第一學(xué)期政教工作計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？以下是小編為大家整理的第一學(xué)期政教工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一學(xué)期政教工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件精神，適應(yīng)學(xué)校深化教育改革、提升內(nèi)涵發(fā)展的需要，在精細(xì)上做文章，在重點(diǎn)項(xiàng)目上做文章，在規(guī)范上做文章，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范文明禮儀教育，開(kāi)展豐富多彩寓教于樂(lè)的活動(dòng)。通過(guò)多種形式、多種渠道，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，努力培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、重點(diǎn)工作
（一）、班主任工作規(guī)范化建設(shè)
1、開(kāi)展班主任工作研修。利用召開(kāi)班主任會(huì)議之際組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)和《德育工作手冊(cè)》，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容不必要多，但有一個(gè)主題，并且要強(qiáng)化“會(huì)上”與“會(huì)外”學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、開(kāi)展班主任工作交流。交流以“新聞發(fā)布會(huì)”形式為載體，一人主講一個(gè)主題，圍繞主題，理論依據(jù)或從工作藝術(shù)角度去看應(yīng)該怎么做你是怎么做的臺(tái)下的人提問(wèn)。主講人員可以是富有管理經(jīng)驗(yàn)的班主任，也可以是外出培訓(xùn)過(guò)的老師。
3、開(kāi)展班主任工作反思與總結(jié)。
學(xué)期初要有計(jì)劃，計(jì)劃要去落實(shí)，落實(shí)后要有反思與總結(jié)，反思與總結(jié)不能只停留在口頭上，要撰寫(xiě)成文，要上交檢查，檢查后必須要有反饋。這不僅是對(duì)班主任的推進(jìn)和鼓勵(lì)，也是政教處本學(xué)期工作的自我加壓。在班主任撰寫(xiě)總結(jié)或是其它材料前，規(guī)范好格式，比如說(shuō)：字?jǐn)?shù)、字號(hào)、字體、行間距等。
4、開(kāi)展班主任工作案例評(píng)比。期末開(kāi)展案例評(píng)比。案例一定是本學(xué)期發(fā)生在本班的真實(shí)人與事，但寫(xiě)成文章可以不具真名。期末借鑒上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，舉辦班主任工作交流會(huì)。
5、落實(shí)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)制度。每月召開(kāi)二次年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)議（其中月初由政教處組織召開(kāi)，月中由年級(jí)組長(zhǎng)組織召開(kāi)），及時(shí)總結(jié)一段時(shí)期內(nèi)班主任工作中的成績(jī)，共同分析并解決階段工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性的布置下階段的任務(wù)和工作要求。
6、規(guī)范主題班隊(duì)課。學(xué)期初制定出全校性班隊(duì)課主題，學(xué)期中全校性主題與班級(jí)主題結(jié)合各班主任認(rèn)真組織班隊(duì)課。政教處加強(qiáng)檢查監(jiān)督各班隊(duì)課開(kāi)展情況并進(jìn)行反饋考核。
7、布置班主任開(kāi)展家訪活動(dòng)，特別重視做好學(xué)習(xí)有困難、家庭有困難、行為有偏差等學(xué)生的家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。
8、抓好班主任、班級(jí)的量化性化管理考核。依據(jù)《德育工作手冊(cè)》上評(píng)比細(xì)則在過(guò)程跟蹤管理時(shí)進(jìn)行終端考核，學(xué)期結(jié)束評(píng)比優(yōu)秀班主任和行為規(guī)范先進(jìn)班集體。
9、開(kāi)展班主任“師生同行”活動(dòng)，要求學(xué)生做到的班主任必須首先做到。
（二）、優(yōu)美整潔校園建設(shè)
“美化、凈化、整潔、整齊”是優(yōu)美整潔校園建設(shè)的終極目標(biāo)，新校園它美麗的褪色不應(yīng)該是人為的。為此我們必須強(qiáng)化衛(wèi)生工作。強(qiáng)化衛(wèi)生工作從三個(gè)方面尋找著陸點(diǎn)。
1、衛(wèi)生打掃。各班再次明確自己的包干區(qū)，再次學(xué)習(xí)《德育手冊(cè)》中衛(wèi)生方面的要求，到點(diǎn)到位打掃好。對(duì)于原先積累下的污垢，開(kāi)學(xué)初的大掃除時(shí)必須要清除掉。每天兩掃基礎(chǔ)上每月或節(jié)假日重大活動(dòng)全校性大掃除。
2、保潔意識(shí)教育�，F(xiàn)在的問(wèn)題是學(xué)生打掃時(shí)衛(wèi)生可以，但保潔不夠，有些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，隨手亂扔亂置。班主任要加強(qiáng)保潔意識(shí)教育。同時(shí)實(shí)施“環(huán)境衛(wèi)生首遇制”，即在校園內(nèi)如誰(shuí)離廢棄物垃圾最近，他（她）就有責(zé)任去清理它，否則一旦發(fā)現(xiàn)，則要批評(píng)教育；如能主動(dòng)去清理的，則在班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比中作加分處理。
3、值周班每天常規(guī)檢查和校醫(yī)每周一次大查繼續(xù)進(jìn)行。
（三）、德育校本教材建設(shè)
作為學(xué)校德育隊(duì)伍的主要力量，中學(xué)和小學(xué)的政教處要聯(lián)合其它部門(mén)在編輯xxx德育校本教材《xxx“禮善”碑廊底蘊(yùn)》的基礎(chǔ)上拓展內(nèi)涵。
三、常規(guī)工作
1、學(xué)習(xí)《德育工作手冊(cè)》并依章行為，在實(shí)際過(guò)程中不斷健全它。
2、以年級(jí)組為單位，根據(jù)《德育工作手冊(cè)》和以值周班制度為載體案實(shí)施“全員德育”。
3、加強(qiáng)學(xué)生“四個(gè)素質(zhì)”教育。
政治素質(zhì)：以愛(ài)國(guó)主義教育為主題。抓好愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育。通過(guò)班隊(duì)課、國(guó)旗下講話、教室墻刊等多種渠道，利用各種契機(jī)，如：教師節(jié)、慶祝新中國(guó)成立六十周年的系列活動(dòng)、元旦等節(jié)日，落實(shí)各項(xiàng)教育。
