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        風(fēng)景初三作文

        時(shí)間:2021-09-19 11:32:49 初三 我要投稿

        精選風(fēng)景初三作文集錦七篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景初三作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選風(fēng)景初三作文集錦七篇

        風(fēng)景初三作文 篇1

          一年有四個(gè)季節(jié),它們各有特色,都很美麗,美的仿佛是一幅幅畫,不停地輪流展現(xiàn)在我們眼前。

          春天,萬物復(fù)蘇了。春姑娘拿著畫筆四處走動(dòng),她走到了黃色的草地上,用草綠色的畫筆輕輕一點(diǎn),草地變成了綠色,仿佛是無數(shù)的翡翠撒落在地上,非常美麗!春姑娘又走到了凍著白色冰的小河前,她用藍(lán)色的筆一劃,冰開了,融化的冰水發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好像是人們?cè)趶椬嘀磺烂畹拇褐。春姑娘又來到了森林,她拿出綠色的畫筆,輕輕的一劃,森林變成了綠色;然后,春姑娘往天上一看,大雁和小燕子來報(bào)信了,邊飛邊喊:“春天來了,春天來了!冬眠的動(dòng)物快醒來吧!”過了一會(huì)兒,狗熊伸了一個(gè)大懶腰,從洞里爬了出來;小青蛙呱呱的叫著,從洞里跳了出來。。。天氣變得格外的溫暖,人們都換上了薄的衣服。農(nóng)民伯伯開始在田地里播種,他們盼望著今年有個(gè)好收成。春姑娘看著這些高興地笑了,春天可真美呀!

          夏天到了,天氣變得格外炎熱。雞耷拉著翅膀,狗吐著舌頭,蟬熱的不知如何是好,不停地叫著:“知了,知了。。!贝髽涞臉涔谙褚话汛髠,阻擋住了火熱的太陽,人們坐在樹下乘涼,不停地扇著扇子。小朋友們卻非常高興,一想到有冰棍和冰激凌吃,就笑得合不攏嘴。太陽火辣辣的烘烤著大地,馬路都變成了糊狀,腳一踩下去,就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了,就去游泳,好好地涼快一下

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),水果和蔬菜成熟了,農(nóng)民伯伯非常高興,一年的辛苦沒有白費(fèi)。麥田像金色的海洋一樣,一陣風(fēng)吹過來,麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了,好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的,好像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。一陣秋風(fēng)吹過,五顏六色的落葉在空中翩翩起舞,好像是一架架小飛機(jī)似的,在空中橫沖直撞。天氣變得非常涼爽,微風(fēng)吹來,讓人感覺非常舒服。候鳥陸續(xù)地飛回南方去了,小青蛙、小熊要準(zhǔn)備睡覺了,它們好像在說:“冬天快要來了,大家快做準(zhǔn)備呀!”人們也換上了厚厚的衣服,準(zhǔn)備冬天的到來。

          冬天來到了,一場(chǎng)大雪過后,大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上,到處都是白茫茫的一片,河面上也結(jié)了一層厚厚的冰,吸引了許多人來滑冰,玩冰車。雪地里也有許多小朋友在滾雪球,打雪仗,大家玩的可開心了!

          一年四季風(fēng)景優(yōu)美,好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風(fēng)景圖。

        風(fēng)景初三作文 篇2

          歌聲是我心里的風(fēng)景!}記

          晚秋,一個(gè)人漫步在回家的路上,行人匆匆地走過,我踏著輕快的步伐,帶著愉快的心情,感受著秋天。微涼的風(fēng)掠過我的臉龐,樹葉隨之飄動(dòng),給靜謐的路帶來了一絲動(dòng)感。楓葉鋪成紅路,空氣中彌漫著糖炒栗子的香甜味,我的臉上也因此有了笑意。忽然,遠(yuǎn)處商店里傳來的聲音,熟悉而又陌生,不由得讓我停下了腳步。這讓我回憶到從前。

          猶記兒時(shí),愛站在陽臺(tái)上,細(xì)細(xì)地看著陽光灑在大地上,灑在外婆的臉頰上,亦或是在陽光的伴隨下,唱著喜歡的歌。我用稚嫩的童音唱道:“當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩,遇到愛,不懂愛,從過去,到現(xiàn)在。”外婆總在一旁慈祥地笑著,說我是個(gè)小孩子,還不懂歌詞的內(nèi)容,又夸獎(jiǎng)我唱得好。聽到外婆的贊揚(yáng)我總會(huì)揚(yáng)起笑臉,朝著陽光更大聲地唱了起來。如外婆所說,我那時(shí)根本不懂歌詞的意思,只是因?yàn)橐环N從心的魔力帶著我唱起了我喜歡的歌。陽光下,伴隨著無際的天空,清新的空氣,柔軟的暖風(fēng),伴隨著歌聲的風(fēng)景,一直留在了我心里。

