)、擔(dān)當(dāng)營(yíng)業(yè)內(nèi)勤的角色中快速轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，從事務(wù)型的辦公室職能里解脫出來(lái)，真正賦予市場(chǎng)部戰(zhàn)略規(guī)劃、策略制定、市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等基本的崗位職能，以消費(fèi)者需求為中心，根據(jù)不同的市場(chǎng)環(huán)境，對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作進(jìn)行策劃及指導(dǎo)。
2、 駐點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)
駐點(diǎn)市場(chǎng)的推行既鍛煉、提升市場(chǎng)部人員自身，又貼身服務(wù)了一線業(yè)務(wù)人員，市場(chǎng)部只有提供了這種貼身、顧問(wèn)、教練式的全程跟蹤服務(wù)，市場(chǎng)部才能徹底改變一線人員對(duì)其的片面看法。（此工作策略需建立在市場(chǎng)部有較寬松及多余的自由支配工作時(shí)間及較合理的人員配備條件下開(kāi)展實(shí)施）
市場(chǎng)部駐點(diǎn)必須完成六方面的工作：
a、通過(guò)全面的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)，并針對(duì)性地拿出市場(chǎng)提升方案；
b、搜集競(jìng)爭(zhēng)品牌產(chǎn)品和活動(dòng)信息，捕獲市場(chǎng)消費(fèi)需求結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提出新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)思路；
c、指導(dǎo)市場(chǎng)做好終端標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)終端門(mén)店健康穩(wěn)定發(fā)展；
d、針對(duì)性地制定并組織實(shí)施促銷(xiāo)活動(dòng)方案，對(duì)市場(chǎng)促銷(xiāo)、費(fèi)用及政策使用情況進(jìn)行核查與落實(shí)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)予以上報(bào)處理。
e、及時(shí)全面宣貫公司政策，提升一線人員的戰(zhàn)斗力；制定不同時(shí)期的有針對(duì)性的員工激勵(lì)方案，提升員工積極性，進(jìn)一步為公司提升競(jìng)爭(zhēng)力；
f、在市場(chǎng)實(shí)踐中搜集整理亮點(diǎn)案例，重點(diǎn)總結(jié)出方法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推薦給市場(chǎng)復(fù)制；
3、與營(yíng)業(yè)部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，營(yíng)運(yùn)部相互配合促進(jìn)提升，成立品牌推廣小組市場(chǎng)部要在市場(chǎng)一線真正發(fā)揮作用，除了調(diào)整市場(chǎng)部定位及提升市場(chǎng)部自身服務(wù)水平外，還離不開(kāi)一線部門(mén)的支持和配合。如果得不到市場(chǎng)一線的認(rèn)可和有效執(zhí)行，即使再好的方案，最終也只能是一紙空文。 由市場(chǎng)部和營(yíng)業(yè)部?jī)刹块T(mén)的主管和骨干組成品牌小組，由市場(chǎng)部確定活動(dòng)企劃方案，再由品牌小組成員發(fā)表意見(jiàn)，主要對(duì)方案提出看法和改進(jìn)建議，對(duì)于需進(jìn)一步修改完善的方案，由市場(chǎng)部負(fù)責(zé)調(diào)整；對(duì)于會(huì)議討論通過(guò)的方案，由總經(jīng)辦最終確認(rèn)執(zhí)行，交營(yíng)業(yè)部執(zhí)行，由品牌小組負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行進(jìn)度和效果。而公司的態(tài)度和做法，決定了市場(chǎng)部能否與營(yíng)業(yè)部實(shí)現(xiàn)共融和共榮。
品牌小組計(jì)劃主要執(zhí)行工作：1.【規(guī)范終端門(mén)店品牌形象】XX年4-5月份制定家家知連鎖門(mén)店統(tǒng)一門(mén)店形象標(biāo)準(zhǔn)，包括門(mén)店陳列規(guī)范、音樂(lè)播放（不同季度及節(jié)日音樂(lè)）、家家知統(tǒng)一服務(wù)禮儀、家家知終端宣傳品使用規(guī)范等終端門(mén)店統(tǒng)一形象，方便對(duì)家家知連鎖品牌的統(tǒng)一性進(jìn)行規(guī)范；
2.【門(mén)店稽核管理制度】由品牌小組成員及總經(jīng)辦成員組成門(mén)店督察小組，建立門(mén)店稽查制度，不定期對(duì)上述第一條中規(guī)范內(nèi)容進(jìn)行稽查，稽查結(jié)果算入門(mén)店店長(zhǎng)及責(zé)任員工績(jī)效考核中，幫助公司建立統(tǒng)一的終端形象和后期品牌形象的管理維護(hù)；
品牌小組組成：
組長(zhǎng)：市場(chǎng)部經(jīng)理 副組長(zhǎng)：營(yíng)運(yùn)部總監(jiān)
顧問(wèn)：副總經(jīng)理
執(zhí)行隊(duì)長(zhǎng)：營(yíng)業(yè)部經(jīng)理
組員：門(mén)店主管
