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實(shí)訓(xùn)基地工作計(jì)劃（精選7篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫(xiě)一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的實(shí)訓(xùn)基地工作計(jì)劃（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)訓(xùn)基地工作計(jì)劃1
一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)習(xí)，了解建筑設(shè)計(jì)的基本工作程序、工作方法、以及相關(guān)要求，能增強(qiáng)我們的一份工作技能，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。為此，我們希望通過(guò)這次見(jiàn)者設(shè)計(jì)的`實(shí)訓(xùn)可以提高一下能力。
1.了解建筑設(shè)計(jì)工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解建筑計(jì)院不同僅能相互合作方式，提高學(xué)習(xí)能力及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用手繪或計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.了解建筑設(shè)計(jì)的基本進(jìn)程和各種技能的實(shí)行，通過(guò)實(shí)訓(xùn)使得課本的構(gòu)造理論知識(shí)可以在實(shí)訓(xùn)中得以運(yùn)用，強(qiáng)化理解。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，強(qiáng)化手繪或運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3．在指導(dǎo)老師檢查督導(dǎo)下進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作。
4．經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)，繪出所需要的圖紙。
三、實(shí)習(xí)日期：
20xx年6月15日——20xx年6月24學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周16——17周。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：
地點(diǎn)：機(jī)加工中心樓
單位：遼寧交通高等�？茖W(xué)校
五、實(shí)訓(xùn)流程：
1．仔細(xì)閱讀此次實(shí)訓(xùn)文件的要求和流程，制定相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。
2．根據(jù)實(shí)訓(xùn)文件的所需的圖的要求，小組討論繪圖次序和各圖所需的數(shù)據(jù)并安排好每人需要完成的繪圖任務(wù)。
3．實(shí)地觀測(cè)，確定測(cè)量數(shù)據(jù)所需要的工具并找到或買(mǎi)到。
4．工具及其后，小組討論根據(jù)手里已經(jīng)掌握的工具定下最后的實(shí)施方案。
六、各項(xiàng)工作具體步驟：
1．xxxx年6月17日，經(jīng)過(guò)一天的準(zhǔn)備之后開(kāi)始工作，首先是要畫(huà)總平面圖，根據(jù)畫(huà)出的大概的草圖，利用皮尺和鐵尺對(duì)機(jī)加中心進(jìn)行外圍尺寸測(cè)定，小面墻和窗用皮尺測(cè)定，標(biāo)到相應(yīng)位置。
2．xxxx年6月18日，今天預(yù)訂采集并整理出一樓的各階段數(shù)據(jù)，畫(huà)出草圖并標(biāo)注到相應(yīng)位置。
3．xxxx年6月19日，考試并休息，自由整理數(shù)據(jù)。
4．xxxx年6月20日，對(duì)二樓的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，畫(huà)出草圖并標(biāo)注到相應(yīng)位置，并對(duì)雨棚進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。
5．xxxx年6月21日，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)三四樓喂標(biāo)準(zhǔn)層，對(duì)三樓進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，畫(huà)出草圖斌標(biāo)注到相應(yīng)位置。
6．xxxx年6月22日，對(duì)機(jī)加中心門(mén)窗進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，制作草表。
7．xxxx年6月23日，上午9點(diǎn)機(jī)加中心門(mén)口集合，小組討論確定繪圖的尺寸和比例以及軸線位置，之后統(tǒng)一到二樓機(jī)房采用CAD繪圖，如有數(shù)據(jù)缺少處當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)刈兛刹杉?/p>
8．xxxx年6月24、25日,繼續(xù)23日的工作，抽時(shí)間向老師請(qǐng)教，詢問(wèn)所存在的問(wèn)題并作出修改。
9.xxxx年26日，由組長(zhǎng)收集全部CAD圖集及門(mén)窗數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表并打印出，然后整理裝訂好上交系主任王旭東老師
實(shí)訓(xùn)基地工作計(jì)劃2
學(xué)校實(shí)訓(xùn)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷地提高創(chuàng)新意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實(shí)用型人才，在校期間能真正學(xué)到一技之長(zhǎng)，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向，不斷地提高創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實(shí)用型人才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門(mén)的幫助下，在全體老師的支持下，解放思想，努力開(kāi)拓，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，把學(xué)校的實(shí)訓(xùn)工作做好，為學(xué)校開(kāi)創(chuàng)新局面做貢獻(xiàn)。
二、任務(wù)和目標(biāo)
結(jié)合學(xué)校的中心工作，探求有效的載體，鞏固和拓寬校企合作。加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，提高技能合格率，完善和實(shí)施各專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和申報(bào)，盡量做到實(shí)訓(xùn)基地集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、產(chǎn)出一體化。普及畢業(yè)生就業(yè)推薦工作及深化和拓展與相對(duì)口的大專院校合作辦學(xué)。積極開(kāi)展專業(yè)教師的培訓(xùn)和對(duì)外培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)適應(yīng)能力和我校的知名度。同時(shí)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向，繼續(xù)做好校企的“訂單式教育”，培養(yǎng)合格的技術(shù)人員。