思想素質(zhì)：以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)為主題，通過(guò)活動(dòng)和主題教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)前途、對(duì)行為、要有責(zé)任感的良好習(xí)慣。
道德素質(zhì)：以學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩為主題，通過(guò)活動(dòng)和主題教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、感恩他人的高尚情操。
心理素質(zhì)：要重視學(xué)生心理健康教育，由學(xué)校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)老師或參加過(guò)培訓(xùn)老師開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，開(kāi)辦心理咨詢室，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
4、注重對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育。強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、校園環(huán)境衛(wèi)生、兩操等。切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范教育的宣傳力度，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》以及《xxx書(shū)院學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。重檢查、評(píng)比，及時(shí)反饋，狠抓落實(shí)。
第一學(xué)期政教工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為準(zhǔn)繩，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以《湯池中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》以及《湯池中學(xué)班級(jí)管理月考評(píng)方案》為依據(jù)，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理，夯實(shí)年級(jí)工作，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固安全工作的成果，推動(dòng)我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。
二、中心工作
（一）加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平
1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
政教處的主要工作有：政工隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生的政治思想教育、安全教育、紀(jì)律衛(wèi)生、年級(jí)管理、班級(jí)管理、住宿生管理、班級(jí)日�；顒�(dòng)開(kāi)展、日常工作檢查評(píng)比以及畢業(yè)生思想鑒定等。政教處全體工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、明確分工，工作上密切配合。既要有責(zé)任心，又必須能吃苦。在管理過(guò)程中發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，找出最佳的管理辦法，群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍
班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。政教處要對(duì)班主任工作經(jīng)常進(jìn)行督促、檢查和認(rèn)真指導(dǎo)、密切配合班主任開(kāi)展班級(jí)工作，抓好德育。
（1）完善班主任工作制度。用《湯池中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作，用《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀班主任考評(píng)方案》指導(dǎo)班主任開(kāi)展班級(jí)工作。用完善的制度建設(shè)推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
�。�2）每周五下午第四節(jié)課定期召開(kāi)班主任工作周例會(huì)。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)，研究探討教育方法，加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。上傳下達(dá)、布置反饋各項(xiàng)工作。
�。�3）加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)對(duì)班主任出勤以及班級(jí)各項(xiàng)管理工作的檢查評(píng)比，積極實(shí)施班級(jí)管理月考核，推動(dòng)班級(jí)工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。
�。�4）創(chuàng)造條件，帶領(lǐng)班主任走出去參訓(xùn)、參觀、交流，以期轉(zhuǎn)變觀念、提升理論水平。
3、建設(shè)一支工作務(wù)實(shí)的保安隊(duì)伍
進(jìn)一步明確大門(mén)門(mén)衛(wèi)崗、宿舍門(mén)衛(wèi)崗工作職責(zé)，與岳西縣保安公司一起，做好保安員的續(xù)聘以及定崗定責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)全體保安員的工作積極性，每月考核保安員的工作，讓工資報(bào)酬和工作實(shí)績(jī)掛起鉤來(lái)，做到安保工作有實(shí)效。
4、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作
經(jīng)常召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生干部大會(huì)，班級(jí)召開(kāi)班干會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責(zé)，掌握科學(xué)的工作方法，主動(dòng)、積極的開(kāi)展工作，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理好與同學(xué)的關(guān)系。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。
�。ǘ├^續(xù)深入開(kāi)展校園環(huán)境治理工作，確保校園和諧平安
繼續(xù)深入開(kāi)展校園環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理工作，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，保障全體師生安全。
1、進(jìn)一步營(yíng)造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍
