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【必備】工作計劃8篇
時間是箭,去來迅疾,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編整理的工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
為了切實加強(qiáng)公司所屬員工的計劃生育管理工作,落實責(zé)任制,有效地制止計劃生育,特簽訂本計劃生育工作責(zé)任書。 一、確定袁任香同志負(fù)責(zé)我公司的計劃生育管理工作。
二、將公司中的育齡夫婦(包括隨公司的家屬下同)登記造冊,定期檢查落實避孕節(jié)育措施情況,并向原籍政府和現(xiàn)居地政府計劃生育部門匯報情況;接受所在地街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)對計劃生育情況的檢查、督促。
三、認(rèn)真執(zhí)行《浙江省外出人口和外來人口計劃生育暫行規(guī)定》以及原籍和現(xiàn)居地政府有關(guān)計劃生育管理規(guī)定,對建筑公司所屬人員(包括家屬)進(jìn)行進(jìn)廠經(jīng)常性計劃生育教育,自覺采取避孕節(jié)育措施,做到計劃生育。
四、如違反計劃生育規(guī)定,造成計劃外孕或生育的,公司負(fù)責(zé)人、當(dāng)事人按政府有關(guān)規(guī)定處理。
五、本責(zé)任書自簽訂之日起生效。
施工企業(yè)名稱: (蓋章)
施工企業(yè)負(fù)責(zé)人:(蓋章)
簽訂日期 年 月 日
工作計劃 篇2
一、做好新課程改革實驗工作
一、在總結(jié)、反思20xx年下半年課程改革實驗經(jīng)驗、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,著重圍繞在實驗過程中碰到的困惑和問題,扎實開展研究,積極探索解決問題的方法和對策。各教研組可以結(jié)合各自實際,確定研究、突破的重點,從而形成自己學(xué)校的特色。
二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校備課組建設(shè)和片級教研活動組建設(shè)。繼續(xù)完善以備課組為單位的教研活動形式,備課組要制定出教研活動計劃,定期開展集體備課、聽課討論活動,并認(rèn)真做好記錄及資料保存工作。繼續(xù)開展好以片為單位的新課程教學(xué)研討活動。各教研組要精心組織、準(zhǔn)備,迎接縣教研室組織的以下一些活動:全縣初中新課程課堂教學(xué)展示、研討活動;作為校本教學(xué)研究的重點,開展教育敘事研究和教學(xué)反思評比交流研討活動;中學(xué)課堂教學(xué)課件評比活動。
三、加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以新的理念、新的方法為指導(dǎo),搞好教學(xué)設(shè)計,組織課堂教學(xué)。充分發(fā)揮新課程學(xué)科指導(dǎo)小組成員的作用,每位小組成員都要開出示范課、作有關(guān)專題講座,
四、繼續(xù)做好學(xué)校課程開發(fā)、綜合實踐活動課程實施等工作。要充分利用我
們語文學(xué)科自身的優(yōu)勢,“留心處處皆語文”,進(jìn)一步樹立大語文觀念,結(jié)合地方特色,開發(fā)好學(xué)校課程,綜合性學(xué)習(xí)是提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力的很好的載體,必須要保證活動的時間,做好成果的積累、保存工作。
五、積極為《新課程實驗》、《海鹽教科研》課改專欄撰稿,大的教研組不少于3篇,小的教研組不少于1篇。積極為“海鹽課改網(wǎng)”語文板塊上傳材料,包括備課參考資料、課件、教學(xué)設(shè)計和學(xué)生習(xí)作等,交流課改動態(tài)與課改經(jīng)驗,要求每個教研組都要有體現(xiàn),希望教研組長落實好相關(guān)人員。
