【精選】工作計(jì)劃集合六篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
店長助理崗位職責(zé)
1、努力作好店長的參謀助手，加強(qiáng)與員工的交流，起到承上啟下的作用
2、在店長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)店面具體工作的布置、實(shí)施、檢查、督促以及落實(shí)執(zhí)行情況
3、協(xié)助店長作好店面各項(xiàng)管理工作并督促、檢查落實(shí)貫徹執(zhí)行情況
4、負(fù)責(zé)相關(guān)檔案文件的建立與完善，其中主要包括顧客檔案和員工檔案
5、協(xié)助店長全面調(diào)查以及了解店面經(jīng)營管理情況并提出合理以及可行性意見或建議，供店長決策
6、做好店面每月員工例會和其他會議的組織工作和會議紀(jì)錄
7、負(fù)責(zé)上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的接待、參觀工作
8、起草店面年度工作計(jì)劃以及年度工作總結(jié)
9、完成店長或上級部門交辦的其他工作
10、完成店面的日常招聘工作以及相關(guān)的培訓(xùn)工作
11、負(fù)責(zé)員工績效考核以及完善店面績效考核制度
12、負(fù)責(zé)將公司各種通知傳達(dá)到店面、并進(jìn)行文件保管、分類和整理
13、負(fù)責(zé)店面每月各部門業(yè)績的統(tǒng)計(jì)、整理、分析、核對工作
14、負(fù)責(zé)店面內(nèi)日常辦公用品的領(lǐng)用、保管、分發(fā)工作
15、做好店面相關(guān)公文的起草和發(fā)布
16、制定店面各部門每月或者每季度的量化工作指標(biāo)，追蹤各部門計(jì)劃完成情況，及時(shí)采取相關(guān)改進(jìn)措施
17、了解員工的思想動態(tài)并予以正確的引導(dǎo)
18、檢查員工食堂工作質(zhì)量，做好后勤保障工作
19、檢查設(shè)備維護(hù)以及管理情況
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期，學(xué)校政教處工作將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學(xué)生德育主題活動”為載體，以“建設(shè)學(xué)校特色，打造特色學(xué)校”為目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。
二、德育、安全工作目標(biāo)
1、主題班會系列化，安全教育課時(shí)具體化。根據(jù)不同年級，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，人生理想和人生觀、世界觀初步形成，制定主題班會。每期禁毒教育4課時(shí)，消防教育4課時(shí)，法治教育4課時(shí)，交通安全教育1課時(shí)。
(1)上好安全第一節(jié)課，學(xué)年初與家長簽定安全責(zé)任書。
(2)強(qiáng)化校園安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。加大隱患排查力度，消除各類安全隱患，完善安全防范的設(shè)施設(shè)備的各種應(yīng)急預(yù)案，開展每期不得少于一次以上的防震、防踩踏、防火等方面應(yīng)急疏散演練。嚴(yán)查學(xué)生管制刀具進(jìn)校園，加
大安保人員培訓(xùn)，創(chuàng)新安全教育模式和內(nèi)容。實(shí)施政教每周例會、學(xué)生午休、防溺水及晚自習(xí)安全巡查、學(xué)生校牌制度。
(3)班主任例會制。星期天第一節(jié)晚自習(xí)由年級管委會組織班主任例會，上周值周組長參加例會并總結(jié)值周情況。
2、控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格實(shí)行“三項(xiàng)工作制度”，開學(xué)初組織班主任及任課教師對未到校的學(xué)生進(jìn)行家訪勸返工作；嚴(yán)格監(jiān)控在校學(xué)生動向，積極采取措施防止學(xué)生非正常流失，確保學(xué)校輟學(xué)率不得高于1%。
3、執(zhí)行“岑鞏縣第三中學(xué)班級量化細(xì)則”。狠抓班級管理，班級量化考核每周小結(jié)一次，月底匯總，期末結(jié)分，作為班主任、教師考核依據(jù)。加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)課堂建設(shè)。
4、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮家長學(xué)校應(yīng)有作用，把家長學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力幫手。
