最新學(xué)校教務(wù)管理工作計劃范本
在發(fā)展不斷提速的社會中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會的價值，其運(yùn)行表彰著一個社會的秩序。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編收集整理的最新學(xué)校教務(wù)管理工作計劃范本，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教務(wù)管理工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
按照《湘西自治州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及其補(bǔ)充規(guī)定的要求。全面推行素質(zhì)教育，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。把素質(zhì)教育落實到各科教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)常規(guī)管理機(jī)構(gòu)
成立“執(zhí)常”領(lǐng)導(dǎo)小組和“執(zhí)�！睓z查小組。
執(zhí)常領(lǐng)導(dǎo)小組：;
成員：
執(zhí)常檢查小組組長：
副組長：
成員：
三、教學(xué)常規(guī)的實施
(一)課程管理
1、學(xué)校按上級要求開足開齊學(xué)科類課程(含試驗)
2、學(xué)校按《常規(guī)》要求嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒涌偭�，課表由教導(dǎo)處統(tǒng)一編排，每周上課時數(shù)達(dá)到32課時，任何教師不得隨意減課、停課，也不得增加課時，不得占用學(xué)生休息時間安排集體補(bǔ)課或上新課。
(二)計劃管理
1、計劃分學(xué)期制定，包括學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處的教學(xué)、工作計劃、政工處的有關(guān)學(xué)生思想及安全計劃、教研組的教研工作計劃、年級組工作計劃、班級的班務(wù)工作計劃、教師的教學(xué)(含實驗)工作計劃、學(xué)生輔導(dǎo)計劃。
2、各類計劃制定時要一式兩份，學(xué)期初交年級組審核，再交教導(dǎo)處批準(zhǔn)后方可實施，否則作無計劃論處。一份存檔，一份由教師作工作參考。計劃的實施由學(xué)校每期不定時檢查兩次，并做好相應(yīng)的評價，記錄備案，記入教師量化評分。
(三)過程管理
1、教案撰寫要求
① 教學(xué)設(shè)計必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，確定教學(xué)目標(biāo)，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分選擇利用校內(nèi)外教學(xué)資源設(shè)計教學(xué)方案。使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗、興趣、知識、水平、理解能力、和其他能力，教案的撰寫要求因課而異。
新授課教案應(yīng)寫出教學(xué)目標(biāo)(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求)，重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)流程的基本設(shè)計(包括導(dǎo)入、展開、過渡、學(xué)生練習(xí)、討論等活動的安排、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、教學(xué)用具的使用、板書的內(nèi)容、形式和時機(jī)、課堂練習(xí)、小結(jié)等)。復(fù)習(xí)課教案要與學(xué)生的初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合。突出針對性。教案應(yīng)突出師生互動方案的設(shè)計，師生互動方案設(shè)計應(yīng)以學(xué)生如何學(xué)為中心。
教學(xué)反思是教學(xué)過程的必要環(huán)節(jié)，教師應(yīng)在對自身教學(xué)活動經(jīng)常進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上，撰寫教學(xué)反思札記(每周不少于一次)，提倡撰寫預(yù)習(xí)提綱、布置和指導(dǎo)學(xué)生做好課前的預(yù)習(xí)。
�、谔岢皞湔n，。以一周為宜。帶多頭(多科)的教師可以只寫一個詳案，但余科可寫簡案。