二、初、高中畢業(yè)班教學(xué)研究工作
一、高三復(fù)習(xí)教學(xué)研究。繼續(xù)組織新老高三共同開展對20xx年《考試說明》和20xx年高考試題的分塊分專題研究,特別要研究20xx年試題在使用新教材后有哪些變化,我們應(yīng)該如何來應(yīng)對這些新的變化。做好20xx年高考信息的收集工作,針對新的變化,采取應(yīng)對措施。做好三、四、5月份高三模擬考的分析工作,屆時將分塊落實分析,要有書面材料,對存在問題要有針對性的措施和策略。組織參加市內(nèi)外有關(guān)高考復(fù)習(xí)研討會,借鑒外地高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗,提高我們的復(fù)習(xí)效率,力爭不拖后腿。
二、做好中考復(fù)習(xí)研討活動,繼續(xù)開展校、片、縣三級相結(jié)合的中考復(fù)習(xí)模式,加快新課教學(xué)進(jìn)度,保證復(fù)習(xí)時間,保證復(fù)習(xí)質(zhì)量。各校初三備課組要及時總結(jié)復(fù)習(xí)中的經(jīng)驗、存在的問題,以便在片活動中交流。片活動繼續(xù)分專題開展研討,形成書面材料后,在縣級研討活動中交流。
三、教師培訓(xùn)和隊伍建設(shè)
一、繼續(xù)加強(qiáng)對新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織他們學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識、課堂教學(xué)技能。繼續(xù)把高中新教師業(yè)務(wù)水平的提高作為隊伍建設(shè)的重點,組織他們開展課堂教學(xué)實踐活動,督促他們完成在培訓(xùn)班期間應(yīng)該完成的任務(wù)。第一期高中語文青年教師課堂教學(xué)研究小組活動效果教好,上學(xué)期因時間短而沒有成立,力爭在本學(xué)期成立第二期。語文學(xué)科方面有下列一些活動:初中新課程實驗課堂教學(xué)比武,高中3年內(nèi)新教師課堂教學(xué)比武,高中3年內(nèi)新教師高考水平業(yè)務(wù)考試。
二、加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。繼續(xù)開展送教到片活動,將縣、市學(xué)科帶頭人和骨干教師的優(yōu)秀課堂教學(xué)實踐課送到基層,供老師們學(xué)習(xí)、借鑒。學(xué)科帶頭人要繼續(xù)做好業(yè)務(wù)水平再提高工作,切實落實專業(yè)論文、教改課題、示范課、專題講座、指導(dǎo)新教師五個方面的內(nèi)容。
四、繼續(xù)開展豐富多彩的語文課外活動,辦好文學(xué)社
進(jìn)一步貫徹大語文觀念,通過豐富多彩的語文課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。各校要結(jié)合實際,精心策劃,認(rèn)真組織,引導(dǎo)學(xué)生通過參與活動,在活動中豐富知識,增長才干,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。在這方面語文教研組長要發(fā)揮好自己的作用。進(jìn)一步加強(qiáng)對文學(xué)社工作的研究,認(rèn)真辦好社刊,給學(xué)生一片藍(lán)天,讓他們自由地去飛翔。繼續(xù)支持教研室辦好《中學(xué)生作文》,按要求及時送稿。也可以將綜合性學(xué)習(xí)的成果作為專題送上來。同時要積極向省內(nèi)外有關(guān)刊物投稿,以提高文學(xué)社的知名度。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)研究