5、大力開展治理亂扔垃圾等現(xiàn)象活動。繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。政教處和團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評，不斷激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識。
6、做好學(xué)生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災(zāi)害、反傳銷等專項(xiàng)教育。
7、加強(qiáng)政教常規(guī)工作，規(guī)范學(xué)生儀表，強(qiáng)化行為規(guī)范。開展班主任培訓(xùn)和研討，提高班級管理水平，制止違規(guī)違法教育教學(xué)行為。
8、扎實(shí)做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，建立完善留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶、立卡建檔制度。要為每位學(xué)生落實(shí)幫扶責(zé)任教師，對重點(diǎn)幫扶的學(xué)生由校領(lǐng)導(dǎo)同教師共同幫扶，幫扶教師每月至少一次同學(xué)生及監(jiān)護(hù)人交流、溝通，掌握留守兒童思想、生活和學(xué)習(xí)情況。幫扶教師通過短信、電話、視頻等多種形式幫助他們與父母聯(lián)系，做好扶貧記錄。
9、提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學(xué)生有安全、舒適、營養(yǎng)、健康、快樂的校園生活。
10、大力宣傳新“三好”學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，激勵學(xué)生人人爭當(dāng)新“三好”模范生。
三、主要工作思路及措施
1、安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。強(qiáng)化校園安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。加大隱患排查力度，消除各類安全隱患，完善安全防范的設(shè)施設(shè)備的各種應(yīng)急預(yù)案，開展防震、防踩踏、防火等方面應(yīng)急疏散演練。嚴(yán)查學(xué)生管制刀具進(jìn)校園，加大安保人員培訓(xùn)，創(chuàng)新安全教育模式和內(nèi)容。實(shí)施政教每周例會、部門值日、學(xué)生午休、防溺水及晚自習(xí)安全巡查、學(xué)生校牌制度。加強(qiáng)校迅通管理。政教處將利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報(bào)等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任工作考核，狠抓班級管理。班級常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級管委會全程參與，考評結(jié)果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù)；加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，確保課堂上學(xué)生做到入靜、入定、入神。發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用，開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動：在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長。
3、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用。做好教室、區(qū)域的衛(wèi)生打掃和保潔工作，充分運(yùn)用文明監(jiān)督崗的職能，落實(shí)好衛(wèi)生保潔和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。
4、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。推動心理咨詢工作制度化，正�；嘀魅我獛椭麄兏绲剡m應(yīng)新環(huán)境，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等。
5、控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格實(shí)行“三項(xiàng)工作制度”，開學(xué)初組織班主任及任課教師對未到校的學(xué)生進(jìn)行家訪勸校，動員無效的，造冊登記上報(bào)教育局和新興管委；嚴(yán)格監(jiān)控在校學(xué)生動向，積極采取措施防止學(xué)生非正常流失，確保學(xué)校輟學(xué)率不得高于1%。