備注：各項(xiàng)規(guī)范制度由整個(gè)品牌小組共同協(xié)商制定，經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)確定后長(zhǎng)期執(zhí)行，后期門(mén)店運(yùn)營(yíng)管理中，品牌小組中成員每次對(duì)門(mén)店進(jìn)行巡店均為一次稽核過(guò)程，稽核內(nèi)容如上，稽核過(guò)程中會(huì)根據(jù)各項(xiàng)稽核內(nèi)容對(duì)門(mén)店店長(zhǎng)及責(zé)任人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分（相應(yīng)巡店表格及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)附帶于各項(xiàng)規(guī)范制度中），最終由門(mén)店店長(zhǎng)及責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)簽字確認(rèn)獎(jiǎng)罰。
三、【管理團(tuán)隊(duì)】
1、合理配置人員：
a市場(chǎng)信息管理員一名負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)查、信息統(tǒng)計(jì)、市場(chǎng)分析工作；協(xié)助相關(guān)品牌推廣活動(dòng)的執(zhí)行。
b策劃人員一名負(fù)責(zé)新產(chǎn)品推廣策劃、促銷(xiāo)策劃、廣告語(yǔ)提煉和資料匯編；宣傳方案制定等；。 c設(shè)計(jì)師一名負(fù)責(zé)公司日常宣傳品的設(shè)計(jì)、跟單、下發(fā)監(jiān)督使用等。
d客服專(zhuān)員一名負(fù)責(zé)公司日常線上現(xiàn)下業(yè)務(wù)咨詢(xún)、投訴接待、大宗業(yè)務(wù)客戶(hù)資料管理等。 目前，市場(chǎng)部前三項(xiàng)工作統(tǒng)一由剛?cè)肼毑痪玫氖袌?chǎng)專(zhuān)員及市場(chǎng)經(jīng)理負(fù)責(zé)執(zhí)行，市場(chǎng)工作僅限于被動(dòng)應(yīng)付執(zhí)行，未能很好的主動(dòng)出擊，完成市場(chǎng)部應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的職責(zé)，且20xx年間市場(chǎng)部間接性人員不足，市場(chǎng)部很多工作在一定程度上受限，XX年，希望在合理完善的人員配置上，完成市場(chǎng)部應(yīng)該起到的策略規(guī)劃作用。
2、充分發(fā)揮人員潛力，強(qiáng)調(diào)其工作中的過(guò)程控制和最終效果。
3、嚴(yán)格按照公司和營(yíng)銷(xiāo)部所規(guī)定的各項(xiàng)要求，開(kāi)展本部門(mén)的工作，努力提高管理水平使市場(chǎng)部逐步成為執(zhí)行型的團(tuán)隊(duì)。
4、協(xié)調(diào)部門(mén)職能，主動(dòng)為各分公司做好服務(wù)工作。
5、編制增加費(fèi)用（增加編制2人）——3600元*2人*10個(gè)月（3-12月）=72000元
四、【市場(chǎng)分析+市場(chǎng)調(diào)研】
1、競(jìng)爭(zhēng)激烈
近年來(lái)，公司同仁辛勤而有效的生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)運(yùn)作，奠定了扎實(shí)而迅速的生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)管理經(jīng)驗(yàn)，建立了有一定客戶(hù)資源的終端連鎖門(mén)店，為公司進(jìn)一步開(kāi)拓市場(chǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公司一直以來(lái)定位為終端社區(qū)檔服務(wù)，產(chǎn)品銷(xiāo)售及門(mén)店選址均較公司經(jīng)營(yíng)定位相吻合，但由于同行業(yè)某些品牌的大舉發(fā)展及成功的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段，外加今年來(lái)公司經(jīng)營(yíng)成本（原料成本、人工成本、鋪?zhàn)馑娰M(fèi)用上升等）日益增加，且增加較多，使家家知品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中變的前進(jìn)艱難。
2、整合資源
我公司立足深圳23年，為深圳區(qū)域烘焙行業(yè)中起步較早的餅家之一，一直以來(lái)，家家知以深圳本土傳統(tǒng)品牌進(jìn)行品牌經(jīng)營(yíng)，傳統(tǒng)品牌優(yōu)勢(shì)以成功進(jìn)駐深圳社區(qū)居民消費(fèi)者心目中。公司也有較強(qiáng)的人才優(yōu)勢(shì)，在科研開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售公關(guān)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)及法律方面，集中了一批優(yōu)秀人才，為公司的發(fā)展和市場(chǎng)的開(kāi)拓提供了保證。市場(chǎng)部作為家家知后期發(fā)展部門(mén)，雖然在20xx年中市場(chǎng)部工作成效未見(jiàn)顯著，單經(jīng)過(guò)一年的摸爬滾打，市場(chǎng)部工作開(kāi)始由被動(dòng)初觸主動(dòng)，對(duì)市場(chǎng)變化及市場(chǎng)變化應(yīng)對(duì)較簡(jiǎn)易，后期活動(dòng)開(kāi)展中會(huì)相應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位。
3、市場(chǎng)調(diào)研
五、【品牌推廣】
公司產(chǎn)品經(jīng)過(guò)多年的市場(chǎng)運(yùn)作，在切合自身定位的區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)，已具備了一定市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，