近幾年來,廣大語文教師自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,認(rèn)真地鉆研教材,大膽地開展課堂教學(xué)實踐,在教學(xué)中積累了許多寶貴的經(jīng)驗,撰寫論文和參與課題研究的老師越來越多,論文的質(zhì)量越來越高。教學(xué)形勢的發(fā)展,對教師自身的素質(zhì)提出了更高的要求。隨著新教材的使用,課程結(jié)構(gòu)的改革,許多的課題等著我們?nèi)パ芯,許多的問題等著我們?nèi)ソ鉀Q,所以廣大教師要繼續(xù)圍繞教學(xué)改革中的熱點、難點問題開展教學(xué)科研,將課題研究和教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,力爭科研出成果。積極組織青年教師參加市青語會閱讀教學(xué)論文評選。
工作計劃 篇3
一年來,在公司黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級計生部門的具體指導(dǎo)下,面對新形勢下的計生工作,不斷改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn),堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞計劃生育工作的總體要求,堅持抓好計生經(jīng)常性工作,使計劃生育率、康檢率及已婚育齡婦女管理率均達(dá)到了100%,公司計劃生育工作步入了經(jīng)常性軌道。我們的主要做法是:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,常抓不懈
二、堅持抓好計劃生育工作經(jīng)常性和制度化建設(shè),促進(jìn)計劃生育工作整體水平的提高
(一)不斷健全和完善計劃生育經(jīng)常性工作機(jī)制
我們在工作中,制定了《XX公司計劃生育目標(biāo)管理辦法》《XX目標(biāo)考核及獎罰辦法》《計生專干工作職責(zé)》等工作制度,這些制度職責(zé)包括了經(jīng)常性工作的基本內(nèi)容和要求。為搞好計生工作,公司領(lǐng)導(dǎo)在資金緊張的情況下,拿出2萬元用于此項工作,做到了版面上墻、臺帳健全、報表齊全。為使這些制度、職責(zé)落實好,我們每月對公司各單位、部門進(jìn)行計生目標(biāo)責(zé)任考核,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。同時在辦理招工、職工調(diào)動時,堅持先查驗計生證明,后辦理其他手續(xù),從而保證計生工作有關(guān)制度落到實處,大大促進(jìn)了經(jīng)常性工作的正常開展。
(二)把宣傳服務(wù)融入經(jīng)常性工作,促進(jìn)職工婚育觀念的轉(zhuǎn)變。
實行計劃生育是一場移風(fēng)易俗的偉大變革,要轉(zhuǎn)變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的婚育觀念,樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀,就離不開宣傳教育工作。一年來,我公司始終把宣傳教育放在計生工作的首位,把宣傳服務(wù)融入經(jīng)常性工作中,常抓不懈。我們通過多種渠道,采取靈活多樣的形式向廣大育齡群眾宣傳計生法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健等知識,取得了一定的成效。一是抓好教育培訓(xùn)工作。利用業(yè)余時間對已婚育齡女工進(jìn)行教育培訓(xùn),不斷提高女工的計生知識普及率。據(jù)統(tǒng)計,20xx年,共舉辦培訓(xùn)班2期,參加培訓(xùn)的已婚育齡婦女達(dá)125人次,培訓(xùn)率達(dá)到了95%以上。二是加大社會環(huán)境宣傳氛圍。利用各項宣傳工具宣傳計生法律、法規(guī)知識,我們先后在廠區(qū)主要位置,制作了各種計生宣傳牌5塊;張貼宣傳標(biāo)語6條;開展計劃生育板報展4次,基層共48塊板報參加了評比。三是利用典型案例宣傳教育群眾。我們除了利用正面典型宣傳教育職工之外,還利用一些反面典型例子的宣傳,從而教育職工,提高職工自覺實行計生政策的積極性,也促進(jìn)了職工婚育觀念的轉(zhuǎn)變。
