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        小學(xué)六年級班務(wù)工作計(jì)劃

        時間:2023-02-03 19:20:39 工作計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)六年級班務(wù)工作計(jì)劃(通用5篇)

          光陰如水,我們又將迎來新一輪的努力,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級班務(wù)工作計(jì)劃(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)六年級班務(wù)工作計(jì)劃(通用5篇)

          小學(xué)六年級班務(wù)工作計(jì)劃1

          一、班級基本情況和目標(biāo):

          本班級共有學(xué)生28人,其中男生17人,女生11人,總體情況比較穩(wěn)定,學(xué)生比較整齊,但不排除有幾個男生存在自由散漫的風(fēng)氣和有幾個女生學(xué)習(xí)態(tài)度不明確的現(xiàn)象。本學(xué)期我班級的基本目標(biāo)是:全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮,團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

          二、具體措施:

          1、抓好班級一日常規(guī),抓好自修課紀(jì)律,提高效率,做好教室整潔工作。

          2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

          3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

          4、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

          5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。

          6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

          三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè):

          1.安排班級活動

          要以全國少工委頒布的.加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動;顒右訌(qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動。

          2.營造向上氛圍

          根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

         。1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊(duì)取個新名字。

         。2)布置教室環(huán)境。

         。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。

          培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

          3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

          班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。

          四、對自己的要求:

          1、要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

          2、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。開學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),建立特殊學(xué)生檔案。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

          3、要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

          4、開展幫困助困活動。通過結(jié)對助困等活動,發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

          這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

          小學(xué)六年級班務(wù)工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想

          進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

          二、班級概況

          本班共有學(xué)生52名,其中男26名,女生26名。多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

          學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點(diǎn)問題,并愿意投身社會實(shí)踐活動,表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的'正常學(xué)習(xí)生活秩序。

          學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

          生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好。

          三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

          1、端正教育思想,面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、生活,對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

          2、身體力行,言傳身教,堅(jiān)持正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo),注意調(diào)動多方面的積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用。

          3、深入到學(xué)生中去,與同學(xué)保持聯(lián)系,參加學(xué)生活動,記錄學(xué)生情況。

          4、注意班內(nèi)學(xué)生思想動態(tài),尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。

          5、協(xié)調(diào)任課教師、學(xué)生家長共同搞好教育工作。

          6、每月有具體的工作計(jì)劃、檢查方法、總結(jié)匯報。

          7、及時向?qū)W校、學(xué)生、家長通報班級工作的情況。

          8、做好個別教育,每周找學(xué)生談話,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好畢業(yè)教育,爭取做一個合格的畢業(yè)生。

          四、主要工作安排

          九月份:

          1、對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全法制教育。

          2、舉行主題班會,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

          3、制定班級計(jì)劃,選取新的班委。

          十月份:

          1、組織學(xué)生參加迎“國慶”歌詠比賽,培養(yǎng)他們的愛國主義精神。

          2、班級內(nèi)進(jìn)行手抄報展覽、作業(yè)展覽。

          十一月份:

          1、英語朗誦比賽

          2、期中質(zhì)量檢測。

          十二月份:

          1、開展"比、學(xué)、趕、幫、超"活動,分別召開優(yōu)生、差生座談會,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難,開展學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹會。

          2、進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段,做好學(xué)生的考前心理及應(yīng)試技巧等方面的工作,展開大規(guī)模的模擬考試及練兵訓(xùn)練,做好期末檢測準(zhǔn)備。

          元月份:

          1、進(jìn)行“三好生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選。

          2、放假前對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)、安全教育。

          小學(xué)六年級班務(wù)工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想:

          堅(jiān)持“以人為本,德育為先”,以“校園文化”建設(shè)為主線,注重班風(fēng)和學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)作為德育主陣地的作用,通過豐富多樣的少先隊(duì)主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,提升德育的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn),在做好日常工作的前提下,要突出工作重點(diǎn)。

          二、工作目標(biāo):

          1、學(xué)生日常行為管理的形式特征。

          2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為六年級畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、主要措施:

         。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為準(zhǔn)則教育。

         。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生道德教育

          (三)班級紀(jì)律

          一個班要想有好的班風(fēng),就要有好的紀(jì)律。所以,我先從以下幾點(diǎn)說起。

          1、課堂紀(jì)律:首先,師生共同制定班級規(guī)章制度,并制定相應(yīng)的獎懲措施。這樣,學(xué)生既有趣又有動力,可以無意識地遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅模园驯粍拥囊笞兂闪酥鲃拥男袨,幫助學(xué)生把話變成了行為。我們班的目的.是按照他們說的去做。

          2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松放松的時間。良好的班際紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我會利用老師和學(xué)生參與跳繩、玩游戲、投籃等活動,讓學(xué)生健康受教育,也可以增進(jìn)師生感情,拓展交流空間。

          3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們會在課堂上開展路隊(duì)標(biāo)兵的測評活動,讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜,又能自主管理。每個路隊(duì)都會成立一個小隊(duì)長,每天定期向班里匯報路隊(duì)的情況,并及時監(jiān)督管理。

         。ㄋ模┙】担

          注意衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康,還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,出勤良好,辦公桌整潔,物品擺放規(guī)律,經(jīng)常鍛煉。

          2、健康:班安排值班學(xué)生早、中、晚打掃衛(wèi)生,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查監(jiān)督,對積極及時打掃衛(wèi)生的班組和個人進(jìn)行表彰和獎勵。

