工作計劃集錦6篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候開始寫工作計劃了�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅持預(yù)防為主，學習、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進學生健康行為和身體素質(zhì)。定期監(jiān)測學生的健康狀況，加強對傳染病、常見病的預(yù)防和治療，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　二、工作目標：

　　1、 加強學校的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強學生健康教育，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。

　　2、開展紅十字教育活動，培養(yǎng)學生“人道、博愛、奉獻”精神，提高學生健康素養(yǎng)。

　　3、繼續(xù)落實好六病防治工作，增強學生體質(zhì)。

　　4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。

　　三、具體措施：

　　(一)加強健康教育

　　1、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。

　　2、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。

　　3、依據(jù)中小學《健康教育指導(dǎo)綱要》，健康教育課做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。

　　4、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預(yù)防艾滋病教育。

　　5、重視學生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。

　　6、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作，爭取各項指標有所下降。

　　7、加強學校公共衛(wèi)生管理工作。

　　(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

　　1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計工作。

　　2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

　　3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

　　(三)開展學生常見病防治

　　1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間。

　　2、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

　　3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

　　4、做好學生計劃免疫工作。

　　5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

　　6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率。

工作計劃 篇2

　　自從農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目工程啟動以來，“同在藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源”成為我們從教者肩負的一個重大使命。為了全面推動遠程教育資源應(yīng)用于教學，服務(wù)于新課標，改變我校基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍，我們將作好以下幾個方面的工作：

　　一、以遠程教育學科教學應(yīng)用為重點，開展活動，提高應(yīng)用水平

　　1、成立組織機構(gòu)，責任到人，認真開展學科教學應(yīng)用研究指導(dǎo)工作。

　　2、完善遠程教育學科教學應(yīng)用實施方案，以白水教育網(wǎng)、白水基礎(chǔ)教育網(wǎng)、遠教IP資源為基礎(chǔ)，廣泛開展遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用工作。

　　3、開展遠程教育資源應(yīng)用成果評選活動，促進資源應(yīng)用制定相關(guān)方案，加強措施，又計劃地開展遠程教育資源應(yīng)用與學科教學整合評選活動。要求教師人人參與，從教學常規(guī)應(yīng)用、教學效果評價、信息技術(shù)手段應(yīng)用、教師綜合素質(zhì)等方面加以考核。

　　二、強化措施，全面落實縣局“五進三不漏”“221”的基本規(guī)范

　　“五進三不漏”“221”規(guī)范是實施遠程教育普及應(yīng)用的基本要求。因此，我校將以此為標準，制定詳實的考核實施細則。保證每套設(shè)備應(yīng)用每周在20課時以上，每周開展一次德育活動，每月開展兩次為農(nóng)服務(wù)活動，每位教師每周應(yīng)用媒體資源上課至少一節(jié)，本學期撰寫資源應(yīng)用研究論文一篇，建立和完善“一表三冊”（專用課表、教學資源登記冊、教學應(yīng)用登記冊和為農(nóng)服務(wù)登記冊）。

　　三、大力開展校本培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)

　　遠程教育應(yīng)用工作的關(guān)鍵是教師，教師培訓(xùn)成為首要任務(wù)。我們將著力抓好以下幾方面的工作：

　　1、分批對青年教師、40歲以上的教師進行培訓(xùn)，以考試考核的形式，采取定期培訓(xùn)與日常考核相結(jié)合、經(jīng)驗交流與成果評選相結(jié)合等形式，提高一線教師信息化素養(yǎng)，增強骨干教師的業(yè)務(wù)水平，促進優(yōu)質(zhì)資源的應(yīng)用工作。

　　2、開展教師全員培訓(xùn)工作，全面提高應(yīng)用水平

　　教師培訓(xùn)工作以校本培訓(xùn)為重點，制定切實可行的培訓(xùn)與考核方案。學校將充分利用教研活動、專題學習時間，有計劃、有安排、有檢查、有考核的進行教師培訓(xùn)工作。達到每位教師有學習筆記、有論文總結(jié)、有成果、有考核成績。促進教師自覺學習，提高自身業(yè)務(wù)水平。

