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        幼兒園大班4月工作計劃

        時間:2021-04-02 10:18:16 工作計劃 我要投稿

        2017幼兒園大班4月工作計劃

          當教師給予孩子愛時,孩子也以一份真誠的愛來回報老師。對于老師的付出來說,孩子的愛是最大的安慰和補償。下面是語文迷小編整理的2017幼兒園大班4月工作計劃,歡迎大家閱讀!

        2017幼兒園大班4月工作計劃

          【2017幼兒園大班4月工作計劃1】

          俗話說;"一年之計在于春。"四月春風習習,帶給我們溫暖與希望。在這樣的季節(jié)里讓一起把工作做到更好。為此我把四月份工做計劃如下:

          一、教育教學工作1.主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

          2.能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

          3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話。

          4.能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。

          5.增強對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

          6.主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。

          7.學會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力,為形成科學的思維方式打下基礎。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。

          8.鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

          9.在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。

          10.充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

          二、安全常規(guī)工作1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。因此應繼續(xù)鍛煉幼兒一日常規(guī),養(yǎng)成良好習慣。

          2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

          3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

          4、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

          三、衛(wèi)生保健方面1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,防止傳染病流行。

          2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

          3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

          4、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

          四、家長工作1、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通。

          2、多渠道、多形式開展家教宣傳活動;五、本月工作重點1.積極準備幼兒園親子運動會,動員家長積極參與。

          2.鞏固幼小銜接課程,加強拼音拼讀練習。

          【2017幼兒園大班4月工作計劃2】

          一、環(huán)境創(chuàng)設:

          1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷,供幼兒每天觀察后記錄,大班四月份教學計劃。

          2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。

          3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

          4、活動室中可垂吊一些氣象標志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

          5、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。

          6、創(chuàng)設“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。

          二、家園共育:

          1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

          2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

          3、連續(xù)收看電視中的氣象預報,模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

          4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

          5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。

          6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談論身體話題。

          三、教學目標:

          1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣。

          2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識,體驗集體活動的`快樂。

          3、學習用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

          4、練習聽信號變換方向運動,提高動作反應能力,表現(xiàn)某種物體在風中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動,進一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。

          5、初步了解風,體驗與風游戲的樂趣,關(guān)注天氣預報、感受、了解風級,初步了解風與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風力大小。

          6、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

          7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。

          8、能分辨安全與不安全的事,學會自我保護,了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設計營養(yǎng)食譜,了解運動與休息的合理節(jié)奏,能為自己設想、安排健康的休息日,學習一些保健常識。

          9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。


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