2024責任督學工作計劃（通用10篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的2024責任督學工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任督學工作計劃 1
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對實驗中學整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規(guī)范辦學，辦出人民滿意的學校。
二、工作目標
1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學習，專業(yè)知識和業(yè)務能力的培訓，使督導能力得到提高。
2、通過督導使該校能依法辦學，規(guī)范辦學。
3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施設備的利用率。
5、加大該校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。
6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學校做好學生安全工作。
8、做好區(qū)督導室安排的其他各項工作。
三、工作內容及具體措施
1、認真學習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重，監(jiān)督與指導并重；實事求是、客觀公正。
2、深入到學校中，了解實驗中學的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3、監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項任務落實情況。
4、深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。
5、對課堂教學和教學質量進行監(jiān)控。特別是課堂教學改革工作的推進；要經常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學能力。
6、對學校的辦學行為進行督查，開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執(zhí)行、課程改革的.進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的落實、學校賬目的`結算等進行督查。
7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。
責任督學工作計劃 2
一、指導思想
依據(jù)國務院和江蘇省“教育督導條例”以及相關文件精神，積極開展責任督學掛牌督導工作，強化掛牌督導工作的責任意識、規(guī)范意識、服務意識和創(chuàng)新意識，提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性，推進睢寧基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
二、督導目標
1、積極開展專項督查與隨訪督導相結合的實踐與研究，使責任督學掛牌督導更適合區(qū)域實際和學校需求。
2、做好責任督學培訓工作，進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。
3、基本完成國家責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣創(chuàng)建的.準備工作。
三、主要工作
1、繼續(xù)開展規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質教育的專項督導。加大推進規(guī)范辦學行為和執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學行為的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環(huán)節(jié)。
2、繼續(xù)開展常態(tài)化隨機督查工作，進一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中小學進行常態(tài)化隨機督查，對問題嚴重的學校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改，進一步提高教育督導效能。
3、以督促落實為重點，開展各類專項督導。規(guī)范教育督導結果公示制度，保障社會對教育發(fā)展的知情權、監(jiān)督權；建立教育督導回訪和跟蹤消單制度，確保督導問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補課工作督導、切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔督導、開展校園欺凌和暴力事件督等。
責任督學工作計劃 3
一、指導思想
以《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及區(qū)教體局責任督學督導工作有關要求為指導，充分發(fā)揮主觀能動作用，深入學校，務實工作，重視實效。
二、主要任務
1、校務管理、發(fā)展目標和制度執(zhí)行情況。
2、招生、收費、分班情況。
3、課程開設和課堂教學情況。
4、學生的學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。
5、教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。
6、校園及周邊安全情況，學生交通安全情況。
7、食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
8、校風、教風、學風建設情況。
三、工作措施
1、加強學習，不斷提高自身督學素養(yǎng)。