二、具體工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理工作
要將各實(shí)訓(xùn)室的管理責(zé)任劃分到人，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的登記工作和擺放工作，定期清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備，對(duì)損壞的儀器設(shè)備要及時(shí)進(jìn)行維修，對(duì)丟失、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并及時(shí)上報(bào)。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理
進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理，制定好各實(shí)訓(xùn)室的安全操行規(guī)程和管理制度，并將安全操行規(guī)程和管理制度頒布上墻，并利用一定的時(shí)間組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)器材的管理，強(qiáng)化操作管理，努力提高成功率和材料使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室的管理，努力做到實(shí)訓(xùn)室使用有記錄，實(shí)訓(xùn)工位設(shè)備使用情況有記錄。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理及維護(hù)，遇到問(wèn)題力爭(zhēng)做到自己解決，確有難度時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員維修，保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)行，保證學(xué)生的實(shí)習(xí)正常進(jìn)行。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生故意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)備，將會(huì)嚴(yán)肅處理，責(zé)成學(xué)生及時(shí)賠償。
�。ㄈ┲匾晫W(xué)生的職業(yè)道德教育
本學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育，職業(yè)道德教育也是素質(zhì)教育的`重要內(nèi)容之一，是學(xué)生實(shí)習(xí)技能質(zhì)量的重要保證。要加強(qiáng)全體學(xué)生的安全實(shí)習(xí)、文明實(shí)習(xí)和責(zé)任心的教育，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)設(shè)備和公共財(cái)產(chǎn)教育，加強(qiáng)學(xué)生勤學(xué)苦練、善于思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)、認(rèn)同企業(yè)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習(xí)慣，培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力，具備時(shí)間觀念，擁有積極向上的心態(tài)等等，為盡快適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會(huì)需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）注重安全教育
樹(shù)立安全第一的意識(shí)，規(guī)范管理，采取一切有效措施及時(shí)排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，做到實(shí)訓(xùn)安全無(wú)事故。
（五）強(qiáng)化培訓(xùn)管理
注重平時(shí)的保潔工作，把各實(shí)訓(xùn)室定位到班，落實(shí)到人，不斷檢查督促衛(wèi)生，做好值日工作，把實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生工作與班級(jí)量化評(píng)比結(jié)合起來(lái)，確保實(shí)訓(xùn)環(huán)境整潔有序、安全。
（六）加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和管理
加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的工作檢查，各專業(yè)技能指導(dǎo)教師要把技能教育擺到理論教育同等地位，要學(xué)生完成訓(xùn)練任務(wù)自己都要先做一遍，不能與以往一樣停留在口頭上，要備好課，制訂好實(shí)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)都能實(shí)實(shí)在在地學(xué)到技術(shù)。
�。ㄆ撸┲匾晫W(xué)生技能培養(yǎng)和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)班級(jí)學(xué)生的技能訓(xùn)練，按計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行過(guò)程管理，圍繞實(shí)習(xí)目標(biāo)，步步落實(shí)到位，突出終結(jié)考核，要求項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)（并將結(jié)論及反饋），開(kāi)展節(jié)約競(jìng)賽，提高材料使用效率。
繼續(xù)根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合有關(guān)專業(yè)進(jìn)行技能競(jìng)賽、興趣活動(dòng)輔導(dǎo)工作，以提高和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。
（八）其它方面：
1、做好教學(xué)檢查和教師、學(xué)生的考核工作。
2、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，并做好與相關(guān)科室的協(xié)調(diào)工作。
實(shí)訓(xùn)基地工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)工作將緊緊圍繞學(xué)校的總體工作思路，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)系列工作管理與督查，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)。
1、承辦xx市技能大賽。
2、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，考核醫(yī)學(xué)、汽車(chē)、美術(shù)三個(gè)專業(yè)教師。