          八九歲時(shí),父母幫我報(bào)名了唱歌比賽,這對(duì)于當(dāng)時(shí)還很小卻要與專業(yè)的大人們相比的我來說,可能不是一次比賽,而是一次對(duì)音樂的渴望和追求吧。當(dāng)面對(duì)觀眾質(zhì)疑的眼神和議論時(shí),我選擇帶著笑容,走上了舞臺(tái)。又唱起了那首喜歡的歌:“風(fēng)雨來,不避開,謙虛把頭低下來,像沙鷗來去天地,只為尋一個(gè)奇跡!辈蝗ハ胨麄兊谋砬椋宜坪跤挚匆婈柟,感覺到清風(fēng)徐徐,空氣中還有雨后清新的味道,不知是真的還是因?yàn)樗胨。?dāng)觀眾們的表情由質(zhì)疑變?yōu)轶@訝時(shí),像得到了外婆的贊揚(yáng),我?guī)е衔枧_(tái)的笑容,下了舞臺(tái)。舞臺(tái)上,伴隨著無謂的自信,淡定的心情,奇妙的想象,伴隨著歌聲的風(fēng)景,一直留在了我心里。

          而如今,我已很久沒有聽到過這首歌了,可是它的一字一句都深深地印在我的心里。回過神來,仍然是寂靜的街上,我竟呆呆地站立了許久。商店的那首歌還在放著,而我已經(jīng)無法平復(fù)心情,跟隨著唱了起來,腳步更快,隨著風(fēng)唱起:“我盼有一天能和你相見,驕傲地對(duì)著天空說,世界乘你兜風(fēng)!币呀(jīng)懂得歌詞的意義,已有更有自信能大聲唱出。似乎大自然聽見了我的歌聲,又讓我感受到了小時(shí)候在陽臺(tái)上,在舞臺(tái)上的風(fēng)景。歌聲融入到寂靜的街和微涼的風(fēng)中,顯得更加悠揚(yáng)。小路上,伴隨著有趣的回憶,明麗的秋景,獨(dú)特的感受,伴隨著歌聲的風(fēng)景,一直留在了我心里。

          當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩,我愛唱起這首歌。

          當(dāng)你對(duì)我說,要做勇敢的女孩,我愛唱起這首歌。

          當(dāng)我已成為揮著翅膀的女孩,我仍然愛唱起這首歌。

          一路的風(fēng)景,一路的歌聲,一直留在我的心里。無論何時(shí),心里有風(fēng)景,就不會(huì)停止腳步,努力地去追尋,在我愛的天空下唱著屬于我的歌。

        風(fēng)景初三作文 篇3

          周日下午,我捧著本書坐在窗前。片刻,窗外打進(jìn)來的陽光把書頁鍍成了金黃。啊——夕陽。于是,腦海中那些零碎的記憶便隨之蔓延開來。

          老家的夕陽是童年金色的回憶。小時(shí)候,每逢節(jié)假日我就隨父母回榮成爺爺奶奶家。那是一個(gè)古樸的小村莊,屋頂上有著依稀歲月的痕跡。走進(jìn)奶奶家,迎面而來的總是爺爺奶奶的似菊花綻開般的笑臉。傍晚,我總愛拉著姐姐去看村前的小河。爺爺便在我們身后追逐,生怕遇到危險(xiǎn)。夕陽是小村莊的一道風(fēng)景。河水泛起點(diǎn)點(diǎn)金光,周圍便彌漫著金色。姐姐便興奮地喊叫:“發(fā)財(cái)啦!發(fā)財(cái)啦!”回想起這些,心中總是涌起陣陣暖意。

          在河邊聽蟬聲是快樂的回憶。夏天的炎熱絲毫沒有降低我的快樂指數(shù)。我總是趁大人們睡午覺時(shí)偷偷溜出家門,跑到河邊的綠蔭下享受夏意。耳邊時(shí)常傳來蟬們深沉的交響曲。我總是抬起頭,用好奇的目光循聲打量,企圖尋找蟬的蹤跡,但厚密的綠葉掩蔽了他們,使我不能如愿。許久,伴隨著“蟬鳴圓舞曲”,我把頭轉(zhuǎn)向?qū)Π,望著那?xì)膩的銀色絲帶,感到了清涼愜意。

          冬日的大雪是老家純潔的回憶。過年的時(shí)候,雪經(jīng)常下得很大,小村莊便到處是銀裝素裹的景象。我喜歡跑到屋外,任憑鵝毛大雪鋪天蓋地。可能是冬季出生的緣故,我對(duì)雪有著別樣的感情。那冰涼的感覺總讓我留戀。抓一把雪送到口中,再降裝滑倒在地,眼前的白色世界里,便“咯咯咯”地?cái)S下一串串銀鈴般的清脆笑聲。

