三、家園互動(dòng)
1、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2、以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
3、利用校信通和網(wǎng)上班級(jí)空間與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，共同探討育兒經(jīng)驗(yàn)，不斷提高育兒水平。
教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的配合與支持：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)定期為孩子剪指甲，教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長(zhǎng)每天在門(mén)口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情，引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述。為孩子提供交往的機(jī)會(huì)，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題。帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng)，給孩子一些自主的空間，保護(hù)孩子的自主性。提醒家長(zhǎng)周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時(shí)增減衣服，以便保證正常的生活和學(xué)習(xí)。
二月份：
1、召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，環(huán)境布置，迎接幼兒開(kāi)學(xué)。
2、制定本班教育、教育工作計(jì)劃。
3、安定新生幼兒不穩(wěn)情緒，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園的情感。
4、設(shè)置自然角，培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然、熱愛(ài)自然的情感。
三月份：
1、結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及日，開(kāi)展豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、結(jié)合“三八”節(jié)及主題《好媽媽》讓幼兒體驗(yàn)?zāi)缸痈星榧皭?ài)媽媽的情感。
3、開(kāi)展多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
四月份：
1、不斷豐富活動(dòng)區(qū)及自然角，創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，認(rèn)識(shí)社會(huì)、觀察自然。
2、堅(jiān)持整合課程和生成課程相結(jié)合，抓好班級(jí)日常教學(xué)質(zhì)量。
五月份：
1.策劃本班“六一”演出的內(nèi)容和音樂(lè)及具體玩法。
2、通過(guò)主題活動(dòng)《我喜歡過(guò)節(jié)》引導(dǎo)幼兒和老師、同伴一起布置活動(dòng)室，感受節(jié)日的氣氛，并根據(jù)幼兒園的計(jì)劃，加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，為“六一”游戲作準(zhǔn)備。
3、通過(guò)環(huán)境布置及教學(xué)活動(dòng)，教會(huì)幼兒一定的安全知識(shí)，如不玩火、不玩電、不獨(dú)自一人外出、父母沒(méi)來(lái)接時(shí)不離開(kāi)教室等。切實(shí)做好安全防范工作。
六月份：
1、開(kāi)展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。
2、通過(guò)主題活動(dòng)《長(zhǎng)大了》、《升小班》，使幼兒知道自己長(zhǎng)大了，樂(lè)意自己學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單的事，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。
七月份：
1、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，對(duì)幼兒進(jìn)行客觀的測(cè)評(píng)工作。
2、做好放假前的各項(xiàng)工作。