關于工作計劃集合五篇
時間過得可真快，從來都不等人，又解鎖了新的工作，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想：
20xx年實幼信息部將以“有效應用，高效整合”為目標，提升信息技術為教育服務的意識和效能。關注教學資源庫的積淀和建設；關注網(wǎng)絡教研的生成與發(fā)展。關注對信息技術設備的使用效率的整體謀劃和逐步更新。認真實施教育信息化項目建設，進一步提高教育信息化水平，進一步提高教育信息化應用效益。
二、重點工作與舉措：
1、加強多媒體教育設備、系統(tǒng)、資源的管理維護
加強對信息技術設備的使用效率的整體謀劃和逐步更新，在大修期間完成班級信息設備的更新。同時做好常規(guī)多媒體教育設備、設施的管理維護與故障維修，努力保障設備運行正常，確保設備資源的實體安全和運行安全。做好學校校園網(wǎng)絡的穩(wěn)定、通暢接入和資源光盤的規(guī)范管理與存放。確保資源、設備、資產(chǎn)的零流失率，可用率達100%，為學校教育教學與科研提供有力保障。
工作舉措：
1．每期開學初網(wǎng)管及時做好信息技術設備、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、辦公平臺終端的運行測試與故障維護工作，設備、系統(tǒng)運行安全穩(wěn)定，確保網(wǎng)絡暢通。
2．網(wǎng)管每期期初、期末2次定期對學校多媒體教育設備設施及校園網(wǎng)絡進行全面安全檢查、清理，做到帳目清楚，帳物相符。
3．及時做好設備故障的維修，確保設備安全、完好和處于備用狀態(tài)。協(xié)調(diào)組織和配合電腦維護公司，做好質(zhì)保期內(nèi)的校園網(wǎng)絡設施、設備的重大故障的維修維護工作。
4．實行借用、歸還登記制度，網(wǎng)管做好信息化教育資源（密鑰、光盤、攝像機、電腦）發(fā)放與歸還工作，使設備、資源不流失、無人為損壞。
5、進一步細化網(wǎng)絡管理員的工作職責，制定實幼網(wǎng)管工作細則，每月考評。
2、加快完善實幼教育教學資源庫建設
依托三網(wǎng)結(jié)合，多渠道、全方位搜集園內(nèi)外優(yōu)秀教育資源，同時積極整合園內(nèi)已有教育資源，加快實驗幼兒園教育教學資源庫資源建設，為教學、科研提供有力的資源保障。重點關注教學資源庫的積淀和建設，學會收集教育相關信息、編輯一線所需的工作信息，提高信息發(fā)布的含金量和密集度，善于捕捉有效信息及時共享。
工作舉措：
1、設置實驗幼兒園內(nèi)部資源局域網(wǎng)，設置教師賬號，創(chuàng)設不同的欄目。
2、與各部門進行列席會議，聽取意見創(chuàng)設專欄，明確信息的收集、編輯、發(fā)布的內(nèi)容，確定各個欄目負責人。
3、全體教師操作培訓與實施，網(wǎng)管在每學期末將信息資源制作成電子光盤留存。
三、關注網(wǎng)絡教研的生成與發(fā)展
積極探索應用于網(wǎng)絡環(huán)境下的教學研討，提升教育效率。進一步完善網(wǎng)絡教研平臺，探索教師群組基于網(wǎng)絡開放、共享、交互、協(xié)作平臺的無縫學習模式，形成更大范圍的同濟互助，提升教師自身與團隊組織的學習能力、創(chuàng)新能力。
工作舉措：
1、建立學校信息部、保教部、小教研組、教師分層管理的網(wǎng)絡教研體系。
2、明確部門及人員的職責，保教部負責進行主題論壇的內(nèi)容發(fā)布和教師參與活動的質(zhì)量考核及文本資料的收集，信息部網(wǎng)絡管理員負責網(wǎng)絡設備的暢通及信息數(shù)據(jù)的備份。
3、網(wǎng)絡管理員創(chuàng)設實驗幼兒園網(wǎng)絡教研BBS平臺，進行初步的測試與使用，系統(tǒng)正常后由教研組開展定期的主題網(wǎng)絡教研，組織教師進行專題教研活動，在線交流發(fā)帖與回帖論壇。
4、學期結(jié)束進行網(wǎng)絡教研積極分子評選。
四、加強機器人課程實施的課題研究
智能機器人課程實施提供了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育與信息教育研究相結(jié)合的載體。通過本課程的實施，促進幼兒好奇探索、敢于實踐、勇于創(chuàng)新、樂學合作。組織教師認真研究，進行教學反思，研究和解決問題，提高專業(yè)水平，進一步提升教師的課程執(zhí)行力。
工作舉措：
1、完成機器人課程工作團隊的組建，召開工作會議、建立健全工作機制。
2、組織教師培訓與教研（專家培訓—材料的使用方法、理念）（結(jié)合區(qū)教研組活動進行設計教學活動）。