          夕陽漸漸隱去,我又從金色的回憶中醒來。那童真的一抹抹畫面,已經(jīng)成為封存的記憶。老家看夕陽,河邊聽蟬聲,冬日耍雪都已成為我心中永不褪色的美景。

        風(fēng)景初三作文 篇4

          每個(gè)人的心中都會(huì)有一道絢麗的風(fēng)景,可能是一片原野,也可能是一座小鎮(zhèn),甚至也可能是一抹淡淡的晚霞……或是晴或是陰,或是雷或是雨,也許那是一個(gè)畫面,讓我記憶尤新,我認(rèn)為被時(shí)間沖刷不走的回憶,才是你心中最美的風(fēng)景。

          走在大街上,我們往往會(huì)看到有這樣一種人--他們?cè)诖蠼稚蠄?jiān)守著自己的崗位,無論刮風(fēng)下雨,始終為人民服務(wù)的城市清潔工。

          那是一個(gè)陰沉沉的一天,我還是老樣子被鬧鐘叫醒,準(zhǔn)備好去上學(xué),清潔工們?cè)缫呀?jīng)在自己的'崗位上工作了。我在路上一邊走一邊牢騷:“為什么總是要起這么早上學(xué)啊,我覺都覺都沒睡好!”過后想一想,把我跟清潔工對(duì)比起來,那真是比不上他們的精神啊!每天那些忙碌的身影都非常的不起眼,只不過是普通的老百姓罷了,但是他們做的事是偉大的。就在這時(shí),我轉(zhuǎn)頭看見一個(gè)人往垃圾桶丟垃圾,可是沒有丟進(jìn)去就走了,這被我看到后感到很生氣,明明有垃圾桶不往里面丟,偏要丟在馬路上,這多影響城市的面貌啊。遇到這種行為清潔工他們會(huì)毫無怨言的撿起垃圾再放入桶內(nèi),有好幾次都是這樣,都被我看到了。我覺得這彎一次腰都好費(fèi)勁,但是他們不這么認(rèn)為,他們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ,不辭辛勞。有一次,我正好要倒垃圾,我慢慢走到垃圾桶旁邊,看準(zhǔn)了再扔了進(jìn)去。清潔工爺爺對(duì)我露出了微笑---那可能是我們理解不了的笑容。

          他們有一雙魔力的手和掃把,一天下來能使整個(gè)城市煥然一新,他們掃了一次又一次,一堆又一堆,他們的臉上、身上都是臟的,但心靈是純潔的,他們用純潔的心靈和辛苦的汗水換來了潔凈。同時(shí)也起到了榜樣帶頭作用,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,任憑風(fēng)吹雨打,也不知疲憊,他們的報(bào)酬卻微薄的可憐,他們是無私奉獻(xiàn)的,這城市的美麗多虧了有他們這樣一群人,他們繪畫出了我心中那道美麗的風(fēng)景。

        風(fēng)景初三作文 篇5

          有人問我,我的夢(mèng)想是什么?

          這一次,我終于不再羞澀的抿著嘴唇。我落落大方的說出我的夢(mèng)想:當(dāng)一名作家。

          我說,當(dāng)一名作家可以全身心的投入這份工作,不會(huì)有任何的干擾,你可以通過文字記述自己的感受。這是這個(gè)職業(yè)最美好的存在。

          朋友開玩笑的笑著,“你不會(huì)是想成為像魯迅這樣的大文豪吧?”

          我搖搖頭!安桓倚は!濒斞傅拇嬖,豈是我們這些小屁孩能夠妄論的。

          我其實(shí)想成為同冰心一樣的作家。她溫和的文字中充滿了對(duì)大自然,對(duì)孩子,對(duì)世界的熱愛。我也想成為像三毛那樣的作家,熱愛流浪,無拘無束,用文字灑脫地記錄自己的所感所想。其實(shí)我還想像海子一樣的作家,擁有先天的智慧和不屈的靈魂,無畏說出自己的愿望無果之后,慷慨赴死。

          “你說的這些都是詩人吧?”朋友笑我。

          我自嘲一笑!跋氤蔀樽骷,當(dāng)然不僅僅是因?yàn)槭裁礀|西。我想成為作家,是向往著他們那個(gè)時(shí)代最自由,最放松的思想。那是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,是歷史的沉淪留下的軌跡。是作家或者詩人,其實(shí)并沒有什么不同。因?yàn)闊o論作家還是詩人,都有一個(gè)共同點(diǎn),他們熱愛自己的生活!蔽乙蚕氤蔀檫@樣的人。這句話我默默藏到了心底。

