家長會(huì)工作計(jì)劃
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的家長會(huì)工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會(huì)工作計(jì)劃1
以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月8日（星期三）下午2時(shí)整
二、通知家長
家長會(huì)在本周五以書面形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間的。
三、開會(huì)準(zhǔn)備
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
四、開家長會(huì)的要求：
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法的。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn)的，明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
9、學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)，由焦淑嘉老師負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，注意學(xué)生活動(dòng)安全。
五、對(duì)老師的要求：
1、家長會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
六、上交材料：
家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到胡紅老師處，將上傳校園網(wǎng)）。
家長會(huì)工作計(jì)劃2
家庭是幼兒的第一學(xué)校，家長是幼兒的第一位老師。幼兒園保教工作要取得良好的效果，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家庭教養(yǎng)是非常重要的。只有使家庭教養(yǎng)與園內(nèi)教養(yǎng)協(xié)調(diào)起來，明確共同的目標(biāo)，統(tǒng)一教養(yǎng)的方法，才能更大限度的提高保教的質(zhì)量。因此家長工作在我們的工作中有著舉足輕重的作用。為了更好的開展家長工作，現(xiàn)制定我班的家長工作計(jì)劃，為家園共育奠定有利的基礎(chǔ)。
l、建立新型家長會(huì)模式。每學(xué)期開展兩次家長總會(huì)，三次家長分會(huì)，四次家委座談，保證與家長的聯(lián)系密度與強(qiáng)度。
1、學(xué)期初的家長總會(huì)，在總會(huì)上我們應(yīng)向家長了解幼兒的情況，介紹自己與班級(jí)的情況，介紹本學(xué)期的計(jì)劃，評(píng)選出家長委員會(huì)成員。
2、每月中旬開展8~9位家長的家長分會(huì)，分三次在進(jìn)行。以小組為單位的家長分會(huì)交流起來更具針對(duì)性，氣氛寬松，家長和老師都能充分的反映情況，發(fā)表意見。
3、每月末召開一次家長委員會(huì)座談，座談的內(nèi)容應(yīng)讓家長反映孩子的情況、老師的情況，提出班級(jí)存在的問題。老師則針對(duì)家長提出的問題及時(shí)回應(yīng)，做好解答、處理等工作。
4。學(xué)期末的家長總會(huì)，總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作與家長工作。針對(duì)本學(xué)期工作向家長征集建議，在下學(xué)期進(jìn)行改革和處理。
通過家長自薦和教師推薦的形式成立家長課程小組。形成班級(jí)課程構(gòu)建和實(shí)施的核心力量。每一段時(shí)間研究一項(xiàng)家長最為困惑的問題，發(fā)揮每位家長的特長為課程服務(wù)，滿足家長的家教需求。采取多種方式開展家庭互動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長的參與性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和互動(dòng)性。
組織有興趣的家長學(xué)習(xí)“課件的制作”，鼓勵(lì)家長利用空余時(shí)間設(shè)計(jì)和制作各類教學(xué)課件，并將自己設(shè)計(jì)的優(yōu)秀課件交到老師處，與其他家長共享。
鼓勵(lì)家長踴躍投稿，將自己的教育心得及體會(huì)與老師及其他家長共同探討。
充分運(yùn)用我園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁。
1、每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內(nèi)容，把有關(guān)課程內(nèi)容的雜志、報(bào)刊、書籍給家長借閱。
2、通過幼兒園網(wǎng)絡(luò)，建立班級(jí)討論區(qū)域，設(shè)定班級(jí)教師值班時(shí)間，與班級(jí)家長定期展開在線討論活動(dòng)或小型會(huì)議。
3、通過網(wǎng)絡(luò)郵件向家長發(fā)送通知、學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)資料，既能讓一些平時(shí)很少到園的家長及時(shí)收到園內(nèi)信息，又能節(jié)省人力物力資源。
4、組織家長學(xué)習(xí)通過網(wǎng)絡(luò)尋找教育孩子的各種資源，鼓勵(lì)家長將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反饋給老師，再由老師將資料通過“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板”公開給全班家長，共享教育資源。
5、自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板欄目”，以快捷、形式多樣的網(wǎng)頁制作模式向家長傳達(dá)每周教育教學(xué)工作。
期末認(rèn)真做好家長工作的總結(jié)工作，向家長廣泛收集意見，為下學(xué)期的家長工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
家長會(huì)工作計(jì)劃3
一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平
1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期，其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長，在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座。
二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì)，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長半日開放活動(dòng)，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長座談會(huì)、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實(shí)發(fā)揮家長委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會(huì)，包括多種類型家長。定期召開會(huì)議，了解家長中思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長參與，以便家長更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。