6、構(gòu)建多元化學(xué)生評價(jià)體系。扎實(shí)開展“星”級學(xué)生評選工作，如學(xué)習(xí)之星、勞動之星、文明之星、管理之星、助人之星、環(huán)衛(wèi)之星、孝順之星、體藝之星、守紀(jì)之星、三好學(xué)生等評選的組織和宣傳。完善養(yǎng)成教育糾偏機(jī)制（如舉辦家長培訓(xùn)班，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合；各年級管委會定期對違紀(jì)學(xué)生舉辦德育學(xué)習(xí)班等）。讓學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。真正將新“三好”學(xué)生工作，宣傳到位，落實(shí)到位。
7、強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，充分利用學(xué)校德育資源，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。以主題班會、團(tuán)課、國旗下講話、道德講堂為載體，抓好“三生四愛五心五好”及“祖國好家鄉(xiāng)美”等主題活動，用好校本教材《學(xué)生德育讀本》，繼續(xù)做好《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典誦讀，體、衛(wèi)、藝和國防教育和社會主義核心價(jià)值觀教育，深化養(yǎng)成教育內(nèi)涵，開展一次以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為主題的大型活動。
8、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，辦好家長學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，本學(xué)期要加強(qiáng)與不同類型學(xué)生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學(xué)校的應(yīng)有作用，把家長學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。召開好本期的家長會。
9、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。政教處和團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評，為獲得優(yōu)秀的班級和寢室頒發(fā)流動紅旗，不斷激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識。
10、做好學(xué)生青春期教育、健康教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災(zāi)害、反傳銷等專項(xiàng)教育。
11、加強(qiáng)政教常規(guī)工作，規(guī)范學(xué)生儀表，強(qiáng)化行為規(guī)范。開展班主任培訓(xùn)和研討，提高班級管理水平，制止違規(guī)違法教育教學(xué)行為。
12、扎實(shí)做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，建立完善留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶、立卡建檔制度。
13、廣泛開展國歌奏唱禮儀規(guī)范實(shí)踐活動，充分利用多種課外活動，主題班會等加強(qiáng)國歌奏唱禮儀規(guī)范教育，開展以班為單位的合唱國歌比賽。
14、提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學(xué)生有安全、舒適、營養(yǎng)、健康、快樂的校園生活。
15、成立各年級家長委員會，共同搞好學(xué)生教育工作。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”，使政教工作上個(gè)新臺階。
工作計(jì)劃 篇3
上半年××物管辦公室在藍(lán)湖郡管理處的正領(lǐng)導(dǎo)及幫助下、在業(yè)主方金泰公司的大力支持下；發(fā)展穩(wěn)健、管理服務(wù)質(zhì)量得到強(qiáng)化、在本項(xiàng)目的美譽(yù)穩(wěn)步提升�，F(xiàn)就20xx年上半年××大廈的工作情況總結(jié)如下：
一、按照實(shí)際情況對現(xiàn)有的規(guī)章制度及作業(yè)流程作出了修改
××大廈作為公司一個(gè)大的外接項(xiàng)目樓盤；以前無固定管理模板及工作經(jīng)驗(yàn)；××大廈全體員工根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)際情況；及時(shí)對存在問題進(jìn)行調(diào)整；現(xiàn)就幾件典型事件總結(jié)如下：