③語文科的作文教案及物理、化學(xué)、生物科的實驗教案提倡分開寫。
2、上課要求及檢查制度
�、俳處熞鹬貙W(xué)生的主體地位，關(guān)注個體差異。鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)，保證課堂上學(xué)生參與教學(xué)活動的時間。教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自立、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，與學(xué)生共同創(chuàng)造和諧、融洽、平等交流的課堂氣氛，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系。教師要愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得隨意讓學(xué)生停課。教師要圍繞教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)內(nèi)容，展開教學(xué)流程，不得隨意偏離教學(xué)主題。物理、化學(xué)、生物要重視實驗教學(xué)，按課程要求完成實驗探究和實踐活動。教師教學(xué)要盡量使用普通話教學(xué)，板書工整，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和設(shè)備。教態(tài)和藹、自然得體。教師要自覺遵守課堂作息時間，不得提前或推后上下課時間(室外課可提前5分鐘下課)，課前不得飲酒。不準(zhǔn)無教案上課;不準(zhǔn)上課時做私事、不準(zhǔn)穿背心、拖鞋上課，不準(zhǔn)在課堂上吸煙、不準(zhǔn)在上課期間隨意走出課堂、不準(zhǔn)隨意上室外課(除體育課外)。教師著裝要莊重、樸素、整潔，符合教師職業(yè)身份。
�、趯嶒灲虒W(xué)要嚴(yán)格按照教材的要求開齊、開足，配備好實驗所需的各種器材和藥品。擺設(shè)規(guī)范合理，做到帳物相符，學(xué)初有計劃，期未有總結(jié)。
3、作業(yè)布置與批改要求及檢查制度
�、僮鳂I(yè)布置要適量，語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物必須布置書面作業(yè)，每天的作業(yè)總量不得超過90分鐘，提倡在課堂內(nèi)完成。
②批改作業(yè)要細(xì)致，應(yīng)全批全改，不得錯改。詳細(xì)批閱的作文每期不得少于4篇，批閱時應(yīng)指出錯別字，病句，并有適量的建議和鼓勵性的批語。
�、郯l(fā)放作業(yè)要及時，除作文外，其余作業(yè)應(yīng)在第二天發(fā)放。
④不準(zhǔn)搞懲罰性作業(yè)。
⑤“執(zhí)�！睓z查小組對教師的作業(yè)布置與批改每月檢查一次以上，有問題的要限期整改。
4、輔導(dǎo)要求及檢查制度 ，
�、佥o導(dǎo)要做到“三確定”、“，一不準(zhǔn)”。即確定研究輔導(dǎo)內(nèi)容：確定輔導(dǎo)對象;確定輔導(dǎo)時間;不準(zhǔn)用自習(xí)課、課余時間節(jié)假日講授課、集體補(bǔ)課。
�、诮處熭o導(dǎo)學(xué)生要充分利用早晚自習(xí)時間，輔導(dǎo)后要作好記錄，輔導(dǎo)記錄的次數(shù)不得少于學(xué)校安排的早晚自習(xí)節(jié)數(shù)。輔導(dǎo)應(yīng)有階段性總結(jié)。
③對教師的輔導(dǎo)情況由值周行政及值日教師檢查查堂，由“執(zhí)常”檢查小組檢查記錄，檢查是不符合“三確定”、“一不準(zhǔn)”，并作為發(fā)放輔導(dǎo)津貼及目標(biāo)管理教師考評的依據(jù)。
5、考查與考試要求及質(zhì)量分析制度
�、僬Z文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物九科每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次考試，考試內(nèi)容不超本超綱，過偏過難�？荚嚱Y(jié)束后，成績分年級分班進(jìn)行統(tǒng)計，并作好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。教師所教學(xué)科的成績以應(yīng)考人數(shù)和實考人數(shù)兩項指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計，并與區(qū)、縣成績進(jìn)行比較排隊。
�、谝魳�、體育與健康、美術(shù)，、勞技、活動、信息技術(shù)等科在期末進(jìn)行考查
6、教研活動
以教科室的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
7、教學(xué)評價。