(三)加大不打招呼抽查力度,促進(jìn)經(jīng)常性工作開展。
公司開展半年、年終檢查和每季度一次的不打招呼抽查。通過經(jīng)常性的檢查和不打招呼抽查,督促各基層車間經(jīng)常性工作的開展。在每次檢查中發(fā)現(xiàn)問題的,將按照計生目標(biāo)管理責(zé)任制,對基層車間相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰,并通報全公司。
三、以基層為重點,認(rèn)真抓好經(jīng)常性工作的開展
基層是計劃生育工作的源頭,如果基層的計生工作不抓好,計生工作就難以開展。為此,我公司把計生工作的重點放在基層車間一級,通過抓好網(wǎng)絡(luò)建設(shè),打好基層基礎(chǔ),使經(jīng)常性工作得到有效開展。
首先,我們是建設(shè)好一支基層人口管理隊伍。各單位都成立了由車間主任為主要負(fù)責(zé)人,班組長為成員的基層單位領(lǐng)導(dǎo)小組,同時每個車間選一位敢講敢做有一定威望的職工擔(dān)任小組管理員,并落實好他們的工作任務(wù)和報酬,真正做到“四有三落實”。另外,為使他們會抓、敢抓,我們在舉辦培訓(xùn)班時,要求他們同時參與,從而提高了他們的責(zé)任心和工作能力。
其次是全面推行計生工作自治,促進(jìn)經(jīng)常性工作的開展。由于我公司是新建單位,青年職工占到了職工總數(shù)的90%以上,人員多,不好管理。我們就通過實行計生工作自治,利用自治章程、計生規(guī)章制度等來管理職工的生育行為,使職工逐步形成自覺實行計生政策的良好風(fēng)尚。目前基層單位基本上能做到自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我約束,職工計劃生育意識有了明顯提高。
再次是確保計生專干能有充足的時間抓業(yè)務(wù)工作。公司明確規(guī)定,計生專干必須專抓計生工作,不得隨便抽調(diào)計生專干從事其他工作,如要抽人,必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意,從而保證計生專干有足夠的時間抓經(jīng)常性工作。
總之,我公司在過去的工作中雖然取得一定的成績,但也存在有不足之處,和其他兄弟單位相比,還有不少差距。會后,我們要把其他單位好的經(jīng)驗和做法帶回去,按上級的要求和部署,結(jié)合公司實際情況,積極開展工作,力爭把我公司計劃生育工作做得更好。
工作計劃 篇4
一、工作思路;
總務(wù)處在黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),帶領(lǐng)全體后勤職工,堅持全心全意為師生服務(wù)的基本宗旨,不斷改進(jìn)完善為師生服務(wù)的措施和做法,努力提升為師生服務(wù)的水平,著力打造一支高素質(zhì)后勤隊伍;使總務(wù)后勤工作做到服務(wù)至上,保障有力,師生滿意,總務(wù)處工作計劃。
二、主要工作:
。ㄒ唬,進(jìn)一步抓好后勤職工隊伍建設(shè)不放松,F(xiàn)有后勤職工隊伍總體比較好,在學(xué)校各項中心工作和完成學(xué)校應(yīng)急突擊任務(wù)中,應(yīng)該說是拉的出,打的響。例如:清除噴泉淤泥漿,還是清除暴雪,力保學(xué)校財產(chǎn)少受損失,應(yīng)該說是表現(xiàn)出了不怕苦,不怕累,不怕臟,不怕死的精神,當(dāng)然,這支隊伍中,也有比較欠佳的人,其因素,一有素質(zhì);二,有我們的引導(dǎo)與管理監(jiān)督考核等方面因素,為此總務(wù)處將從三個方面強(qiáng)化游榻ㄉ?