8、建立家長學(xué)校班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生家長及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長）、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。
9、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧。
家長會(huì)工作計(jì)劃4
一、活動(dòng)目的：
以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn)，以及學(xué)校開展的一些需要家長配合的工作，籌建家長委員會(huì)，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月22日、23日（星期三、星期四）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、會(huì)前準(zhǔn)備
1、打印本班家長簽到表。
2、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。
3、班主任要將開發(fā)不用橡皮活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義形成書面文字。
4、各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，多提建設(shè)性意見。語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。
五、活動(dòng)流程
1、家長簽到。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，匯報(bào)上一學(xué)期工作成績，展望學(xué)校美好前景。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的上期期末考試情況。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
4、教師家長互動(dòng)，回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
5、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容（不用橡皮、不帶小食品進(jìn)校園）。
6、確定班級(jí)家長委員會(huì)成員名單。
7、發(fā)放家教小常識(shí)宣傳單。
六、總結(jié)反饋
班主任及教師，就本次家長會(huì)總結(jié)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，反思不足，并提出改進(jìn)方法，上交教導(dǎo)處。
家長會(huì)工作計(jì)劃5
會(huì)議內(nèi)容；
一、全園廣播：家長如何配合實(shí)施園本課程——師幼互動(dòng)式主題活動(dòng)。
二、交流探討本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃（內(nèi)容附后）。
三、討論上學(xué)期幼兒存在的問題。
1、健康領(lǐng)域：
本班幼兒大部分都適應(yīng)了幼兒園的集體生活，能以較為穩(wěn)定的情緒上幼兒園，愉快地參加各種活動(dòng)，大多數(shù)幼兒愿意與老師、同伴交往，喜歡參加戶外活動(dòng)，自我保護(hù)，安全意識(shí)有所增強(qiáng)，但是仍有個(gè)別幼兒身體素質(zhì)較弱，部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐和自我保護(hù)的能力還有待提高，活動(dòng)中自我保護(hù)的意識(shí)欠佳，習(xí)慣性奔跑、推撞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、認(rèn)知領(lǐng)域：
大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)周圍事物充滿了興趣，喜歡動(dòng)手操作，但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時(shí)間較短。
3、語言領(lǐng)域：
大部分幼兒會(huì)聽指令做事，喜歡聽故事、看圖書，但是幼兒講述的完整性還是欠佳，不會(huì)清楚的表達(dá)自己的愿望；個(gè)別幼兒存在方言現(xiàn)象發(fā)音不準(zhǔn)，注意傾聽的習(xí)慣還未形成。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
大多數(shù)幼兒有一定表現(xiàn)欲望，樂于與同伴一起表演。但是相當(dāng)一部分幼兒不喜歡畫畫，不能大膽表現(xiàn)自己。
5、社會(huì)性情感：
多數(shù)幼兒喜歡幼兒園、老師，75‰以上的幼兒能遵守一日常規(guī)，會(huì)用簡單的禮貌用語，活動(dòng)后在老師的提示下，主動(dòng)收拾玩具。某些幼兒由......
家長會(huì)工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
以《4—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、要進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，參與園所管理。
2、開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理
1、根據(jù)市局精神，為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，邀請(qǐng)家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì)，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。
2、需要定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng)，共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)幼兒園工作的建議和意見，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
�。ǘ╅_展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容
1、開展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。
每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動(dòng)，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法；每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng)，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性，同時(shí)也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展；每月開展家訪活動(dòng)不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認(rèn)真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教�？繉W(xué)期不少于3次，每次有主題的向家長進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。
2、多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級(jí)網(wǎng)頁、路路通、qq群等，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況，同時(shí)，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。