學(xué)校按常規(guī)要求制定科學(xué)、符合實際的評價標(biāo)準(zhǔn)，其主要因子有如下幾個方面(詳見教師教學(xué)評價表)
�、俳虒W(xué)計劃及總結(jié)(5%)
�、趥湔n、教案(25%)
�、壅n堂教學(xué)(30%)
�、芙虒W(xué)檢測(40%)
四、常規(guī)資料檢查的時間和內(nèi)容
原則上每月檢查一次，除備課、作業(yè)的布置與批改外，其余一般在月末進(jìn)行。檢查的內(nèi)容包括：教案、上課、作業(yè)的布置與批改、聽課筆記、考試與考查、輔導(dǎo)學(xué)生記載等。
五、獎罰制度
每次檢查將教師的各種資料與教師月結(jié)構(gòu)工資及年終考評掛鉤，無故缺交的均視為當(dāng)月無，扣幣10元，另扣2分，無故遲交者扣幣3元，另扣0.5分�？蹘胖苯訌脑陆Y(jié)構(gòu)工資中扣除，扣分計入教師月考評分。
1、備課(教案)：教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，寫有教案，一個頭者必寫詳案，多頭多科者可寫一個詳案，余科可寫簡案。教案每缺一節(jié)扣幣2元，另扣0.1分。原則上教案必須與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，在正常情況下，語文每月不得少于12篇，數(shù)學(xué)、外語每月不得少于15篇，政治、地理、歷史、生物每月不得少于7篇，物理、化學(xué)每月不得少于10篇;音、體、美、勞、信息每月不得少于3篇(教案按書寫篇數(shù)算)教案評為甲等，獎勵5元/次(特殊情況由教務(wù)處成員討論決定)。
2、上課：
�、俳處煙o教案上課的，一人一次扣幣3元，扣分0.1分：
②上課遲到、早退一人一次扣幣3元，扣分0.1分;(按二道鈴聲落為計算標(biāo)準(zhǔn)，特殊情況必須與教務(wù)處值日人員聯(lián)系)
�、凵险n穿背心、拖鞋的，一人一次扣幣3元，扣分0.1分;，
�、苌险n做私事，一人一次扣幣3元，扣分0.1分;
�、萆险n不負(fù)責(zé)任，不管學(xué)生紀(jì)律，組織教學(xué)不力，隨意下位，高聲喧嘩，課堂雜亂無序，影響較壞的，一人一次扣幣3元，扣分0.1分。 (以學(xué)校行政及教導(dǎo)處抽查為準(zhǔn))
⑥室外課，教師必須有上下課過程，清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，不集合上下課，按早退處理，“放羊”者，作曠教論處。計算機(jī)課上學(xué)生打游戲或不到機(jī)房學(xué)習(xí)而教師發(fā)現(xiàn)不處理者。發(fā)現(xiàn)一次扣幣3元，另扣0.2分。
3、聽課：每缺一次扣幣3元，另扣0.1分，聽課筆記不合格視為無。
4、計劃、總結(jié)：每缺一次扣幣5元，另扣0.2分
5、輔導(dǎo)記載：每缺一次扣幣2元，另扣0.1分。不合格者視為無
6、教學(xué)反思每周一篇，每缺一篇扣幣2元，另扣0.1分
7、作業(yè)批改 必須一題一改，全批全改(作文每期不得少于8篇，每缺1篇扣幣5元，另扣0.1分，其中4篇必須全批全改，每缺1篇扣幣10元，另扣0.2分，并不定期檢查，檢查時缺作業(yè)、缺批改，每次扣幣10元、另扣0.3分)
8、教學(xué)質(zhì)量獎：
(1)凡屬縣級以上或?qū)W校每期末舉行的統(tǒng)考統(tǒng)閱科目，在全縣統(tǒng)計及排名中(以同類學(xué)校相比，按實考分算)獲得前三名者分別獎所任課教師300、200、100元(此項無統(tǒng)計則放棄);名次在后三名者分別罰所任課教師100、80、60元(此項無統(tǒng)計則放棄)。
(2)凡在全縣抽考的科目，在全縣統(tǒng)計及排名中(以同類學(xué)校相比)獲得前三名者分別獎所任課教師150、100、80元(此項無統(tǒng)計則放棄);名次在后二名者分別罰所任課教師50、40元(此項無統(tǒng)計則放棄)。
(3)帶專業(yè)課按(1)、(2)兩條落實，帶非專業(yè)課同獎罰減半。
9、室外課 除體育課外，其他課要到教導(dǎo)處打招呼，如同意方可進(jìn)行，否則，作曠教論處
10、上課5分鐘后未到，算曠教;教師離崗(中途走出教室3分鐘)、未經(jīng)教導(dǎo)處同意相互調(diào)課、代課、提前下課都作曠教論處。
11、實行輪流守課制，原則上分年級、分上午、下午互守的方式進(jìn)行。
學(xué)校教務(wù)管理工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需要，充分落實學(xué)生在教學(xué)過程中的“主體”地位，全面貫徹因材施教的原則，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，推動學(xué)校素質(zhì)教育的全面落實。據(jù)此我校特制定《浙江省溫州第四中學(xué)學(xué)分管理制度方案》。