3、夯實(shí)理實(shí)一體教學(xué)、加強(qiáng)督查與考核，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。
4、拓展各級(jí)各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
5、組織校園科技系列活動(dòng)（校內(nèi)技能競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等）。
6、升級(jí)、新購(gòu)及維修部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備。
7、按照上級(jí)要求進(jìn)行實(shí)訓(xùn)財(cái)產(chǎn)的全面清查。
8、調(diào)研單招考試技能考核項(xiàng)目及考核辦法。
三、具體工作。
�。ㄒ唬┚幕I備和組織xx市技能大賽，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
技能大賽水平的高低是衡量一個(gè)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要方面，是對(duì)職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)全面的檢查，積極參與技能競(jìng)賽，不僅能強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高，而且也能提高專業(yè)教師的技能水平。接xx市教育局通知，本學(xué)期我校將承辦xx市技能大賽絕大部分賽項(xiàng)，各系部要全面動(dòng)員，細(xì)化工作、落實(shí)責(zé)任。安排指導(dǎo)教師時(shí)要注重技能大賽指導(dǎo)教師的梯隊(duì)培養(yǎng)，積極鼓勵(lì)更多的青年教師參與技能大賽的指導(dǎo)工作。
各專業(yè)教師及專業(yè)班班主任要在專業(yè)班中大力宣傳技能對(duì)于職業(yè)學(xué)校學(xué)生的重要性，要在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭(zhēng)當(dāng)參賽選手的熱潮，指導(dǎo)教師可按照學(xué)生申請(qǐng)—科任教師推薦—指導(dǎo)教師考核—班主任審查—實(shí)訓(xùn)處審核的程序?qū)訉舆x拔參賽選手，確保選出最有潛力最優(yōu)秀的技能選手代表學(xué)校參賽。各賽項(xiàng)指導(dǎo)教師務(wù)必于第三周前將參賽選手名單報(bào)回實(shí)訓(xùn)處，選手確定后各系部要多督促多檢查，精心組織訓(xùn)練，各指導(dǎo)老師要全力做好參賽選手的備戰(zhàn)工作，從技術(shù)細(xì)節(jié)、臨場(chǎng)應(yīng)變等多方面強(qiáng)化訓(xùn)練，將選手的競(jìng)技狀態(tài)調(diào)到最佳，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)。
�。ǘ┖粚�(shí)理實(shí)一體教學(xué)、加強(qiáng)督查與考核，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。
1、夯實(shí)常規(guī)，確保質(zhì)量。
（1）實(shí)踐課繼續(xù)推行理實(shí)一體的教學(xué)模式，采用項(xiàng)目教學(xué)法，專業(yè)理論知識(shí)提倡多使用多媒體授課，積極探討微課、翻轉(zhuǎn)課堂在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目備課除了常規(guī)的“備教材、備學(xué)生、備教法”外還要“備設(shè)備”。教案采用理實(shí)一體教案格式，體現(xiàn)理論與實(shí)操時(shí)間比例。課前要有理論部分指導(dǎo)，要讓學(xué)生知道實(shí)踐操作的理論依據(jù)是什么，為什么這樣操作，以及出現(xiàn)各種現(xiàn)象的原因；要求指導(dǎo)教師在上課5分鐘前進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室或機(jī)房進(jìn)行機(jī)子、設(shè)備的開(kāi)機(jī)、預(yù)熱、調(diào)試等準(zhǔn)備工作，對(duì)計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)儀器與設(shè)備的性能、操作方法、注意事項(xiàng)提前熟練掌握。
（2）首次開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)課的班級(jí)，第一節(jié)課必須通過(guò)講座或視頻的形式進(jìn)行安全、紀(jì)律、吃苦耐勞教育。每位指導(dǎo)教師必須在第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課前將所帶學(xué)生合理劃分成訓(xùn)練小組確定小組負(fù)責(zé)人并指定實(shí)訓(xùn)臺(tái)（機(jī)），責(zé)任落實(shí)到人。
�。�3）加強(qiáng)課堂秩序管理，上、下課要清點(diǎn)人數(shù)、檢查、整理儀器設(shè)備，進(jìn)行認(rèn)真登記，如有損壞或丟失要加倍賠償。
�。�4）在進(jìn)行小組或單獨(dú)訓(xùn)練時(shí)指導(dǎo)教師必須走下講臺(tái)、教師機(jī)到學(xué)生實(shí)訓(xùn)臺(tái)邊和實(shí)驗(yàn)員共同進(jìn)行巡回檢查指導(dǎo)，并做好效果、得失點(diǎn)評(píng)。檢查時(shí)要改原來(lái)的等學(xué)生問(wèn)變?yōu)橹鲃?dòng)問(wèn)學(xué)生，爭(zhēng)取當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握，做到真正的高效課堂。
�。�5）各實(shí)訓(xùn)模塊所使用的設(shè)備、工量具必須嚴(yán)管常護(hù)，遇有問(wèn)題力爭(zhēng)做到自己解決，確有難度及時(shí)報(bào)實(shí)訓(xùn)處（實(shí)驗(yàn)樓、綜合服務(wù)樓報(bào)張華江老師維修，實(shí)訓(xùn)樓、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室報(bào)馬飛老師維修），保證實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)作，高效能地發(fā)揮作用；訓(xùn)練過(guò)程中要精打細(xì)算，控制各種消耗源。對(duì)各項(xiàng)消耗、設(shè)備的使用及維護(hù)情況應(yīng)及時(shí)做好記錄，并作好詳細(xì)分析，提供給學(xué)校詳實(shí)可靠的數(shù)據(jù)。
�。�6）管理人員嚴(yán)格坐班制度，實(shí)訓(xùn)課期間協(xié)助指導(dǎo)教師進(jìn)行課堂組織、設(shè)備管護(hù)，有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)，不得找他人替管，如有脫崗現(xiàn)象按曠職處理，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。
2、加強(qiáng)考核，提升效果。