為了能夠訊速有效的擴(kuò)大我們產(chǎn)品的市場(chǎng)份額，并獲得長(zhǎng)久的發(fā)展，XX年我們將以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為核心，從產(chǎn)品的品牌形象、產(chǎn)品定位、市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、市場(chǎng)推廣等四個(gè)方面系統(tǒng)規(guī)劃品牌推廣策略。
1、品牌形象
為了打造“家家知—20年深圳品牌”的深圳本土傳統(tǒng)品牌形象，建議我們公司的所有系列產(chǎn)品統(tǒng)一使用該品牌。不同類(lèi)型的系列產(chǎn)品采用不同的包裝策略。（特殊市場(chǎng)除外）在所有產(chǎn)品包裝上強(qiáng)化家家知—二十年深圳品牌，突出產(chǎn)品特點(diǎn)“新鮮、美味、健康”；統(tǒng)一公司門(mén)店招牌及終端陳列形象，給消費(fèi)者統(tǒng)一的品牌連鎖的視覺(jué)效果；制定統(tǒng)一的廣告宣傳模板，在廣告宣傳上，嚴(yán)格審核，堅(jiān)決杜絕錯(cuò)誤、不符合公司要求的設(shè)計(jì)制品發(fā)出門(mén)店，不定時(shí)對(duì)門(mén)店宣傳品進(jìn)行相關(guān)巡店維護(hù)，XX年市場(chǎng)部設(shè)計(jì)師將承擔(dān)起門(mén)店形象管理維護(hù)職責(zé)，定期對(duì)門(mén)店形象進(jìn)行巡查，對(duì)終端門(mén)店形象全權(quán)負(fù)責(zé)（市場(chǎng)部審核、總經(jīng)辦復(fù)核）。
2、產(chǎn)品定位
根據(jù)目前市場(chǎng)現(xiàn)狀，隨著產(chǎn)品的更新?lián)Q代、新系列產(chǎn)品的推出和銷(xiāo)售區(qū)域的情況變化，為提高與同類(lèi)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，在保證利潤(rùn)的同時(shí)，建議逐步調(diào)整產(chǎn)品價(jià)格，采用中、低價(jià)格策略，增加產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)，進(jìn)一步深化家家知品牌影響力及競(jìng)爭(zhēng)力，XX年整年計(jì)劃打造家家知品牌產(chǎn)品（拳頭產(chǎn)品），豐富拳頭產(chǎn)品種類(lèi)，整年全力對(duì)家家知拳頭產(chǎn)品進(jìn)行推廣（產(chǎn)品促銷(xiāo)、店員激勵(lì)、平面宣傳、網(wǎng)絡(luò)推廣），最終打造屬于家家知獨(dú)有的品牌產(chǎn)品，提升品牌及產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)合對(duì)同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品研發(fā)、上市、銷(xiāo)售情況調(diào)研結(jié)果，主導(dǎo)本公司產(chǎn)品研發(fā)及發(fā)展方向，定期上市新品，淘汰原有銷(xiāo)售較差產(chǎn)品，保證家家知產(chǎn)品銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)力。（具體產(chǎn)品調(diào)研方向見(jiàn)XX年市場(chǎng)調(diào)研制度）
3、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
XX年團(tuán)購(gòu)渠道的經(jīng)營(yíng)也將是市場(chǎng)部工作的一大重點(diǎn)，針對(duì)20xx年團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)的萎縮及家家知團(tuán)購(gòu)經(jīng)營(yíng)情況，XX年團(tuán)購(gòu)?fù)茝V堅(jiān)持不間斷多單（最少三單）團(tuán)購(gòu)在線（保證足夠的團(tuán)購(gòu)?fù)罚�，做好門(mén)店團(tuán)購(gòu)接待服務(wù)的稽查，堅(jiān)持對(duì)團(tuán)購(gòu)評(píng)論及時(shí)回復(fù)及解決，既可以保證團(tuán)購(gòu)的收入，又可以對(duì)家家知品牌在網(wǎng)絡(luò)上宣傳做好前期籌劃。
4、客服接待
客戶(hù)服務(wù)是公司聯(lián)系客戶(hù)的紐帶。維護(hù)客戶(hù)資源，防止客戶(hù)流失，提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品后繼服務(wù)。既要在客戶(hù)中積極推廣公司品牌經(jīng)營(yíng)的宗旨、服務(wù)、理念、產(chǎn)品，又要汲取協(xié)調(diào)客戶(hù)的建議、需求、投訴等，使雙方在合作中互利互惠、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧共贏，保證公司品牌對(duì)外的統(tǒng)一正式的服務(wù)，讓公司在消費(fèi)者指點(diǎn)中發(fā)展，是公司品牌得以壯大的有力的群眾消費(fèi)基礎(chǔ)。 XX年，重點(diǎn)發(fā)展公司品牌文化，規(guī)范公司品牌經(jīng)營(yíng)，就必須重視消費(fèi)者對(duì)公司品牌的建言及公眾認(rèn)知情況，專(zhuān)門(mén)的客服專(zhuān)員，重點(diǎn)記錄消費(fèi)者對(duì)公司品牌經(jīng)營(yíng)的建議、需求、投訴等內(nèi)容，將消費(fèi)者投訴內(nèi)容在投訴當(dāng)天傳遞給相關(guān)部門(mén)，相關(guān)部門(mén)于12小時(shí)內(nèi)處理好相關(guān)投訴事件，并由客服專(zhuān)員于最遲36小時(shí)內(nèi)回復(fù)給消費(fèi)者，解決消費(fèi)者投訴事件。