2、每月深入掛牌學校督導1次，填寫督導檢查記錄，保留、分享督導過程圖片。
3、明確每月督導重點，注重督查調研實效，注重過程與實效、內容和形式的統(tǒng)一。
4、積極探索督導新模式，督導的形式盡量多樣化，創(chuàng)新督導模式，豐富督導內容，確保督導有事可做、有話可說，活潑不膩，督而不煩。
5、不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的'發(fā)展并駕齊驅、相得益彰。做好月、學期、年終總結，形成文字，及時向督導室匯報督導工作情況，并接受學生、家長和全社會的監(jiān)督。
責任督學工作計劃 4
一、指導思想
以黨的貫徹全面貫徹落實國家教育方針，認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導條例》及省市縣相關文件精神，認真履行責任督學工作職責，充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、評價和指導作用，推進依法督導、依法治教，督促中小學校認真貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學行為，提高教育教學質量和辦學水平，辦好人民滿意的教育。
二、加強督學責任區(qū)建設
1、謀劃工作內容。召開責任督學工作務虛會，圍繞全鎮(zhèn)教育工作中心，總結謀劃教育督導工作，以“一月一主題”工作開展為重點，推進督學責任區(qū)建設，創(chuàng)新督學責任區(qū)管理，明確工作目標，落實工作職責，規(guī)范督導程序。
2、強化學習培訓。落實培訓規(guī)劃，開展督導講座，督促責任區(qū)開展自學研討，積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學習成果，提高教育督導隊伍整體工作水平。
3、加強檢查考核。根據(jù)“一月一主題”對督學責任區(qū)開展常規(guī)督導、專項督導和綜合性督導，強化督學履職，確保工作實效。
4、總結提煉創(chuàng)新。積極撰寫督導報告和創(chuàng)新案例，參加上級征集的評比活動，推介掛牌督導工作創(chuàng)新，交流總結經驗。
三、主要工作
1、強化督導職能。做好國家、省、市、縣教育督導部門布置的'專項督導工作，完成縣、鎮(zhèn)教育主管部門安排的督導工作任務，組織全鎮(zhèn)春秋季開學工作、中小學校園欺凌、校車安全、師德師風建設、加快中西部教育發(fā)展評估監(jiān)測數(shù)據(jù)填報、幼兒園規(guī)范辦園行為等專項督導，加強學校內部管理，提升教育管理質量。
2、優(yōu)化保障措施。按國家評估認定要求，進一步加強制度建設，規(guī)范責任區(qū)工作專項經費的使用，優(yōu)化督學辦公環(huán)境，加大學校督學工作室建設及督導聯(lián)絡員配備。
3、積極完善提升。組織開展創(chuàng)建工作督查，重點圍繞迎檢氛圍、規(guī)范督導、健全資料、工作創(chuàng)新、結果運用、特色亮點等，對存在的問題跟蹤督促整改，提升創(chuàng)建工作水平。
4、信息平臺建設。完善督導信息平臺建設，組織責任督學熟悉平臺應用，發(fā)揮信息平臺作用。
5、做好迎檢工作。召開督學工作會議，布置資料上傳工作，做好迎評檔案資料、陳述報告、專題片、畫冊等工作。
6、加強教育法律法規(guī)和國家教育方針政策的學習，積極參與專業(yè)知識和業(yè)務能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。
7、落實教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》，進一步規(guī)范學校辦學行為。
8、幫助學校發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同心同德，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
9、深化課程改革，轉型課堂教學模式，努力提高教育教學質量。
10、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。
責任督學工作計劃 5
一、指導思想
以黨的十八屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞20xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發(fā)展為目的，堅持監(jiān)督與指導并重，強化規(guī)范管理督查，推進所轄各校工作又快又好發(fā)展。
二、督學目標
1、全力配合區(qū)教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、定期到責任區(qū)督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。
3、規(guī)范轄區(qū)內各校的辦學行為，提高辦學水平，推進素質教育，不斷提高教育教學質量，實現(xiàn)區(qū)域內的教育均衡。
4、及時推介督導過程中發(fā)現(xiàn)的典型經驗，并反饋、解決學校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。
5、認真研究中學教育教學工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調研，形成調研報告。
6、正確掌握公民辦學校、初高中的辦學現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期撰寫督導報告，及時向區(qū)、局督導辦報告，提出建議并督促整改等措施。
三、主要內容
1、進一步加強自身建設。學區(qū)內各位督學必須認真學習相關法律、法規(guī)，理解掌握督導的相關理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關教育政策文件精神，通過學習努力提高自身的督導水平，并積極做好教育督導的宣傳工作。