3、統(tǒng)整課程實施標準，教育教學資源，確定研究的主題，梳理系列課程的目標，開展教學活動設計。
4、級組教師開放活動，開展特色應用研究。
5、統(tǒng)整完善課程實施內(nèi)容，初步編制形成實驗幼兒園大班智能機器人課程和管理的文本附件。
五、鞏固信息技術常規(guī)性工作及學科教育教學工作評選工作
1、對外聘教師進行一次信息技術教育設備、信息化教育資源的使用操作的鞏固與提高培訓。對信息化教學設備資源的使用操作培訓應達到人人會操作的程度。
2、家�；悠脚_的考量考質(zhì)，門戶網(wǎng)站的上傳信息的考核以及內(nèi)網(wǎng)使用率和對幼兒園事物知曉率的測評。
3、開展信息技術與學科課堂教學整合的優(yōu)秀教學設計、經(jīng)驗論文、教學課件等評比活動。組織教師參加全國、市組織的信息技術知識技能競賽活動力爭獲等級獎。
二、行政資料管理、基地建設等工作
1、做好日常行政資料的整理工作、同時做好全園資料的歸檔工作
2、參加各項基地的評選工作（托幼實習優(yōu)秀基地、信息化實驗校評選、各項對外比賽活動、市級文明單位創(chuàng)建的組織實施、各項主題系列活動）
工作計劃 篇2
20xx年xx教辦將繼續(xù)堅持以教學工作為中心，認真落實壽光市教育局的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教學質(zhì)量，使各項工作再上新臺階，再有新發(fā)展。
20xx年xx教辦的工作思路是：立足校本抓內(nèi)涵，求真務實創(chuàng)品牌，緊緊圍繞“一個”中心，突出抓好“十一件”大事。
“一個”中心即以“加強學校管理，大幅度提高教學質(zhì)量”為中心。各學校將把教育質(zhì)量當作教育工作的重中之重來抓，建立好由校長為組長，業(yè)務副校長或教導主任為副組長的領導小組，層層落實責任制，嚴格把關，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
“十一件”大事即教學成績成績穩(wěn)中有升、課程改革創(chuàng)新、有效教學常規(guī)落實、干部隊伍建設、教師素質(zhì)提高、書香文明校園創(chuàng)建、學生全面健康發(fā)展、推進特色學校建設、建設平安和諧校園、大力改善辦學條件、創(chuàng)辦群眾滿意教育。
一、凝心聚力，實現(xiàn)教育教學成績進一步提升。
我們以“大幅度提高教學質(zhì)量”為中心，視教學質(zhì)量為學校的生命線，加大教學投入，加強教學的全過程管理，完善評價激勵機制，堅定不移的抓好教育教學質(zhì)量的大幅度提高，制定畢業(yè)年級會考科目復習計劃、措施，確定本學年中考目標。進一步加強對畢業(yè)年級教學調(diào)研和督查力度，進一步凝心聚力，確保本年中考實現(xiàn)穩(wěn)中有升，打造我鎮(zhèn)教育質(zhì)量品牌。
二、進一步抓好教學創(chuàng)新和新課程改革。
堅持走務本主義道路，全面推進課堂教學新模式，以優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學來實現(xiàn)學生的“輕負優(yōu)質(zhì)”，確保學校教學質(zhì)量持續(xù)、大面積提高，促進學生主體和諧發(fā)展。
一是組織教師認真學習課堂教學改革的相關精神，吃透其精神本質(zhì)，正確定位和處理小組合作學習的時機和有效性。同時要加強研究除新授課以外其余四種課型的模式與實踐�？傮w目標是：教師舍自我，學生得自主，教師少幫助，學生多自助。
二是積極構建學科育人體系，更新并豐富學科育人觀念和方法，切實將學科教學的第三維目標落到實處，落實到位。開展學科教學教、學、考、育研究活動，實現(xiàn)學科教學的常態(tài)化、個性化、規(guī)律化和最優(yōu)化。
三、強化有效教學常規(guī)，大力提升課堂教學效率。
一是重點做好導學案的創(chuàng)新使用和教后感的撰寫工作，在使用教科研中心提供的既定學案過程中，從個人特點、學科特質(zhì)和學校實情出發(fā)，對既定學案進行修正完善，要進行創(chuàng)造性、建設性地使用，從而形成優(yōu)質(zhì)的個性化學案。
二是定并實施作業(yè)審批制度，搞好作業(yè)的數(shù)量調(diào)控和質(zhì)量保證。作業(yè)要精心選擇，精心設計，控制總量。收交的學生作業(yè)，要求全批全改、及時批改、及時反饋、嚴格矯正。堅持因材施教原則，為個別優(yōu)等生、學困生專設的作業(yè)，要堅持面批。
三是實教學行為觀察研究活動，加強校本教研，每位教師每周至少聽1節(jié)課。學校安排的聽課同科或相近學科的教師必須參加，提倡同科之間互相聽課，相互學習。