二、學(xué)分認(rèn)定的基本要求
根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定精神，學(xué)生學(xué)習(xí)一個模塊通過考試可獲得學(xué)分。學(xué)分由具有普通高中學(xué)歷教育資格的學(xué)校結(jié)合實際認(rèn)定，國家承認(rèn)具有普通高中學(xué)歷教育資格的學(xué)校按照規(guī)定認(rèn)定的學(xué)分，學(xué)分分值為整數(shù)。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我校學(xué)分分配指導(dǎo)表如下：
1、新課程由必修和選修兩部分組成，通過學(xué)分來描述學(xué)生的課程修習(xí)情況。學(xué)分包括必修學(xué)分(116學(xué)分)、選修學(xué)習(xí)Ⅰ(文科45學(xué)分、理科48學(xué)分)、選修學(xué)分Ⅱ(至少6學(xué)分)三部分�？倢W(xué)分達(dá)到144方可畢業(yè)。各學(xué)科必修學(xué)分具體分配為：語文10、外語10、數(shù)學(xué)10、思想政治8、歷史6、地理6、物理6、化學(xué)6、生物6、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))8、藝術(shù)或音樂6、體育與健康11、研究性學(xué)習(xí)15、社區(qū)服務(wù)2、社會實踐6。
2、每學(xué)年52周，其中教學(xué)時間40周，社會實踐1周，假期(包括寒暑假、節(jié)假日)11周。每學(xué)期分兩個學(xué)段安排課程，每段10周，其中9周授課，1周復(fù)習(xí)考試。每個模塊通常為36學(xué)時。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)一個模塊并通過考核，可獲得2學(xué)分(其中體育與健康、藝術(shù)、音樂每個模塊原則上為18學(xué)時，相當(dāng)于1學(xué)分)，技術(shù)的8個必修學(xué)分中，信息技術(shù)和通用技術(shù)各4學(xué)分。
4、研究性學(xué)習(xí)活動是每個學(xué)生的必修課程，三年共計15學(xué)分，分四個學(xué)期進(jìn)行。具體做法：每周安排3節(jié)課，采用集中學(xué)習(xí)和分組研究的方式開展，高一(上)為準(zhǔn)備階段;高一(下)、高二每個學(xué)期各安排1個課題;高三(上)為反思、提高和完善階段。
5、學(xué)生每學(xué)年必須參加1周的社會實踐，獲得2學(xué)分;三年中學(xué)生必須參加不少于10個工作日的社區(qū)服務(wù)，獲得2學(xué)分。具體做法：社會實踐，每常年一周時間。高一、高二集中進(jìn)行國防教育和勞動實踐;高三以校園綠化、圖書管理等實踐活動為主要內(nèi)容;社區(qū)服務(wù)，每學(xué)期兩個工作日，以志愿者活動形式開展。
6、對參加高考的學(xué)生，選修Ⅰ分為限定選修和自由選修兩個部分。限定選修是人文方向和理工方向發(fā)展的學(xué)生在必修基礎(chǔ)上還需修習(xí)的內(nèi)容。人文方向的學(xué)生限定選修為28學(xué)分，理工方向的.學(xué)生限定選修為34學(xué)分;自由選修是根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展需要選擇修習(xí)內(nèi)容，學(xué)生進(jìn)行自由選修時必須達(dá)到該學(xué)習(xí)領(lǐng)域規(guī)定的最低學(xué)分，自由選修不低于17學(xué)分。
7、選修Ⅱ至少6學(xué)分，其中地方課程的通用部分2學(xué)分，專題部分1學(xué)分，學(xué)校課程至少3學(xué)分。具體做法：校本課程設(shè)人文、科學(xué)、藝術(shù)、體育健康4類16個模塊，學(xué)生三年中至少修完每類中的一個模塊。
8、每個模塊通常為36學(xué)時，2個學(xué)分。數(shù)學(xué)系列3和系列4的每一個專題1學(xué)分;音樂必修學(xué)分中，一個模塊是2學(xué)分，另一個模塊是1學(xué)分;體育與健康每個模塊都是1學(xué)分。
三、學(xué)分認(rèn)定組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)
1、溫州第四中學(xué)學(xué)分認(rèn)定委員會
主任：鄭炯奇副主任：陳顯芬
成員：教務(wù)處、政教處、教研處、段長、教研組備課組組長
2、職責(zé)：
(1)制定《溫州第四中學(xué)學(xué)分管理制度》并根據(jù)情況及時調(diào)整
(2)監(jiān)督學(xué)分認(rèn)定整個過程(包括模塊試題的命題、考試和考核)