3、開展家長助教活動(dòng)。
家長是幼兒園老師的`合作伙伴，有許多家長對(duì)孩子的教育非常有方法，而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動(dòng)，但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性，突出助教活動(dòng)的特色，保證助教的切實(shí)有效，有助于幼兒的發(fā)展。
4、開展親子活動(dòng)。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要，開展親子活動(dòng)，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進(jìn)了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務(wù)
1、形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助，可以開展家長助教等活動(dòng)。
2、形成社會(huì)資源庫�！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間�！币虼�，我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì)資源，根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)管理，完善家長學(xué)校建設(shè)
1、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
2、積極申報(bào)五星級(jí)家長學(xué)校。對(duì)照五星級(jí)家長學(xué)校的要求，審視自身的工作，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè)，爭取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長學(xué)校。
四、每月工作安排
1月份
1、制定xx年的家長工作計(jì)劃。
2、及時(shí)與家長溝通，做好開學(xué)工作。
3、各園根據(jù)實(shí)際情況，召開新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長會(huì)議。
4、結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動(dòng)。
3月份
1、各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長會(huì)議。
2、設(shè)計(jì)、發(fā)放20xx年第一期家教�？�。
3、做好0—3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃。
4、及時(shí)更新網(wǎng)上家長學(xué)校的內(nèi)容（上傳上學(xué)期家長獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>
4月份
1、成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)。
2、開展親子閱讀活動(dòng)。
3、預(yù)約林老師講座。
4、開展春游等春季親子活動(dòng)。
5、積極參加“尋找蘇州好家長”活動(dòng)。
5月份
1、下發(fā)20xx年第二期家教�？�
2、各園根據(jù)實(shí)際需要開展家長講座，并上傳講座相關(guān)資料。
3、香花、陸渡開展0—3歲早教指導(dǎo)。
6月份
1、結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機(jī)，開展親子活動(dòng)。
2、香花、陸渡開展0—3歲早教指導(dǎo)。
3、評(píng)選學(xué)期好家長。
4、開展家教心得評(píng)選活動(dòng)。
5、做好學(xué)期家長工作總結(jié)。
6、開展家長滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。
7、8月份
1、開展假期安全指導(dǎo)。
2、香花、陸渡開展0—3歲早教指導(dǎo)。
3、假期家庭走訪活動(dòng)。
9月份
1、新生家訪。
2、制定學(xué)期家長工作計(jì)。
3、下發(fā)20xx年第三期家教�？�
4、召開各年齡段家長會(huì)。
5、開展小班家長專題講座。
6、完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充，召開家委會(huì)會(huì)議。
10月份
1、林老師講座預(yù)約。
2、舉行“家長開放日”活動(dòng)。
3、各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。
11月份
1、各園根據(jù)實(shí)際做好星級(jí)家長學(xué)校申報(bào)工作。
2、評(píng)選優(yōu)秀家長，并進(jìn)行表彰。
3、各園根據(jù)需要開展親子活動(dòng)。
4、下發(fā)20xx年第四期家教�？�
12月份
1、開展家長滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。
2、開著迎新年親子活動(dòng)。
3、家長學(xué)校年度工作總結(jié)。
4、迎接家長學(xué)校考核。
家長會(huì)工作計(jì)劃7
一個(gè)社會(huì)的國民教育，必須是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對(duì)家長進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進(jìn)行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、具體工作：
（一）整體與部分相結(jié)合。
通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會(huì)就提前時(shí)間到學(xué)校舉行例會(huì)。這學(xué)期，我們提倡各年級(jí)、各班可根據(jù)實(shí)際情況召開家長會(huì)。如：六年級(jí)畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導(dǎo)。一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)，家長學(xué)校也按需要安排活動(dòng)。個(gè)別班級(jí)該根據(jù)各班的情況，隨時(shí)召集家長，共同商議對(duì)子女的教育問題。
1、六年級(jí)家長會(huì)主要針對(duì)學(xué)生成績提高為主題開家長會(huì)，與家長做好溝通，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對(duì)越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、定期對(duì)家長進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個(gè)顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
�。ǘ┙M織授課活動(dòng)
1、認(rèn)真落實(shí)家長接待日活動(dòng)，每學(xué)期至少一次。每次活動(dòng)每位任課老師準(zhǔn)備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。
2、定期組織家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供交流的機(jī)會(huì)，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。