1、保安部對外來辦事人員的核實(shí)及控制上訪人員方面：以前保安部對外來辦事及上訪人員據(jù)不登記的；采用小區(qū)一直沿用的巡邏崗跟隨；反復(fù)盤問等軟性措施。經(jīng)過兩次突發(fā)事件的經(jīng)歷；在聽取了管委會相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的建議下；辦公室對保安部外來人員身份核實(shí)作出了相應(yīng)調(diào)整；首先加強(qiáng)了保安部門對人員及車輛的識別能力；其次對拒不登記及無理取鬧的人員堅(jiān)決不予以放行；并通知治安警衛(wèi)室處理。
2、會務(wù)組方面：因天氣溫度逐漸升高；××大廈會議室人員開會時(shí)飲水的頻率逐漸上升；要求的攙水間隔時(shí)間15分鐘/每次已不能符合開會人員的飲水要求；物管辦公室針對以上問題；作出縮短攙水間隔時(shí)間的要求；調(diào)整為10分鐘/每次。經(jīng)過近段時(shí)間的觀察；開會人員打電話來要求攙水的要求逐漸減少；取得了較好的效果。
3、保潔方面：××大廈作為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的行政辦公大樓；各階層的到訪人員多；也給保潔工作造成一定程度上的影響。20xx年4月；連綿的雨天使得辦事人員的腳上沾滿的泥土；四樓及五樓的會議室使用頻率又高；但我們對保潔工作警覺性不高；還是按照以往每一個(gè)小時(shí)對衛(wèi)生間保潔的頻率來執(zhí)行；導(dǎo)致了引起業(yè)主方人員的投訴衛(wèi)生間清潔情況較差的事。辦公室及保潔部針對出現(xiàn)的問題也作出了分析；分析主要原因是管理者思想麻痹；沒充分意識到天氣原因?qū)е碌牟豢煽匦�。辦公室也針對這種情況作出了調(diào)整；在下雨天樓層與會人員多的情況下；衛(wèi)生間作為清潔重點(diǎn)不定時(shí)保潔；在衛(wèi)生間設(shè)置保潔簽到表等。
4、工程方面：20xx年5月左右；管委會對外招商進(jìn)入一個(gè)新的高峰期；其間到訪的各國代表團(tuán)及大型外企人員也較多；××大廈電梯因采用并聯(lián)運(yùn)行；在人員上下電梯時(shí)每次只能乘從一臺電梯；大大影響了上樓開會人員的時(shí)間。鑒于此種原因；辦公室及時(shí)要求工程部對電梯并聯(lián)裝置進(jìn)行了處理。通過以后的幾次實(shí)際使用；發(fā)現(xiàn)使用效果明顯；管委會領(lǐng)導(dǎo)反映良好；于是辦公室把大型會議在樓層上召開時(shí)取消電梯并聯(lián)裝置的流程納入《大型會議準(zhǔn)備預(yù)案》。
二、協(xié)調(diào)管委會、金泰公司及施工方對遺留問題進(jìn)行整改
因我司是一個(gè)物業(yè)代管單位；在要求施工方整改及返修時(shí)也需要講究方式、方法。物業(yè)公司只能談及工程問題的表面現(xiàn)像；盡量回避其中出現(xiàn)問題的原因；出現(xiàn)問題后；如不能由我方協(xié)調(diào)解決的；可以尋求業(yè)主方及相關(guān)部門的資源；由他們一起去協(xié)調(diào)處理。如前期工程設(shè)計(jì)及工作界面等關(guān)系遺留下來的問題；施工單位相互推諉；工程返修進(jìn)度緩慢；協(xié)調(diào)管委會、金泰公司及施工方就逐漸成為客戶中心的一項(xiàng)工作重點(diǎn)。經(jīng)過客戶中心的不懈努力及協(xié)調(diào)；20xx年上半年5件典型的整改問題得到了解決；兩件未解決的也明確了責(zé)任人；得出了整改意見。
1、檔案館墻面反潮的整改：檔案作為經(jīng)開區(qū)的機(jī)要文件存放中心；對房間溫、濕度要求較高；因各方面原因；檔案館負(fù)一樓房間內(nèi)普遍存在反潮、發(fā)霉的現(xiàn)像。20xx年上半年；檔案館準(zhǔn)備正式入住；但因?yàn)樵O(shè)計(jì)單位與施工方在工作介面上產(chǎn)生分歧；都不予整改，經(jīng)客戶中心與管委會及業(yè)主方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映后；在管委會的支持下；協(xié)調(diào)施工方對檔案館反潮的問題進(jìn)行了整改；現(xiàn)檔案館墻面反潮問題已得到了解決。
2、北樓玻璃天棚漏水的整改：××大廈北樓玻璃天棚在20xx年上半年漏水情況特別嚴(yán)重；土建施工方與燈飾施工方都不予以處理；導(dǎo)致北樓三樓會議室停止使用三天時(shí)間；經(jīng)過我方協(xié)調(diào)；組織各施工單位到現(xiàn)場查看及分析原因；最后確定了責(zé)任方；并及時(shí)予已了解決。
3、配電房雙電源的整改：××大廈信息中心因在當(dāng)初施工設(shè)計(jì)時(shí)未考慮配置雙電源轉(zhuǎn)換裝置；導(dǎo)致在停電期間信息中心機(jī)房計(jì)算機(jī)中心不能正常工作；極大的影響了開發(fā)區(qū)的正常辦公秩序。辦公室也在前期介入遺留問題中提出；也得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批示；要求解決。經(jīng)過辦公室與各方面協(xié)調(diào)；現(xiàn)雙電源問題已得到了解決。