本學(xué)期實(shí)踐教學(xué)考核將實(shí)行過(guò)程和結(jié)果相結(jié)合的考核方式，過(guò)程考核由督查組負(fù)責(zé)，實(shí)訓(xùn)處將從守崗、遲到、早退、課堂秩序、學(xué)生表現(xiàn)等方面安排值日、值周檢查人員，值日人員將通過(guò)監(jiān)控設(shè)備或深入課堂進(jìn)行檢查，值周人員于星期六下午負(fù)責(zé)將每周檢查情況收集匯總為書(shū)面材料交實(shí)訓(xùn)處存檔，并將檢查情況在實(shí)訓(xùn)處工作群中通報(bào)。對(duì)通報(bào)2次的管理員或指導(dǎo)教師進(jìn)行專門(mén)談話，超過(guò)3次的降一檔次，對(duì)通報(bào)超過(guò)3次的學(xué)生取消考試資格，參加下一學(xué)期舉行的重修重考培訓(xùn)。結(jié)果考核在期末進(jìn)行，考核題目在訓(xùn)練計(jì)劃中隨機(jī)抽取，合格率作為質(zhì)量分納入檔次評(píng)定。
3、加強(qiáng)技能帶頭人的管理與考核，使其在本專業(yè)中真正起到引領(lǐng)示范作用。
技能帶頭人是學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的帶頭人和骨干力量，是專業(yè)教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率，在實(shí)踐教學(xué)、教育科研、教學(xué)改革、培養(yǎng)青年教師等方面都應(yīng)起到引領(lǐng)作用。希望各帶頭人認(rèn)真履行其職責(zé)，按時(shí)完成《神木職教中心技能帶頭人職責(zé)及管理辦法》中安排的內(nèi)容，并定期將計(jì)劃、活動(dòng)過(guò)程、作品等資料交實(shí)訓(xùn)處，實(shí)訓(xùn)處將組織人員對(duì)各技能帶頭人進(jìn)行考評(píng)，根據(jù)考評(píng)結(jié)果兌現(xiàn)津貼。
4、加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支專業(yè)齊全、理論基礎(chǔ)好、操作能力強(qiáng)的實(shí)踐教師隊(duì)伍，確保學(xué)�？沙掷m(xù)健康發(fā)展。
專業(yè)教師要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，探索專業(yè)發(fā)展的新思路，多為專業(yè)建設(shè)提合理化建議，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也要緊跟專業(yè)發(fā)展方向，事實(shí)表明專業(yè)教師跟不上專業(yè)發(fā)展需要，只靠吃老本，不愿承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的教師，隨著學(xué)校和專業(yè)的發(fā)展自然會(huì)被淘汰。實(shí)訓(xùn)處繼續(xù)對(duì)專業(yè)教師的實(shí)踐能力進(jìn)行兩年一次的綜合考評(píng)。對(duì)考評(píng)不合格的教師，職稱評(píng)定、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師認(rèn)定實(shí)行一票否決。本學(xué)期將于17、18周舉行醫(yī)學(xué)、汽車(chē)2個(gè)專業(yè)教師技能考核，聘請(qǐng)企業(yè)專家、技術(shù)骨干參與出題并擔(dān)任評(píng)委，成績(jī)優(yōu)秀者以獎(jiǎng)勵(lì)的形式發(fā)給相應(yīng)工種高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。同時(shí)希望各專業(yè)教師積極參加企業(yè)實(shí)踐和骨干教師培訓(xùn)，加強(qiáng)自身技能水平的`提升。
�。ㄈ┒ㄆ诮M織科技創(chuàng)新和技能競(jìng)賽活動(dòng)。
1、為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極投身科學(xué)探究的活動(dòng)，實(shí)訓(xùn)處聘請(qǐng)劉繼明老師為科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師，現(xiàn)已創(chuàng)建了創(chuàng)客討論室和科創(chuàng)實(shí)訓(xùn)室，希望各專業(yè)教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與。本學(xué)期定于16周舉行科技作品評(píng)選活動(dòng)。要求系主任牽頭，科技部協(xié)助，各班至少上交2件作品，小制作要講究精美，提倡用生活中的廢棄物制作，并能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。小發(fā)明要體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性和實(shí)用性。
2、“普教有高考，職教有大賽”，通過(guò)大賽不僅調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)技能的積極性，也提高了指導(dǎo)教師的技能水平，還可促進(jìn)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。本學(xué)期定于15、16周舉行校級(jí)技能大賽，通過(guò)技能比賽為20xx年省賽選拔參賽選手。
�。ㄋ模┩卣垢骷�(jí)各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
為了促進(jìn)企業(yè)用工制度改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度及競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，國(guó)家推行就業(yè)準(zhǔn)入、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書(shū)制度。本學(xué)期無(wú)學(xué)生技能鑒定任務(wù)，所以我校技能鑒定站要大力宣傳，積極引導(dǎo)更多的用人單位和行業(yè)勞動(dòng)者參與職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。認(rèn)真做好電工、計(jì)算機(jī)操作工、測(cè)量放線工、汽車(chē)維修工、化學(xué)檢驗(yàn)等工種的職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作，不斷拓展鑒定業(yè)務(wù)。
�。ㄎ澹┥�(jí)、新購(gòu)及維修部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備。
為了更好的滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)要求，改善實(shí)訓(xùn)條件，提高實(shí)踐教學(xué)水平。各實(shí)踐教師于第二周前報(bào)回所要購(gòu)買(mǎi)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和耗材以及需要維修的設(shè)備清單。
�。┡浜蠈W(xué)校做好實(shí)訓(xùn)財(cái)產(chǎn)的清查工作。
