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        幼兒園月教學(xué)工作計劃

        時間:2022-06-20 16:20:17 工作計劃 我要投稿

        幼兒園月教學(xué)工作計劃

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的幼兒園月教學(xué)工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園月教學(xué)工作計劃

          轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了,孩子們度過一個愉快的假期后,又高興的來園了。這學(xué)期,我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學(xué)期班級情況的同時,通過研究和商量,認真制定出本學(xué)期的工作計劃。具體如下:

          一、班級情況分析:

          我班現(xiàn)有幼兒28人,其中男孩12人,女孩16人。大部分幼兒生長發(fā)育正常,經(jīng)過摸底調(diào)查,我班的孩子家長文化程度、家況都比往年的條件好,但他們都很少有時間照顧孩子,不少都是委托家中老人和保姆來照料孩子,雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過小小班,但孩子普遍都很嬌氣,衛(wèi)生習(xí)慣不好,獨立性差、依賴強,適應(yīng)性差。又加上今天的孩子人數(shù)多。針對孩子的特點,我班這學(xué)期初將把工作重點放在培養(yǎng)孩子獨立自理能力上,慢慢過渡到圍繞園務(wù)計劃,結(jié)合園美術(shù)特色展開工作。

          二、主要工作和要求:

         。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)

          根據(jù)小班幼兒的年齡特點,結(jié)合主題教學(xué)活動,創(chuàng)設(shè)寬松的班級環(huán)境包括心理環(huán)境,引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,逐漸消除他們和家人分離的焦慮情緒,使他們高高興興的上幼兒園,愉快地參加各項活動。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識,學(xué)會觀察環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

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          幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育教學(xué)活動!氨!弊之旑^,說明了保育工作的重要性。尤其是對小班孩子,更需要老師們的細心照料,在工作中我們堅持“以保促教”的原則,重視孩子生理、心理的健康發(fā)展,堅持讓孩子吃飽、吃好、使孩子在身高、體重方面均能達標。

          1、良好性格的培養(yǎng)

         。1)培養(yǎng)幼兒參加體育

          活動的興趣,保證兩小時的戶外體育活動時間,使幼兒初步掌握簡單的走、跑、跳、鉆、爬等動作的正確姿勢。

         。2)激發(fā)幼兒參與美術(shù)、音樂、欣賞文學(xué)活動的興趣,結(jié)合我園的美術(shù)特色,開展一系列活動,不斷提高幼兒欣賞美、感受美、表現(xiàn)美的能力。

         。3)注重情感教育,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園及對他人的有禮貌行為,學(xué)會問候、道別等文明禮貌用語。

          (4)根據(jù)小班幼兒的年齡特點,在游戲及日常活動中,教育幼兒與人合作,團結(jié)友愛,互相謙讓。通過主題活動,故事等形式,教育幼兒尊敬長輩,以大讓小等。

          2、常規(guī)要求:

         。1)生活常規(guī);能用正確的方法洗手、漱口、擦臉;知道飯前、便后要洗手,洗完手后不亂東摸西摸;能愉快、安靜地進餐,吃完自己的一份飯菜,不挑食,保持衣服、桌面的整潔;飯后漱口、擦臉。能按時、安靜、獨立地午睡,基本上會自己穿脫衣服、鞋襪,并擺放整齊。

          (2)學(xué)習(xí)常規(guī):上課能認真傾聽,不隨意插話;能聽琴聲迅速做出反應(yīng);愛護玩具,能按類取放玩具,做到“三輕”,懂得不大聲說話影響別人。能大膽地舉手發(fā)言

          三、建家園聯(lián)系的橋梁

          家長的.支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

          1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。

          2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。

          3、“家園互動手冊”和“快樂成長冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

          四、教育教學(xué)

          1、在老師的幫助下,喜歡聽、講熟悉的兒歌、故事。學(xué)會看書、喜歡看書,并簡單的講述圖書內(nèi)容,認真開展讀書節(jié)活動。

          2、能用普通話與老師、同伴交流,并用簡短的語句表達自己的意愿。

          3、能跟著老師唱簡單的歌曲,玩簡單的樂器,模仿簡單的動作。

          4、嘗試用4―5種顏色和簡單的工具,運用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

          5、開展“快快樂樂學(xué)本領(lǐng)、高高興興學(xué)做人”活動,通過三個方面:學(xué)做健康人、學(xué)做社會人、學(xué)做 ,培養(yǎng)幼兒具有健康的體魄、良好的習(xí)慣、探索的興趣、愉快的情緒和獨立的人格,為幼兒的一生打好基礎(chǔ);

          五、安全方面

          本學(xué)期還要主抓幼兒的安全方面,以幼兒的安全為主要

          六、月份安排

          8月份:

          1、幼兒園、班級環(huán)境布置。

          2、召開新生家長會,做好新生接待工作。

          3、家訪。

          9月份:

          1、讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)

          幼兒園生活,喜歡上幼兒園。

          2、編排早操。

          3、完成全面家訪。

          10月份:

          1、參加全園匯操。

          2、家長學(xué)校講座。

          3、組織幼兒秋游。

          4、初步養(yǎng)成幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

          11月份:

          1、家長開放日。

          2、基本養(yǎng)成幼兒的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

          12月份:

          1、參加園內(nèi)的“迎新年”活動。

          2、園“創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境,多功能開展美術(shù)活動”教育研討。

          3、年段美術(shù)課研討。

          1月份:

          1、班級總結(jié)、專題總結(jié)。

          2、填寫幼兒身心發(fā)展評估手冊。

          3、班級財產(chǎn)清點。

          以上是本班的工作計劃

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