5、市場(chǎng)推廣
20xx年中市場(chǎng)推廣工作基本為零，主要由于市場(chǎng)部對(duì)外部合作機(jī)會(huì)尋求太少，較少對(duì)外部進(jìn)行走訪及合作了解。XX年中，市場(chǎng)部將重點(diǎn)安排對(duì)外部市場(chǎng)的走訪及了解，針對(duì)20xx年外部市場(chǎng)推廣合作較少的情況，14年市場(chǎng)部市場(chǎng)經(jīng)理將安排外部調(diào)研及外部合作洽談?shì)^為重點(diǎn)，爭(zhēng)取簽訂長(zhǎng)期推廣合作以季度一家（共四家，含品牌推廣、業(yè)務(wù)推廣等）。
XX市場(chǎng)推廣項(xiàng)目工作中主要圍繞新品發(fā)布、渠道招募、媒體傳播、市場(chǎng)活動(dòng)、整合營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售公關(guān)幾大板塊開(kāi)展，其中，在13年基礎(chǔ)上增加渠道招募、媒體傳播、整合營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售公關(guān)四大板塊，計(jì)劃將公司作為深圳傳統(tǒng)品牌推將出去，將品牌內(nèi)涵更大范圍的傳播出去，擴(kuò)大家家知品牌影響力；且通過(guò)渠道招募、銷(xiāo)售公關(guān)等手段幫助門(mén)店尋求更多的業(yè)務(wù)合作關(guān)系，
幫助門(mén)店業(yè)績(jī)提升。
市場(chǎng)推廣費(fèi)用預(yù)計(jì)8-15萬(wàn)元。
六、【工作進(jìn)度】
常規(guī)節(jié)點(diǎn)促銷(xiāo)活動(dòng)此處略
第一季度：
1、確定本年度的廣告宣傳策略（拳頭產(chǎn)品推廣+日常宣傳）。
2、結(jié)合市場(chǎng)情況制定出活動(dòng)計(jì)劃。
3、抓好市場(chǎng)信息和客戶(hù)檔案建設(shè)（市場(chǎng)調(diào)研）。
4、制定市場(chǎng)推廣策略及執(zhí)行方向。
5、會(huì)員卡/購(gòu)物卡推廣方案的執(zhí)行。
6、啟動(dòng)14年市場(chǎng)調(diào)研制度（完成門(mén)店周邊宏觀市場(chǎng)調(diào)查+門(mén)店周邊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手經(jīng)營(yíng)調(diào)研） 第二季度：
1、策劃推出二季度促銷(xiāo)活動(dòng)+品牌推廣。
2、配合公司推出市場(chǎng)活動(dòng)。
3、結(jié)合各分店市場(chǎng)情況做好駐點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)工作。
4、中秋營(yíng)銷(xiāo)方案的制定及相關(guān)工作的執(zhí)行籌備。
5、季度拳頭產(chǎn)品推廣活動(dòng)。6、14年市場(chǎng)調(diào)研第二波（門(mén)店一般消費(fèi)者消費(fèi)行為調(diào)查+調(diào)查與本公司有關(guān)產(chǎn)品信息調(diào)研）。
7、根據(jù)公司品牌需求執(zhí)行品牌媒體宣傳計(jì)劃并相應(yīng)實(shí)施執(zhí)行。
第三季度：
1、中秋門(mén)店氛圍的營(yíng)造及中秋營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的執(zhí)行。
2、年度新款生日蛋糕上市工作執(zhí)行。
3、暑期門(mén)店推廣活動(dòng)的執(zhí)行落地。
4、策劃開(kāi)展旺季上量產(chǎn)品的促銷(xiāo)推廣。
5、結(jié)合拳頭產(chǎn)品的推出制定及執(zhí)行第三季度推廣活動(dòng)。
6、14年市場(chǎng)調(diào)研第三波（市場(chǎng)動(dòng)態(tài)調(diào)查+其他主題調(diào)查）。
7、公司宣傳視頻的拍攝制作。
第四季度：
1、完成常規(guī)節(jié)點(diǎn)的促銷(xiāo)活動(dòng)執(zhí)行。
2、對(duì)一年間市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，制定15年公司及市場(chǎng)部發(fā)展策略及方向。
3、制定年前會(huì)員推廣活動(dòng)及執(zhí)行。
4、做好全年工作的總結(jié)及來(lái)年工作計(jì)劃。
七、【資源配置 】
1、需要把市場(chǎng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由市場(chǎng)部統(tǒng)籌安排，總經(jīng)辦嚴(yán)格審查后執(zhí)行。
2、各分店的促銷(xiāo)、新品推廣、市場(chǎng)合作推廣活動(dòng)要報(bào)營(yíng)運(yùn)總監(jiān)批準(zhǔn)后由市場(chǎng)部統(tǒng)一協(xié)調(diào)開(kāi)展。
八、市場(chǎng)費(fèi)用預(yù)算（略）
周工作計(jì)劃9
超市區(qū)采周需求計(jì)劃工作操作規(guī)范（試行）
一、目的：
為完善超市合理備貨，及時(shí)有效的提報(bào)需求，保證營(yíng)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)能夠賬實(shí)同步運(yùn)行,讓門(mén)店對(duì)超市日常商品的運(yùn)行情況達(dá)到實(shí)時(shí)了解的目的，對(duì)超市進(jìn)行周需求管理。 改善超市庫(kù)存合理備貨，促進(jìn)商品資金周轉(zhuǎn)，減少滯銷(xiāo)商品；使于門(mén)店日常超市運(yùn)行實(shí)時(shí)了解及運(yùn)行
二、職責(zé)分工：