工作計(jì)劃 篇4
一、主要工作完成情況
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1、抗旱保收田項(xiàng)目
按照市**下達(dá)的計(jì)劃，XX年我縣抗旱保收田項(xiàng)目建設(shè)總面積24.36萬畝，主要在*鎮(zhèn)、*鎮(zhèn)、*鎮(zhèn)和朝陽鄉(xiāng)等4個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，。新打抗旱保收田水源井413眼，利用原井*眼，配套水泵、噴灌設(shè)備*臺套。項(xiàng)目于4月中旬開始實(shí)施，到5月中下旬全部結(jié)束，按計(jì)劃全面完成。在抗旱保收田建設(shè)方面。我們的主要作法。一是制定了《實(shí)施》細(xì)則；二是簽訂三級；三是出臺新的打井政策。即：打井按實(shí)際井深每米財(cái)政補(bǔ)貼50-70元。
2、飲水工程項(xiàng)目
XX年全縣農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)任務(wù)18處，其中：XX年15處，XX年三處。將解決11700口人飲水安全問題。工程總投資700萬元，其中，國家投資316萬元，地方自籌384萬元。該項(xiàng)目從4月初開始實(shí)施，至今完成水源工程14處，完成管網(wǎng)建設(shè)3處。計(jì)劃到11月底全部完成飲水安全工程任務(wù)。
3、小型集蓄水工程建設(shè)
XX年完成了新化水庫海漫護(hù)坡工程建設(shè)。項(xiàng)目投資10萬元。共完成土方XX立方米，砼方100立方米，礫石27立方米。
4、省級小農(nóng)水項(xiàng)目
今年在*鄉(xiāng)國志村建設(shè)節(jié)水增效項(xiàng)目區(qū)1處，面積700畝，總投資30萬元，其中省和地方自籌各30萬元。工程項(xiàng)目完成新打抗旱水源井3眼，匹配噴灌設(shè)備、水泵3臺套。該項(xiàng)目于5月份實(shí)施，計(jì)劃8月末全部完成。
5、玉米膜下滴灌項(xiàng)目
計(jì)劃13.3萬畝，實(shí)際完成13.31萬畝。該工程自4月11日開始，至6月30日結(jié)束。共建設(shè)大系統(tǒng)641處，控制面積5.29萬畝；小系統(tǒng)3981處，控制面積8.02萬畝。
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在抗旱工作方面，我們所采取的。一是啟動抗旱水源工程進(jìn)行抗旱；二是增打抗旱水源井。
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縣委、縣政府對防汛工作極為重視，按照國家防總和省、市防汛抗旱指揮部的要求，縣政府組織召開了全縣防汛工作會議，全面安排布置防汛工作。一是開展汛前檢查�？h防汛指揮部對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛各項(xiàng)制、重點(diǎn)工程、易澇村屯、物資貯備做了全面檢查，發(fā)現(xiàn)的問題和隱患限期解決。二是完善各項(xiàng)預(yù)案、抓住防汛工作重點(diǎn)。突出抓好杏山澇區(qū)北西兩大干渠、八一水庫度汛和易澇村屯的防汛工作。三是抓好貯備防汛物資和資作。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貯備搶險(xiǎn)木桿2萬根，編織袋39萬條，防汛應(yīng)急資金110萬元。防汛工作由于重視，準(zhǔn)備充分，加之無大的汛情發(fā)生，達(dá)到了安全度汛。
二、存在的問題
我縣水利工作存在的問題。主要是工程進(jìn)展較為緩慢，如：飲水安全工程，按照上級的要求，沒有按時(shí)完工。
三、下部工作打算
一是合理計(jì)劃和安排，盡早完成XX年的工作任務(wù)。二是總觀全局，科學(xué)地拿出XX年的工作計(jì)劃。
四、XX年擬建項(xiàng)目
（一）市級財(cái)政支農(nóng)資金項(xiàng)目
1、抗旱保收田項(xiàng)目。按照市抗旱保收田規(guī)劃的總體要求。XX年我縣抗旱保收田項(xiàng)目，規(guī)劃面積26.15萬畝，計(jì)劃打機(jī)電井200眼，利用原井672眼，配套水泵、噴灌設(shè)備872臺套，工程項(xiàng)目總投資約2500萬元。
2、玉米膜下滴灌項(xiàng)目。XX年，我們將按照市委、市政府的安排部署，積極落實(shí)玉米膜下滴灌面積。
�。ǘ┺r(nóng)村飲水安全工程項(xiàng)目
1、農(nóng)村飲水安全工程。計(jì)劃解決35個(gè)屯、5607戶、19624口人飲水安全，總投資1650.2萬元，其家投資742.6萬元，省投資280.5萬元，地方自籌627.1萬元。