　　3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，強化教師的現(xiàn)代信息技術(shù)。培訓(xùn)過程中，積極調(diào)動教師的主體參與意識，通過上網(wǎng)查閱資料，下載優(yōu)質(zhì)教研論文、教學設(shè)計、課件并加以運用等，提高教師的操作水平，激發(fā)學習、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的熱情。

工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。

　　2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學” 。

　　二、社團活動的開展要求總體目標

　　完善興趣小組活動的開開展，提高學的自主性，調(diào)動學生的積極性，鼓勵學生裝的創(chuàng)造性，力求活動的成效性使舉活動的開設(shè)與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

　　 三、個體要求：

　　1、活動內(nèi)容安排科學，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示。

　　2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員；固定，在學生自愿的前提下，由任課教師挑選年級組學生開展活動，活動時間每周不少于40分鐘（具體要求見分組安排），任課教師要做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：具體時間一般可由任課教師根據(jù)實際情況確定后由教導(dǎo)處批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請并通知學生在一周內(nèi)補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定上課地點，愛護學校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導(dǎo)和教學服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。

　　二、本學期的任務(wù)目標：

　　1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學落到實處。

　　2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術(shù)水平。

　　3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

　　4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

　　5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

　　三、方法和措施：

　　1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學能正常開展。

　　3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

　　5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

　　6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

　　四、教研活動安排：

　　第1周：

　　1、制訂美術(shù)教學計劃。

　　2、成立美術(shù)社團。

　　第3周：

　　1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。郭慧智老師于9月18日下午第三節(jié)在四（1）班開課，課題：《眼鏡的設(shè)計》。

　　2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

　　3、輔導(dǎo)學生參加學校組織的繪畫比賽。

　　4、校藝術(shù)節(jié)比賽輔導(dǎo)。

　　第5周：國慶放假。

　　第6周：

　　1、學習《溫州市新常規(guī)設(shè)計》，交流心得。

　　2、 平陽縣優(yōu)秀案例評比。

　　3、集體備課。

　　4、校藝術(shù)節(jié)比賽。

　　5、平陽縣美術(shù)學科命題評比。

　　第7周：

　　1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動�？娗锓依蠋熡�10月16日早上開課，課題：《走迷宮》。

　　2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

　　3、科技節(jié)輔導(dǎo)。

　　第9周：

　　1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。白洪瑋老師于10月30日早上開課，課題：《秋之韻》。

　　2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

　　3、科技節(jié)輔導(dǎo)。

　　4、集體備課。

　　第11周：

　　1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。周燕燕老師于11月13日早上開課，課題《剪雪花》。

　　2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

　　2、平陽縣第20屆中小學科技節(jié)比賽。

　　第13周：

　　1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。蔡祖鵬老師于11月27日早上開課，課題《木字旁》。周華雷老師于11月27日早上開課，課題《江南民居》。

　　2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

　　第15周：

　　1、教研組活動，江浚老師于12月4日說課《畫畫葉子》。

　　2、交流心得、案例分析。

　　3、集體備課。

　　第17周：

　　1、集體備課。

　　2、觀摩優(yōu)秀課例，交流心得。

　　第19周：

　　1、組織美術(shù)期末考核。

　　2、撰寫美術(shù)教學工作總結(jié)。

工作計劃 篇5

　　一、績效管理

　　“沒有考核，就等于沒有管理!”貫徹公司戰(zhàn)略發(fā)展意圖，xx年作為公司的“績效考核年”，績效管理將成為最重要的人力資源管理工作。

　　1. 輔助形成所有部門及崗位的績效考核標準(元旦至春節(jié)期間)

　　2. 使績效面談成為公司溝通機制的一部分

　　正式績效面談為一季度，績效面談之后要做相應(yīng)的績優(yōu)推廣和績效不足的改進。

　　二、培訓(xùn)交流

　　人力資源部倡導(dǎo)xx年作為公司的“績效考核年”，績效管理理論和實踐將成為管理人員交流學習的重點。第一季度人力資源部重點組織公司范圍內(nèi)的績效管理培訓(xùn)，按規(guī)范的流程輔助各部門將績效管理工作落到實處，人力資源部介入績效管理的不同階段，與各部門主管探討操作中的實際問題，有針對性地開展交流和培訓(xùn)。