出品主管：對(duì)超市區(qū)域采購(gòu)的商品進(jìn)行需求制定和發(fā)審，并對(duì)周需求每日到貨進(jìn)行制定和安排。
超市主管：超市區(qū)域采購(gòu)的商品進(jìn)行需求制定和OA發(fā)審，對(duì)周需求進(jìn)行制定、安排分批訂貨：并跟蹤反饋異常、安排人員協(xié)同驗(yàn)收。 超市庫(kù)管：根據(jù)審批通過(guò)的需求進(jìn)行系統(tǒng)請(qǐng)購(gòu)，按照出品要求分批要貨的明細(xì)進(jìn)行驗(yàn)收和收貨工作。
超市庫(kù)管：依據(jù)OA審批通過(guò)的周需求中的商品，進(jìn)行系統(tǒng)操作；對(duì)分批到貨的商品跟蹤反饋異常、協(xié)同驗(yàn)收、辦理系統(tǒng)相關(guān)操作。 采供部：負(fù)責(zé)對(duì)接客商要貨并反饋預(yù)計(jì)到貨時(shí)間、異況的處理，維護(hù)系統(tǒng)采購(gòu)訂單以及追蹤訂單審批結(jié)果。
采供部：負(fù)責(zé)對(duì)接客商要貨并反饋預(yù)計(jì)到貨時(shí)間、異況的處理，維護(hù)系統(tǒng)采購(gòu)訂單以及當(dāng)天維護(hù)追蹤訂單審批結(jié)果。
店長(zhǎng)：負(fù)責(zé)超市區(qū)采商品周需求的審批
店長(zhǎng)：負(fù)責(zé)超市區(qū)采OA商品周需求的合理性審批、協(xié)調(diào)此項(xiàng)工作有序開(kāi)展
三、操作細(xì)則：
3.1超市商品周需求的制定
1、門(mén)店出品主管每周三前填制《超市區(qū)采商品周需求表》，其中“庫(kù)房庫(kù)存”郵件對(duì)接庫(kù)房進(jìn)行填寫(xiě)。
1、超市出品主管每周二填制《超市區(qū)采商品周需求表》，其中“庫(kù)房庫(kù)存”郵件對(duì)接庫(kù)房進(jìn)行填寫(xiě)。（周二下班前完成）（現(xiàn)目前門(mén)店沒(méi)有出品主管一職，其職位名稱(chēng)更為超市主管）
郵件規(guī)范：收件人：當(dāng)?shù)瓿袔?kù)管
抄送人：當(dāng)?shù)甑觊L(zhǎng)、區(qū)域資產(chǎn)管理崗、總部資產(chǎn)負(fù)責(zé)人，區(qū)總（此兩位是否需要，請(qǐng)定奪）
2、庫(kù)管接到門(mén)店出品主管填制的《超市區(qū)采商品周需求表》進(jìn)行“庫(kù)房庫(kù)存”填寫(xiě)。
2、庫(kù)管于超市主管發(fā)起 填制《超市區(qū)采商品周需求表》郵件的基礎(chǔ)上，填寫(xiě)相關(guān)信息回復(fù)。（周三下班前完成）
3、超市區(qū)采商品周需求工作需每周日下班前完成，以保證下一周工作的正常開(kāi)展。
此條未看明白
3.2超市商品周需求的申請(qǐng)
3.2超市商品周需求的時(shí)段有效性、操作
1、每周四至次周三 ：為一周期
1、門(mén)店出品主管每周日周需求進(jìn)行提報(bào)（每周三下班前完成）
2、超市主管每周三進(jìn)行OA周需求提報(bào)（每周三下班前完成），同時(shí)提報(bào)第一次分批訂貨明細(xì)
2、門(mén)店店長(zhǎng)對(duì)周需求進(jìn)行審批并復(fù)核。
3、庫(kù)房根據(jù)所審批結(jié)束的需求對(duì)超市商品周需求進(jìn)行請(qǐng)購(gòu)。（每周四下班前完成）
4、采供進(jìn)行對(duì)采供訂單的維護(hù)并對(duì)訂單的審批結(jié)果進(jìn)行追蹤。
3.3超市商品周需求的要貨
1、超市出品主管對(duì)第二天到貨物資進(jìn)行郵件對(duì)接，使用《分批到貨明細(xì)表》進(jìn)行對(duì)接，郵件發(fā)送至采供部（目前發(fā)送至庫(kù)管），抄送門(mén)店店長(zhǎng)、資產(chǎn)主管、庫(kù)房。
1、超市出品主管對(duì)第二天到貨物資進(jìn)行郵件對(duì)接，使用《分批到貨明細(xì)表》進(jìn)行對(duì)接；
郵件：收件人：區(qū)域采供部（區(qū)采進(jìn)品商品）、當(dāng)?shù)瓿袔?kù)管（根據(jù)各區(qū)域目前情況，暫由庫(kù)管接單訂貨） 抄送人：當(dāng)?shù)甑觊L(zhǎng)、區(qū)域資產(chǎn)主管、當(dāng)?shù)晡锪蠋?kù)管（備超
市庫(kù)管休假）。
2、采供部根據(jù)門(mén)店提報(bào)的《分批到貨明細(xì)表》進(jìn)行要貨，并在
郵件中反饋預(yù)計(jì)到貨時(shí)間。
3、庫(kù)房每日完善系統(tǒng)到貨數(shù)量，在出品主管原郵件回復(fù)對(duì)接當(dāng)日到貨情況。
4、當(dāng)周需求要貨次數(shù)完成后，庫(kù)房將《分批到貨明細(xì)表》采供部對(duì)上周采供訂單進(jìn)行關(guān)閉處理（下周到貨單維護(hù)前進(jìn)行單據(jù)關(guān)閉），周需求延續(xù)下周使用，只在當(dāng)周有效。
4、次周開(kāi)始新周需求計(jì)劃時(shí)，不得累積上周未能完成的需求數(shù)量；庫(kù)房對(duì)接采供部對(duì)NC系統(tǒng)上周采供訂單進(jìn)行關(guān)閉處理（下周到貨單維護(hù)前進(jìn)行單據(jù)關(guān)閉）。
3.4新增商品未報(bào)在周計(jì)劃內(nèi)，可走超市區(qū)采商品申請(qǐng)表（計(jì)劃外）
3.5超市商品周需求注意事項(xiàng)
1、超市周需求申請(qǐng)只可每周需求一次，不可重復(fù)申請(qǐng)，可以分批到要貨。
2、現(xiàn)場(chǎng)、庫(kù)房的日常備貨不可超過(guò)3日，除節(jié)假日外
3、當(dāng)周需求要貨次數(shù)完成后，上周需求即刻停止，不再沿用。
4、結(jié)合上月銷(xiāo)量和日均銷(xiāo)量進(jìn)行需求申請(qǐng)。
周工作計(jì)劃10
2月份
重點(diǎn)工作：
1。召開(kāi)老師會(huì)，布置開(kāi)學(xué)第一周的具體工作，調(diào)整任課教師，組建班主任隊(duì)伍