3、家長學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案、定課時(shí)、定內(nèi)容。理論講座每學(xué)期不少于2次。分層次分班教學(xué)，活動(dòng)靈活多樣，教學(xué)對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定，建立學(xué)員簽到簿，到會(huì)率不低于90%。
�。ㄈ┳龊眉以L活動(dòng)
建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請(qǐng)家長來校等方式，及時(shí)向家長反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。班主任每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%。
�。ㄋ模┟繉W(xué)期認(rèn)真總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校
二、20xx年10月家長會(huì)流程
1、校長致辭
2、分班任課教師組織
�。�1）家長簽到
�。�2）家長培訓(xùn)
�。�3）家長檢查子女在校作業(yè)情況
�。�4）分科教師匯報(bào)學(xué)生在校情況
（5）家長與教師個(gè)別交流
3、家長會(huì)結(jié)束
家長會(huì)工作計(jì)劃8
開學(xué)快到一個(gè)月了，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一工作部署，決定在3月27日下午召開學(xué)生家長會(huì)。現(xiàn)做計(jì)劃如下：
一、家長會(huì)的目的
我們這次家長會(huì)是在學(xué)校開學(xué)以來各項(xiàng)工作進(jìn)入正軌情況下，根據(jù)學(xué)生在校期間表現(xiàn)情況以及學(xué)校對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長的要求。召開的這次家長會(huì)。希望通過這次家長會(huì)能夠使孩子把學(xué)習(xí)成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績。
二、家長會(huì)活動(dòng)步驟
1、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此，本次家長會(huì)重在強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。希望學(xué)生家長給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，五年級(jí)大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望家長平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢(shì)。要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識(shí)面；多關(guān)心他們的生活，個(gè)人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)文明禮儀，做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。
2、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛鉆研的品德高尚的人。
3、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ�，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
4、加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，希望家長抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。學(xué)校和家長之間的溝通是非常重要的。因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ髦�，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)“有則改之，無則加勉”。在班級(jí)教育過程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。
家長會(huì)工作計(jì)劃9
《規(guī)程》明確指出：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的知識(shí)，采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見和建議，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。
因此，幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的幫助以及教育經(jīng)驗(yàn)上的分享。要達(dá)到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會(huì)工作、家長學(xué)校工作、班級(jí)家長工作等�，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：
一、家長委員會(huì)工作
1、成立新一屆家長委員會(huì)，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會(huì)。
2、每學(xué)期展開1—2次全體委員會(huì)議，討論幼兒園與家長學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。
3、管理好家長學(xué)校，一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理。
4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，并提出合理化建議。
5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
6、負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開支情況和保健工作狀況，并提出改進(jìn)工作的意見。
7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。
8、20xx年11月份和20xx年4月份各班對(duì)家長實(shí)行開放日，密切增進(jìn)雙方的相互了解和支持。
二、家長學(xué)校工作
1、家長學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊(cè)，定期授課，及時(shí)點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。及時(shí)反饋教學(xué)效果。
2、辦好家教專欄，及時(shí)向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)，每學(xué)年出�？凇�
3、結(jié)合“六一”、“元旦”等節(jié)日，邀請(qǐng)家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進(jìn)相互間的感情。
4、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容：
�。�1）家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。
（2）與新生家長的一次交流。