�。�1）廣造輿論，深入宣傳，通過(guò)會(huì)議、電子顯示屏、標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄等多種形式使全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展校園環(huán)境治理活動(dòng)的重大意義，并積極參加到活動(dòng)中來(lái)。
�。�2）開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。各班學(xué)習(xí)《湯池中學(xué)班級(jí)管理月考評(píng)方案》以及《湯池中學(xué)校園環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》，出專(zhuān)題黑板報(bào)，形成“校園整治，人人熟知”的良好氛圍。
2、開(kāi)展有效的安全保衛(wèi)工作，確保校園平安穩(wěn)定
（1）經(jīng)常深入班級(jí)、宿舍、學(xué)生租住地，開(kāi)展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。
�。�2）加大對(duì)校園重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段的巡邏力度。安排班主任輪流值班，中午及夜間學(xué)生休息時(shí)段參加校內(nèi)外巡查，發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)處置，防止群體斗毆事件發(fā)生。
�。�3）進(jìn)一步加大校園半封閉管理力度，值班室實(shí)行24小時(shí)值班，學(xué)生外出需要持一卡通“校園卡”，盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無(wú)故外出，阻止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園滋事。
（4）縣教育局聘任檢察院儲(chǔ)德平副檢察長(zhǎng)以及溫泉派出所汪舟群所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，學(xué)校聘任謝恩山為我校法制輔導(dǎo)員、聘任交警四中隊(duì)章秋影教導(dǎo)員為我校交通安全輔導(dǎo)員，聘任縣消防大隊(duì)二中隊(duì)長(zhǎng)為消防安全輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮他們的特殊作用，負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全教育工作。
�。�5）嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、棋牌室等場(chǎng)所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作
�。�1）每周一舉行升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)。
�。�2）每周星期日第三節(jié)晚自習(xí)安排一節(jié)班會(huì)課，在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)《法制教育》課，在高二年級(jí)開(kāi)設(shè)《安全教育》課，在高三年級(jí)開(kāi)設(shè)《心理健康教育》課，由班主任負(fù)責(zé)。
�。�3）開(kāi)展主題教育，將活動(dòng)主題通過(guò)班主任例會(huì)布置下去，班級(jí)落實(shí)到主題班會(huì)中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。
�。�4）邀約聘請(qǐng)的輔導(dǎo)員或有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員到校進(jìn)行專(zhuān)題法制、安全、消防、心理輔導(dǎo)等講座。加強(qiáng)學(xué)生法制、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教育學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
4、進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生的管理監(jiān)控力度
（1）大門(mén)保安人員，實(shí)行24小時(shí)值班，對(duì)進(jìn)出人員予以逐一登記。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在學(xué)生管理及學(xué)校安全管理中的作用。
（2）上課時(shí)間（包括早晚自習(xí)），各班教師對(duì)學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名制度，每節(jié)課每一個(gè)授課教師必查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開(kāi)課堂，及時(shí)報(bào)告，查明原因。
�。�3）就寢時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行查房制度。宿舍管理員及班主任負(fù)責(zé)實(shí)施，行政值班人員負(fù)責(zé)組織。
（4）中午休時(shí)段，嚴(yán)格班主任巡查制度，確保中午休紀(jì)律。
�。�5）積極開(kāi)展校外夜巡查活動(dòng)，巡視學(xué)生租住地。每月聯(lián)系派出所開(kāi)展一次安全大檢查。
（6）加強(qiáng)在外住宿生管理，共同維護(hù)在外宿生安全。要求校外住宿生家長(zhǎng)來(lái)校簽訂安全協(xié)議書(shū)，同時(shí)，班主任經(jīng)常開(kāi)展巡查活動(dòng)。
�。�7）各班主任對(duì)有不良記錄的學(xué)生實(shí)行跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況，立即報(bào)告并采取相關(guān)處置措施。課任老師及住宿生管理員要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況，對(duì)不明原因未上課或未就寢的學(xué)生，要及時(shí)了解情況，必要時(shí)與班主任和家長(zhǎng)及時(shí)溝通并做相應(yīng)處置。走讀生要求家長(zhǎng)接送并實(shí)行到家報(bào)告制度。
�。�8）開(kāi)展多種形式的家訪活動(dòng)，電話家訪、登門(mén)家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問(wèn)題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪重點(diǎn)，做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化工作做深、做細(xì)、做到位。
�。ㄈ┱J(rèn)真策劃和組織好大型活動(dòng)
1、高一年級(jí)新生軍訓(xùn)及入規(guī)入軌教育