　　由人力資源部牽頭，公司管理人員參與。每雙周一次，結(jié)合績效管理理論就公司中的具體問題深入探討。

　　三、薪酬體系

　　按照“崗位+技能+績效”的薪資結(jié)構(gòu)完善現(xiàn)有薪資體系，xx年底對現(xiàn)有體系做必要調(diào)整。

　　四、員工溝通

　　1.半年在公司范圍內(nèi)開展員工滿意度調(diào)查一次。

　　2.輔助各職能部門將公司內(nèi)部溝通機制落到實處。

　　xx年內(nèi)人力資源部與公司每一位同事至少溝通一次。所有溝通均形成書面記錄，記錄中問題附人力資源部建議提交各級相關(guān)主管。讓溝通形成機制，將新同事入職、轉(zhuǎn)正及離職作為關(guān)鍵溝通點，生日、合同續(xù)簽作為輔助溝通點。

工作計劃 篇6

　　新的一學期開始了，在這秋高氣爽之際, 校學生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們新媒體部也將以飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設(shè)和加強本部門與配合其他部門工作。我部作出了學生會校學生會新媒體部新學期的工作計劃。內(nèi)容如下：

　　一、工作目標

　　1、 加強新媒體部的宣傳配合作用加強各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能，為我院學生會的宣傳工作再添亮點；

　　2、 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我院宣傳工作注入更多新鮮血液；

　　3、 充分利用qq、人人、貼吧等新媒體，做好學院活動的宣傳工作；

　　4、 改革新媒體內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；

　　5、 把新媒體部建設(shè)成一個人性化的`溫暖大家庭。

　　二、加強部門自身建設(shè)和部門間的交流：

　　1、進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量

　　2、細化部門內(nèi)的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。

　　3、節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。

　　4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

　　5、 設(shè)計安排學院櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部門的宣傳力度。

　　三、具體工作

　　1、新媒體部應(yīng)在每周召開一次工作例會，總結(jié)本部前一周的工作，布置下一周的工作，并針對上一周的問題，在新的工作中做出調(diào)整和修正。

　　2、部長和副部長應(yīng)組織本部成員認真學習本部工作職責，檢查標準，并落實到工作中，部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。

　　3、在具體工作上，努力與其他部門應(yīng)相互協(xié)作、配合。

　　4、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。本學期具體規(guī)劃：舉辦濰坊學院首屆“濰院-微小說大賽”，此次活動平臺為濰坊學院騰、人人等新媒體媒介。具體活動安排如下。

　　濰坊學院校學生會傳媒中心新媒體部初定在20xx年12月1日推出濰院首屆#微小說#大賽。無論是幽默、恐怖、科幻、愛情、懸疑等等，都可濃縮成140字以內(nèi)的微小說，分享到微博。在短短的140字中營造出朦朧的愛情，詮釋出深刻的感悟、表達出生活的苦樂、展現(xiàn)出睿智的幽默、、、 一起來寫微小說，說出你眼里的和你心里的世界。

　　大賽主題

　　濰院首屆“微小說”大賽

　　口號：微小說@大世界

　　參賽方式

　　登陸“濰院首屆#微小說#大賽”專題頁面進行網(wǎng)上投稿或編輯#微小說#+內(nèi)容直接發(fā)布到微博投稿。

　　參賽作品要求

　　1、參賽作品體裁要求為微型小說，內(nèi)容必須積極健康向上，無色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容，遵守國家法律法規(guī)。所有原創(chuàng)作品不論作者地域均可參賽。

　　2、每人僅限一篇作品獲獎，多篇入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎；

　　3、投稿作品僅限于20xx年12月1日-12月20日投稿在·-濰院首屆微小說大賽的首發(fā)作品，且作品未公開發(fā)表過；

　　4、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認擁有作品的著作權(quán)。組委會不承擔包括（不限于）肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律 責任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利。

　　5、嚴禁剽竊、抄襲。關(guān)于剽竊、抄襲的具體界定，依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》及相關(guān)規(guī)定。

　　6、本次大賽不接受含有下列任何內(nèi)容的作品：

　　(1)反對憲法所確定的基本原則的；

　　(2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一的；

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