【推薦】年級(jí)工作計(jì)劃4篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的年級(jí)工作計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)工作計(jì)劃 篇1
又是一個(gè)新學(xué)期的開始，對(duì)于學(xué)生，對(duì)于未來(lái)，心里充滿了無(wú)數(shù)美好的希冀。在我靜心細(xì)想時(shí)，這些希冀便成為一個(gè)個(gè)具體的活動(dòng)，希望這些計(jì)劃中的教育措施能夠讓孩子們更有意義的成長(zhǎng)。
一、建立完善的管理制度。
1、班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，設(shè)立項(xiàng)目組長(zhǎng)。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目，每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門的問(wèn)題就向哪一位組長(zhǎng)報(bào)告，由組長(zhǎng)解決。若組長(zhǎng)解決不了，可以請(qǐng)老師幫助。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè)（讀卡片等簡(jiǎn)單的作業(yè)），使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍。如中午用餐時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)督學(xué)生用餐情況，餐具的整潔。勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo)。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決，如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果任課老師沒(méi)有到崗，班長(zhǎng)去教導(dǎo)處樊老師處報(bào)告。此外，每個(gè)月所有的組長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情，我負(fù)責(zé)”活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評(píng)表格，在每天下午讓學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每周五結(jié)合班級(jí)的“好少年行為冊(cè)”綜合測(cè)評(píng)。
3、繼續(xù)推行“好少年行為冊(cè)”活動(dòng)，加強(qiáng)互相監(jiān)督。學(xué)生的互評(píng)是不可缺少的，這是互相監(jiān)督的一個(gè)好辦法，繼上學(xué)期的“好少年行為冊(cè)”的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目，更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目的評(píng)比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改進(jìn)，對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目要有具體的要求，如：衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，保持衣服整潔，大小便后清理干凈，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等，同時(shí)與學(xué)生的自評(píng)結(jié)合起來(lái)，設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則。
二、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視能力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)
（1）、對(duì)能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的.彈性問(wèn)題，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。班里雖說(shuō)程度都不是很好，但是由少數(shù)學(xué)生的某些能力也一直高于他人，如何讓孩子的這些能力得到更深層次提高，讓教學(xué)更加有效很對(duì)性，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，這是我作為班主任時(shí)刻要思考的。
（2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的字號(hào)選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級(jí)的活動(dòng)中開展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(zhǎng)，鍛煉自己的技能。
2、重視能力弱的學(xué)生的扶助
�。�1）、對(duì)這幾個(gè)學(xué)生生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
�。�2）、對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。
�。�3）及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，可以通過(guò)家教聯(lián)系本或者電話向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長(zhǎng)同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開展。
三、開展新穎有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活
活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將利用午飯后和班隊(duì)課開展較為豐富的活動(dòng)�；顒�(dòng)要精心設(shè)計(jì)，只有學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)、全身心投入活動(dòng)，才會(huì)有深刻的體會(huì)，才會(huì)有良好的教育效果。
（1）對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天飯后有很長(zhǎng)的時(shí)間，這些時(shí)間學(xué)生不能自行安排，經(jīng)常會(huì)有事故發(fā)生。
這學(xué)期，我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項(xiàng)有益的活動(dòng)。
（2）班隊(duì)活動(dòng)
本學(xué)期將根據(jù)大隊(duì)部的活動(dòng)安排，開展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)形式力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于教育主題的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的能力。
每月工作安排：八月份：
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、做好開學(xué)衛(wèi)生工作。
九月份：
1、布置教室。
2、從新組建班委。
3、"品德作業(yè)"操作指導(dǎo)。
十月份：
1、幫助學(xué)生制作國(guó)慶57周年卡片。
2、開展主題隊(duì)會(huì)。
3、舉行一次作業(yè)展覽。
十一月份：
1、自查"品德作業(yè)"。
2、小組長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。
3、學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng)。
十二月份：
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼。
2、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選。
一月份：
1、做好工作總結(jié)。
2、布置寒假工作、作業(yè)。