          這就是我的夢(mèng)想啊。我光著腳坐在泥潭邊緣,愜意的望著土縫中螞蟻們小巧可愛的軀體,微熱的空氣中忽然吹來一陣輕柔卻又颯爽的風(fēng)。這也是我的夢(mèng)想啊。

          看云卷風(fēng)舒,也活出自己。

        風(fēng)景初三作文 篇6

          路遇天涯,滄海遼闊。時(shí)光惘回頭。何苦縱身,當(dāng)需另覓他處。古道清幽,亦有康莊坦途。

          ——題記

          人生如海上帆船,磨難如礁石。乘風(fēng)破浪、勇往直前的大無畏精神固然可嘉,可對(duì)我們這些“平頭老百姓”來說仍需量力而行。于是乎,面對(duì)礁石,就有了另一種方法——轉(zhuǎn)彎,避此航路。

          曲折山路,回身便可見炊煙;浩渺沙漠,折步便可尋水源。面對(duì)難以逾越的困難大山,只要肯轉(zhuǎn)彎,拐角處便會(huì)有星斗燦爛、轉(zhuǎn)機(jī)閃現(xiàn)。自認(rèn)為堅(jiān)毅的永不言棄,到頭來為何卻落個(gè)勞神傷身?明明希望就在身邊不遠(yuǎn),可為何總是一葉障目,不能發(fā)現(xiàn)?人身在世,總要學(xué)會(huì)變通,若力量可以解決一切,那“三十六計(jì)”豈不空傳千年?

          拐角寓意著轉(zhuǎn)折,也意味著變化。對(duì)于困難,人們最終的目的一定都是解決,可孰知,“兩點(diǎn)間”也不一定是直線“最短”。在愚者眼中,拐角是人們逃避的工具;而在智者眼中,拐角可以省力并帶來勝利。

          人生漫漫,磨難終歸無可避免,可若習(xí)慣了轉(zhuǎn)角,便能發(fā)現(xiàn),有些磨難其實(shí)只是缺少發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候只需輕盈的一轉(zhuǎn),問題便會(huì)迎刃而解。這道理就如解數(shù)學(xué)中的幾何題,道理都是明易,可到了實(shí)際,還需看自己運(yùn)用。也許等到習(xí)慣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),拐角處的風(fēng)景,剛好……

          關(guān)于人生的每一步,拐角也許就在前方,轉(zhuǎn)過去,迎接你的會(huì)是嶄新的世界。

        風(fēng)景初三作文 篇7

          一直以來,對(duì)遠(yuǎn)方的一切充滿著憧憬,總覺得遠(yuǎn)方的風(fēng)景勝于這里,遠(yuǎn)方的天空碧藍(lán)碧藍(lán)一望無垠,那里的花兒競(jìng)相開放,草兒的嫩芽也會(huì)是筍一般的新綠……

          備受摧殘折磨

          家家戶戶都有花兒,我家也不例外,陽臺(tái)上大大小小花花綠綠的盆里,各種各樣的綠葉植物。

          一天早晨走進(jìn)陽臺(tái),賞花興致大起,撥弄一下傲人的君子蘭,撫弄一下羞澀的蘭花,突然發(fā)現(xiàn)一株仙人掌被遺忘在一個(gè)陰暗的角落里,那么的不起眼,我想著溫暖的陽光傾灑在我的身上,是多么的舒服愜意,可是仙人掌由于長(zhǎng)期接收不到陽光的滋潤(rùn)長(zhǎng)得十分的矮小。于是,仙人掌被放到了我房間里靠窗的書桌上,還為凌亂的書桌增添了幾分生機(jī)。

          精心呵護(hù)成長(zhǎng)

          自從仙人掌到了我的房間,我把它放在窗臺(tái)上陽光最充足的地方,每天澆水,適時(shí)地幫它剪去又硬又長(zhǎng)的刺,日復(fù)一日矮小的仙人掌茁壯起來,甚至開出了幾朵小花,我竊喜!原來動(dòng)人的風(fēng)景就在身邊!

          一道亮麗的風(fēng)景

          隨著作業(yè)的增多,書桌已是滿滿,不得不把仙人掌放回陽臺(tái),重新回到大家庭的仙人掌也是獨(dú)當(dāng)一面分外養(yǎng)眼,比起蝴蝶蘭的嬌艷,仙人掌的綠也是十分的好看,比起蘭花的淡雅仙人掌頭上的幾朵小花也是別出心裁!

          看到陽臺(tái)上的一盆盆的花,也不再幻想陶淵明說過的世外桃源,不再幻想遠(yuǎn)方的天空,遠(yuǎn)方的一切……其實(shí)身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,只要有心,處處都是動(dòng)人的美麗的風(fēng)景!

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