2、農(nóng)村飲水安全集中供水工程。計(jì)劃集中建設(shè)豐樂鎮(zhèn)供水二期工程。解決2792戶、11285口人飲水安全，工程總投資888.69萬元，其中國投399.91萬元，省投151.08萬元，市投88.87萬元，地方自籌248.83萬元。
（三）節(jié)水灌溉項(xiàng)目
1、**節(jié)水灌溉項(xiàng)目區(qū)。申報(bào)國家級節(jié)水灌溉示范項(xiàng)目區(qū)1處，建設(shè)地點(diǎn)在興城鎮(zhèn)大閣村和福星村，效益面積5000畝，項(xiàng)目總投資260萬元，申請國家補(bǔ)助資金130萬元，地方自籌130萬元。
2、***節(jié)水灌溉項(xiàng)目區(qū)。計(jì)劃在豐樂鎮(zhèn)改善村建設(shè)節(jié)水灌溉項(xiàng)目區(qū)1處，灌溉面積*萬畝，新打井67眼，利用原井24眼，配套水泵91臺套，噴灌91套。項(xiàng)目區(qū)總投資839.284萬元，申請省投資500萬元，縣財(cái)政及受益農(nóng)戶自籌339.284萬元。
�。ㄋ模┬⌒退畮斐U(xiǎn)加固項(xiàng)目
*水庫除險(xiǎn)加固項(xiàng)目。建設(shè)內(nèi)容為土壩加高填厚、新建泄洪閘，土壩砼護(hù)坡、總工程量為土石方5.1萬m3，砼方0.2萬m3，估算工程投資470.5萬元，申請國家投資*萬元、省投資金*萬元，地方自籌*萬元。
*水庫除險(xiǎn)加固項(xiàng)目。建設(shè)內(nèi)容為：壩的加高增厚，迎水面磚護(hù)坡，壩頂全鋪筑瀝青面。新修地下溝一座，主要工程量為2.95萬m3，其中土方2.2萬m3，磚0.35萬m3，砂石0.40萬m3，概算總投資500萬元，其中國家投資225萬元，省級財(cái)政投資225萬元，市縣自籌50萬元。
工作計(jì)劃 篇5
為進(jìn)一步貫徹縣委、縣政府關(guān)于“雙創(chuàng)”的決定，不斷改善縣城環(huán)境衛(wèi)生水平，全面提高居民的生活環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)健康縣城的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)辦的要求，結(jié)合我委實(shí)際情況，特制定健康教育工作計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)
通過開展各種形式的健康教育學(xué)習(xí)活動，使全系統(tǒng)干部職工掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識，增強(qiáng)大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識，工業(yè)濾布形成一定的健康行為規(guī)范，并且知曉率達(dá)到95%以上，形為形成率達(dá)到90%以上。倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康生活方式，并指導(dǎo)下屬企業(yè)健康教育工作的開展。
二、計(jì)劃安排
1、健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。成立書記擔(dān)任組長，副主任擔(dān)任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一組織實(shí)施。
2、辦好健康教育專欄。每季度更換專欄的內(nèi)容，并根據(jù)季節(jié)情況選擇專欄內(nèi)容，利用宣傳欄形成一個(gè)較強(qiáng)烈的健康教育工作氛圍。
3、開展健康教育知識講座。濾布邀請健康教育方面的有關(guān)專家進(jìn)行健康教育專題講座。督促企業(yè)對工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)，安全教育保健知識培訓(xùn)，并且培訓(xùn)率≥95%，知曉率≥80%。
4、在全系統(tǒng)組織開展健康教育知識自學(xué)活動。印健康教育知識材料，提倡開展健康教育知識自學(xué)活動，并通過健康知識、行為調(diào)查卷編檢查學(xué)習(xí)成果，普及健康教育知識，提高全體人員的自我保健意識。
5、控?zé)熃逃�。加�?qiáng)對辦公場所的控?zé)熜麄鳎u選無煙辦公室，并張貼無煙辦公室標(biāo)志。
6、收集健康教育及控?zé)熃逃南嚓P(guān)資料，整理建檔。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
教育要面向全體，每一個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利。隨班就讀生雖然在智力水平等各方面都與普通學(xué)生有差異，他們也是班級的一分子，所以決不能放棄，應(yīng)在各個(gè)方面都讓他們有所提高。所以應(yīng)該本著因材施教的原則，對隨班就讀生區(qū)別對待，才能夠使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