2。做好寒假學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作
3。開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（書(shū)本、教學(xué)用具發(fā)放等）;
4、強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作重點(diǎn)（精化、細(xì)化課堂、教師的學(xué)習(xí)與思考）
3月份
重點(diǎn)工作：
1。深入課堂，進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，逐個(gè)教師逐節(jié)課落實(shí)。
2。配合學(xué)校做好開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)。
3。 強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。加大對(duì)教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語(yǔ)檢查，和對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三xx模式。
具體安排：
4月份
重點(diǎn)工作：
1。班級(jí)常規(guī)檢查工作，“我的'青春我書(shū)寫(xiě)”檢查。
2。開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)
3。 期中考試
4。備課組長(zhǎng)會(huì)議，年級(jí)學(xué)情分析。
5月份
重點(diǎn)工作：進(jìn)行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的長(zhǎng)效管理 召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生大會(huì)
6月份
重點(diǎn)工作：
1。三好生、文明學(xué)生評(píng)選工作及先進(jìn)班級(jí)評(píng)選
2。做好進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)的心理準(zhǔn)備工作
3。 期末考試的誠(chéng)信教育
本學(xué)期是我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會(huì)直接對(duì)我校教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項(xiàng)工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，年級(jí)的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
周工作計(jì)劃11
一、周工作重點(diǎn)
1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。
2、觀察周?chē)ㄖ耐庑翁卣鳎私庵車(chē)沫h(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩(shī)意，喜歡朗誦古詩(shī)。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。
4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。
二、生活活動(dòng)指導(dǎo)要求
1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。
2、表?yè)P(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜，愛(ài)惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
三、教育活動(dòng)內(nèi)容安排
1、健康社會(huì)：神秘的箱子回家路上
2、語(yǔ)言：憫農(nóng)
3、科學(xué)：好玩的陀螺
4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候
5、藝術(shù)：大雨下雨
四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、清潔用品，給娃娃洗澡。
2、繪畫(huà)紙，油畫(huà)棒，讓孩子畫(huà)出自己家的房子和居住的小區(qū)畫(huà)出來(lái)。。
3、古詩(shī)表演。
4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。
五、戶(hù)外活動(dòng)
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚(yú)。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃
六、家長(zhǎng)工作
1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看，說(shuō)一說(shuō)，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。
3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂(lè)。
5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
周工作計(jì)劃12
一、主要工作
�、崩媒萄薪M活動(dòng)組織教師逐條聯(lián)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)組織行為。
�、沧龊眯“嘈律�、大班入小學(xué)擇校的摸底統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。