1、要求全體后勤職工,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高服務(wù)本領(lǐng),不斷提高后勤職工思想、業(yè)務(wù)等整體素質(zhì)。增強(qiáng)后勤人員工作責(zé)任性,要求每一位員工以主人翁的身份努力做好自己工作。
2、樹立榜樣,典型引路。大力弘楊團(tuán)結(jié)向上,獎勤罰懶的正氣。做到快速反應(yīng),能辦的事絕不拖拉。不能辦的事想方設(shè)法盡快辦,讓員工們真正做到急教學(xué)所急,想師生所想,全天候、全時間、全方位服務(wù)于師生一線,做到學(xué)校只要有師生在,就有后勤職工服務(wù)在哪里需要哪里就有我們后勤職工的身影。
3、加強(qiáng)監(jiān)督考核,建立優(yōu)勝劣汰機(jī)制,進(jìn)一步明確任務(wù)要求,提高全體職工崗位工作質(zhì)量。根據(jù)校長室要求,注重完善后勤考核機(jī)制,仍堅持分二小組不定期抽查考核,改變后勤職工隊伍存在的各種問題,堅決做到獎勤罰懶,扶正治邪,考核到位,使后勤工作真正達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)、全天候、精細(xì)化,規(guī)范化的要求,在考核中敢于碰硬,對事不對人,不管是誰,正式工還是臨時工,只要是該做的工作如果沒有做到位,一經(jīng)查實,立即通報,并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。
(二)、在抓好總務(wù)處常規(guī)工作的同時突出精細(xì)化管理。在精,細(xì),實,勤上做文章,根據(jù)校長室要求,下大力氣改變后勤職工隊伍存在的各種問題。在做好工作的基礎(chǔ)上,努力提高后勤職工待遇,關(guān)心和體貼后勤職工的疾苦,幫助他們解決可以解決的困難。
。ㄈ、基本建設(shè)主要抓好三大工作:
1,抓住晴好天氣盡快清理遭暴雪侵襲而毀壞的自行車棚,一定要爭取在開學(xué)前把致遠(yuǎn)樓后的車棚,初中部部分垮塌的車棚清理完畢,確保開學(xué)不受影響,然后考慮重建計劃。
2,盡快辦理好內(nèi)高班二幢公寓樓手續(xù),力爭三月份動工,確保八月底一幢樓竣工交付使用。并完善好配套設(shè)施及地面綠化。
3,改善樓下大餐廳部分設(shè)施。
。ㄋ模└纳粕詈笄诜⻊(wù)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高后勤生活的服務(wù)質(zhì)量。食堂,商店,浴室仍然從以下四個方面入手:抓質(zhì)量,抓衛(wèi)生,抓價格,抓服務(wù)。讓師生有更多實惠。
。ㄎ澹┧奚峁芾肀仨殢膰(yán)要求,實行精細(xì)化管理。宿舍內(nèi)務(wù)整理如果學(xué)生做不到位,管理員必須去做好,責(zé)任到人,加強(qiáng)考核,處罰到位,宿舍物品管理人必須管到位,非正常損壞而又找不到損壞的人,其責(zé)任由管理員負(fù)責(zé)賠償。
。┘訌(qiáng)校產(chǎn)管理:根據(jù)校長室要求嚴(yán)把物品進(jìn)出口關(guān),堅決履行好出入庫手續(xù),嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。繼續(xù)與班級、辦公室簽訂財產(chǎn)承包責(zé)任狀,定期更新學(xué)校財產(chǎn)管理軟件。抓好財務(wù)管理:嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格財務(wù)管理,同時做好本學(xué)年度的經(jīng)費預(yù)算工作;管好學(xué)校水電,開源節(jié)流,減少浪費。
。ㄆ撸⒆ズ冒踩芾恚鹤龊眯@設(shè)施設(shè)備管理維護(hù)工作,嚴(yán)查安全隱患,嚴(yán)防責(zé)任事故,全力打造平安校園。
后勤管理服務(wù)是一項緊抓不放的工作,學(xué)校的發(fā)展是跨越式的,永不停步,所以對我們的要求也在不斷提高,永無止境。只要我們攜起手來,同心同德,共同努力,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,我們后勤服務(wù)工作一定會做得更好、更強(qiáng)、更細(xì)、更精、更實、更能讓人滿意,使亮點更亮,為構(gòu)建和諧節(jié)約型校園作出我們后勤人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作計劃 篇5
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期將盡。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(2)班的數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)是不太受學(xué)生歡迎的學(xué)科,只是迫于生學(xué)的壓力,學(xué)生不得不學(xué),因此,數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常常會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,培優(yōu)補(bǔ)差工作就顯得更為重要。在這方面,我也挺注意,現(xiàn)將本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)如下:
一、對于優(yōu)秀生來說,重在培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力。
對于成績優(yōu)異的學(xué)生來說,他們學(xué)習(xí)能力強(qiáng),自覺性強(qiáng),這都是他們成績優(yōu)異的一個重要原因。但盡管這樣,在課堂上,他們可能是學(xué)習(xí)的高手,但在課下,他們卻不一定會學(xué)習(xí)。特別是六年級的學(xué)生,剛?cè)氤踔袝r間不長,對學(xué)習(xí)方法的問題還并不是很明確。
因此,應(yīng)更多地培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。例如,在課堂上,從復(fù)習(xí),新授,練習(xí),提高,小結(jié)等方面培養(yǎng)他們獨立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使他們養(yǎng)成會學(xué)習(xí)的習(xí)慣,能交給他們的交給他們自己解決,盡量培養(yǎng)他們較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。課下,則對他們布置額外的任務(wù),使他們在掌握基本的學(xué)習(xí)知識的同時,盡可能培養(yǎng)其更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