�。�3）在家庭教育中享受快樂。
�。�4）新時(shí)期如何做家長。
�。�5）如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、班級(jí)家長工作
1、各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識(shí)。
2、每月做好幼兒評(píng)估手冊(cè)，及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄。
3、辦好班級(jí)家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識(shí)。
4、每學(xué)期召開兩次班級(jí)家長會(huì)，互相交流，了解情況，溝通教師與家長之間的關(guān)系。
5、做好家訪記錄，每學(xué)年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊(cè)。
家長會(huì)工作計(jì)劃10
目的：
1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式，
2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。
參加人員：班級(jí)老師、全體家長
過程：
一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。
二、班級(jí)老師的簡單介紹。
三、班級(jí)交待事項(xiàng)：
1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理，
2、請(qǐng)家長每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單，并簽好名。
4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請(qǐng)家長給幼兒的堡服做好標(biāo)記，并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請(qǐng)家長每周定時(shí)給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節(jié)，所以煩請(qǐng)家長給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）。
8、教學(xué)主題的配合：當(dāng)?shù)谝粋�(gè)主題上完后，請(qǐng)家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說明，本月活動(dòng)的說明。
四、班級(jí)家長之間的交流：愿我們的BB們?cè)诶蠋熍c家長的共同引導(dǎo)下越來越出色！
家長會(huì)工作計(jì)劃11
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班課室。
主持人：
班級(jí)教師。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓家長了解本學(xué)期幼兒園班級(jí)工作和家長配合事項(xiàng)。
2、通過了育兒案例的討論與分享，讓家長更專業(yè)地去引導(dǎo)、教育幼兒。
3、促進(jìn)家園合作關(guān)系，增進(jìn)家園之間的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、下發(fā)召開家長會(huì)通知、論壇上發(fā)放通知、個(gè)別電話通知。
2、家長會(huì)簽到表、反饋表、筆。
3、一次性水杯、腳凳。
4、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設(shè)備。
活動(dòng)過程：
律動(dòng)、致歡迎詞
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
很感謝大家百忙中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)，轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個(gè)學(xué)年，很感謝大家這一學(xué)年以來對(duì)我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里，無論談什么，我想都離不開這個(gè)話題，那就是如何讓孩子們?cè)谶@一學(xué)年里有個(gè)更好地發(fā)展？
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話就是對(duì)我剛才提到的話題最好的回答，總結(jié)起來就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長會(huì)的目的。今晚的活動(dòng)有以下幾個(gè)內(nèi)容：
一、班級(jí)概況
A、幼兒情況。
B、介紹新家長。
C、新教師介紹。
二、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作
A、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、自理能力、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規(guī)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
B、課程介紹：
結(jié)構(gòu)課程+自主課程；
結(jié)構(gòu)課程：特色課程+領(lǐng)域課程；
特色課程：傳統(tǒng)體育+（籃球?qū)ｍ?xiàng)）；
領(lǐng)域課程：音樂、美術(shù)、英語（PRT教材）數(shù)學(xué)（提供操作卡）語言（創(chuàng)意閱讀）
自主課程：區(qū)域活動(dòng)—區(qū)域活動(dòng)是在一定的教育思想指導(dǎo)下，由教師為幼兒提供合適的教育場(chǎng)地、材料、玩具和學(xué)具等，讓幼兒自主地選擇活動(dòng)內(nèi)容，通過操作、擺弄、拼搭、發(fā)現(xiàn)、討論來獲得知識(shí)的一門自主課程。教師是觀察者、指導(dǎo)者。
班級(jí)區(qū)域：語言區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)。
三、專項(xiàng)籃球訓(xùn)練內(nèi)容：定點(diǎn)拍球。體能鍛煉目標(biāo)：耐力、力度。
四、親子訓(xùn)練營班級(jí)提供4—5個(gè)目標(biāo)為耐力、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓(xùn)練，幼兒園定期開展集體比賽和展示。
五、本學(xué)期活動(dòng)：學(xué)期初家長會(huì)、親子秋游、重陽節(jié)、非親子游、親子周末聚會(huì)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、家長開放日、幼兒生日會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)期末聚會(huì)等。
六、家園互動(dòng)：面談、電訪、家訪、家長會(huì)、家長開放日、短信平臺(tái)、和家園論壇。
七、幼兒接送時(shí)間：上午：8點(diǎn)前來園，下午4：45分放學(xué)，憑卡接送，無卡請(qǐng)?zhí)顚憻o卡登記。特殊情況請(qǐng)簽接送協(xié)議。
八：幼兒請(qǐng)假事項(xiàng)說明。
九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫、上交、發(fā)放及注意事項(xiàng)說明。
十、家長互動(dòng)、分享中班幼兒敏感期、育兒心得：《怎樣說孩子才會(huì)聽》《怎么說孩子才肯說》。
