中學感恩教育工作計劃
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，是一個人的基本品德。下面是小編為大家整理的感恩教育工作計劃，供大家參考閱讀。
篇1:中學感恩教育工作計劃
今年春季，我校開展了一系列豐富多彩的感恩教育實踐活動，通過活動的開展，深刻地認識到：學生的感恩教育勢在必行。貼近學生生活實際的活動選擇，教育內容和方式如何達到最優(yōu)化等是值得探究的主題。也就是學校申報研究課題的重要內容，在新的一學年，為使實驗在探索中取得較好的效果，制定201X-201X學年的課題研究計劃。
一、課題研究的內容
1、探索喚醒學生感恩意識的有效途徑和方式。
2、探索和研究學生感恩道德品質形成過程中的有效途徑和方法。
3、探究實施感恩教育在和諧化教學目標達成以及創(chuàng)建和諧育人環(huán)境的意義。
二、課題研究的設想
1、結合學生年齡與情感特征，以班為單位，各年級主題側重，開展豐富多彩感恩主題實踐活動。
�、牌吣昙墏戎赜谛⒕锤改�，叩謝父母養(yǎng)育之恩。
�、瓢四昙墏戎赜谧鹁磶熼L，感謝師長教育之恩。
�、蔷拍昙墏戎赜诙Y待社會及他人，回報社會與他人幫助之恩。
2、發(fā)揮各研修組的群體優(yōu)勢，以課堂教學主陣地，挖掘各學科中感恩教育的資源，找出教育滲透點為更好地創(chuàng)建和諧化課堂教學。
3、各年級結合思想品德課課堂教學，緊扣感恩教育的教學內容，扎實開展學生感恩道德品質養(yǎng)成的研究。
三、課題研究的措施
1、營造校園感恩教育氛圍，全面啟動感恩教育活動。
�、乓�(guī)范《國旗下講話》內容，讓感恩教育內容形成系列。
�、埔_立感恩教育活動主題標語內容，在全校組織標語內容征集活動。
�、侨ｉ_展《感恩的心》主題歌曲演唱，并把它作為音樂學科考試的內容之一。
⑷各班辦好班級感恩主題教育板報，并做好相關的評比，學校團支部辦好幾期感恩教育宣傳�？�。
�、筛靼嘣谥贫ò嗉壒芾硐嚓P制度中，增加感恩相關教育條款。
�、式M織學生觀看感恩教育相關影視片。
�、思倚Ｂ摵�，互動交流，構建感恩教育網絡。
2、各年級分班認真組織感恩主題教育活動，分層次落實相關主題教育內容。
�、拍昙壋闪⒀芯啃〗M，負責班級主題教育活動的規(guī)劃，七年級、八年級、九年級負責人分別是：劉小平、田貴喜、李月宏。
⑵每次活動做到：有活動計劃，認真組織，落實過程。
⑶每學期認真組織主題教育活動展示課的創(chuàng)優(yōu)活動，推廣成功的經驗。
⑷收集整理好相關的資料，(包括學生原始資料、案例、相關影視資料等)。
3、學科聯合，整合相關的教學資源，發(fā)揮感恩教育滲透點在學生道德品質形成過程中的作用。
�、鸥餮行藿M組長成為各學科研修的負責人，把感恩教育課題實驗作為研修的內容之一，必須落實到相關的課題教育中。
�、平Y合學科特色，梳理的挖掘相關的滲透點，讓教育真正起到潛移默化的作用，落實到學生的行為中去。
�、钦n題研究教師寫好隨記，收集點滴案例，及時反思、感悟，每人一學期撰寫一篇教育案例和論文。
4、學校政教處整體規(guī)劃，適時舉行全�；蚰昙壗M的集中相關教育活動。
�、胖贫ǜ卸鹘逃n題實驗相關的管理制度。
�、泼繉W期認真組織一次相關教育理論學習，適時外出學習考察。
�、嵌ㄆ谡匍_年級組和研修組聯系會，集中研究實驗過程中出現的問題，研究解決措施。
⑷有針對性地進行開展豐富多彩的感恩教育活動，活動精心設計，認真組織，強化活動的實效，做到真正地感化教育學生。
�、勺龊秒A段性的總結診斷工作，加強問題的研究，推進實驗順利實施。
四、課題實驗小組和責任
1、課題總體布署規(guī)劃協調小組：方正國李作虎李書雄
2、班級感恩主題教育活動研修小組：劉小平田貴喜李月宏
3、學科聯合研修小組：李書雄、各研修組負責人
4、學校主題活動規(guī)劃小組：向賢超徐欣庭
5、感恩文化環(huán)境創(chuàng)建研修小組：李作虎劉學耕
6、課題資料收集整理小組：向賢超李書雄
五、課題實驗時間安排
篇2:中學感恩教育工作計劃
一、目的
為了更好地引導學生生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感，激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛學校的熱情。
二、實施方法與組織措施
(一)層層動員，廣泛宣傳
1、開好三個“會”。
(1)學校召開“感恩教育”部署會，傳達教育計劃，部署實施方案;
(2)學校團組織在教育活動中的能動作用，同時召開學生座談會，及時了解學生對教育活動的認識和反映，增強活動的針對性和實效性;