為全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于開(kāi)展行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)清查工作通知精神，實(shí)訓(xùn)處將積極配合學(xué)校做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備財(cái)產(chǎn)的清查工作，各實(shí)訓(xùn)室管理員要認(rèn)真清查所管實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備情況，對(duì)照實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)清單，逐一檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備是否存在、是否完好，不在的一定要追查去向。如實(shí)完善實(shí)訓(xùn)處發(fā)放的實(shí)訓(xùn)室管理賬冊(cè)，確保賬、物一致。若管理員發(fā)生變更時(shí)，一定要做好財(cái)產(chǎn)的交接工作，移交完成后雙方必須簽字，領(lǐng)導(dǎo)審核后將移交交接表交實(shí)訓(xùn)處存檔。實(shí)訓(xùn)財(cái)產(chǎn)今后將實(shí)行電子動(dòng)態(tài)管理，要求各管理員將實(shí)訓(xùn)室電子賬冊(cè)完善后于第二周前交實(shí)訓(xùn)處。
�。ㄆ撸┱{(diào)研單招考試技能考核項(xiàng)目及考核辦法。
今年我省職業(yè)教育單招考試本科招生人數(shù)大幅提升，這是陜西省領(lǐng)導(dǎo)重視職業(yè)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育的一大舉措。今后我省職業(yè)教育將不斷向健康方向發(fā)展，職業(yè)教育單招考試政策改革也勢(shì)在必行，不會(huì)只考理論課程，必將走“知識(shí)+技能”之路。作為陜西省最有影響力的職業(yè)學(xué)校，應(yīng)義不容辭為職業(yè)教育改革提出寶貴意見(jiàn)。從本學(xué)期開(kāi)始，實(shí)訓(xùn)處將動(dòng)員全體專業(yè)教師積極探討單招考試技能考核項(xiàng)目及考核辦法，認(rèn)真做好以下工作。
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出考察等途徑，參考學(xué)習(xí)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育技能考試模式。
2、調(diào)研我省其他兄弟學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)、實(shí)訓(xùn)課程，所使用的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為制定適合我省的單招技能考試方案奠定基礎(chǔ)。
3、依照我�，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備，確定我校骨干專業(yè)單招考試技能考核項(xiàng)目，并制定考核辦法，建立技能考核樣題庫(kù)。
實(shí)訓(xùn)工作需要學(xué)校各部門(mén)和全體教師的支持和配合，需要我們大家共同來(lái)探索和實(shí)踐。希望所有實(shí)訓(xùn)系列人員團(tuán)結(jié)努力，實(shí)干奮進(jìn)，齊心協(xié)力，使我校的實(shí)踐教學(xué)和管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
實(shí)訓(xùn)基地工作計(jì)劃4
一、學(xué)生情況
xx級(jí)客服班共有學(xué)生人，全為女生。因?qū)I(yè)特色需要，在以后從事的工作當(dāng)中，主要面對(duì)的是為客戶服務(wù)，要在第一時(shí)間里及時(shí)記錄客戶的信息，而且要求要快要準(zhǔn)確，故必須認(rèn)真學(xué)好五筆打字，是以后工作的基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)要求
《文字錄入》是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)核心課程，也是使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公文檔處理的基礎(chǔ)。主要是為了培養(yǎng)中專非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生文字錄入的速度。包括英文錄入與中文錄入。通過(guò)金山打字通，使學(xué)生重點(diǎn)掌握文字錄入的方法以及錄入的速度。
三、教學(xué)內(nèi)容
(一)計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán)
1.鍵盤(pán)介紹2.主要控制鍵3.組合鍵及用法
(二)學(xué)習(xí)掌握鍵盤(pán)
1.正確姿勢(shì)與要領(lǐng)2.手指擊鍵要領(lǐng)3.手指基本位置
(三)王碼-五筆字形輸入法1.王碼輸入法簡(jiǎn)介2.王碼鍵盤(pán)和碼元3.五筆字型的未筆識(shí)別4.輸入漢字的規(guī)則5.五筆字型的編碼流程圖6.簡(jiǎn)碼輸入
7.五筆字型的詞語(yǔ)輸入三、教學(xué)安排
四、教學(xué)內(nèi)容與要求
第一章熟練使用鍵盤(pán)(2學(xué)時(shí))
目的要求：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán),讓學(xué)生了解鍵盤(pán)的分區(qū)，掌握主鍵盤(pán)的分區(qū)，掌握主鍵盤(pán)區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵的名稱和分布規(guī)律。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)使用主鍵盤(pán)區(qū)的四個(gè)控制鍵——Enter、BackSpace、Shift和Capslock。
教學(xué)難點(diǎn)：雙字符鍵，Shift和BackSpace。教學(xué)內(nèi)容：
1.了解計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán)的分區(qū)2.掌握鍵盤(pán)的各個(gè)按鍵的功能
第二章計(jì)算機(jī)文字錄入鍵盤(pán)指法(2學(xué)時(shí))
目的要求：了解規(guī)范鍵盤(pán)指法的重要性，知曉鍵盤(pán)指法的“五要素”，并試著進(jìn)行盲打練習(xí)。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握鍵盤(pán)的指法及鍵盤(pán)指法的“五要素”。教學(xué)難點(diǎn)：盲打練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：1.正確的姿勢(shì)2.正確的指法要領(lǐng)
3.鍵盤(pán)指法五要素(盲打、擊鍵、角度、距離、鍵速)第三章王碼-五筆字形輸入法(1學(xué)時(shí))
目的要求：了解漢字編碼的`規(guī)則，認(rèn)識(shí)漢字的基本結(jié)構(gòu)，掌握五筆字型的字根鍵盤(pán)，熟練進(jìn)行漢字的拆分，在牢記五筆字形的漢字編碼，簡(jiǎn)碼、重碼、容錯(cuò)碼的基礎(chǔ)上，進(jìn)行漢字及詞語(yǔ)的輸入。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握五筆字型的字根鍵盤(pán)，熟練進(jìn)行漢字的拆分，對(duì)單個(gè)漢字及詞語(yǔ)的輸入。
教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)五筆字型的識(shí)別碼的判斷及漢字的拆分。教學(xué)內(nèi)容：