2、做好區(qū)督導室及學區(qū)內組織的各項大型檢查的督查、指導工作。認真落實對照相關細則加強督導。
3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心，加強督學與督政相結合；在督促指導學校管理工作地同時，既要加強教師的發(fā)展，又要促進學生的成長；既督導教學一線，也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題，并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。特別是要圍繞區(qū)督導室工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時與相關教師交流及時督促整改到位。每一所學校每月至少督導一次，聽二個人的課。
4、積極督導學�；顒拥拈_展，對學校有創(chuàng)新特色的活動責任區(qū)內進行推廣并向教育督導室推薦上報。
5、規(guī)范辦學行為。按照區(qū)教育局《關于規(guī)范辦學行為的實施方案》對督學責任區(qū)內各學校的辦學行為進行專項督導。
6、定期對責任區(qū)學校安全工作進行專項督導，通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的`檢查與督導，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
7、加強與教師、學生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學校，分調動學生的主動性和積極性，以提高教學質量。
8、開展學期初、中、末為主的常規(guī)性督導檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機機房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設備配備等進行檢查。
9、認真填寫各種檢查表格，搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
10、通過走訪調查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學校教育工作的意見建議。
四、重點工作
1、全力配合區(qū)教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、認真完成春季開學專項督導。
根據(jù)教育督導室的統(tǒng)一部署，第六責任區(qū)督學將于開學第一周，以現(xiàn)場查看、調閱資料、座談師生、走訪家長、調查問卷等方式對轄區(qū)中學從開學條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導，促使各校按時開學、開課，快節(jié)奏步入新學期教育教學工作正軌。
3、積極開展隨訪督導。
為了解責任區(qū)學校的常規(guī)管理、教育教學等情況，我們全體督學每月對責任學校至少開展隨訪督導一次、進課堂推門聽課1―2節(jié)。通過隨訪督導，及時了解責任學校工作狀態(tài)，有的放矢的指導責任學校的各項工作。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項督導。
主要督查食品安全責任落實情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質情況。
5、認真開展期末安全專項督導。
6、全面開展暑期“禁補”督查。
責任督學工作計劃 6
圍繞促進教育公平、提高教育質量兩大核心任務，服從和服務于全區(qū)教育改革和發(fā)展大局。充分發(fā)揮責任區(qū)督學在學校工作中的督促與指導作用，全面完成各級政府教育督導和教育局督學工作的目標任務。努力促進各校辦學特色和辦學品質的進一步提升，不斷開創(chuàng)教育督導工作的新局面�，F(xiàn)制定本學期督導工作計劃如下：
一、指導思想
以黨的十八屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞
二、督學目標
1、全力配合區(qū)教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、定期到責任區(qū)督促、指導學校貫徹執(zhí)行相關教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。規(guī)范各校的辦學行為，提高辦學質量，推進素質教育。
3、及時推薦督導過程中發(fā)現(xiàn)的典型經驗，并反饋、解決學校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。
4、認真研究學校教育教學工作中的重點、難點、熱點問題;深入責任學校與學校領導、教師、學生溝通交流，強化指導作用，提升學校管理和辦學質量。
5、不斷促進安全機制和措施的建立，正確掌握各學校的辦學現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期向區(qū)督導辦及學校報告，提出建議并督促實施。
三、主要內容
1、進一步加強自身建設。學區(qū)內各位督學必須認真學習相關法律、法規(guī)，理解掌握督導的相關理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關教育政策文件精神，通過學習努力提高自身的督導水平。
2、做好區(qū)督導室及學區(qū)內組織的各項大型專項督查、指導工作。認真落實對照相關細則加強督導。
3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心，加強督學與督政相結合;在督促指導學校管理工作地同時，既要加強教師的.發(fā)展，又要促進學生的成長;既督導教學一線，也檢查教學管理。
4、積極參加各校組織的活動，在參與的過程中給予指導。對學校有創(chuàng)新特色的活動積極進行推廣并向教育督導室推薦。