(3)班主任及時召開各班感恩教育主題班會，對班級如何開展感恩教育活動，制定具體實施方案。
2、營造一個“氛圍”。
(1)學校將向全體師生發(fā)出“感恩從心開始，讓愛溫暖人間”的倡議書;
(2)利用宣傳櫥窗、學生處利用網頁和廣播對活動進行宣傳報道;
(3)各班級創(chuàng)辦一期有關感恩教育內容的專題黑板報;
(4)開展寫書信活動
通過上述活動，積極營造感恩教育的輿論氛圍，推動活動的`有效開展。
(二)深入教育，積極引導
為教育引導師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感，激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛學校的熱情。
1、學生課堂教育。要擬定和實施感恩教育計劃，從理論的角度講清感恩的內涵、意義和感恩的方式方法，使同學們懂得為什么感恩和如何感恩，懂得一些做人做事的道理。
2、社會教育。充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的合力作用，把感恩教育向家庭、社會延伸。一是請校外有關領導和人士來校講課;二是請有關學生家長來校作報告;三是在條件具備時，邀請“感動中國”中的典型人物來校作報告;四是舉辦有關感恩內容的座談會。
(三)開展形式多樣的活動，把感恩教育落到實處
1、開展一次征文活動。在全體學生中開展征文活動，廣大師生可以結合自己對感恩具體內容的理解，緊密圍繞身邊事，暢談如何感恩。教導處將組織優(yōu)秀征文評選展示，并對優(yōu)勝者將給予一定的獎勵。
2、舉辦演講比賽。組織一次以“感恩父母、奮力成材”為主題內容的演講活動，
3、舉辦一次歌詠比賽。要求廣大師生在本學期內要學唱《感恩的心》、《母親》、《父親》、《美麗南山》、《說句心里話》、《�；丶铱纯础返取案卸鹘逃备枨�。
4、觀看具有感恩內容的影片。將陸續(xù)組織學生觀看有關感恩內容的教育影片，要求學生寫觀后感。
5、舉辦一次“感動瞬間”書法、繪畫和攝影展。讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達內心的感恩之情。
6、開展“感恩父母，從點滴做起”活動。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、為父母送生日禮物、假期幫父母做家務等活動，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。
7、開展“感恩老師，奉獻真情”活動。在學生中開展給老師寫一封信、匯報一次思想、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、寫一首詩等小型活動，來表達對老師的感激之情。同時，要求各班級開展爭創(chuàng)“尊師重教”示范班活動，學生遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語是“老師早”、“老師好”，自覺養(yǎng)成講文明，講禮貌的良好習慣，學會做人做事。
8、開展“感恩同學同事、牽手互助”活動。為同學同事做一件有益的事，給班級做一件有益的事，營造同學同事之間互幫、互助、互學、互進的學習和生活氛圍，增進同學同事之間的友誼。
9、開展“感恩社會，關愛環(huán)境”公益活動。以“學雷鋒樹新風，構建和諧校園”為主題，結合三、五學雷鋒，三、八婦女節(jié)，教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)幾個傳統節(jié)日開展“學雷鋒月”系列社會公益活動，積極倡導為社會、為學校做好事，利用植樹節(jié)，倡導組織同學主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，人人爭做公益活動自愿者。
10、開展“勤儉節(jié)約，感恩于行”活動。倡導“珍惜每一滴水，每一粒糧食，每一張紙”;
三、幾點要求
(一)各班要根據學校的整體方案，結合本班的實際情況，制定感恩教育活動實施計劃，認真抓好落實。
(二)積極營造活動氛圍。
(三)各年級學生會、團組織要積極配合，充分發(fā)揮職能作用和優(yōu)勢，積極主動地開展適合學生特點形式多樣的感恩活動。
(四)建立長效機制，學校今后將每年三月份定為“感恩教育”月，每年開展一系列“感恩”教育活動，使“感恩教育”經�；�、制度化。
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