          3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。

          (五)把握課堂氣氛,提倡學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

          1、抓好小班化干部隊(duì)伍建設(shè),使其成為老師的好助手。

          2、每三周開一次班委會,了解班風(fēng)。了解學(xué)生的思想狀況,及時采取措施引導(dǎo)學(xué)生改正不足。

          3、召開家長會,爭取家;樱纬闪己玫膶W(xué)習(xí)氛圍。

          4、發(fā)揮父母的作用。

          (六)加強(qiáng)班級隊(duì)伍建設(shè)。

          深化主題班會的教育內(nèi)容,每周不少于一次主題班會,精心設(shè)計(jì),特色鮮明。

         。ㄆ撸┰鰪(qiáng)道德教育意識

          1、深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳窗口等陣地,加強(qiáng)“五愛”教育

          2、關(guān)注培養(yǎng)教育。把握學(xué)生日常行為規(guī)范的管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)實(shí)行值班教師指導(dǎo)關(guān)心制度、值班紅領(lǐng)巾制度、值班班制度,深入開展體驗(yàn)教育,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,考核衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩課、班容等。并每周公布“五項(xiàng)比賽”的成績,每周做一次總結(jié),獲勝的班級將被授予移動紅旗。加強(qiáng)對新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十無”的考核評估。通過指導(dǎo)和考核,可以保證日常工作的堅(jiān)持和細(xì)致。

          使整個學(xué)校形成一個爭班、互相趕超的良好氛圍。從保持紀(jì)律、站在一個好的團(tuán)隊(duì)里、做好運(yùn)動、掃地、講衛(wèi)生、講禮貌等基本行為入手,狠抓日常管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,逐步把學(xué)生從“要求我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,確保學(xué)生行為規(guī)范合格率100%,品德優(yōu)良率99%以上

          3、加強(qiáng)“五自”教育!拔遄浴保ㄗ灾鳌⒆岳、自我保護(hù)、自我提升、自我約束)是小鷹行動的核心內(nèi)容,已經(jīng)成為青春期必備的素質(zhì)。在鷹的比賽中,我們應(yīng)該充分利用學(xué)生的競爭特點(diǎn),調(diào)動他們積極的主觀能動性,培養(yǎng)他們的競爭意識,加強(qiáng)實(shí)際操作,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功。

          4、滲透公民教育。以育人為本,繼續(xù)實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把弘揚(yáng)和培育民族精神、加強(qiáng)思想道德建設(shè)放在重要位置。以服務(wù)人民為核心,以集體主義為原則,誠信為本

          小學(xué)六年級班務(wù)工作計(jì)劃4

          一、基本情況

          本班共有54名學(xué)生,其中男生24名,女生30名,本班學(xué)生生性活潑好動,有學(xué)習(xí)實(shí)力,求學(xué)精神強(qiáng),但思想還不夠成熟、極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確,學(xué)習(xí)效果不十分明顯,導(dǎo)致班級的成績不齊整。學(xué)生的學(xué)科成績發(fā)展不平衡。

          二、指導(dǎo)思想

          根據(jù)目前班級的實(shí)際情況和當(dāng)前的教育事態(tài),從學(xué)校工作和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德修養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì),使班主任工作再上新臺階。力爭在我班形成一股“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生人人都有形成積極向上的'精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接人特制定以下工作計(jì)劃:

          三、工作目標(biāo)

          1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

          2、大膽鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動

          3、努力發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力。

          4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。

          5、建立健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

          6、關(guān)愛留守學(xué)生。為他們創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

          7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

          8、努力做好家訪工作,加強(qiáng)與家長的交流溝通。

          9、定期開展豐富多彩的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

          10、形成良好的班班紀(jì)班風(fēng),加強(qiáng)班級管理,

          四、方法措施

          1、利用晨會時間認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)。

          2、利用專欄、板報等營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

          3、利用班會做好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

          4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

          5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

          7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。

          8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

          9、定期進(jìn)行家訪,采用各種方式保持與家長的信息溝通。

          10、加強(qiáng)班級管理,抓好安全工作,讓學(xué)生和家長既安心又放心。

          五、活動安排

          1、組織學(xué)生報到,檢查寒假作業(yè)

          2、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,提高安全意識。

          3、向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,組織“三八”感恩活動。

          4、開展植樹節(jié)節(jié)活動,出版第一期黑板報

          5、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

          6、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。

          7、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

          8、開展語文實(shí)踐活動,定期出版中隊(duì)小報。

          9、組織學(xué)生參加學(xué)校組織“六一”活動

          10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

          小學(xué)六年級班務(wù)工作計(jì)劃5

          伴隨著秋潮,又迎來了新的一學(xué)期,為了搞好六年級的班務(wù)工作,我作出如下計(jì)劃:

          一、情況分析:

          本班共xx名學(xué)生,全班同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。大多同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有幾名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績差。

          、本期奮斗的目標(biāo):

          1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,鼓勵學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí),勇往直前。

          2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

          3、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級這一段的學(xué)習(xí)時間是他們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),把握好這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個關(guān)鍵,應(yīng)從思想上加以高度重視。

          4、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,提高學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

          5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

          6、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動,在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

          7、教師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭取全班同學(xué)的成績有所上升。

          8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

          三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

          1、扎實(shí)開展愛國主義教育活動

         。1)愛國主義讀書競賽活動。

         。2)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),開展形式多樣的系列活動。

         。3)開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動,讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增強(qiáng)民族自豪感,振奮民族精神,凝聚民族力量。

          2、強(qiáng)化行為規(guī)范的`養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀、課堂、課間、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎勵,調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。

          3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學(xué)生個性、特長,并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,催其奮進(jìn),促其自信,從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。

          4、督促學(xué)生上好“兩課兩操”,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。

          5、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會的配合,多去走訪學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

          6、班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應(yīng)的工作,共同維護(hù)班集體的利益。

          7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會,讓每個同學(xué)在會上暢所欲言,教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

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