�。ǜ鶕�(jù)家長們?cè)诮逃⒆拥倪^程中所遇到的育兒問題和家長的要求，特此安排此次分享。在分享的過程中可以提問家長和家長進(jìn)行互動(dòng)。PPT演示稿個(gè)班教師要熟悉，在家長會(huì)前要進(jìn)行反復(fù)的演練）附分享PPT演示內(nèi)容。
十一、結(jié)束
結(jié)束語家長會(huì)到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。
最后，我衷心感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
家長會(huì)工作計(jì)劃12
為了搞好我園的教學(xué)和保育工作，特制定本園的家長工作計(jì)劃如下：
一、為加強(qiáng)學(xué)校也家長的思想溝通，更多的吸取家長對(duì)辦園的建議和意見，每學(xué)期召開兩次家長會(huì)，通過向家長匯報(bào)學(xué)校工作，聽《xx》取家長的反映，以利于教學(xué)、保育工作的改進(jìn)。
二、發(fā)揮家園聯(lián)系卡的作用，通過聯(lián)系卡，讓家長了解幼兒在園情況，也便于讓幼兒園、教師知道幼兒在家的表現(xiàn)，以便于對(duì)幼兒進(jìn)行有的放矢地教育。
三、利用“家教宣傳欄”向家長宣傳有關(guān)的及教育孩子的科學(xué)方法，并及時(shí)向家長展示幼兒的學(xué)習(xí)及成長情況。
四、實(shí)行“家訪”制度，對(duì)生病或其他特殊情況的幼兒及時(shí)進(jìn)行家訪，及時(shí)了解幼兒的情況。
五、舉行“開放日”活動(dòng)，每學(xué)期至少舉行一次開放日活動(dòng)，讓幼兒家長參觀幼兒園，并觀賞幼兒園編排的各種節(jié)目，開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。
六、為了了解社會(huì)對(duì)辦園的態(tài)度，幼兒園可選擇在社會(huì)上有代表性的家長，作為幼兒園了解群眾意見的代言人，對(duì)這些人定期或不定期地請(qǐng)到幼兒園來交談社會(huì)、家長對(duì)幼兒園的反映，幼兒園也可以把上級(jí)的辦園思路和工作情況向他們闡明，以便互相了解。
七、為達(dá)到更好地教育幼兒，教師要做好家訪工作，每周至少家訪兩名幼兒，在家訪工作上，要做到有計(jì)劃、有目的、對(duì)幼兒要從關(guān)愛出發(fā)，與家長共商教育方法。
八、對(duì)于幼兒園提出的合理化建議的幼兒家長鼓勵(lì)，從而督促幼兒家長參與到園所建設(shè)與管理中來，更好的做好幼兒園的各項(xiàng)工作。
家長會(huì)議記錄
一、老師對(duì)本班幼兒家長進(jìn)行點(diǎn)名，查清出勤人數(shù)
二、向家長介紹園所情況
首先我向家長介紹我園的任課情況，全園有2名教師，一名園長，再介紹一下我園的班級(jí)情況，共有33名幼兒大班19名、中班4名、小班10名，來自東中、西中、晉疃三村的幼兒。
三、向家長講述今學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃
1、我園按照國家教委《幼兒園教育配備目錄》配備必要的玩具及活動(dòng)設(shè)施，最近我們新購置了一組大型玩具，及部分玩教具，力爭達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，豐富幼兒的生活，室內(nèi)外墻壁進(jìn)行裝飾，購買部分區(qū)域活動(dòng)材料，豐富幼兒的區(qū)角活動(dòng)。還將購買一些適合幼兒年齡的圖書，人均5冊(cè)以上，并經(jīng)常更新配備供教育和教學(xué)研究使用的各類參考教材，以滿足工作需要。
2、向家長講述我園的服務(wù)宗旨
我園堅(jiān)持“孩子交給我，家長請(qǐng)放心”的宗旨，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美、勞全面發(fā)展的教育，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步，都有提高。教師寓各種知識(shí)于游戲中，激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并注重培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，善于觀察，勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、誠實(shí)、勇敢、活潑、開朗、講文明、懂禮貌等良好的行為習(xí)慣，使幼兒成為在園全面發(fā)展、健康、活潑的好幼兒，在家尊老愛幼、聰明懂事的好孩子。
4、向家長講述安全措施
幼兒的安全關(guān)系到每個(gè)幼兒家庭的幸福，我們本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，實(shí)行幼兒家長制度，如果家長不按時(shí)接送幼兒班主任要帶好孩子，切實(shí)保證幼兒的人身安全。
經(jīng)常排查各種房屋，設(shè)備的不安全性隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排查，幼兒在園活動(dòng)時(shí)間，教師要隨幼兒一起活動(dòng)，做到先幼兒入園，晚幼兒離園。節(jié)假日桶家長簽訂安全責(zé)任狀，并注重幼兒的體育游戲，往返途中的安全教育，努力吧幼兒的安全工作做好。
5、搞好家園聯(lián)系
為了教師家長及時(shí)了解幼兒在家在園情況，我們一定搞好家園聯(lián)系，家長對(duì)幼兒在家情況及時(shí)告訴老師，以便教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育，同時(shí)幼兒在園情況教師要及時(shí)反饋給家長，以便家長了解孩子的在園情況。同時(shí)教師一月一次填好家園聯(lián)系卡，發(fā)給家長，將每個(gè)孩子這一月內(nèi)在園情況反饋給家長，希望家長認(rèn)真看，看后要認(rèn)真填寫孩子在家情況，這樣有利于幼兒的健康發(fā)展。
6、向家長講述本學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
7、向家長介紹每個(gè)幼兒的在園情況
張義涵、張明浩這兩個(gè)小朋友活潑好動(dòng)，非常聰明，但是上課有點(diǎn)坐不住，因此對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握的不太好，希望家長也能關(guān)注一下孩子的自制力。
張雅琳、張宇軒這兩個(gè)小朋友聰明又大方，上課積極參加老師組織的各種活動(dòng)，因此對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握的也很好，老師希望他們繼續(xù)努力，爭取更出色。
張熙涵、呂蒙恩、李若維這三個(gè)小朋友比較文靜，做事非常認(rèn)真，團(tuán)結(jié)小朋友，就是有點(diǎn)膽小害羞，希望家長在家多鍛煉一下孩子，讓他們變得勇敢又大方。
楊浩博、張鈞貽、張子涵這三個(gè)小朋友非常聰明，懂禮貌，熱愛勞動(dòng)，每天都主動(dòng)地幫老師打掃衛(wèi)生，只是動(dòng)手能力有點(diǎn)差，希望家長在家多給幼兒提供動(dòng)手的機(jī)會(huì)。
8、最后向家長提出要求：你們要用正確的方法來教育好你們的孩子，要培養(yǎng)孩子的自理能力，使他們從小養(yǎng)成自己的事情自己做。謝謝家長對(duì)幼兒園工作的支持。
家長會(huì)議總結(jié)
這次家長會(huì)是20xx年9月14日，在農(nóng)村正是農(nóng)忙季節(jié)，但是很多家長接到通知后，放下手中的活趕到幼兒園參加家長會(huì)，有的甚至從很遠(yuǎn)的地方趕回來參加家長會(huì)，這對(duì)我是一個(gè)很大的鼓舞，也是對(duì)我工作的支持。我很感謝他們。我班一共21名幼兒，這一天來了21名家長，沒一人缺席，也許是家長對(duì)幼兒園工作內(nèi)容的關(guān)心吧！或許很想知道自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，他們都來到了幼兒園，看到家長這么支持幼兒園的工作我充滿了信心。