二、對于中等生來說,重在培養(yǎng)其學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對于多說中等生來說,他們可能是課堂上學(xué)習(xí)的乖乖者,這是他們的優(yōu)點,你交給他們幾個,他們就學(xué)幾個,你讓他們怎樣做,他們就怎么做,而一旦離開老師的幫助,他們則變得不知所措。因此,培養(yǎng)其會學(xué)習(xí),學(xué)好習(xí)的習(xí)慣尤其重要。
本學(xué)期,正是基于這樣的考慮,所以,我在課堂上尤其重視學(xué)案的利用,給出學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo),指出學(xué)習(xí)的重難點,提供學(xué)生學(xué)習(xí)的素材,幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成會學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時,結(jié)合他們學(xué)習(xí)有余,靈活不足的特點,通過附加的學(xué)習(xí)素材,培養(yǎng)他們靈活的學(xué)習(xí)特點。
三、對于學(xué)困生來說,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們學(xué)習(xí)的信心。
對于一個班來說,學(xué)困生常常是一個不小的群體。他們成績不好,常常與他們的基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)方法不對頭有著很大的關(guān)系,同時也與部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系。本學(xué)期,在這個方面,我更多的是做這部分學(xué)生的思想工作,但效果并不明顯。
對于一部分學(xué)生來說,他們雖然基礎(chǔ)差,但并不放棄,這樣的學(xué)生,不僅需要老師的鼓勵,更需要老師的幫助。還有一部分學(xué)生則與其學(xué)習(xí)態(tài)度有著很大的關(guān)系,他們雖然腦子聰明,卻并不珍惜,所以需要做更多的思想工作。通過本學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn),僅靠鼓勵,幫助,對這部分學(xué)生是不夠,必要時更需要嚴(yán)厲的批評,這樣才可能使他們改變不正確的態(tài)度。同時,學(xué)困生轉(zhuǎn)化并非一個所能為,所以,有時,我還常常通過各種解決的方法,以養(yǎng)成他們足能互幫的氣氛。
總之,培優(yōu)補(bǔ)差工作在學(xué)?梢哉f是一項艱巨的工作,它絕非一朝一夕的功夫,也不是一個人所能為的,它需要老師們的智慧,大家的共同努力才可以實現(xiàn)。
工作計劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,本學(xué)期我擔(dān)任三年四班的班主任工作,任教本班數(shù)學(xué)、實踐教學(xué)。開學(xué)已有幾天時間,班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行,昨天在全體班主任會上聽了曲老師和于老師的精彩經(jīng)驗介紹受益匪淺。班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,有人說:起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班級基本情況分析
我班有學(xué)生43人,通過與以前教師的交流以及近幾日的觀察,發(fā)現(xiàn)班上的孩子素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng)。班長隋竺彤,軍體叢麟灃責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,仲昊、鄒濤駿、姜雨涵、李河橙等上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小差”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
二、思想工作計劃
1了解學(xué)生思想狀況。
、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談,通過分批召開學(xué)生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
、瓢磿r檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進(jìn)行家庭訪問、發(fā)放調(diào)查問卷、不定期致家長一封信信。通過班級qq群與孩子父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2抓好班主任的日常工作。
。1)練習(xí)球操。
讓孩子帶好黃色小球,抓緊時間帶隊集體進(jìn)行訓(xùn)練,可以使孩子在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變心態(tài),盡快適應(yīng)新班級的集體活動。一個新班主任的日常工作開始,也應(yīng)采取例似措施。那就是從升旗、訓(xùn)練球操等集體活動訓(xùn)練孩子盡快收心,了解老師對紀(jì)律方面的嚴(yán)格要求。
。2)值日清掃工作。
劃分值日生職責(zé)范圍,選取檢查監(jiān)督人員,嚴(yán)格監(jiān)督檢查值日完成情況。通過此項工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心。
。3)組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。這個班集體中有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
5、各月工作安排:
九月份:
1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。
2、開學(xué)班干部的選拔, 值日輪流表的制定。
3.辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報。
4.“新學(xué)期新氣象”主題班會。
5.運動會的準(zhǔn)備工作。
十月份:
教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。