�、掣鶕�(jù)中心活動(dòng)方案，制定新湖幼兒園青年教師基本功比賽的方案，為下周比賽做好發(fā)動(dòng)與安排。
二、業(yè)務(wù)工作
⒈本周?chē)@種植、養(yǎng)殖內(nèi)容，兩個(gè)課題組開(kāi)展課題活動(dòng)。
�、矁�(yōu)化室內(nèi)情景晨鍛內(nèi)容。
�、掣靼嘟Y(jié)合春分節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)。
�、唇M織教師申報(bào)XX市20xx年度教育科研項(xiàng)目。
三、安全保育工作
�、币�(guī)范食堂五常法的操作流程，做好飲用水的自查工作。
⒉傳達(dá)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)春季常見(jiàn)傳染病的預(yù)防工作。
⒊組織后勤人員現(xiàn)場(chǎng)查看戶(hù)外包干區(qū)，提高衛(wèi)生工作的細(xì)致性，杜絕衛(wèi)生死角。
�、粗芪逑挛缦嚓P(guān)人員參加市婦保所保健工作例會(huì)。
周工作計(jì)劃13
一、考勤核對(duì)及工資制作
本周工作重點(diǎn)就是順利完成工資的制作，確保準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)放員工工資。具體工作進(jìn)程如下：
4.1考勤全部核對(duì)清楚并整理好，將管理人員部分交給財(cái)務(wù)；
4.2完成員工的工資的制作；
4.3審核工資表，和財(cái)務(wù)核對(duì)確保雙方工資無(wú)遺漏；
4.4工資表交董事總經(jīng)理、集團(tuán)總廚審核簽字；并制作工資單；
4.5輔助財(cái)務(wù)發(fā)放員工工資；
4.6做好員工工資疑問(wèn)解答，并總結(jié)員工對(duì)薪資的反饋；
4.7總結(jié)工資計(jì)算辦法及工資制作步驟，建立規(guī)范的薪酬制作流程。
二、人員招聘：
本周沒(méi)有繼續(xù)刊登晚報(bào)，招聘主要渠道為店內(nèi)自招、招聘會(huì)及網(wǎng)上免費(fèi)發(fā)布信息。具體工作如下：
每日9：30至10：00在趕集網(wǎng)上發(fā)布免費(fèi)信息，并每日搜索10份有效簡(jiǎn)歷，電話通知面試；
本周12日、17日有虎坊橋兩場(chǎng)招聘會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，重點(diǎn)招聘洗碗工，預(yù)期招聘5名；
制作簡(jiǎn)單的《薪酬調(diào)查表》，在員工面試中進(jìn)行，大致了解其他酒樓的薪資及福利水平。
三、勞動(dòng)關(guān)系
本周第二個(gè)工作重點(diǎn)就是配合好勞動(dòng)相關(guān)部門(mén)的檢查工作及勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理工作。具體如下：
制作對(duì)外工資表及考勤記錄表，提交街道勞動(dòng)科，配合檢查工作；
提交《綜合工時(shí)材料》，完成綜合工時(shí)的申報(bào)審批工作；
聯(lián)系勞動(dòng)監(jiān)察及勞動(dòng)仲裁，盡量做好與相關(guān)部門(mén)關(guān)系，找到處理勞動(dòng)關(guān)系的突破口；
現(xiàn)在已經(jīng)完成所有員工的勞動(dòng)合同的簽訂，本周完成管理人員及廚房人員勞動(dòng)合同的簽訂，確保全員簽訂合同；
完善員工離職解聘流程，做好員工離職思想工作，確保避免再產(chǎn)生勞動(dòng)糾紛。
四、日常工作
完善電子版員工檔案，爭(zhēng)取在本月底，實(shí)現(xiàn)電子版、紙質(zhì)版人員檔案的精確管理；
聯(lián)系印刷店，制作員工公告欄，規(guī)范使用，使其能夠起到宣傳企業(yè)文化，通告公司的作用。
五、其他
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，配合各部門(mén)的相關(guān)工作。
周工作計(jì)劃14
12月（周）活動(dòng)安排表
1、活動(dòng)中，能注意冷熱，及時(shí)穿脫衣服，有自我保護(hù)意識(shí)。
2、能堅(jiān)持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩。
3、通過(guò)值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、在各項(xiàng)活動(dòng)中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類(lèi)關(guān)系，有熱愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
6、參與迎新活動(dòng)，感受節(jié)日的喜氣氣氛。
7、喜歡閱讀圖書(shū)，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。
8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的快樂(lè)。
知道自我保護(hù)，及時(shí)增添衣服。
保護(hù)“我的小肚皮”
值日生與老師一起整理、檢查大家衣服
練習(xí)快速追逐跑貼人
貓捉老鼠
主題：冬天來(lái)到了
冬天的早晨
冬天的小朋友
鍛煉的小朋友
冬娃
雪娃娃跳舞
雪花飄
冬季植物、人們穿著的變化
認(rèn)識(shí)氣溫表
區(qū)域活動(dòng)：
1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時(shí)適度的指導(dǎo)，在探索的問(wèn)題難以深化時(shí)，缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問(wèn)題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助。