(3)審核學(xué)科小組學(xué)分認(rèn)定意見并進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定
(4)公示學(xué)分認(rèn)定結(jié)果
(5)對學(xué)生提出的學(xué)分認(rèn)定復(fù)議申請進(jìn)行復(fù)議
(6)安排模塊考試或考核不合格的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考或重修
(7)監(jiān)督學(xué)校學(xué)分認(rèn)定檔案(含紙質(zhì)檔案、電子檔案)
(8)對學(xué)生認(rèn)定過程中的違紀(jì)人員按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理
四、學(xué)科類課程學(xué)分的認(rèn)定
學(xué)分認(rèn)定以學(xué)科模塊為單位，根據(jù)模塊規(guī)定的學(xué)分值認(rèn)定。學(xué)科模塊分為必修和選修模塊。
1、必修模塊學(xué)分記分原則
必修模塊中的政治、語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理、技術(shù)等學(xué)分，由考試占60分、學(xué)科附加考核內(nèi)容占10分。學(xué)習(xí)過程評價占30分三部分組成�？荚囉山萄刑幗M織命題，由教務(wù)處組織考務(wù)工作，由備課組根據(jù)模塊特點(diǎn)決定內(nèi)容進(jìn)行考核。各學(xué)科還要根據(jù)學(xué)科附加考核內(nèi)容。如語文考核通讀;英語考核口語;理、化、生考核實驗;政、史、地考核小論文等。學(xué)習(xí)過程評價是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度、進(jìn)步程度、創(chuàng)新表現(xiàn)和出勤情況等確定分?jǐn)?shù)。由考試、學(xué)科附加考核內(nèi)容和學(xué)生過程性評價三者分?jǐn)?shù)之和來確定學(xué)分。
各學(xué)科必修模塊的學(xué)分不以分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，分為A、B、C、D、E五個等級記分。A：90分以上;B：80-89分;C：70-79分;D：60-69分;E：60分以下(不及格)。
2、各學(xué)科必修模塊的考試記分方法
各學(xué)科模塊考試記分規(guī)則為：Y-(A-X)乘100加原始分。
命題難度系數(shù)A一般取0.75;X為各學(xué)科考試的實際難度系數(shù);Y為各學(xué)科各必修模塊的分?jǐn)?shù)。
各學(xué)科試卷為100分。
3、考試不合格的處理原則
模塊考試不合格，等級為E者，必修模塊允許補(bǔ)考或重修;選修模塊允許補(bǔ)考、重修或另眩補(bǔ)考工作由年級備課組命題、監(jiān)考、改卷給出分?jǐn)?shù)、各必修模塊考試成績不及格控制在百分之十五以下。
4、選修課的學(xué)分認(rèn)定
必修模塊中的音樂、美術(shù)、體育健康、通用技術(shù)和選修模塊學(xué)分，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、考核成績參照必修模塊的學(xué)分構(gòu)成來確定學(xué)分。
5、研究性學(xué)習(xí)課程的學(xué)分認(rèn)定
研究性學(xué)習(xí)此課程安排采用彈性課時制和小組方式，要求每個學(xué)生每學(xué)年參與一個課題(學(xué)科內(nèi)或?qū)W科外)每課題占5分。研究性學(xué)習(xí)學(xué)分分成三部分：開題報告-20%學(xué)分;研究過程(階段性成果)-40%學(xué)分;研究成果-40%學(xué)分;三年合計15學(xué)分。指導(dǎo)教師根據(jù)研究性學(xué)習(xí)課時及其性質(zhì)，由對其學(xué)習(xí)的成果：論文、調(diào)研報告、實驗報告等予以審核認(rèn)定后，報學(xué)校審核批準(zhǔn)交-班主任匯總，由段統(tǒng)一匯總后交教務(wù)處登記、存檔。
綜合實踐活動的學(xué)分認(rèn)定
綜合實踐活動中的“社區(qū)服務(wù)”和“社會實踐”均為必修課，綜合實踐活動課每個學(xué)生不低于15個課時，學(xué)生在沒有特殊情況下必須參加，凡按學(xué)校的要求參加的學(xué)生每學(xué)年可分別得到相應(yīng)的學(xué)分;社區(qū)服務(wù)(每學(xué)年必須參加一周(可以利用寒暑假)有組織的社區(qū)服務(wù)活動);社會實踐(每學(xué)年必須參加一周有組織的社會實踐活動，其中高一國防教育2學(xué)分、高二勞動實踐教育(1)2學(xué)分、高三勞動實踐教育(2)2學(xué)分)。以上課程的組織、管理、審核由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)，其它部門協(xié)助進(jìn)行，最后由教務(wù)處登記錄入。