二、現(xiàn)狀分析
本學(xué)年，我班隨班就讀學(xué)生一名，葉國強(qiáng)，男，精神二類殘疾，各方面表現(xiàn)如下：
（1）語言能力
小葉的發(fā)聲、發(fā)音狀況良好，但存在刻板、重復(fù)性的語言，語音、語調(diào)怪異。在平時(shí)的交談中，不能區(qū)分“你”“我”“他”等人稱代詞。但是，基本的交流還是可以的，我們平時(shí)說的話，他基本都能聽懂。
（2）認(rèn)知能力
學(xué)習(xí)能力低下，不能完成作業(yè)，只會抄寫字詞，但是并不認(rèn)識他自己抄寫的字，只是單純的模仿。
�。�3）社會適應(yīng)能力
與人講話時(shí)，跟對方?jīng)]有目光交流。在交談途中會突然間情緒不穩(wěn)，發(fā)生一些諸如喊叫、大笑、逃走等一些情況。喜歡和同伴們玩耍，但在游戲過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些破壞性行為，甚至動手打人。所以別的孩子看到他都有點(diǎn)害怕。能夠自己脫穿衣服、上廁所、吃飯，但需要家人的陪護(hù)，因?yàn)槠陂g會發(fā)生一些意想不到的狀況。上課不能安靜地聽講，破壞課堂紀(jì)律。
三、主要工作及具體要求
�。ㄒ唬﹫�(jiān)定一種信念——融合教育
何為融合教育？融合教育是xx年6月10日在西班牙薩拉曼卡召開的《世界特殊需要教育大會》上提出的一種新的教育理念和教育過程。它容納所有學(xué)生，反對歧視排斥，促進(jìn)積極參與，注重集體合作，滿足不同需求，是一種沒有排斥、沒有歧視、沒有分類的教育。
融合教育的根本是讓殘疾學(xué)生融入社會。融合教育充分體現(xiàn)了人權(quán)觀、平等觀、民主觀、價(jià)值觀、教學(xué)觀，體現(xiàn)了全社會對特殊教育需要的學(xué)生人格、受教育權(quán)的充分尊重，應(yīng)該說為特殊教育學(xué)生帶來了福音。在融合教育中我們想要得到什么呢？
第一、提高社會對特殊學(xué)生的接納程度。
第二、促使特殊學(xué)生體驗(yàn)結(jié)交朋友的愉悅，主動模仿，學(xué)習(xí)基本的社交常識，樹立與人交往的自信。
第三、融合教育的開展使正常學(xué)生擁有更豐富的生活，促使他們時(shí)刻注意自己各方面的表現(xiàn)，為特殊學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范。
每個(gè)學(xué)生都代表了一個(gè)家庭，每個(gè)家庭都是一種文化，如果每一種家庭文化熏陶下的孩子都能接受特殊學(xué)生，我們的融合教育就是成功的。
以前條件允許的家庭會把孩子送到康復(fù)中心和培智學(xué)校，還有一些偏遠(yuǎn)地方的家長選擇把孩子關(guān)在家里。這樣對孩子是不公平的，他們是屬于這個(gè)社會的，家長不能單憑自己的意愿就把他們隔離在社會之外。
所以，我們教師一要提高自身能力，二要通過融合教育的方式使更多人知道有這樣的一群人生活在我們身邊，他們需要大家的關(guān)心和幫助，更需要大家接納他們。特殊學(xué)生也同許多同齡人一樣是祖國的花朵。融合教育開展后，特殊學(xué)生可以得到更多的關(guān)心、關(guān)愛、幫助。當(dāng)正常學(xué)生看見特殊學(xué)生不再害怕，不再圍觀，不再嘲諷的時(shí)候，他們個(gè)人和家庭一定會對這樣的特殊學(xué)生更加寬容。
（二）實(shí)行一種策略——因材施教
要做到對小葉的良好接納，我們教師首先要引導(dǎo)其他學(xué)生主動接納小葉，營造寬容、溫馨、和諧、愉快的班級氛圍。課上，引導(dǎo)孩子們理解小葉，尊重小葉的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)速度。課下，我們主動關(guān)心小葉，盡量滿足他的獨(dú)特教育需要，保護(hù)他的自尊。其次，其他孩子是與小葉接觸時(shí)間最長、頻率最高的群體。他們對小葉的態(tài)度直接影響小葉的情緒和班級氛圍。在種種條件和需求的現(xiàn)實(shí)狀況下，融合教育對教師的專業(yè)化素養(yǎng)提出了更高的要求。一名專業(yè)背景優(yōu)異卻沒有融合教育素養(yǎng)的教師，不能很好地理解并滿足特殊教育學(xué)生的需要。
1、教師在教學(xué)過程中，要善于上課時(shí)根據(jù)小葉所關(guān)注的事物特點(diǎn)來進(jìn)行講課，設(shè)計(jì)課堂，盡量讓小葉在課堂上保持相對較長時(shí)間的注意力，提高學(xué)習(xí)效率。
2、我們在平時(shí)的戶外活動中關(guān)注小葉，鼓勵小葉與其他孩子去交流，鍛煉小葉的語言表達(dá)能力和理解能力。我們在平時(shí)盡量利用戶外游戲或者體育游戲?qū)π∪~進(jìn)行訓(xùn)練，不僅加深了班級成員之間的互相了解，讓小葉感受到了與同伴交往的快樂，也鍛煉了孩子們的語言表達(dá)能力。
