教育實習班主任工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的教育實習班主任工作計劃，歡迎大家分享。

　　一、班級基本情況

　　初二（xx）班是曲江初級中學初二年級的普通班，全班共有學生52人，其中男、女生分別26人，外宿生3人。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜，有個別學生比較調(diào)皮，但個性善良，都是純真純樸的孩子。

　　學習水平參差不齊，許多學生勤奮好學，并且愿意互相學習，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。大部分學生有偏科現(xiàn)象，英語、數(shù)學較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶，個別學生都比較聰明，但是玩心太重，班風良好。

　　班干部工作積極主動，大部分班干部能以身作則，很好地協(xié)助班主任管理班級。

　　二班主任計劃細則

　　鑒于我對上述情況的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行，第一是德育工作，第二是學法指導(dǎo)，第三是班級整體建設(shè)。

　　德育工作：

　　用愛的教育，鼓勵的教育來對待我的'學生，針對學生出現(xiàn)的各種思想狀況進行德育干預(yù)，實現(xiàn)改良學生品性的目的。具體的做法有下面的幾點：

　　1做好自己，充分體現(xiàn)教師表率的作用。

　�。�1）每天準時到達課室，監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況。

　�。�2）對工作應(yīng)該保持積極熱情，充滿愛心。

　�。�3）對學生的提問，解答做到有細心，耐心，恒心。

　　2關(guān)注學生，幫助其樹立正確的價值觀，正確認識自我價值。

　　（1）善于發(fā)現(xiàn)問題，對于普遍現(xiàn)象，在班上指出改正，對于個別現(xiàn)象，需要及時進行個性的思想輔導(dǎo)。

　�。�2）多與學生交流，了解其心理特點與狀況，與其談心，用愛去鼓勵他們，讓他們發(fā)現(xiàn)學習的意義，自我的價值。

　　（3）分析學生的階段性成績變化或者情緒變化，盡量幫助他們樹立信心。

　　學法指導(dǎo)：

　　用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度來指導(dǎo)學生學習，認真教授學生學法，指導(dǎo)學生學習。

　�。�1）認真做好早讀，晚修的巡視坐堂任務(wù)，嚴格要求學生規(guī)范學習態(tài)度與行為。

　�。�2）抽查學生作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。

　�。�3）做好學習激勵工作，提高并維持學生的學習積極性。

　�。�4）認真觀察學生學習過程，提供合理的學習建議。

　　班級整體建設(shè)：

　　以建立一個團結(jié)友愛，積極向上，紀律嚴明的班風為目標，去引導(dǎo)學生意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。

　�。�1）加強日常班級紀律檢查，做好違紀學生的思想工作。

　�。�2）利用班會課，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)愛，懂得愛，學會愛。

　�。�3）以鼓勵為主，激發(fā)他們的熱情和信心。

　�。�4）與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。

　�。�5）與其他科任老師做好溝通，發(fā)揮科任老師的積極性。

　　三、日常工作

　　6：40內(nèi)宿生晨練出操

　　7：40— 7：55巡視早讀（周一升旗儀式）

　　9：40督促學生到操場進行課間操

　　10：55— 11：05督促學生做眼保健操

　　12：20午休，控制紀律，缺席情況

　　16：20— 16：30督促學生做眼保健操

　　16：30— 17：15周一班會，總結(jié)上周班級情況以及布置本周任務(wù)周二、三、四自習，維持紀律，輔導(dǎo)學生學習

　　19：00— 21：30指導(dǎo)晚自修，維持紀律。