通過這次的家長會(huì)，聽取了很多家長的寶貴意見，如：多領(lǐng)孩子到大自然中去學(xué)一些在幼兒園里學(xué)不到的知識(shí)，讓他們多認(rèn)識(shí)一下自然界中的發(fā)展規(guī)律；還有的家長說多對(duì)孩子進(jìn)行一些愛國教育等等，我表示一定聽取家長們的意見，改進(jìn)一下我的教學(xué)內(nèi)容，使孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，讓家長們滿意。
有的家長也反映了孩子在家的情況，如：孩子在家不聽話，很任性，好吃零食，愛看電視，希望老師多教育教育孩子，我表示讓我們攜起手來共同教育他們，讓孩子們邁好人生的第一步，家長們也非常的贊同。
再就是家長們抱怨幼兒園經(jīng)常布置任務(wù)，孩子回家讓大人做，我告訴他們這樣做可以增進(jìn)孩子和家長的感情，多陪陪他們，因?yàn)楹⒆觽兲貏e需要家人的關(guān)注。
總之，通過這次的家長會(huì)，解除了家長與老師之間的許多誤會(huì)，增進(jìn)了家園之間的溝通，使家長了解了幼兒園的工作內(nèi)容，教會(huì)了家長正確教育孩子的方法，得到了家長們的認(rèn)同。
工作顧名思義就是為了生存而去做事情，也就是為了生活的而去拼命地工作，工作有輕松的，也有繁重，有體力的也有腦力的，無論是什么工作都只是為了那份薪水，就像我剛參加工作時(shí)的心態(tài)，為生活而工作，每天的工作就是來到幼兒園打掃衛(wèi)生、給孩子們上課、放學(xué)回家，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題也不去探究，只要看好孩子，不出現(xiàn)安全問題就行，這是開始我對(duì)工作的理解�？墒�，自從我讀了一本書《你在為誰工作》以后，我對(duì)工作有了新的理解，那就是在為他人工作的同時(shí)，是在為自己而工作，為自己的理想、將來、成功而奮斗。也因此我調(diào)整了工作態(tài)度，重新燃起了工作的激情。
每天工作之余，我都會(huì)拿起這本書認(rèn)真地閱讀，通過閱讀此書，使我懂得，只有在追求“自我實(shí)現(xiàn)”的時(shí)候，人才會(huì)迸發(fā)出工作的熱情，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，最大程度地服務(wù)于社會(huì)。這種熱情不只是外在的表現(xiàn)，它發(fā)自內(nèi)心，來自你對(duì)自己工作的真心喜歡。有了這種心態(tài)，我開始喜歡我的工作，每天都會(huì)精神飽滿的來到幼兒園，認(rèn)真地開始了一天的工作，對(duì)工作中出現(xiàn)的任何問題，都會(huì)認(rèn)真的去解決，對(duì)每個(gè)孩子付出我的愛心，讓他們感到在幼兒園就像在家里，愛上幼兒園，愿意上幼兒園。同時(shí)這本書還使我對(duì)薪水有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，開始的時(shí)候，我認(rèn)為我們工作你就得付我們薪水，隨著物價(jià)的升高，感到我們的薪水有點(diǎn)低了，經(jīng)常抱怨不給我們漲工資。自從我讀了這本書真正了解到，薪水只是工作的一種回報(bào)方式，年輕人更應(yīng)珍惜工作本身帶給自己的報(bào)酬，比如：每學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課，能鍛煉自己的上課水平，使孩子能接受更多的知識(shí)，舉行的各種比賽，
能拓展自己的才能，才能有更多的知識(shí)去教孩子們，與同事的合作能培養(yǎng)我們的社交能力。工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，增長我們的智慧，與在工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)相比，微薄的薪水就顯得不那么重要了。帶著這種心態(tài)去工作，我們的心情也就自然開朗了，工作也就積極了，只有這樣才會(huì)覺的眼前的工作機(jī)會(huì)是多么的難得，才能激勵(lì)自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在工作中不管做任何事，都將自己的心態(tài)回歸到零，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次的任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，帶著一種從容、喜悅的感恩心情去工作，就會(huì)獲得最大的成功。
人就是這樣，只有你真正了解了工作的含義，才會(huì)沒有任何負(fù)擔(dān)地去認(rèn)認(rèn)真真工作，就像現(xiàn)在我已經(jīng)沒有了以前抱怨，帶著對(duì)工作的執(zhí)著和熱情，去面對(duì)那些天真活潑的孩子，無怨無悔地為她們付出，用真誠的心去對(duì)待每個(gè)孩子的家長，這樣他們才會(huì)放心的把孩子交給你，也只有這樣才真正實(shí)現(xiàn)了你工作的價(jià)值，你人生的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。
家長會(huì)工作計(jì)劃13
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市家庭教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
倡導(dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施
1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性
�。�1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
（2）組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
�。�1）舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座。
�。�2）做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。
�。�3）組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng)，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
（4）充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
（5）通過電話、班級(jí)QQ以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。
（1）發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
�。�2）發(fā)放家長調(diào)查表，請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。
�。�3）開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
�。�1）利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí)；宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息；報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。
�。�2）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
�。�3）把家長會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì)，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
