八年級備課組工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，何不好好地做個工作計劃呢？寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的八年級備課組工作計劃，歡迎大家分享。
八年級備課組工作計劃1
一、指導思想
以“學為中心”的基本思路為指導，根據(jù)學校總體教學計劃，結合本年級教學需要，創(chuàng)新課堂教學方法。以提高課堂教學效率為前提，以學生終生發(fā)展為教育目標，落實學科教學任務，著眼于學生的發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。
二、學期目標
繼續(xù)增強學生對社會學科的學習興趣，使學生掌握重要的歷史史實，培養(yǎng)學生識圖、看材料的能力。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。
三、學生情況分析
八年級學生大部分已經(jīng)掌握了科學的學習方法，積累了一定的基礎知識和基本能力。但經(jīng)歷了超長寒假后，把一些松散的習慣帶到學校來，多數(shù)學生課堂上缺少積極主動的參與意識，不注意知識點的整合，缺乏歸納分析能力，這些都是教學的不利條件，有待于進一步加強、改善。
四、教學措施
1、本學期繼續(xù)以打造高效課堂，提高教學效率為己任，努力提高教學質(zhì)量和增強學生素質(zhì)、思想、培養(yǎng)能力，按質(zhì)按量完成教學教育任務。
2、認真鉆研課標、教材、搞好集體備課。集體備課做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。
3、以轉變學生的學習方式為核心，注重學生學習歷史史實的過程和方法，使學生學會學習。鼓勵學生通過交流合作學習歷史，養(yǎng)成探究式學習的習慣。
4、積極組織開展教研活動，深入學習。
八年級備課組工作計劃2
一、指導思想
本學期我們按照學校的教學思路開展教學，認真學習教育科學理論，教改經(jīng)驗，樹立以學生發(fā)展為本的教育觀，學習初中物理學科的課程標準，熟悉新課標思想，提高在課堂教學中實施素質(zhì)教育的自覺性，努力提高課堂效率，大面積提高全體學生的學習積極性，配合學校的教育教學計劃，認真完成學校及各科任教師的物理教學計劃。
二、工作目標
1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用；
2、培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力；
3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育
三、工作措施
1、努力研究教材教法，八年級備課組較集中，便于開展多樣的教學研究，及時分析教學情況，研究和精選習題，安排單元練習，本學期我們要加強教學教研理論的學習，努力把握學科教學改革發(fā)展的主脈和方向，發(fā)揮集體團結協(xié)作精神，互相幫助，互相協(xié)調(diào)，達到共同進步，全面提高的目的。
2、構建新型的教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學，發(fā)揮學生的主體作用，積極起到課堂教學的主導作用。
3、認真開展集體備課活動。要求每節(jié)教學內(nèi)容都進行集體備課先談自己的想法，然后集體研討，最后理出較好的設計思路供大家分享，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。以個人備課與集體備課相結合的形式，認真鉆研教材，根據(jù)學生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當運用教材，突出重點，解決關鍵，突破難點。
集體備課做到“三定”：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“四備”：備教材、備學生、備教法、備學法；“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。
4、開展互相聽課，組織聽課和評課活動。本學期開展組內(nèi)公開課四次，每人一節(jié)，先個人說上課流程，然后集體備課，再修改，再正式上公開課通過教學研究課等形式，共同探討提高課堂教學效率，重視教學資料的收集和積累。
5、切實做好課后輔導與“反思”。本學期進行五次單元測試，每章測試前后要做好復習和測評工作，課后，要注重教學反饋。通過批改作業(yè)、與學生交流、章節(jié)測驗等環(huán)節(jié)檢測教學效果，了解學生的疑惑。
6、組織學生做好分組實驗。分組實驗是教學過程的重要環(huán)節(jié)，能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力，能大大提高學生的學習熱情，對學習物理起到重要作用。實驗前要分好實驗小組，選好小組長，小組長負責實驗器材的領取、歸還、實驗過程的掌控。
7、挖掘各自教學過程中形成的閃光點，撰寫教學隨筆與心得，及時進行教學反思，提高教學業(yè)務水平。進一步貫徹新課標思想，根據(jù)學生的實際情況開展教學。認真組織好期中考試，統(tǒng)一計劃進度、考試范圍并及時做好試卷分析。找出問題，認真分析教學中急需改進的'地方。及時查缺補漏及時調(diào)整復習方法和教學方法，做到全面提高教學質(zhì)量。
相信經(jīng)過我們所有組員的努力，我們一定能取得優(yōu)秀的成績。
八年級備課組工作計劃3
新的學期開始了，地理組將一如既往，在教學理論的指導下，遵循教育教學規(guī)律，切實貫徹新課程標準的重要思想，堅持“民主、平等、交往、對話”的八字方針。
通過一年地理學習，學生對地理學習方法已基本掌握，因此和上學期相比這學期的中國地理應更容易掌握一些，這學期所學的內(nèi)容在升學考試中占的比重較大，為了學生在會考中能取得好成績，我組計劃如下：
一、備課：
堅持每周一次的集體備課，在備課中要做到三同步“既同內(nèi)容、同進度、同目標”，教師認真研究課標、教材、每班學生的實際情況以及考試說明，在備課中要突出重難點問題以及教學方法。在有效的時間內(nèi)，要效率，要質(zhì)量，備好每節(jié)課。
二、考試：
我組初步制定每月1次考試，因為本冊書共四章內(nèi)容，包括期中共4次，在出題上是每人各出一套試題，再通過整合，精選出一張試卷，做為考試內(nèi)容，其它的題做練習用，通過測試了解學生的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題，對重、難點進行分析，引導學生細化知識點，注重知識點的比較和聯(lián)系，加強記憶方法和學習方法的指導，對個別學生加強輔導，是他們更快取得進步。
三、自學輔導式課堂：
這學期我們繼續(xù)推行這種新的上課模式，以學生為主體，培養(yǎng)學生的自學能力，關注學生的全面發(fā)展，關注學生的思維含量，提高學生綜合分析問題和解決問題的能力，在方法上我們采取的是三邊教學法“既邊學邊連，邊講邊練，邊學邊輔導”
四、研討課：
通過新的課改模式，繼續(xù)開展“三課一反思”活動，每人先上一堂研討課，做好備課，上課，說課，評課，通過聽評環(huán)節(jié)，提高每位教師的教學水平。
五、活動：
本學期我們將舉辦幾次學生活動，從而促進學生學習的興趣。
六、課時安排：
預計1月份結課，做好復習工作。
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