年級(jí)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以“責(zé)任為先，質(zhì)量為重，均衡發(fā)展、力創(chuàng)品牌”為工作內(nèi)容，扎實(shí)落實(shí)學(xué)校提出的核心價(jià)值目標(biāo)體系，教學(xué)工作要緊緊圍繞“五精”要求，樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀，探究教學(xué)方法的變革，探究更加有效的質(zhì)量保證方式，提升辦學(xué)品質(zhì)。圍繞六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和瓶頸問(wèn)題，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，要抓好教學(xué)“五個(gè)環(huán)節(jié)”的落實(shí)工作，堅(jiān)持打團(tuán)隊(duì)仗，抱團(tuán)取暖，發(fā)揮“備課組”在教學(xué)質(zhì)量保證方面不可替代的直接作用。
二、備課組定時(shí)定點(diǎn)開展備課組活動(dòng)，其活動(dòng)內(nèi)容主要包括教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一、作業(yè)進(jìn)度及內(nèi)容的統(tǒng)一、組內(nèi)研究課的完成及聽課與評(píng)課、按時(shí)進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)及分析，實(shí)行主備課制度，開展有效的教學(xué)研究。
1、積極開展“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”、“學(xué)生先學(xué)”、“小組合作”、“互動(dòng)學(xué)習(xí)”、“課型創(chuàng)新”等教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，努力做到變知識(shí)學(xué)習(xí)為問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)思維飛翔的樂(lè)趣;創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，變“被動(dòng)接受”為“主動(dòng)探究”;創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑情境，變“單一思維”為“多向拓展”;創(chuàng)設(shè)樂(lè)學(xué)情境，變“乏味枯燥”為“興趣盎然”，做到魅力課堂，“問(wèn)題”作主，教給學(xué)生終身“有用”的東西。本學(xué)期備課組的課堂教學(xué)研究課題為“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”。
2、結(jié)合教學(xué)創(chuàng)新繼續(xù)開展主題式聽課月活動(dòng)。圍繞聽課月主題開設(shè)研究課，多聽數(shù)學(xué)組各位老師的錄播課，參加聽課評(píng)課活動(dòng)。聽課月結(jié)束后每位教師圍繞本教研組聽課月活動(dòng)主題完成一篇論文，參加開展課堂教學(xué)論壇。要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，在合作中同舟共濟(jì)，專業(yè)進(jìn)步。
3、參加第三輪錄播課活動(dòng)
以研究課題“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”為載體，提高備課組內(nèi)教師的有效教學(xué)能力。關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂，有效的提高課堂教學(xué)的有效度，促進(jìn)了教師自身的專業(yè)發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。四位教師分別上一節(jié)錄播課，利用課余時(shí)間在教室里與學(xué)生一起進(jìn)行教學(xué)反思，形成文稿。武麗華2.2分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)，高揚(yáng)燕2.4分?jǐn)?shù)的加減法(1)，余皓偉2.4分?jǐn)?shù)的加減法(2)，陳杰4.1圓的周長(zhǎng)。
4、以備課組活動(dòng)為主陣地，以“有效學(xué)習(xí)”和質(zhì)量意識(shí)為先，教學(xué)要做到“五精”;不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生自己的事情。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，在這點(diǎn)上不給學(xué)生絲毫的退讓，在嚴(yán)格要求中培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的科學(xué)精神;
三、具體工作
1、 師資情況分析
本學(xué)期由高揚(yáng)燕、武麗華、余皓偉和陳杰四名教師擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工
作，四位教師都是有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中高揚(yáng)燕擔(dān)任六(1)、六(6)班的數(shù)
學(xué)教學(xué)，武麗華擔(dān)任六(3)、六(4)班數(shù)學(xué)教學(xué)，余皓偉任六(5)數(shù)學(xué)教學(xué)，
陳杰任六(2)班，數(shù)學(xué)教學(xué)。
2、學(xué)生情況分析
本年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，處于中小學(xué)銜接階段，各班層次參差不齊，水平差異較大，整體數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平較低，任課教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還不夠熟悉，處于了解、摸索階段，因此提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極探討有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)是四位任課老師的主要任務(wù)。
3、要做到面向全體學(xué)生，以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為基本素材，突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。在工作中注意以改進(jìn)教法，狠抓“雙基”的落實(shí)，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和有效度，并注重提升學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力。
4、備課組將在學(xué)校和教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立為學(xué)生終身發(fā)展的思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注個(gè)體差異，加強(qiáng)培優(yōu)輔差的力度，使教學(xué)質(zhì)量能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
四、具體措施：
1、每周二下午第三節(jié)課定時(shí)集體備課、分析教材，結(jié)合各自班級(jí)學(xué)生的不同情況，各自完成個(gè)性化備課，每個(gè)章節(jié)寫兩篇有質(zhì)量的教后感，規(guī)范作業(yè)批改。對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)反饋、反思、不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，相互交流與提高。備課組長(zhǎng)做好會(huì)議記錄
2、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，對(duì)不同層次學(xué)生不同的要求，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)體分析，經(jīng)常對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。
3、規(guī)范作業(yè)要求、格式，統(tǒng)一基本作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量，再?gòu)母髯越虒W(xué)班的實(shí)際情況出發(fā)，進(jìn)行補(bǔ)充，出好每一份單元練習(xí)卷，做好每一次單元練習(xí)的質(zhì)量分析，找出成績(jī)不理想學(xué)生的原因，教師要找他們交流、溝通，幫助他們分析原因，找到針對(duì)措施，控制低分人數(shù)。