四、提升管理能力，抓好干部隊伍的建設與發(fā)展。
一是加強干部的理論學習和師德修養(yǎng)，大力提升干部的現(xiàn)代化教育管理水平，做學習型的干部;
二是力求學校領導干部要認真研究新學期教學工作的各項任務，做到學校工作思路清晰、重點突出，措施得力，做研究型的干部;
三是鼓勵干部創(chuàng)新，領導干部要積極投身于教學第一線，掌握最新的教學信息，勇于打破舊的教學觀念體系，建立新的課堂教學改革和創(chuàng)新機制，做創(chuàng)新型的干部。
四是加強班主任的培訓，定期召開班主任會議，完善班主任例會制度，通過班主任論壇、沙龍等新式，打造一支學習型、創(chuàng)新型的班主任隊伍，同時做好科學量化，政策引導。
五、建設一支業(yè)務過硬、素質(zhì)優(yōu)良、道德高尚的教師隊伍。
一是以課程改革為重點，同時在加強校本培訓的基礎上，積極為教師創(chuàng)造條件，走出去學習先進的教育理念，大力提高教師業(yè)務素質(zhì)，帶動我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的進一步提高。
二是大力加強師德建設。提升教師的崗位責任意識、競爭意識、自我反思提高意識以及創(chuàng)新意識。總體要求是：育人為先，德育為首，合作育人，重在質(zhì)量。教師要育人，就要先做人先為人。只有這樣，才有育人的底氣、資格和本錢，才能把學生培養(yǎng)成人。
六、深化師生讀書學習，創(chuàng)建書香文明校園
進一步開展讀書活動，學校干部帶頭讀書，開展干部教師“共讀一本書”活動，及時舉辦教師、學生讀書沙龍，交流體會和感悟，以期產(chǎn)生共鳴，達成共識，獲得共贏，爭取共榮。
各學校要制定讀書計劃，鼓勵師生自覺讀書，采取“精讀與雜讀”相結(jié)合的辦法，選準最見效的書籍、雜志和文章，創(chuàng)新閱讀方法，拓展閱讀渠道，更新閱讀內(nèi)容，增加閱讀數(shù)量，提高閱讀質(zhì)量。
七、深化學生自主管理，提升學生全面素質(zhì)
一是進一步完善學生會及少先隊管理體制，進一步發(fā)揮學生會、少先隊在學校管理中的作用;
二是通過自學自治使學生達到自動自發(fā)。培養(yǎng)學生善學、好學和樂學。學習精神。
三是要搞好各項德育教育活動。切實開展好綜合實踐活動，搞好社區(qū)服務，充分利用社區(qū)資源，搞好研究性學習。
四是指導班主任做好班干部的使用和培養(yǎng)，發(fā)揮以班干部為核心的學生自我教育共同體的職能和作用
八、加強家校溝通，創(chuàng)辦人民滿意教育
一是加強學習，認識到位。對全體教師進行規(guī)范辦學行為的學習培訓，通過業(yè)務學習，專題講座，討論交流等方式讓全體教師了解素質(zhì)教育的政策法規(guī)，并通過校外公開欄，學校承諾書等形式向社會和家長進行公開，讓家長和社會對學校規(guī)范辦學行為進行監(jiān)督。
二是學校大力加強師德建設，建立教師問責制度，學校根據(jù)上級文件精神和學校實際，制訂了趙廟初中教師師德承諾書，組織廣大教師認真學習并簽字確認，讓師德承諾書成為教師的施教之本;時時處處以規(guī)范來約束自己的教育行為。 學校建立定期家訪制度，及時與家長進行溝通，讓家長對學校工作有全面的了解和公正的評價。
三是對學生實行全員導師育人制，為學生都配置成長導師，對于學校中的學習特別優(yōu)秀學生、留守兒童、單親及孤兒等特殊群體，班主任均建立成長檔案，成長導師給以特別關注，促使學校中的每一個學生都能健康成長;
四是面向社會公開承諾，接受群眾監(jiān)督，提高學生家長、社會對學校辦學的滿意度，學校在校外醒目位置設立公開承諾書，從職業(yè)道德、課堂教學、師生關系、家校聯(lián)系、辦學行為等方面進行鄭重承諾，教師在日常工作中始終以承諾內(nèi)容作為行動指南，學校設立了辦學行為投拆電話，對家長的每一項建議及投拆都進行問責和回訪，要求相關人員分析原因、進行整改并從中吸取教訓。對于家長的投拆建立問題臺帳，作為教師師德考核的重要內(nèi)容納入評價。把承諾內(nèi)容落實在工作實處，要求教師要信守職業(yè)規(guī)范，履行師德承諾，做群眾滿意的人民教師，積極創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。
在新的一年里，我們將以適合教育的就是最好的教育為理念，以全面提高教學質(zhì)量為目標，以課堂教學為核心，切實提高教育教學質(zhì)量，提高辦學滿意度，通過真抓實干和務實創(chuàng)新，推動我鎮(zhèn)教育教學各項工作再上新臺階，再有新發(fā)展。
工作計劃 篇3
一、指導思想：