2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后，及時(shí)地組織幼兒交流體驗(yàn)與收獲，分享快樂(lè)與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加以提升。
角色游戲：
1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。
2、鼓勵(lì)幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。
3、鼓勵(lì)幼兒對(duì)游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。
午睡時(shí)穿脫衣褲順序探討
值日生記錄
雪花飄
北風(fēng)吹
主題：新年來(lái)到了
經(jīng)典哦;新年環(huán)境布置
新年樂(lè)
新年
新年禮物
大阿福拜年
新年來(lái)到了
長(zhǎng)大一歲后的變化
新年賀卡
知道自我保護(hù)的方法
著火逃生方法
安全棋
學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮
給小桃樹(shù)穿棉衣
不怕冷的臘梅
螞蟻過(guò)冬
動(dòng)物過(guò)冬
水的變化
冬天的花
小動(dòng)物過(guò)冬
交通安全
制作交通安全標(biāo)志
學(xué)習(xí)紅旗操
取暖用品
安全過(guò)冬
制作安全標(biāo)志
環(huán)境與材料
1、區(qū)域活動(dòng)：磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過(guò)冬、新年禮物、識(shí)字卡片等材料。
2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置
家長(zhǎng)工作
1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng)，感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、向孩子講解安全知識(shí)，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。
3、經(jīng)典哦;注意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。
周工作計(jì)劃15
一、基本情況
上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo)，。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jī)，用不凡的成績(jī)?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力。
指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新；現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新；思想觀念不斷立新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二、主要工作目標(biāo)
一深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
二加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。
三加強(qiáng)教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思，并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。
四廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
五有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。六樹(shù)立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全。七在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。
三、主要措施一加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)
1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)，并進(jìn)行交流。
四、加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程
1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。
五、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級(jí)，保證幼兒在園的安全
1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。
4、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
六、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作
1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與�！痹诠ぷ髦薪處煈�(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁，家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，十一月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng)。
3、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
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