2017中班5月主題活動(dòng)計(jì)劃
2017中班5月主題活動(dòng)計(jì)劃【1】
幼兒上月情況分析
上個(gè)月我們幼兒發(fā)展較穩(wěn)定，各方面的常規(guī)也有了一定的進(jìn)步，孩子們現(xiàn)在變得更加懂事會(huì)關(guān)心別人了。我們班的幼兒在交往方面有了很大的進(jìn)步，大家都能夠友好的相處并且能夠發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，希望我們班的孩子都能在一個(gè)寬松愉快的環(huán)境中成長!
主題的生成與分析
一天，藍(lán)藍(lán)小朋友對(duì)小伙伴們說他搬了新家，很漂亮。他一臉得意的說：“我的新家有很多個(gè)房間，有一個(gè)專門的書房，我自己睡一個(gè)房間，我們家還有兩個(gè)廁所!”YOYO說：“這有什么，我家也有兩個(gè)廁所的。”孩子們就你一句，我一句的說了起來。每個(gè)人都有自己的家，但每個(gè)家又各不相同，孩子們快樂地說著自己的家在哪里、家長的成員。“家”的含義很廣，為了讓孩子在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛他人，開擴(kuò)孩子視野。于是我們?cè)诤⒆右延械纳罱?jīng)驗(yàn)上，與孩子共同選擇了“我愛我家”的主題，在活動(dòng)中為幼兒提供了交流表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓幼兒自主選擇材料、以多種形式，用自己獨(dú)特的方式去積極的創(chuàng)造和表現(xiàn)對(duì)“家”的情感，從而進(jìn)一步地萌發(fā)幼兒熱愛“家”的情感。
發(fā)展目標(biāo)
語言
1、樂意與同伴交流關(guān)于勞動(dòng)者的職業(yè)、工作等，體驗(yàn)交流的意義。
2、愿意和老師一起玩詞語接龍游戲，理解并豐富詞匯。
3、能注意傾聽文學(xué)作品，理解作品表達(dá)的情感。
4、欣賞寓言故事，了解寓言體裁的特點(diǎn)。
5、能認(rèn)真觀察畫面，學(xué)習(xí)看圖講述，認(rèn)識(shí)頁碼10~30。
6、能逐頁進(jìn)行閱讀，對(duì)故事畫面進(jìn)行細(xì)致觀察和理解，學(xué)習(xí)排圖講述。
7、能在與同伴、成人的交流中大膽運(yùn)用詞匯，學(xué)習(xí)詞匯的用法。
8、愿意和家長一起共同收集不同體裁的文學(xué)作品，與同伴分享。
9、能復(fù)述故事，學(xué)習(xí)續(xù)編故事。
10、愿意參與有主題的談話活動(dòng)，能大膽與人交流。
數(shù)學(xué)
1、初步體會(huì)圓形、半圓形、梯形、長方形、正方形等常見圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能解決生活和游戲中的問題。
2、初步對(duì)測(cè)量感興趣，能進(jìn)行非標(biāo)準(zhǔn)化的自然測(cè)量活動(dòng)與嘗試。
3、能夠通過故事、兒歌及游戲的形式加以理解：今天和明天。
4、正確使用表示時(shí)間概念的詞。
5、初步了解太空，敢于大膽猜想和想象。
6、能運(yùn)用已學(xué)習(xí)過的10以內(nèi)數(shù)字表達(dá)日常生活與游戲中的現(xiàn)象，嘗試學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理，發(fā)散思維能力。
7、知道1、3、5、7、9是單數(shù)，2、4、6、8、10是雙數(shù)。
8、認(rèn)識(shí)數(shù)字11、12，知道一年有12個(gè)月。
9、認(rèn)識(shí)體溫計(jì)，知道其用途。初步了解體溫計(jì)的使用方法。
10、進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)，并比較多少。
科學(xué)
1、在春季郊游活動(dòng)中，感受春季的明顯特征。
2、嘗試照顧小動(dòng)物，探究它的飲食特性，萌發(fā)熱愛小動(dòng)物的情感。
3、能與他人分享觀察、探索小動(dòng)物的樂趣。
4、了解種子的傳播方式，激發(fā)幼兒觀察自然、探索自然的興趣。
5、感知生命產(chǎn)生的奧秘，有好奇心和求知欲。
社會(huì)
1、初步知道五一國際勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2、認(rèn)識(shí)經(jīng)常為自己服務(wù)的人(如醫(yī)生、售貨員、司機(jī)等)，知道尊重他們和珍惜他們的勞動(dòng)成果。
3、初步學(xué)會(huì)互助與合作，能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。
4、體會(huì)規(guī)則在各種活動(dòng)中的意義，學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為。
5、認(rèn)識(shí)家庭成員的稱謂和自己與家人的關(guān)系。明白長幼概念。
6、懂得關(guān)心家人，嘗試記住家人的生日。
7、了解母親節(jié)的由來和意義，感受媽媽對(duì)自己的愛。
藝術(shù)
1、感受泥工、剪紙、繪畫等藝術(shù)作品中的美。
2、能夠比較準(zhǔn)確地感知二拍子與三拍子的區(qū)別。
3、能從社區(qū)、公園、自然環(huán)境中感受到豐富的色彩。
4、嘗試從作品中理解色彩與情感的'關(guān)系，感受鮮艷色彩給人帶來的心理體驗(yàn)。