5、定期對責任區(qū)學校執(zhí)行《關于規(guī)范辦學行為的實施方案》、午餐工程、安全工作等進行專項督導。
6、認真填寫各種檢查表格，搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
7、通過走訪調查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學校教育工作的意見建議。
四、重點工作
1、全力配合區(qū)教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、認真完成秋季開學專項督導
根據(jù)教育督導室的統(tǒng)一部署，第二責任區(qū)三名督學將于開學第一周，以現(xiàn)場查看、調閱資料、座談師生、走訪家長、調查問卷等方式對轄區(qū)中學從開學條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導，促使各校按時開學、開課，快節(jié)奏步入新學期教育教學工作正軌。
3、積極開展隨訪督導
為了解責任區(qū)學校的常規(guī)管理、教育教學等情況，我們全體督學每學期對責任學校至少開展隨訪督導二次、每校推門聽課12節(jié)。通過隨訪督導，及時了解責任學校工作狀態(tài)，有的放矢的指導責任學校的各項工作。
4、進行午餐工程和放心班工程的專項督導
主要督查食品安全責任落實情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質情況。
5、開展語言文字、防止校園欺凌和期末安全專項督導
五、具體工作
(一)八月下旬九月份
1、完成秋季開學專項督導
2、全力配合區(qū)教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。完成迎檢材料的裝盒。
3、完成月報告。
(二)十月份
1、進行午餐工程和放心班工程的專項督導。
2、第二責任區(qū)內各校做好迎接責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收。
3、開展推門聽課。
4、完成月報告。
(三)十一月份
1、開展語言文字專項督導。
2、繼續(xù)進行推門聽課。
3、完成月報告。
(四)十二月份
1、開展防止校園欺凌專項督導。
2、對各校社團活動的經常性督導。
3、完成月報告。
(五)一月份
1、開展校園安全專項督導。
2、完成月報告和學期總結。
責任督學工作計劃 7
結合睢寧教育實際，本學年督導室提出以“辦大縣教育，做優(yōu)質督導”的奮斗目標，以創(chuàng)建“全國中小學責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣”為主要抓手，切實履行責任督學工作職責，認真做好掛牌督導工作，加強對學校整體工作的檢查、評價和指導，特制定20xx年度個人督學工作計劃。
一、指導思想
全面貫徹落實國家教育方針，認真落實國家《教育督導條例》、《睢寧縣中小學校責任督學掛牌督導辦法》及省市相關文件精神，在縣教育局和政府教育督導室的正確領導下，堅持以“督導為主、指導為上”原則，以考核方案為準繩，以評估為手段，以工作督查通報為載體，促進和規(guī)范學校建立現(xiàn)代科學管理制度，認真履行責任督學工作職責，充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、評價和指導作用。堅持弘揚敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，助力各校依法辦學，規(guī)范辦學，辦人民滿意的學校。
二、工作目標
1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學習，專業(yè)知識和業(yè)務能力的培訓，使督導能力得到提高。
2、通過督導使各校能依法辦學，規(guī)范辦學。
3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施設備的利用率。
5、加大各校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。
6、督促各校加強校園文化建設，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
7、協(xié)助各校做好學生安全工作。
8、積極推進睢寧縣教育現(xiàn)代化先進學校創(chuàng)建工作。
9、做好縣督導室安排的其他各項工作。
三、工作內容及具體措施
1、認真學習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心;遵循教育規(guī)律;遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定;對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重，監(jiān)督與指導并重;實事求是、客觀公正。
2、深入到學校中，了解學校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3、堅持常規(guī)督導與重點督導相結合。常規(guī)督導包括隨機聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調查、校園巡視、點評反饋、列席有關會議等等。針對學校在辦學過程中所面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題，集中時間和精力開展專項督導。
4、堅持個人督導與集中督導相結合。按照《睢寧縣中小學責任督學掛牌督導工作實施細則》要求，堅持做到對所督導學校實施督導每月不少于1次，督導時間一般不少于4小時。根據(jù)工作需要，在可能的前提下約請幾名督學對某所學校進行集中督導;或在督導室的組織下，客觀公正地、高效高質地完成交辦的督導任務。
5、監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析匯總各職能部門執(zhí)行和各項任務落實情況。