新生軍訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)第一課，學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力。加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的性格品質(zhì)，高一年級(jí)組配合教官，統(tǒng)籌安排好新生軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)期間，有計(jì)劃有安排有內(nèi)容開(kāi)展入規(guī)入軌教活動(dòng)。
2、每周升旗儀式及國(guó)旗下的講話
升旗和國(guó)旗下的.講話是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的最好形式，學(xué)校十分重視。政教處與團(tuán)委一起負(fù)責(zé)安排好每周旗手，負(fù)責(zé)國(guó)旗下講話人員的確定、培訓(xùn)，負(fù)責(zé)演講稿的把關(guān)，要求每次主題突出、立場(chǎng)鮮明、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。
3、配合開(kāi)展體育節(jié)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，但是周期長(zhǎng)、內(nèi)容多、參與人員多，均需提前進(jìn)行大量準(zhǔn)備工作。政教處將積極配合有關(guān)處室，組織開(kāi)展各項(xiàng)工作。
4、年級(jí)組組織開(kāi)展周測(cè)、周練活動(dòng)；組織周日下午的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、開(kāi)展毒品預(yù)防教育工作。
根據(jù)部門(mén)工作職責(zé)，配合其他部門(mén)開(kāi)展毒品預(yù)防教育工作，并切實(shí)搞好本部門(mén)的工作。
�、僭诜止苄ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)之下，各年級(jí)毒品預(yù)防教育工作小組由年級(jí)主任牽頭，帶領(lǐng)班主任以班級(jí)為單位開(kāi)展宣傳教育工作；
②組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。舉行國(guó)旗下講話，利用廣播站、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等加強(qiáng)宣傳，班級(jí)出禁毒專(zhuān)題黑板報(bào)、組織同學(xué)們進(jìn)行公開(kāi)簽名活動(dòng)。
�、坶_(kāi)展毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng)。
班級(jí)利用多媒體播放禁毒影視片，組織同學(xué)們觀看；召開(kāi)禁毒主題教育班會(huì)；參觀禁毒展或請(qǐng)校外禁毒輔導(dǎo)員來(lái)校召開(kāi)廣播會(huì)，舉行禁毒知識(shí)講座；開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽；開(kāi)展禁毒征文比賽。
6、認(rèn)真開(kāi)展傳染病知識(shí)的宣傳教育和防控工作。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、舉辦講座、發(fā)放宣傳教育材料及致家長(zhǎng)的一封信、布置宣傳櫥窗等加強(qiáng)教育宣傳。必要時(shí)進(jìn)行傳染病檢測(cè)篩查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
7、認(rèn)真開(kāi)展安全教育平臺(tái)上的安全主題教育，做到有布置、有檢查。
8、認(rèn)真組織開(kāi)展好扶貧助學(xué)工作和獎(jiǎng)學(xué)工作。
（四）認(rèn)真貫徹和落實(shí)《湯池中學(xué)班級(jí)管理月考評(píng)方案》
《湯池中學(xué)班級(jí)管理月考評(píng)方案》是各班主任開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)和進(jìn)行班級(jí)管理的指導(dǎo)性文件，各年級(jí)各班級(jí)要依據(jù)此方案，既要使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，又要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而達(dá)到優(yōu)秀效果。
1、認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)《班級(jí)日志》和《年級(jí)值班日志》及各類(lèi)檔案
《班級(jí)日志》和《年級(jí)值班日志》是實(shí)施月考評(píng)的重要依據(jù)之一，各班主任要督促值日班干配合授課教師填好每天班級(jí)日志，每天第三節(jié)晚自習(xí)行政值日人員檢查簽名。年級(jí)值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫(xiě)，由各年級(jí)主任負(fù)責(zé)管理。
2、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展常規(guī)化、特色化
班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展是實(shí)施德育工作的重要途徑和方法。是建設(shè)班級(jí)文化、打造優(yōu)秀集體的重要手段，各班主任一定要高度重視，探尋方法，通過(guò)特色活動(dòng)的開(kāi)展，引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，做好記錄和總結(jié)，完善檔案，作為考評(píng)依據(jù)。
第一學(xué)期政教工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
二、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力。
三、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
四、具體措施：
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí)，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面展開(kāi)德育工作。
2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹(shù)立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。
第一學(xué)期政教工作計(jì)劃4
為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，踐行“立足多元，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念，以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”這一核心，改革創(chuàng)新德育工作機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，制定本工作意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心，以全面提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為主渠道，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校德育工作機(jī)制，促進(jìn)全員育人、全科育人、全程育人，努力打造有效德育、特色德育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作措施