5、我校選修2(校本課程、地方課程)分為四個部分：“人文類、科學(xué)類、藝術(shù)類、體育類”，校本課程修習(xí)的學(xué)分認(rèn)定有任課教師根據(jù)學(xué)生的上課表現(xiàn)、作業(yè)、作品等綜合核計學(xué)分(學(xué)生至少要獲得6學(xué)分)
各類競賽獲獎的記分方法
A、凡參加市級以上行政教育部門組織的競賽，獲市三等獎以上得2學(xué)分，獲市二等獎得4學(xué)分，獲省級以上獲得6學(xué)分。
B、參加體育競賽
C、美術(shù)作品、設(shè)計作品、音樂技能
D、科研創(chuàng)新活動及論文學(xué)分計算方法
五、學(xué)分認(rèn)定的程序
1、學(xué)生按規(guī)定完成課程(模塊)修習(xí)并經(jīng)考試或考核后，由個人提出申請并認(rèn)真填寫《溫州四中學(xué)分認(rèn)定申請表》
2、任課教師進(jìn)行審核并提出初步意見
3、初步意見報教務(wù)處匯總
4、召開學(xué)分認(rèn)定委員會會議，確定是否認(rèn)定學(xué)分
5、學(xué)分認(rèn)定委員會主任簽署認(rèn)定意見
6、公示獲得學(xué)分的學(xué)生名單
六、學(xué)分管理和學(xué)籍管理
1、免修制度
學(xué)生可根據(jù)已有的學(xué)歷和成績，或根據(jù)已獲得的國家資格技能等級證書、省級以上學(xué)科競賽成績申請免修相應(yīng)課程，學(xué)生認(rèn)為通過自學(xué)可以掌握的課程，可以申請免聽，但不可免考，通過考試或考核后取得相應(yīng)學(xué)分。
2、復(fù)議制度
未獲得學(xué)分的學(xué)生對學(xué)生認(rèn)定委員會認(rèn)定意見如有異議，可在接到通知之日起15日內(nèi)以書面形式向?qū)W分委員會提出復(fù)議申請，學(xué)分認(rèn)定委員會在接到學(xué)生復(fù)議申請15日召集有關(guān)學(xué)科學(xué)分認(rèn)定小組復(fù)議，做出決定并通知學(xué)生。
3、補(bǔ)考、重修、改修制度
學(xué)生因考試考核成績不合格而不能獲得學(xué)分的，可以向教務(wù)處申請補(bǔ)考或申請參加其他教學(xué)班相同模塊的考試，補(bǔ)考時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排，一般在新學(xué)段開始后一周內(nèi)進(jìn)行。補(bǔ)考或參加其他相同模塊的考試考核，不得超過2次，仍不及格者，可以申請重修、改修或放棄，但必修課程和有必修學(xué)分要求的選修課程不得放棄。重修要在接到學(xué)分不予認(rèn)定的通知一年內(nèi)完成;同科課程(模塊)重修不得超過2次。重修所用時間不得與先前修習(xí)所用時間累加。學(xué)生因課程(模塊)修習(xí)時間不足不能獲得學(xué)分認(rèn)定的，可在補(bǔ)足修習(xí)時間、成績合格的基礎(chǔ)上，向?qū)W校學(xué)分認(rèn)定委員會提出學(xué)分認(rèn)定申請。對以上兩種情況學(xué)生提出的學(xué)分認(rèn)定申請，學(xué)校依程序進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。
七、學(xué)生畢業(yè)要求
(1)學(xué)生每學(xué)年在每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分。
(2)三個學(xué)年必須獲得116個必修學(xué)分(包括研究性學(xué)習(xí)活動15學(xué)分、社區(qū)服務(wù)2學(xué)分、社會實踐6學(xué)分)，在選修二中至少獲得6個學(xué)分，總學(xué)分達(dá)到144個。
(3)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績合格
(4)學(xué)生因特殊情況休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等，參照現(xiàn)行學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。對于跨省轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的是否承認(rèn)，依據(jù)有關(guān)省份的學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。
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