(一)、漢字的基本結(jié)構(gòu)1、對(duì)漢字構(gòu)成的新舊認(rèn)識(shí)2、字根3、筆畫(huà)4、漢字的字型
(二)、五筆字型的字根鍵盤(pán)1、字根鍵盤(pán)的概念2、鍵盤(pán)的分區(qū)劃分3、字根分布規(guī)律4、字根助記詞(三)、漢字的拆分1、鍵內(nèi)字和鍵外字2、拆分原則3、拆分注意事項(xiàng)
(四)、五筆字型的漢字統(tǒng)碼1、鍵內(nèi)字的編碼2、鍵外字的編碼3、編碼流程圖和歌訣(五)、簡(jiǎn)碼、重碼和容錯(cuò)碼1、簡(jiǎn)碼2、重碼3、容錯(cuò)碼4、助學(xué)鍵“Z”(六)、詞語(yǔ)的輸入1、2字詞的編碼2、3字詞的編碼
3、多字詞的編碼
4、掌握筆字型輸入法的技巧
五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容
本課程采用以學(xué)生自學(xué)為主，教師答疑指導(dǎo)為輔的教學(xué)方式進(jìn)行。教師指定學(xué)習(xí)內(nèi)容、提出教學(xué)要求、安排教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行自學(xué)和上機(jī)實(shí)踐，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，按要求并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行作業(yè)。
通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐課的訓(xùn)練，重點(diǎn)在于提高學(xué)生以下幾個(gè)方面的能力：
(1)對(duì)計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)的熟練使用及操作能力;
(2)掌握五筆字型的字根鍵盤(pán)，熟練進(jìn)行漢字的拆分及進(jìn)行漢字及詞語(yǔ)的輸入能力;
(3)使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的能力;(4)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和相互協(xié)調(diào)的能力。
這種教學(xué)方式體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的個(gè)性化教學(xué)思想，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
要求學(xué)生做到：
1、自學(xué)相關(guān)知識(shí)。實(shí)踐中有些內(nèi)容是在課堂上所沒(méi)有講解的，要求學(xué)生能自己查閱相關(guān)資料，掌握相關(guān)知識(shí)，指導(dǎo)教師給于必要的答疑和指導(dǎo)。計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用是當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展最快的領(lǐng)域，知識(shí)的更新?lián)Q代非�？�，要求學(xué)生必須具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，要能夠敏感的感知、學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)。
2、獨(dú)立完成任務(wù)。要獨(dú)立的完成老師布置的上機(jī)習(xí)題，嚴(yán)禁抄襲。在可能的情況下，實(shí)現(xiàn)每人一題。
3、發(fā)揚(yáng)互幫互助，協(xié)作完成任務(wù)的精神。在強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成任務(wù)的同時(shí)，鼓勵(lì)相互幫助與學(xué)習(xí)，善于同他人配合完成任務(wù)�，F(xiàn)代社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，所面臨的任務(wù)越來(lái)越復(fù)雜，客觀上要求人們要相互協(xié)作，相互溝通，共同完成所給定的任務(wù)。
4、嚴(yán)格考勤制度，上機(jī)時(shí)每日簽，遲到、曠課行為按學(xué)校有關(guān)制度處理。
實(shí)訓(xùn)基地工作計(jì)劃5
一、實(shí)訓(xùn)課程的性質(zhì)和任務(wù)
本課程是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)課程的教學(xué)要求，模擬一個(gè)企業(yè)在一定期間所發(fā)生的原始憑證，編制記賬憑證、登記賬簿、成本計(jì)算，一直到編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，作接近于企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)操作，全面了解企業(yè)的會(huì)計(jì)工作。
二、實(shí)訓(xùn)的基本要求
以《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》為指導(dǎo)，以企業(yè)一個(gè)月（年終）的業(yè)務(wù)為操作流程，全面、系統(tǒng)地讓學(xué)生領(lǐng)用、掌握從取得和填制審核會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告為會(huì)計(jì)核算程序整個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)過(guò)程。并在操作完成時(shí)，應(yīng)達(dá)到憑證裝訂整齊、賬頁(yè)書(shū)寫(xiě)清楚、報(bào)表填列準(zhǔn)確。讓學(xué)生使用實(shí)際工作中規(guī)范的記賬憑證和賬頁(yè)進(jìn)行了演練，從而培訓(xùn)實(shí)用型、應(yīng)用型的會(huì)計(jì)人才，突出學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求
實(shí)訓(xùn)一
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.原始憑證的填制
2.記賬憑證的填制
3.會(huì)計(jì)憑證的審核
4.明細(xì)賬的登記
5.總賬的登記
實(shí)訓(xùn)要求
1.1熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制：支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫(xiě)；
1.2熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制：入庫(kù)單、出庫(kù)單、領(lǐng)料單、差旅費(fèi)報(bào)銷單等原始憑證的填寫(xiě)；
1.3掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫(xiě)方法；
1.4了解企業(yè)主要費(fèi)用計(jì)算表：固定資產(chǎn)折舊計(jì)算表、工資結(jié)算表、制造費(fèi)用分配表和產(chǎn)品成本計(jì)算表的編制方法；
1.5了解主要納稅申報(bào)表：增值稅申報(bào)表、營(yíng)業(yè)稅申報(bào)表、所得稅申報(bào)表的填寫(xiě)方法
2.1熟練掌握收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證的填寫(xiě)方法；