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)
1.深化師德教育，提升德育隊(duì)伍素養(yǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師淡泊名利、愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立“育人為本，服務(wù)學(xué)生”的理念，打造“美麗”型教師隊(duì)伍。強(qiáng)化法制教育，組織學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《教育法》等相關(guān)法規(guī)，做到依法治校、依法辦事，規(guī)范教學(xué)行為，促使政風(fēng)行風(fēng)不斷優(yōu)化。增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立全局觀念和合作意識(shí)，將個(gè)人追求融入團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。
2.規(guī)范隊(duì)伍管理，完善德育規(guī)章制度。政教處將對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行梳理，根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校章程，在副班主任管理、學(xué)生成長(zhǎng)檔案管理、學(xué)生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范，制定、完善相應(yīng)的規(guī)章制度，并報(bào)行政會(huì)、教代會(huì)討論、審議。同時(shí)，加強(qiáng)制度的宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實(shí)查處違反制度的行為。
2.落實(shí)例會(huì)制度，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。政教處將強(qiáng)化德育工作會(huì)、班主任例會(huì)管理，通過(guò)德育專(zhuān)題工作會(huì)、德育講堂展示課、主題班會(huì)公開(kāi)課等形式，借助工作經(jīng)驗(yàn)傳授、與青年教師結(jié)對(duì)子等手段，充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標(biāo)兵的輻射帶頭作用，促進(jìn)青年教師不斷學(xué)習(xí)。促進(jìn)年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強(qiáng)溝通和傳承，做到相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使學(xué)校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。
3.加強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育校本研討。鼓勵(lì)班主任積極參與德育課題研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力。利用“培訓(xùn)+競(jìng)賽”的方式，力促德育隊(duì)伍在互相學(xué)習(xí)中整體提高：組織優(yōu)秀班主任開(kāi)設(shè)“道德講堂”，組織常態(tài)班會(huì)課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽，相關(guān)評(píng)價(jià)結(jié)果作為“優(yōu)秀班主任評(píng)選”依據(jù)。
4.強(qiáng)化學(xué)生干部作用，落實(shí)選拔培訓(xùn)制度。政教處、團(tuán)委會(huì)將進(jìn)一步培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，在內(nèi)要認(rèn)真開(kāi)展好各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)外則要認(rèn)真組織文化志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓濤中志愿者團(tuán)隊(duì)成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。
�。ǘ┳�(shí)常規(guī)德育，提高學(xué)生素質(zhì)
1.繼續(xù)開(kāi)展“第六屆校風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。側(cè)重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設(shè)無(wú)煙學(xué)校、規(guī)范手機(jī)使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣等五個(gè)專(zhuān)題，落實(shí)德育常規(guī)的抽檢機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行“五大禁令”、“學(xué)生形象要求”等德育常規(guī)制度，加強(qiáng)對(duì)談戀愛(ài)、打架斗毆、吸煙等違紀(jì)行為的查處力度，營(yíng)造純凈、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
2.繼續(xù)落實(shí)德育常規(guī)的“考評(píng)”機(jī)制。通過(guò)“班主任量化考評(píng)”、“班級(jí)常規(guī)量化評(píng)比”、“文明宿舍評(píng)比”等常規(guī)武器，加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)的考評(píng)，以評(píng)促建。明確副班主任的工作職責(zé)，并強(qiáng)化考核力度，堅(jiān)決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象，把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。
3.深化開(kāi)展心育活動(dòng)。要以開(kāi)展“心理健康教育月活動(dòng)”為重點(diǎn)，積極參加縣級(jí)心理情景劇比賽，將日常教育與強(qiáng)化教育相結(jié)合，充分發(fā)揮名班主任和心理咨詢室的作用，對(duì)心理問(wèn)題生進(jìn)行面對(duì)面心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的抗挫能力，培育學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)。
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