繼續(xù)貫徹 “德育為先、多育并舉”的教學思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推動課程改革，面向全體學生，促進每個學生全面、健康、活潑地發(fā)展;以提高學生素質(zhì)為中心，以提高教學質(zhì)量為目標，落實各校的奮斗目標，夯實基礎，狠抓落實，扎扎實實做好畢業(yè)班工作。
二、奮斗目標：
1、鎮(zhèn)中心小學給各校下定的奮斗目標：
注：(1)中心校排名是指全縣中心校的排名。
(2)村小是指全縣村小的排名。目標主要以“排名”為主，平均分因題目深淺程度不同變數(shù)過大，具體以考試試題難度為準。
(3)參考率100%。
2、鎮(zhèn)中心小學召開畢業(yè)班教師會議2次以上(3月份、4月份)研究布置畢業(yè)班工作。
3、力爭全鎮(zhèn)做到“統(tǒng)一時間授完新課，統(tǒng)一時間開始復習，統(tǒng)一復習方法”。
4、全鎮(zhèn)統(tǒng)測2次以上，提供第一手材料。
5、各校到少要召開3次以上畢業(yè)班師生會議，做好有關宣傳、動員工作。
三、具體措施及辦法：
1、加強領導，健全組織，明確職責。鎮(zhèn)中心小學成立畢業(yè)班工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
為切實抓好畢業(yè)班工作，各校還應成立以校長為組長，分管領導和教導主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領導小組，召開會議，具體分工，明確職責，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況。各校要安排一名領導具體抓畢業(yè)班工作。
2、認真學習，統(tǒng)一認識，扎實工作。
根據(jù)教育局、教研室的要求，及時召開會議，布置工作要求。首先召開行政領導會議，統(tǒng)一認識，理清下一階段的工作思路;其次召開畢業(yè)班教師會議，使一線教師及時了解上級要求，加強對學生的思想教育，明確六年級復習期間的工作目標，制定切實可行的復習計劃。
3、召開好“三會”。
(1)召開畢業(yè)班教師座談會。
定期召開畢業(yè)班教師座談會。提出學校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學工作。
(2)開畢業(yè)班學生座談會。
各校要及早召開畢業(yè)班學生會，及時分析學生的學習和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。在學生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當?shù)呐u、糾正。
(3)召開家長會。
學生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，各級要適時召開畢業(yè)班學生家長會，通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長。
4、抓好六年級教師的計劃管理。
計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓四個方面：一是教學工作計劃;二是復習工作計劃;三是后進生轉(zhuǎn)化計劃;四是在計劃執(zhí)行過程中，根據(jù)實際不斷完善補充，以達到效果的最佳化。
5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式。
我們在要求并指導畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構新的畢業(yè)年級教育教學工作方式方法，充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。
6、認真抓好畢業(yè)班常規(guī)工作：
(1)認真上課，切實向40分鐘要質(zhì)量。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量，年級組教師之間不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便于互相幫助。學校教務處要狠抓課堂這個教學重要環(huán)節(jié)。要采取“推門”聽課，跟班聽課等形式，對教師在教學研究上進行具體的磋商和指導，提高教師的教學研究能力。
(2)認真批改作業(yè)。按大綱要求，結(jié)合學生實際，精心設計作業(yè)，習題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤。