2.2熟練掌握科目匯總表的編制方法；
3.1理解會(huì)計(jì)憑證的填寫(xiě)規(guī)定、傳遞程序及其反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容；
3.2掌握會(huì)計(jì)憑證審核的要點(diǎn)和方法；
4.1理解各種明細(xì)賬的特點(diǎn)和適用的業(yè)務(wù)范圍；
4.2熟練掌握日記賬、三欄明細(xì)賬、多欄明細(xì)賬、數(shù)量金額明細(xì)賬的登記方法；
4.3熟練掌握各種明細(xì)賬的結(jié)賬方法和錯(cuò)賬更正的方法；
5.1掌握總賬的登記方式：根據(jù)記賬憑證逐筆登記、根據(jù)科目匯總表定期匯總登記及根據(jù)匯總記賬憑證定期匯總登記；
5.2掌握總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對(duì)的方法；
5.3掌握總賬余額試算平衡表的編制方法；
5.4掌握總賬結(jié)賬和錯(cuò)賬更正的方法；
實(shí)訓(xùn)二會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.出納會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
2.材料會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
3.往來(lái)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
4.工資會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
5.收入利潤(rùn)會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
6.會(huì)計(jì)報(bào)表會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)要求
1.1了解出納會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)；
1.2掌握出納工作相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)；
1.3掌握銀行結(jié)算的特點(diǎn)、各種結(jié)算憑證的填寫(xiě)及結(jié)算程序；
1.4理解現(xiàn)金管理的有關(guān)規(guī)定；
1.5掌握出納業(yè)務(wù)日常業(yè)務(wù)的核算；
2.1了解材料會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)；
2.2了解企業(yè)材料采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)成本控制和材料核算程序；
2.3掌握材料收發(fā)業(yè)務(wù)原始憑證的審核和收、發(fā)料匯總表的編制；
2.4掌握材料收、發(fā)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理；
2.5掌握材料明細(xì)賬的設(shè)置和登記方法；
2.6掌握材料總賬的登記和與材料明細(xì)賬的核對(duì)方法；
2.7掌握材料清
3.1了解往來(lái)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的`職責(zé)；
3.2了解企業(yè)結(jié)算制度、客戶信用和債權(quán)、債務(wù)的確認(rèn)；
3.3掌握往來(lái)業(yè)務(wù)核算的賬務(wù)處理；
3.4掌握壞賬準(zhǔn)備金的計(jì)提、壞賬的確認(rèn)和轉(zhuǎn)銷的賬務(wù)處理；
4.1了解工資會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)；
4.2了解企業(yè)工資計(jì)劃、工資管理制度和工資核算的程序；
4.3掌握工資的計(jì)算和工資結(jié)算表、工資分配表和應(yīng)付福利費(fèi)計(jì)算表的編制；
4.4掌握工資提取、發(fā)放、分配的賬務(wù)處理；
4.5掌握應(yīng)付福利費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、職工教育費(fèi)的計(jì)提、使用的賬務(wù)處理；
4.6掌握工資發(fā)放中的代發(fā)款和代扣款的賬務(wù)處理；
5.1了解收入利潤(rùn)會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)；
5.2了解銷售計(jì)劃、利潤(rùn)計(jì)劃的編制內(nèi)容；
5.3掌握企業(yè)銷售收入的確認(rèn)、計(jì)量和銷售發(fā)貨票、結(jié)算憑證的填寫(xiě)；
5.4掌握銷售明細(xì)賬的設(shè)置與登記及銷售收入的賬務(wù)處理。
5.5掌握銷售成本的計(jì)算和銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)的賬務(wù)處理；
5.6掌握其他業(yè)務(wù)收支、營(yíng)業(yè)外收支及投資收益的賬務(wù)處理；
5.7掌握企業(yè)銷售利潤(rùn)、利潤(rùn)總額、應(yīng)交所得稅和凈利潤(rùn)的計(jì)算；
5.8掌握企業(yè)稅后利潤(rùn)分配及年終未分配利潤(rùn)結(jié)轉(zhuǎn)的賬務(wù)處理；
6.1了解會(huì)計(jì)報(bào)表崗位的職責(zé)；
6.2了解會(huì)計(jì)報(bào)表對(duì)不同報(bào)表使用者的作用；
6.3掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表(損益表)的編制方法；
6.4掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的簡(jiǎn)要分析方法；
實(shí)訓(xùn)三企業(yè)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.企業(yè)概述
2.建賬
3.企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的核算
4.會(huì)計(jì)憑證的整理與裝訂
5.撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)訓(xùn)要求
1.通過(guò)一個(gè)小型企業(yè)某月份實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的模擬，掌握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的會(huì)計(jì)各崗位業(yè)務(wù)的核算，進(jìn)而全面、系統(tǒng)、完整、綜合地理解和掌握所學(xué)會(huì)計(jì)基本知識(shí)和基本技能，具備獨(dú)立處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的動(dòng)手操作能力；
2.掌握各種格式賬簿所適用的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及期初余額的登記；
3.1了解工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程和會(huì)計(jì)核算的特點(diǎn)；
3.2掌握從存貨購(gòu)入、生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品成本計(jì)算、商品銷售、利潤(rùn)計(jì)算、利潤(rùn)分配到編制會(huì)計(jì)報(bào)表全過(guò)程的核算；