5、關(guān)注親人的興趣愛好，會(huì)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己對(duì)他們的愛。
6、感知附點(diǎn)節(jié)奏的特點(diǎn)，感受韻律美。
7、能夠運(yùn)用剪紙的方式進(jìn)行制作不同圖案的拉花。
生活與健康
1、能較整齊地整理床鋪。
2、在日常生活中能保持及整理環(huán)境，養(yǎng)成環(huán)境整潔的習(xí)慣。
3、愿意參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)跳躍運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、遇到危險(xiǎn)時(shí)知道躲避，會(huì)呼喊求救。
5、注意保護(hù)嗓子、養(yǎng)成輕聲說話的習(xí)慣。
6、能獨(dú)立正確的盥洗擦身，養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣。
體能
1、喜歡追逐跑的游戲，與其他幼兒進(jìn)行賽跑和追逐游戲時(shí)能成功地協(xié)調(diào)空間。
2、鞏固幼兒?jiǎn)问窒蚯吧戏阶鲇昧]臂肩投動(dòng)作。
3、能較協(xié)調(diào)地進(jìn)行蹲撐跳。
4、鞏固側(cè)面鉆，能積極參加各種爬行和攀登活動(dòng)，動(dòng)作較靈活。
5、能較平穩(wěn)地單腳站立。
6、能手腳著地前后爬，動(dòng)作較靈活、協(xié)調(diào)。
預(yù)設(shè)活動(dòng)
第一周
我愛我家
1、《我們愛勞動(dòng)》2、《我愛我家》3、《母親節(jié)的祝福》4、《爸爸的愛》
第二周
健康的我
1、《我生病了》2、《我的身體》3、《吃出健康》4、《愛鍛煉身體棒》
第三周
社區(qū)生活
1、《我生活的地方》2、《方便的社區(qū)》3、《我和鄰居》4、《市場(chǎng)大采購》
第四周
各種職業(yè)
1、《家人的職業(yè)》2、《各種職業(yè)》3、《天氣預(yù)報(bào)》4、《我的理想》
家園
共育
1、家長在家引導(dǎo)幼兒獨(dú)立自主完成能夠自己做到了事情，如吃飯、如廁、學(xué)習(xí)、畫畫等
2、家長督促幼兒完成幼兒每日一畫的活動(dòng)
3、家長為幼兒增減適宜的衣服
4、和家長建立聯(lián)系方式做好家長溝通工作
2017中班5月主題活動(dòng)計(jì)劃【2】
一、主題活動(dòng)由來
北京，作為我們國家的首都是我們每個(gè)人都關(guān)注的地方，在我們心中是個(gè)非常具有特色的地方，天安門，故宮，北海，長城更是我們標(biāo)志性的建筑。08年奧運(yùn)會(huì)以后，鳥巢、水立方同樣得到了世界人的關(guān)注。不僅如此我們老北京的小吃也是一絕，驢打滾兒，艾窩窩，北京烤鴨……為我們招來了五湖四海的朋友，隨著經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，變化也就隨之而來，作為北京的孩子們，應(yīng)該更多地了解自己的家鄉(xiāng)，通過認(rèn)識(shí)北京特色來培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
二、主題活動(dòng)教育目標(biāo)
1、通過了解北京的歷史，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。
2、喜歡參加各項(xiàng)主題活動(dòng)內(nèi)容，并能夠大膽表達(dá)自己的想法。
3、通過北京特色建筑和特色小吃的繪畫、粘貼等活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)幼兒的合作能力。
4、通過北京傳統(tǒng)游戲發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，提高運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)幼兒喜歡運(yùn)動(dòng)的情感。
5、了解北京交通及各種出行方式。
6、通過學(xué)習(xí)北京文化，培養(yǎng)幼兒做文明北京人。
三、其他目標(biāo)
1. 培養(yǎng)幼兒同伴間的交往能力，學(xué)習(xí)正確的解問題的方法。
2. 培養(yǎng)幼兒在語言活動(dòng)時(shí)完整準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法。
3. 能夠運(yùn)用多種形式(畫、撕、剪、捏)進(jìn)行表達(dá)。
4.繼續(xù)進(jìn)行珠心算的11、12章的學(xué)習(xí)。
5.進(jìn)行奧爾夫音樂第三單元的學(xué)習(xí)。
6.掌握攀登英語9、10、11、12單元內(nèi)容。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1，收集有關(guān)北京建筑與北京小吃的圖片及介紹。
2，創(chuàng)設(shè)“北京交通圖”墻飾。
五、家長工作：
1、提醒家長隨時(shí)關(guān)注本班的博客，了解主題活動(dòng)及班級(jí)其他活動(dòng)進(jìn)展。
2、請(qǐng)家長利用休息時(shí)間多帶孩子參觀北京標(biāo)志性的建筑，簡(jiǎn)單了解北京的歷史。
3、積極參加園內(nèi)組織結(jié)合主題的親子活動(dòng)。
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