6、深入到老師和學生中去，傾聽教師的.心聲和意見，了解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。
7、協(xié)助學校對課堂教學和教學質量進行監(jiān)控。特別是課堂教學改革工作的推進，通過聽課、巡課、評課等多種形式、手段，努力提高教師教育教學能力。
8、對學校的辦學行為進行督查，開學初，對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的完成、學校帳目的結算等進行督查、評估和總結。
9、鞏固均衡教育成果，要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學校年終考核要一票否決。
10、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。
11、完成督學責任學校的計劃、總結和開展督學活動記錄、照片及材料上報的工作任務。
責任督學工作計劃 8
一、指導思想
以黨的十八屆六中全會精神為指導，全面貫徹國家的教育方針，以加快“科技興縣、教育強縣”建設為目標，加大對責任區(qū)各校工作的督促、檢查和指導力度，不斷規(guī)范學校辦學行為，提高辦學質量。努力促進責任區(qū)內各學校的均衡、協(xié)調發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育公平。
二、工作任務和目標
1、加強學校班子建設，打造團結務實、勤政廉潔，富有戰(zhàn)斗力的學校干部隊伍。
2、加強教師隊伍建設，培養(yǎng)大批思想上進、業(yè)務能力強的教師，提高教師隊伍的整體素質。
3、加強德育工作�！坝藶楸荆掠秊橄取�
全面實施素質教育。
4、加大對責任區(qū)內各校辦學行為的督查指導力度，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為。
4、加大學校常規(guī)工作檢查力度，加強畢業(yè)班工作，努力提高教學質量。在初中畢業(yè)會考中，有一所學校進入前6名，在小學質量檢測中，有兩所學校進入前10名。
5、確保國家惠民政策的落實，無亂收費行為發(fā)生。
6、加大安全工作的督促和檢查力度，爭取責任區(qū)各校無重大安全事故發(fā)生。
7、加強對合格公立幼兒園建設的督查和指導，爭取在迎檢中合格。
8、做好義務教育階段學校均衡發(fā)展的前期準備工作。
9、做好第三輪兩項督導評估工作。
10、做好中小學小責任督學掛牌督導迎國檢工作。
三、基本情況分析
武陽片督學責任區(qū)轄武陽、李西、紅巖、黃土礦4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共10所公立中、小學校，2所私立學校，32所幼兒園(學前班)。大多數(shù)學校(園)班子團結務實，有較強的凝聚力，有實干精神，學校(園)工作有條不紊。但也有個別學校領導公私不夠分明，教師意見較大;個別校長缺乏組織能力，班子內部不團結，離心離德，學校工作比較混亂。絕大多數(shù)教師思想道德覺悟較高，敬業(yè)精神較強，教學功底較扎實，但部分學校專業(yè)教師缺乏，師資結構不合理，教師老齡化現(xiàn)象嚴重。個別學校生源嚴重不足，優(yōu)質生源又嚴重流失，教師對學校的前程感到渺茫，工作積極性不高。私立學校對教師的要求不一，教師的'工作任務重，工作能力和知識水平參差不齊，常規(guī)工作有待規(guī)范。
四、主要措施
(一)加強學校班子建設和黨建工作及黨風廉政建設，不斷提高班子的戰(zhàn)斗力。
1、黨風廉政建設常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關系，積極主動的做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學校檢查時，不忘對班子情況的考察和幫助。
逐步形成結論性意見，為暑假教育科技局對學校班子調整時提供參考。
2、加強學校民主管理。各校建立健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會的作用，不斷完善校務公開。將學校各項管理納入制度化軌道，實行民主管理、民主理財、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷增強責任感和主人翁意識。
(二)加強師資隊伍建設，提高教師的整體水平。
1、加強師德建設，廣泛宣傳、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴禁體罰或變相體罰學生，全面宣傳先進教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻的師德風范。
2、促進教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進來”等方式，學習先進的教育理念，學習科學的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務水平。
3、建立科學的對教師的評價體系，消除“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的平均主義思想，在分配績效工資時，盡可能的做到按勞分配。從而調動教師的積極性。
(三)加大安全工作督查力度
重視平安校園創(chuàng)建，強化學校內部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對財務室、電腦室、實驗室等重要部位，要強化安保;加強對食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務素質。加強對校車的管理，加強安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
(四)加大常規(guī)工作的督查力度
1、加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導的情況的檢查和指導，努力打造高效課堂。
2、積極開展多種形式的教研、教改活動。