4、組內(nèi)經(jīng)常互相聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，本學(xué)期不少于2次。
5、每人出一份有質(zhì)量的試卷，有標(biāo)準(zhǔn)答案，開一次錄播課，完成規(guī)定的聽課任務(wù)。
6、積極參加校、區(qū)各類教研活動(dòng)，以科研促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，提高教師自身的素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
年級(jí)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
1、以我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。
2、加強(qiáng)年級(jí)組實(shí)體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，形成一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，
3、圍繞學(xué)�！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作，為再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。
二、主要工作及措施
(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間、用餐、就寢、上放學(xué)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。
（二）進(jìn)一步抓好體藝“2+1”
抓好大課間，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目標(biāo)，確保課間操每個(gè)教師都必須參加。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)文明禮儀教育
注重禮儀教育的實(shí)效性,年級(jí)組對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣
(四)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，年級(jí)組對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的規(guī)范度、儀表儀容、班容班貌、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。
(五)認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)
組織好各種活動(dòng)，把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
（六）努力抓好年級(jí)組教師教學(xué)常規(guī)
努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級(jí)關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)安排
二月份
1、加強(qiáng)學(xué)生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、安全教育；
2、勸學(xué)控流，學(xué)習(xí)小學(xué)生“日常行為規(guī)范和守則”“一日行為規(guī)范”。
3、制定年級(jí)組工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃；
4、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌、就餐、就寢等養(yǎng)成教育。
5、每月一事：讓我們不闖紅燈。
三月份
1、對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行眼保健操姿勢(shì)的檢查糾正。
2、預(yù)防春季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。
3、每月一事：讓我們一起去種樹
四月份
1、致家長(zhǎng)的一封信。
2、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。
3、每月一事：讓我們?nèi)ヌで啵ɑ蛴H子活動(dòng)“我?guī)桶职謰寢屜茨_、捶背”）
五月份
1、舉行“我向名人學(xué)禮儀”作文競(jìng)賽活動(dòng)。
2、舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽
3、每月一事：讓我們學(xué)會(huì)掃地
六月份
1、“慶六一”師生藝術(shù)節(jié)。
2、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查，舉行“禮儀小明星”評(píng)比活動(dòng)。
3、公布班級(jí)量化成績(jī)。
4、每月一事：讓我們學(xué)唱一首歌。
七月份
1、致家長(zhǎng)的一封信。
2、集中精力，搞好復(fù)習(xí)，做好學(xué)期結(jié)束檢測(cè)、安全、衛(wèi)生等工作。
3、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不去參加不安全的活動(dòng)。
4、寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)、做好評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。
5、上交工作總結(jié)。
6、每月一事：讓我們玩球去
年級(jí)工作計(jì)劃 篇4
一、 基本情況：
本期有學(xué)生62人，其中男生30人，女生32人，學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)能力，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，能夠參加社區(qū)活動(dòng)。
二、 指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持黨的教育方針，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
三、 教育內(nèi)容及措施：
（一）、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的君小人。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)君小一日常規(guī)。
1、 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。
4、 班級(jí)開展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。
設(shè)計(jì)四張星座宇航圖，分別是：
a、 文明禮貌的“隊(duì)禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星
b、 遵守紀(jì)律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、 努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星
d、 熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”
育苗——長(zhǎng)葉——開花——獻(xiàn)果
以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過(guò)程，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過(guò)程
�。�1）、小隊(duì)里進(jìn)行交流，隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo)，以求得到大家的支持和幫助。（隊(duì)員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項(xiàng)為攻克目標(biāo)）
�。�2）、在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來(lái)
（3）、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