(3)認真輔導學生。各班要在學生原有成績的基礎上定出第個層次學生的具體提高目標，輔導學生分層次進行，堅持狠抓兩頭，促中間，處理好優(yōu)中差的關系;對差生采取集體輔導與個別輔導相結(jié)合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
(4)認真舉行各項的考試�？荚囈獓烂芙M織，嚴格要求，嚴肅考紀考風，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。
(5)抓好畢業(yè)班的復習教學，認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復習教學的課堂結(jié)構，提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關系。
(6)認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確考什么和怎樣考，減少復習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數(shù)，加強復習教學的針對性和實效性�？茖W規(guī)劃、精心安排復習教學的過程，夯實基礎，分層推進、階段過關。
(7)認真抓好“模擬考試”工作。為做好考前大練兵，提高學生的應試能力與技巧，各校要切實抓好畢業(yè)班學生的“模擬考試”，鎮(zhèn)中心小學將在5月底與6月份進行至少兩次的'全鎮(zhèn)“模擬考試”，統(tǒng)一開考，統(tǒng)一分析。
四、時間與內(nèi)容安排：
二月
1、調(diào)查研究畢業(yè)班學生的思想狀況，做好學生穩(wěn)定工作。
2、鎮(zhèn)中心小學調(diào)研各村校畢業(yè)班情況，制訂全鎮(zhèn)畢業(yè)班工作計劃及各校奮斗目標。
三月
1、召開畢業(yè)班教師(含各校校長、教導主任)動員會，研究部署畢業(yè)班工作。
2、各校、各班、各教師制訂畢業(yè)班工作計劃及本班奮斗目標。
3、各校召開學生思想動員會。
4、各校組織畢業(yè)班教學研討活動，進行教學經(jīng)驗交流。
5、3月7日前各校、六年級教師的畢業(yè)班計劃發(fā)送到鎮(zhèn)中心小學郵箱。
四月
1、鎮(zhèn)中心小學開展畢業(yè)班學情調(diào)研，指導畢業(yè)班工作。
2、各校抓緊時間授完課，以便進行全面的復習。
3、各校繼續(xù)做好畢業(yè)班學生前途理想教育工作，讓學生樹立信心，認真學習。
4、畢業(yè)班教師制訂詳細的復習計劃。
5、各教師授完課后一定要找來20xx、20xx年的縣畢業(yè)班檢測試卷，并對試卷進行研究分析，熟悉題型、題量、出題方向、難度等，為復習指明方向。
五月
1、全面開展畢業(yè)班復習工作。
2、舉行畢業(yè)班復習研究課。力爭做到復習模式全鎮(zhèn)統(tǒng)一。
3、檢查畢業(yè)班授課進度或復習進度。
4、各校進行畢業(yè)班學生考試模擬訓練。
六月
1、各校畢業(yè)班繼續(xù)做好復習工作。
2、繼續(xù)進一步加強各校畢業(yè)班學生考試模擬訓練。
3、繼續(xù)做好畢業(yè)班學生思想教育工作，做好沖刺準備。
4、各班做好知識的查漏補缺，強化基本技能訓練。
5、各班對學生進行應試心理教育及考試技巧、考紀考風等方面的教育，讓學生以良好的精神狀態(tài)去參加考試。
6、參加畢業(yè)考試。
7、總結(jié)經(jīng)驗，完善檔案資料。
工作計劃 篇4
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“一切為了學生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進一步推進校園體育文化建設。
二、目標和原則
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1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，
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2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
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1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據(jù)學生的發(fā)展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關注差異，重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性，發(fā)展學生特長，推動素質(zhì)教育。