4.掌握會(huì)計(jì)憑證的整理、裝訂的具體操作方法；
5.結(jié)合會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)課程的學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，主要包括對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解程度，對(duì)會(huì)計(jì)基本技能的掌握的情況及存在的問(wèn)題；
四、實(shí)訓(xùn)課時(shí)分配表
序號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容技能訓(xùn)練課時(shí)
實(shí)訓(xùn)一基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能64
實(shí)訓(xùn)二會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn)120
實(shí)訓(xùn)三企業(yè)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)80
實(shí)訓(xùn)基地工作計(jì)劃6
一、實(shí)訓(xùn)目的、內(nèi)容及要求
目的：
1．通過(guò)規(guī)定的模擬生產(chǎn)任務(wù)的完成，鞏固和加深測(cè)量基本理論和技術(shù)方法的理解和掌握，并使之系統(tǒng)化、整體化；
2．通過(guò)模擬生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程，提高使用測(cè)量?jī)x器的操作能力、測(cè)量計(jì)算能力，掌握測(cè)量基本技術(shù)工作的原則和步驟；
3．根據(jù)模擬生產(chǎn)任務(wù)，掌握簡(jiǎn)易導(dǎo)線控制測(cè)量、高程控制測(cè)量等基本工作與方法；
4．訓(xùn)練并學(xué)習(xí)安排模擬生產(chǎn)任務(wù)的完成，初步培養(yǎng)應(yīng)用測(cè)量基本理論綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的'能力，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
內(nèi)容：
1.建立平面控制網(wǎng)
在校內(nèi)指定測(cè)區(qū)內(nèi)，經(jīng)過(guò)實(shí)地踏勘，按照《GB50026-2007工程測(cè)量規(guī)范》要求，布設(shè)一條一級(jí)導(dǎo)線。2．建立高程控制網(wǎng)
在測(cè)區(qū)內(nèi)，經(jīng)過(guò)實(shí)地踏勘，按照《GB/T12898-2009國(guó)家三、四等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范》要求，布設(shè)一條三等水準(zhǔn)路線。
3、在指定區(qū)域測(cè)繪比例尺為1：500的校園地形圖。
4.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，以小組為單位提交實(shí)習(xí)成果資料（含小組資料及個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告）�；疽螅�
1、學(xué)生必須完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)并在老師
的指導(dǎo)下完成好實(shí)習(xí)報(bào)告。
2、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真參與實(shí)習(xí)，收集有關(guān)實(shí)訓(xùn)資料和資料匯總，虛心向相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員學(xué)習(xí)，遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，不行出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)行為，不得做任何有損學(xué)校和專業(yè)形象的事。否則，一經(jīng)證實(shí)，一律作不合格處理。
二、實(shí)訓(xùn)進(jìn)程表
《數(shù)字測(cè)圖》集中實(shí)訓(xùn)進(jìn)程安排表
[第17周]
[第18周]
[第19周]
三、紀(jì)律要求
1、實(shí)習(xí)時(shí)間為：上午：9：00-12：20，下午2：00-5：00，原則上作息時(shí)間內(nèi)應(yīng)在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)或指定教室或場(chǎng)所完成實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)報(bào)告。每天考勤，缺席次數(shù)達(dá)3次以上者為實(shí)習(xí)成績(jī)不合格。
2、實(shí)習(xí)學(xué)生必須注意好自身安全，若嚴(yán)重違背實(shí)習(xí)紀(jì)律出現(xiàn)任何安全事故，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
3、實(shí)習(xí)學(xué)生如果不聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)指揮，給實(shí)習(xí)單位造成任何經(jīng)濟(jì)損失，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。四、成績(jī)?cè)u(píng)定方法
實(shí)訓(xùn)基地工作計(jì)劃7
一、實(shí)習(xí)班級(jí)及時(shí)間
1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年下學(xué)期第16周—第21周（12月16-20xx年元月20日）
2.實(shí)習(xí)班級(jí)：旅游中職（3）13-1班、旅游高職（3）13-1班
3.實(shí)習(xí)人數(shù)：35-40人
二、實(shí)習(xí)單位：xx光谷區(qū)頤和xx大酒店
三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
了解酒店組織機(jī)構(gòu)；餐飲服務(wù)；酒店賓客關(guān)系
四、實(shí)習(xí)目標(biāo)
1.了解酒店餐飲部的設(shè)施與操作方法
2.掌握酒店餐飲部的工作流程和工作環(huán)節(jié)
3.進(jìn)行基本技能練習(xí)，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行具體指導(dǎo)
4.學(xué)生自我總結(jié)并寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告
5.對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況與技能進(jìn)行考核、鑒定，并向系部進(jìn)行綜合報(bào)告
五、指導(dǎo)老師
雷xx
六、實(shí)習(xí)單位情況
xx光谷區(qū)頤和xx大酒店是園林景觀式餐飲連鎖機(jī)構(gòu)
七、具體實(shí)習(xí)安排
略
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