3、最重要的一點(diǎn)我們在教學(xué)過程中要因材施教，在提高其他孩子教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還要兼顧小葉的發(fā)展。我們在教學(xué)過程中既遵循了一般的教學(xué)規(guī)律，又兼顧小葉的個(gè)性發(fā)展，對小葉進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，因材施教。作為一名教導(dǎo)自閉癥兒童的教師要不斷提高自身的'文化素質(zhì)，努力提高自己教學(xué)的水平，深入研究學(xué)生特點(diǎn)、教材，因材施教，虛心向周圍的同事和學(xué)生學(xué)習(xí)，為特殊教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
（三）保持一種關(guān)系——家校合作
小葉跟別的孩子不一樣，行為怪異、情緒不穩(wěn)，語言與溝通技能存在缺陷，社交障礙。作為普通的小學(xué)老師我們并不能很好地應(yīng)對。而小葉的父母在教養(yǎng)過程中已經(jīng)習(xí)得了解決這些問題的方法和要領(lǐng)，雖然這些方法存在缺陷，但經(jīng)過我們共同的努力已有了改善。
作為廣大普通教師中的一部分我們并沒有經(jīng)過系統(tǒng)的特殊教育師資培訓(xùn)，對這方面的相關(guān)知識技能及教學(xué)方法掌握較少，對自閉癥兒童的特點(diǎn)也了解不足，所以在日常教學(xué)中面對小葉出現(xiàn)的怪異行為、情緒和語言等問題時(shí)，我們難免會顯得無從下手。另外我們平時(shí)的課務(wù)繁重，沒有太多的時(shí)間和精力探尋更多的好辦法來幫助小葉，所以此時(shí)我們需要家長的支持和合作。
學(xué)校教育是家庭教育的向?qū)�，家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。特別是對于像小葉這樣的特殊兒童，一方面在文化知識和品德修養(yǎng)的鞏固、身心缺陷的補(bǔ)償訓(xùn)練、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，都不宜將學(xué)校教育與家庭教育分開來，而應(yīng)該使在家庭中的教育訓(xùn)練融人到孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)和生活教育當(dāng)中去。另一方面，如果完全依賴學(xué)校的教育，要求教師承擔(dān)起全部責(zé)任，既有條件限制，效果也不好，所以家長的參與與配合就顯得格外重要。學(xué)校與家庭都是教育孩子必不可少的一部分，都對孩子的教育有良好的愿望。
作為小葉的老師我們應(yīng)該與小葉的家庭密切合作，因?yàn)樽允甲越K小葉和他的家庭關(guān)系最為密切，他們在家里做的事情，會影響到在學(xué)校的表現(xiàn)；而在學(xué)校做的事情，也會遷移到家庭中。此外，小葉父母教育孩子的方式，也與我們不同，他們可以提供小葉的相關(guān)信息，比專業(yè)人員或任何研究報(bào)道等資料，都更豐富、更詳盡、更有針對性。因此將小葉的家庭與我們學(xué)校聯(lián)合起來，建立起真正的伙伴關(guān)系，小葉隨班就讀的效果就會事半功倍。他父母的參與還會增強(qiáng)他們的責(zé)任意識，更積極地配合學(xué)校對小葉的教育工作。
四、工作隨想
古代有位老禪師，一晚看見墻角邊有一張椅子，不知是哪位出家人違反寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅時(shí)，驚慌失措，張口結(jié)舌。但師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�
這個(gè)故事深深地感動了我，使我認(rèn)識到我們老師都必須寬容地對待每一位學(xué)生。特別是像我們班的小葉，雖然他的身上存在著這樣或那樣的缺憾，但這并不影響我們老師對他的欣賞，相反，我們要付出更多的愛，使他散發(fā)出熠熠的光芒。
小葉的自身情況決定了他在學(xué)業(yè)上的不足。他不會寫字，只會簡單地臨��；他不會做算術(shù)題，只會數(shù)數(shù)。這也是我們唯一幫不了他的地方，我們感到很愧疚，并對他的未來感到擔(dān)憂。他的父母年紀(jì)不小了，將來誰來照顧他？我們現(xiàn)在能做的就是教會他自己照顧自己，保護(hù)自己。
熱愛學(xué)生是作為教師的我們最基本的品質(zhì)。像小葉這種孩子更需要我們的關(guān)愛。這就需要我們要有一種偉大的、無私的、不求任何回報(bào)的愛。由于他們的智力因素，教育的成效也許并不明顯或者在原地踏步，所以我們教師還要有一定的耐心和足夠的信心。用我們的耐心和毅力去開啟他們求知心靈的鑰匙。相信“精誠所至，金石為開”。在我們愛心的澆灌下，不完美的“花朵”也可以燦爛地開放。
隨班就讀孩子的教育任重而道遠(yuǎn)。讓我們在今后的教育工作中，不斷努力，積極探索，給他們一個(gè)平等、自由、充滿愛的空間，使他們也與其他兒童一樣，健康快樂地成長。
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