（4）、報(bào)喜訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評(píng)出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”，可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱號(hào)，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。
�。�5）、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
�。�6）、積極做好“行規(guī)”特色中隊(duì)的申報(bào)工作。
二）、主題教育活動(dòng)：
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)
�。�1）、感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。
（2）、為新校園畫一張畫、寫一首小詩(shī)、拍一張照。
�。�4）、自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物，做君小的主人
2、愛(ài)國(guó)主義專題教育
（1） 每月至少推薦1本愛(ài)國(guó)主義書籍。
�。�2） 開展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。
�。�3）積極配合學(xué)校的“春芽電視臺(tái)”、“春芽小報(bào)“，提供好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。
�。�4）結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和秋游活動(dòng)，了解上海，走向社會(huì)。
�。�5）認(rèn)真收聽愛(ài)國(guó)主義專題講座。
�。�6） 積極參與“我心中的祖國(guó)“繪畫比賽。
3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)
�。�1）利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性
�。�2）說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議
�。�3）收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。
�。�4）每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情
�。�5） 評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。
4、開展“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)
�。�1）充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動(dòng)性，培養(yǎng)小干部能力
�。�2） 開展“多味巧克力”的十分鐘隊(duì)會(huì)，做到更多元化、趣味化、融知識(shí)性、娛樂(lè)性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無(wú)窮。
�。ㄈ�、體育、衛(wèi)生工作：
1、 上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、 與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、 與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
4、 小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、 抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
6、 上好每周20分鐘的健康教育課。
7、 布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。
�。ㄋ模�、科技、藝術(shù)工作：
1、 組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。
2、 協(xié)助科常、音樂(lè)、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。
�。ㄎ澹�、家長(zhǎng)工作：
1、 做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、 開好家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
3、 利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
4、 引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
（六）、心理健康教育：
2、 正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
3、 教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
這學(xué)期我班德育工作將環(huán)繞學(xué)校德育工作提出的十二字目標(biāo)：“降低重心，注重養(yǎng)成，講求實(shí)效”而開展工作。學(xué)校將繼續(xù)深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)，努力造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我班具體做法如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作，迎接全面督導(dǎo)檢查
我班在上學(xué)期迎接市行為規(guī)范示范校檢查的基礎(chǔ)上，仍以每月申報(bào)先鋒班評(píng)比，爭(zhēng)取“申星”成功為抓手，加強(qiáng)各項(xiàng)檢查和反饋，從細(xì)節(jié)入手及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正班級(jí)中存在的陋習(xí)。
本學(xué)期同學(xué)們要學(xué)習(xí)第三套廣播操，我們將以此為抓手，狠抓“三操”質(zhì)量，尤其是學(xué)生的精神風(fēng)貌；動(dòng)作的到位程度。由體育老師利用體育課或體鍛課時(shí)間幫助學(xué)生鞏固或?qū)W習(xí)這兩套操，由同學(xué)自薦加上老師推薦，選出領(lǐng)操的同學(xué)（男女各一名）和體育委員一起，協(xié)助老師幫助無(wú)法達(dá)標(biāo)的同學(xué)共同訓(xùn)練，爭(zhēng)取利用課余時(shí)間完成對(duì)這些同學(xué)的再培訓(xùn)，直到達(dá)標(biāo)為止。
進(jìn)一步加強(qiáng)與班級(jí)“雛鷹假日小隊(duì)”的建設(shè)，每?jī)芍芑顒?dòng)一次。有效整合校外教育活動(dòng)資源，充分挖掘并運(yùn)用校外教育的功能，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走上社會(huì)。
二、以學(xué)校每月的主題活動(dòng)為載體，提升德育工作的針對(duì)性和有效性。
豐富多彩的活動(dòng)是德育工作的靈魂，也是我校培養(yǎng)“五自”學(xué)生的基地。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，各大紀(jì)念日，以升旗儀式、主題活動(dòng)、校班會(huì)課多種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)和感受，并結(jié)合本校特點(diǎn)，以“一月一主題”的形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感染和教育。
2月份：2月9日元宵節(jié)中午猜燈謎活動(dòng)/班級(jí)新學(xué)期開學(xué)整頓
3月份：“兩綱”教育系列活動(dòng)（“走進(jìn)名家，品讀美文，感悟人生”活動(dòng)；“青春世博行”主題活動(dòng)等）/春游/迎督導(dǎo)
4月份：4月27日至30日第三屆體育節(jié)
3月底班級(jí)腦力比賽，選出“24點(diǎn)、五子棋、中國(guó)象棋”的最佳組合，代表班級(jí)參加年級(jí)層面的比賽。
5月份：影視教育/“五四”運(yùn)動(dòng)90周年紀(jì)念活動(dòng)
6月份：6月1日學(xué)年度表彰；游園會(huì)或義賣會(huì)
三、為進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，成立學(xué)習(xí)互助小組，開展“比一比，賽一賽”的活動(dòng)。
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