（4）開展“書香校園”閱讀活動(dòng)，營造家園濃厚的文化氛圍。
�。�5）進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能，使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
家長會(huì)工作計(jì)劃14
一、介紹我園本學(xué)期重點(diǎn)工作
爭創(chuàng)南京市級(jí)示范園
二、介紹本班情況及教學(xué)安排
1、常規(guī)：
現(xiàn)狀分析：經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活有所退步。
措施：教師在園多督促，家長和園部教育保持一致性。
2、本學(xué)期主題活動(dòng)內(nèi)容
3、五大領(lǐng)域目標(biāo)
健康：a按時(shí)入園，參加體育鍛煉，發(fā)展幼兒綜合活動(dòng)能力。
藝術(shù)：美術(shù)：現(xiàn)狀分析：對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣，涂色較好，用剪刀情況好。但作品沒有創(chuàng)意。
措施：通過各種活動(dòng)豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)，提高作業(yè)質(zhì)量。
音樂：現(xiàn)狀分析：男孩多，對(duì)韻律活動(dòng)感興趣
措施：通過選擇旋律優(yōu)美的歌曲，準(zhǔn)備充分的教具，提高孩子學(xué)習(xí)歌曲的興趣。
語言：
堅(jiān)持說普通話
b開心閱讀
c漢語拼音：我園特色
家長協(xié)助：買本子、糾正書寫知識(shí)、握筆姿勢(shì)、新授后及時(shí)復(fù)習(xí)大聲朗讀
計(jì)算：本學(xué)期重點(diǎn)：6以內(nèi)數(shù)的組成、口編應(yīng)用題、單雙數(shù)、相鄰數(shù)、正方體、立方體
家長協(xié)助：準(zhǔn)備數(shù)字本
幼小銜接：a堅(jiān)持每天按時(shí)入園
b建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
c自查、收拾鉛筆盒
三、家長工作
1、每天看黑板、及時(shí)帶東西、提供學(xué)習(xí)資料
2、感謝家長帶自然角的動(dòng)植物
3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具
4、收書本費(fèi)
5、教師表態(tài)
家長會(huì)工作計(jì)劃15
1、介紹本班的老師
2、本班幼兒情況我們班孩子40人，男22人，女18人。
我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。
A、學(xué)會(huì)分享多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識(shí)的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。
B、學(xué)會(huì)禮貌要學(xué)會(huì)禮貌的交往，每天讓孩子從問好、再見開始，從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
3、自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力
是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會(huì)自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時(shí)去，有相當(dāng)部分的孩子起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去天冷了孩子容易生病，所以請(qǐng)大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也應(yīng)該能做到。
4、學(xué)習(xí)方面孩子剛開始上幼兒園，
每天都會(huì)有很大的進(jìn)步，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)注重孩子的體驗(yàn)，從動(dòng)手中學(xué)習(xí)知識(shí)，為此在學(xué)習(xí)中要家長參與活動(dòng)準(zhǔn)備。a、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的準(zhǔn)備幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此，需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識(shí)。在班級(jí)開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，如果幼兒沒有感性經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)很容易機(jī)械和說教。因此，家長給孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鋪墊是很重要的。如認(rèn)識(shí)“秋天”，單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性，而家長帶孩子走進(jìn)大自然，接觸大自然，積累感性經(jīng)驗(yàn)，然后在老師的整理、提升下，孩子就能得到一個(gè)完整系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)范疇。再如“中秋節(jié)”系列活動(dòng)之一“月亮的變化”，如果沒有家長的配合，幼兒園的孩子就不能真正接觸和觀察到月亮的變化，教學(xué)也就沒有了經(jīng)驗(yàn)依托。b、材料上的準(zhǔn)備現(xiàn)在新的教育觀念告訴我們：要教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，解放孩子的手腳，讓孩子去探索、去發(fā)現(xiàn)。要支持孩子的這一行為，必須準(zhǔn)備充分的操作材料。而大量操作材料單靠老師去準(zhǔn)備顯然是勢(shì)單力薄的，因此我們請(qǐng)家長挖掘周邊的資源，為孩子準(zhǔn)備操作材料。
5、介紹本園一些規(guī)定和措施○幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜
�。�1）、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
�。�2）、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并寫上服藥委托書。
�。�3）、幼兒對(duì)某種食物或藥物過敏時(shí)，請(qǐng)事先告訴老師。
�。�4）、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)打電話通知老師，幼兒離園超過5天方可退膳�！鹇�(lián)系方式最后我們想對(duì)每個(gè)家長朋友們說，每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！
【家長會(huì)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
初中家長會(huì)工作計(jì)劃01-21
家長會(huì)工作計(jì)劃6篇03-18
家長會(huì)的活動(dòng)方案02-28
家長會(huì)給家長的寄語01-25
家長會(huì)發(fā)言稿【熱門】02-04
家長會(huì)發(fā)言稿【熱】01-31
家長會(huì)發(fā)言稿【推薦】12-27
小升初家長會(huì)發(fā)言稿12-26
家長會(huì)發(fā)言稿【精】12-17
家長會(huì)后黑板報(bào)范文03-18