3、增強體質(zhì)，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質(zhì)健康標準》有效實施。
4、根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際
情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為一體。
三、實施措施
1、時間安排
上午中午9：40--10：05，下午 3：50-4：40任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2、活動保障
1）加強領導 健全組織機構
具體分工如下：
校長辦公室：宏觀調(diào)控，并隨時督查。
教導處：制定具體實施方案，指導和組織全校“陽光鍛煉一
小時”活動。
各班主任：負責按活動計劃實施。
2）認真學習 提高健康意識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。
3）全員參與 強化過程管理
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領導區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內(nèi)容
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神為依據(jù)，結(jié)合我校現(xiàn)狀，現(xiàn)內(nèi)容安排如下：
五、場地安排
一年級：籃球場
二年級：升旗臺以南
具體位置由體育老師安排，做好標記。
六、班級特色活動內(nèi)容：
班級特色活動以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。
低年級
①有趣的瓶子。（每位學生準備一個空礦泉水瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當成障礙或目標進行游戲、擲遠、套圈等）
�、谏衿娴膱蠹�。（每位學生準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。如：踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑等）
�、鄱汤K游戲。（每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）
�、芩刭|(zhì)練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等
�、菥毩曮w育課所學廣播操及其它內(nèi)容。
�、蕖秶覍W生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩
高年級：
①游戲（貼燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等）
工作計劃 篇5
1. 員工的心態(tài)調(diào)整問題
由于開業(yè)前工程改進問題比較多，員工的工作量相對比較少，致使員工形成一種散漫的心態(tài)，在開業(yè)以后大部分的員工心態(tài)還未能及時調(diào)整過來。
2. 客房的衛(wèi)生質(zhì)量
經(jīng)過這一周對ok房的檢查，發(fā)現(xiàn)在客房質(zhì)量還存在一些細節(jié)問題，以至于影響整個ok房的質(zhì)量。
3. 做房的流程工作計劃
在跟進做房時發(fā)現(xiàn)員工沒有嚴格的按照客房的工作流程進行，使得員工在時間和體力上都比較消耗。
4. 工作車上物品的擺放及工具的清潔
發(fā)現(xiàn)員工的工作車上物品擺放沒有按照標準進行擺放，如：無干濕抹布的區(qū)分;在下班后沒有及時對工作車上的工具進行清洗。
針對上周工作中出現(xiàn)的不足現(xiàn)對本周進行計劃：
1. 盡量做好與員工之間的溝通與交流，幫助員工調(diào)整好心態(tài)，使員工盡快投入到工作中去。
2. 加強對員工的崗位培訓，嚴格按照客房的衛(wèi)生標準進行做房。
3. 繼續(xù)跟進做房，發(fā)現(xiàn)問題及時與員工進行溝通討論，嚴格按照客房的工作流程進行工做。
4. 隨時檢查員工的工作車整理及物品擺放，下班后檢查工具的清洗及擺放。
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