措施:
1、制定工作計劃并公布。
2、開展讀書、漂書活動。
3、組建班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。
十一月份:
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
1.做操整齊。
2.主動拾起校園一片紙,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.繼續(xù)開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
十二月份:
工作重點:積極開展“我為班級爭光”的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、讀書交流活動。
2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進(jìn)行安全教育。
一月份:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。
1、開展學(xué)習(xí)評比活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
3、做好期末的各項工作。
這學(xué)期,我將用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補(bǔ)己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教育路線,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。
隨著新學(xué)期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要組成部分,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的.過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二(五)班的班主任工作。上學(xué)期,通過班規(guī)的實施、星級作業(yè)評比,學(xué)生的進(jìn)步明顯,班級取得了“綠色班級”的稱號。在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計劃。
一、學(xué)情分析
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項紀(jì)律,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個別男同學(xué),上課精力不集中,紀(jì)律渙散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,針對這些情況,我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。
二、常規(guī)教育
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
三、班級紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律
利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
3、出操紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
四、衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
五、班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
六、加強(qiáng)家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
總而言之,“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
工作計劃 篇7
新的一年,新的開始。這學(xué)期,是大班的下學(xué)期,在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)根據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實際,開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動,積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。
一、班級情況分析
本班共三名教師,王蘇萍是班組長,肖明玉是配班教師,甘守芳是保育員。我們希望自己做一個幼兒生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、支持者、幫助者,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)環(huán)境和條件,引導(dǎo)幼兒感知探索、操作練習(xí)、與人交往、進(jìn)行體育運動等,獲得新的經(jīng)驗,實現(xiàn)發(fā)展。
我班的幼兒已經(jīng)進(jìn)入大班的下學(xué)期了,在各方面都有了很大的進(jìn)步,但在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:例如小朋友上課喜歡說話,做小動作,坐姿隨便,不愿動腦筋;幼兒之間缺乏互相關(guān)愛、互相謙讓、互相理解的良好品質(zhì);小朋友在用完區(qū)角的活動材料之后,一定要老師不斷的督促才能收拾好放回原處等等,因此,本學(xué)期將在這幾個方面加以培養(yǎng),在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)。我班將提倡孩子本能的發(fā)揮,個性的張揚和與人合作的精神,讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力。
二、教育工作重點
本學(xué)期仍選用《貴州省適應(yīng)性發(fā)展課程》為主,其他各類教材為輔,貫徹以孩子為主體的思想,調(diào)動孩子的積極性,開展五大領(lǐng)域的主題教學(xué)活動。培養(yǎng)常規(guī),教育孩子遵守紀(jì)律,專心聽講,結(jié)合婦女節(jié),清明節(jié),勞動節(jié),兒童節(jié)教育孩子愛媽媽,愛家庭,愛勞動的情感,培養(yǎng)幼兒認(rèn)真做事的好習(xí)慣,進(jìn)行誠實勇敢的教育以及安全衛(wèi)生的教育。認(rèn)識春季、夏季的特征,進(jìn)行禮貌教育,培養(yