電教組工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的電教組工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
電教組工作計劃1
一、指導思想：
圍繞學校、教學處的工作計劃，以“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學理念，結(jié)合學校教學工作的實際情況，聚焦減負增效，“關注核心素養(yǎng)，加強單元計劃”，開展教學常規(guī)管理與主題研究，促進學校信息化教學與管理工作的全面優(yōu)質(zhì)高效地開展。
二、具體工作重點：
1、根據(jù)學校教學處的課程計劃和安排，有計劃，有小結(jié)，突出中心、加強理論學習，圍繞上海市新的中考改革方案要求與實施計劃，有重點地開展一系列常規(guī)的教學工作。根據(jù)“學情狀況，關注核心素養(yǎng)”開展有效教學，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，促進學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
2、進一步落實課改理念，組織教師深入學習《關于加強中小學信息技術課程建設的指導意見》，落實學生信息素養(yǎng)與綜合能力的提升，培養(yǎng)初中階段“增強學生的信息意識，了解信息技術的發(fā)展及其對社會的影響”。切實加強初中信息科技學科的探究與課程改革力度，探索基于概念化教學環(huán)境下的教學模式和教學方法的轉(zhuǎn)變。認真研究中學信息技術教育必須以提升學生的信息素養(yǎng)為核心任務，把培養(yǎng)學生的信息意識，提升學生的信息能力，規(guī)范學生的信息道德作為重點融入到課堂教學中去。
3、認真參加區(qū)小微“備課組”的活動和教研活動。扎實有效的開展課堂教學教研，圍繞“單元計劃設計”的整體工作思路，開展主題研修等教研活動，提升教學能力。認真?zhèn)湔n，認真教學。
在正常完成常規(guī)教學工作之余，配合學校利用校外資源開設形式多樣的.拓展性、探究性課程的研修，滿足不同學生的知識需求和探索心里。
4、加強業(yè)務能力研究和專業(yè)技術能力的學習，提高教師的專業(yè)技術和業(yè)務水準，促進教師的工作能力和服務意識，鼓勵組內(nèi)教師跨不同管理部門，跨業(yè)務的多方位的專業(yè)能力的培養(yǎng)和服務工作的多樣性。
5、努力做好教育教學服務的保障工作
認真做好學校電教，網(wǎng)絡，設備的日常技術管理與保障工作，做好教室多媒體設備、計算機房、學校電視臺、電子閱覽室、錄播室、移動課堂的作用，加強管理，合理配置，為日常教學和學校管理做好時間和空間上的保障工作。
加強學校網(wǎng)絡機房設備的使用維護和管理，做到發(fā)現(xiàn)問題及時維修與更換，確保網(wǎng)絡線路的暢通與教學設備的正常使用，確保人身、信息和財產(chǎn)的安全，以保障教育教學工作的正常運行。
以上是信息電教組新學期的工作計劃，我們希望能夠在新的一學期中，有所作為、有所進步，進一步協(xié)助推進學校的信息化工作，為學校的教育教學工作做出應有的貢獻。
教研組研修活動計劃安排：
第一次活動內(nèi)容：
明確教研組工作職責，商討新學期工作計劃與安排，明確“關注核心素養(yǎng)，加強單元計劃”的主題討論，確立中學信息科技單元計劃設計的總思路。
第二次活動內(nèi)容：
對“中學信息科技單元計劃指南”進行主題研修，認真研讀中學信息科技單元計劃指南并加以討論。
第三次活動內(nèi)容：
探討“單元計劃”的實施情況，針對存在的問題開展討論，并對教學情況進行通報與交流。
第四次活動內(nèi)容：
小結(jié)學期的工作情況與得失，針對本學期主題研修的狀況進行分析。
電教組工作計劃2
一、指導思想
以《xx中學20xx-20xx學年第二學期工作要點》為指導，以學校電教設備維護和信息技術教學為工作重點，以培訓學生信息素養(yǎng)為抓手，為扎實推進學校教育信息化進程作出應用的貢獻。
二、主要工作及思路
�。ㄒ唬┳ズ眯畔⒓夹g課程教學和研究工作
1、組織好本組教師的政治理論學習及繼續(xù)教育學習；
2、全面完成本學期信息技術課程教學常規(guī)工作；
3、認真評價并報送學生信息技術課程學分；
4、組織本組教師開展集體備課，充分發(fā)揮集體智慧；
5、抓好高二年級信息技術課程的復習工作，4月份協(xié)助教務處組織本學科的學業(yè)水平考試。
�。ǘ┮�(guī)范學校電教設備的管理和維護
1、加強現(xiàn)有電教設備管理力度，定期檢查維護，發(fā)現(xiàn)重大問題，及時上報學校處理。
2、加強學校網(wǎng)站建設管理工作，學校網(wǎng)站是學校對外展示學校辦學成果和宣傳學校的一個重要窗口，同時也是學校內(nèi)部傳遞信息的一個陣地之一。充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的功能和作用全面宣傳學校。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和國家科教興國戰(zhàn)略的實施，校園網(wǎng)絡建設已逐步成為學校的基礎建設項目，更成為衡量一個學校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標志。我們將根據(jù)學校情況，增加設備，有序推進校園網(wǎng)建設。
三、其它工作
1、協(xié)助其它學科教研組搞好本學期優(yōu)質(zhì)課的課件制作、錄像課的攝制編輯工作；
2、搞好學生籃球運動會等活動的攝影攝像工作；
3、協(xié)助學校搞好20xx年招生宣傳工作；
4、與教務處共同完成好本學期各類測評的閱卷工作。
5、今年是校慶年，協(xié)助校慶辦完成校慶相關資料的收集工作。
電教組工作計劃3
一、指導思想：
全面貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，以新課程為導向，結(jié)合遠程教育設備資源應用和遠程研修，以教材使用過程中面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，以課堂為陣地，以研究和解決教師教育教學中的實際問題、結(jié)合和提高升學經(jīng)驗為重點，努力實現(xiàn)我�！疤岣呓虒W質(zhì)量、促進學生發(fā)展”的奮斗目標。
二、重點工作及設施：
1、開展利用設備資源備課教研活動
這是我校這學期的主要教學研究形式，具體操作分為兩個環(huán)節(jié)：
�。�1）上課教師確定好內(nèi)容后，先查找相關資源，認真?zhèn)湔n，寫出教學設計，然后在校內(nèi)上公開課，學校領導及同學科或同年段教師參加，課后教者進行反思，聽課人進行評課，提出教學中的不足，應用方面的問題，然后備課修改。
�。�2）準備好后在全鎮(zhèn)上公開課，鎮(zhèn)領導及同年級教師聽課，課后教者進行反思，聽課人進行評課，提出教學中的優(yōu)點及不足。本學期要求每位教師寫出一篇應用方面的心得體會以及經(jīng)驗材料。
2、網(wǎng)絡教研。以網(wǎng)絡教研為重點，結(jié)合20xx小學教師遠程研修組織教師參加網(wǎng)絡教研，借助網(wǎng)絡優(yōu)勢，推進網(wǎng)絡教研工作的深入發(fā)展，引導教師自主成長。定期開展校內(nèi)網(wǎng)絡教研活動。
本學期還要通過問卷調(diào)查及實地研究，歸納出下一步校本教研的專題，使我鎮(zhèn)的校本教研與“校本”兩個字結(jié)合的更加緊密，更有針對性。
三、各科研究專題：
設備資源應用的方法、效果研究
四、具體要求：
1、在教研活動中必須使用教學設備及資源進行輔助教學，提高教師應用現(xiàn)代化設備的能力。
2、及時檢查二次備課及教材批注書寫情況，并對教師進行評價。
總之，開展教研提升教師素質(zhì)，推動學校發(fā)展已勢在必行，希望各校教師認真按教研計劃進行個人集體研究，提高校本教研質(zhì)量，使我校教研工作再上一個新臺階。
電教組工作計劃4
一、指導思想：
根據(jù)20xx年至20xx學年度上學期學校工作計劃，圍繞區(qū)電教站20xx年上半年工作思路，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機，努力開展我校現(xiàn)代教育技術的新局面，推進教育現(xiàn)代化的進程。
二、具體工作：
1、加大投入 完善設施
教育投入是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎，是實施教育現(xiàn)代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現(xiàn)代化，除了教育思想、教育內(nèi)容、教學方法現(xiàn)代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現(xiàn)代化，通過教育裝備條件、教育手段的現(xiàn)代化來推動和促進教育思想、教育內(nèi)容、教學方法的現(xiàn)代化。
近年我校已添置了40多臺電腦，組建了一個計算機網(wǎng)絡教室并已上網(wǎng)。今年我校要爭取教育局等有關部門的支持，架好校園網(wǎng)，在新的科技綜合樓建成之后，籌建一間多媒體大教室，為學校提供進行信息技術教育的環(huán)境。
2、明確目標，加強管理
�。�1）健全電教、教學信息化管理各項規(guī)章制度�，F(xiàn)有《電教設備管理制度》。使教學信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。
�。�2）規(guī)范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現(xiàn)代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學化、規(guī)范化的管理，充分調(diào)動教師運用現(xiàn)代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。
3、注重培訓 提高素質(zhì)
教育形式已越來越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發(fā)展現(xiàn)代學校教育的核心。
�。�1）成立一支現(xiàn)代教育技術實驗領導小組。小組由14名校領導和老師組成。平時經(jīng)常組織老師學習有關計算機知識。
組 長：
副組長：
組 員：
�。�2）加強教師現(xiàn)代教育技術的培訓。
�、倮^續(xù)加強對教師進行電教培訓，定期進行驗收；
�、谝獙δ�50周歲、女45周歲以下的教師進行《信息技術與教育》的校內(nèi)培訓，以適應當前信息教育普及的需要。本學期培訓內(nèi)容：網(wǎng)頁制作。
�、蹖ΜF(xiàn)有骨干教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發(fā)展的需要。
通過培訓活動讓教師逐步掌握信息技術新知識，提高使用計算機，運用多媒體輔助教學以及處理加工信息和開發(fā)CAI軟件的基本功。
4、加強實驗，開展電教教研
現(xiàn)代教育技術是當今教育改革的制高點，推進教育信息化，旨在運用現(xiàn)代教育信息技術的實踐中，充分發(fā)揮其育人的功能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
�。�1）重視課堂教學實踐中的應用。
①本學期我校要求全體教師上好一定數(shù)量的多媒體計算機課（根據(jù)不同學科上不同的節(jié)數(shù)）。
②抓多媒體課件制作。發(fā)動教師自制教學軟件，力求內(nèi)容符合大綱要求，突出教學重點和難點，發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢。
�。�2）加強信息教育技術科研
①積極開展基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學的研究，注重信息技術與學科課程整合的研究，探討網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主性、協(xié)作性、探究性的教學模式。
�、诜e極參加縣以上教育單位舉辦的中小學教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主，適應網(wǎng)絡教學需要，適應教育資源庫建設。