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        12月的幼兒園工作計劃

        時間:2022-08-23 16:24:46 工作計劃 我要投稿

        12月的幼兒園工作計劃

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的12月的幼兒園工作計劃,歡迎大家分享。

        12月的幼兒園工作計劃

        12月的幼兒園工作計劃1

          周目標:

          1、能分辨事物的遠近。

          2、萌發(fā)熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。

          3、探索剝花生的方法,感知花生的特征。

          4、知道不欺負比自己弱小的同伴。

          5、學(xué)習(xí)按樹葉的顏色、大小、形狀等進行分類。

          6、感受歌曲表現(xiàn)的優(yōu)美意境,用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲。

          7、學(xué)習(xí)雙三角的折紙方法。

          周重點:

          1、培養(yǎng)幼兒的自理能力,能自己掖衣服、穿衣服。

          2、開展“冬天”的主題活動。

          3、加強幼兒的冬鍛活動。

          活動內(nèi)容:

          星期一星期二星期三星期四星期五

          計算:比較遠近科學(xué):剝花生繪畫:臉譜歌曲:你來拍我來和舞蹈:你來拍我來和

          語言:青蛙上月球社會:小熊讓路數(shù)學(xué):分樹葉音樂:紅公雞折紙:牽牛花

          家園共育:

          1、天氣越來越冷,請家長7:50前送孩子,保證孩子能吃上熱乎的飯菜。

          2、有意識的觀察季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)冬季的季節(jié)特征。

        12月的幼兒園工作計劃2

          一、情況分析

          開學(xué)一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎(chǔ)上,面對新的機遇與挑戰(zhàn),必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制,我們在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮了教師的積極性,貫徹落實《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點,以提高保教質(zhì)量為主要任務(wù),以開展“快樂英語”、藝術(shù)教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。

          二、工作重點

          1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神,優(yōu)化教育觀念,繼續(xù)開展多元智能探索課程。

          2、堅持可持續(xù)發(fā)展的教育方針,以環(huán)保教育為全園的教育主題,將環(huán)保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。

          3、加強“快樂英語:教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境,探索有特色的英語教學(xué)模式。

          4、全面啟動藝術(shù)特色教學(xué)活動,開展美術(shù)、舞蹈、音樂素養(yǎng)等特色活動。

          5、規(guī)范全托班幼兒物品的`管理。

          三、月份工作安排

          經(jīng)過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

          本月重點工作

          1、感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

          2、指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

          3、開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

          4、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

          教育目標健康領(lǐng)域

          1、不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

          2、知道身體不舒服時告訴成人。

          3、知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

          4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

          語言領(lǐng)域

          1、愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

          2、能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

          3、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

          社會領(lǐng)域

          1、能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

          2、認識常見的交通工具。

          3、學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

          科學(xué)領(lǐng)域

          1、用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

          2、正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

          3、喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

          4、感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

          藝術(shù)領(lǐng)域

          1、認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

          2、學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

          3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

          4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

          家園共育

          1、隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

          2、隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

          3、家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

          2、創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

          3、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

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