3、加大對村小學管理的力度，消除村小“天高皇帝遠”的思想，使村小的辦學思想和辦學行為逐步規(guī)范。
(五)及時匯報或通報督查情況。
1、責任區(qū)辦公室每月5日前向縣教育督導室匯報上月的工作情況，自覺接受局領導的監(jiān)督。
2、責任區(qū)辦公室對每次重要檢查，都要下發(fā)通報，并定期跟蹤。
責任督學工作計劃 9
一、指導思想
圍繞教育局黨委和上級教育督導部門的工作部署，堅持督政與督學相結合的原則，采取綜合督導專項督導與經常性督導相結合的方式，發(fā)揮教育督導監(jiān)督、檢查、評估、指導的功能，把優(yōu)化教育結構、建立高素質隊伍、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、保障素質教育的健康實施作為工作重點，加快教育督導隊伍建設，全面落實教育工作督導評估制度，進一步開創(chuàng)我校教育督導工作新局面。
二、主要工作
1、迎好省20xx年度課程實施水平評估工作。
2、迎好濰坊市教育督導工作。
2、全面做好青州市20xx年度教育督導和教育視導工作。
三、工作措施
1、加強督導隊伍建設。做好一年一度的督導專題培訓工作，采取行之有效的方法，確定應知實用的內容，圍繞上級部門工作重點，實行多層面的對外交流，學習先進經驗，加強自身建設，提高督導工作的政治素質和業(yè)務能力，建設一支熟識基礎教育工作、政治素質高、業(yè)務能力強的督導隊伍。
2、創(chuàng)新工作思路，加大整改力度，全面做好督導迎查工作。在20xx年整改準備工作的基礎上，多角度、多層次召開會議，學習上級有關通知精神，安排部署迎查工作;對照標準，認真開展自評、整改工作，撰寫自評報告，做好迎查材料和現(xiàn)場的'準備工作;依據(jù)迎查實際，組織一次檔案管理現(xiàn)場會，爭取高分通過各級督導評估。
3、結合教育局重點工作，開展扎實有效的活動，促進素質教育健康發(fā)展，積極完成市政府教育督導室和教育局黨委安排的其他工作任務。
四、工作目標
通過以上措施，實現(xiàn)五個目標：
一是強化督導隊伍建設，不斷提高督導水平;
二是逐步完善教育督導制度，使教育督導更加規(guī)范化、法制化;
三是高質量通過各級綜合督導評估;
四是全面落實“以校為主”的教育管理體制，為教育提供快速發(fā)展的良好環(huán)境;
五是規(guī)范教育行為，促進我校素質教育健康實施。
責任督學工作計劃 10
一、指導思想
以國家教育方針、教育督導條例及相關政策法規(guī)為指導，全面貫徹落實上級教育督導部門的工作要求，充分發(fā)揮責任督學的監(jiān)督、指導、評價和服務作用，促進學校依法依規(guī)辦學，提升教育教學質量和管理水平。
二、工作目標
強化監(jiān)督功能：對學校依法依規(guī)辦學情況進行全面監(jiān)督，確保學校各項規(guī)章制度得到有效執(zhí)行。
提升指導水平：加強對學校管理和教育教學的專業(yè)指導，幫助學校解決實際問題，提升辦學水平。
促進家校合作：傾聽學生、家長和社會的意見，加強家校溝通，形成教育合力。
確保師生安全：關注校園安全及周邊環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)并處理危及師生安全的重大隱患。
推動持續(xù)發(fā)展：督促學校落實整改意見，持續(xù)改進工作，推動學�？沙掷m(xù)發(fā)展。
三、主要任務
1、依法依規(guī)辦學監(jiān)督
定期檢查學校貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策、法規(guī)的情況。
監(jiān)督學校招生、收費、分班等工作的規(guī)范性。
2、教育教學管理指導
深入課堂聽課，了解教師教學情況和學生學習狀態(tài)，提出改進建議。
指導學校優(yōu)化課程設置，提高教學質量和效果。
協(xié)助學校開展教師專業(yè)發(fā)展培訓，提升教師隊伍素質。
3、家校社溝通與合作
定期召開家長座談會，聽取家長意見和建議，解答家長疑問。
建立與社區(qū)的聯(lián)系機制，爭取社區(qū)對學校工作的理解和支持。
4、校園安全與衛(wèi)生管理
檢查校園安全設施，確保消防、安防等設備完好有效。
監(jiān)督學校食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況，保障師生健康。
5、專項督導與整改落實
針對學校存在的突出問題，開展專項督導，提出整改意見。
跟蹤整改進度，確保問題得到有效解決。
四、工作措施
1、建立健全工作機制
制定詳細的'工作計劃和日程安排，確保各項工作有序開展。
建立完善的信息反饋和溝通機制，及時收集、整理、反饋各方意見。
2、加強學習與培訓
定期組織責任督學參加教育培訓，提升專業(yè)素養(yǎng)和督導能力。
鼓勵責任督學自主學習，不斷更新教育理念和管理知識。
3、創(chuàng)新督導方式
采用隨機聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調查等多種方式相結合的方法開展督導工作。
充分利用現(xiàn)代信息技術手段，提高督導工作的效率和準確性。
4、強化責任與考核
明確責任督學的職責和任務，簽訂責任書，強化責任意識。
定期對責任督學的工作進行考核評價，表彰先進，督促后進。
五、時間安排
月度安排：每月至少深入學校開展一次全面督導工作，重點檢查教學秩序、安全管理、師生行為規(guī)范等方面。
季度總結：每季度末組織一次工作總結會議，分析存在問題，提出改進措施。
年度考核：年底進行全面考核，總結全年工作成效，制定下一年度工作計劃。
六、總結與展望
責任督學工作計劃是確保學校教育教學工作順利開展的重要保障。通過制定和實施科學合理的工作計劃，我們將進一步提升責任督學的專業(yè)素養(yǎng)和督導能力，為學校提供更加全面、專業(yè)、有效的服務。同時，我們也將不斷創(chuàng)新工作思路和方法，積極應對新挑戰(zhàn)和新問題，努力推動學校教育教學工作再上新臺階。
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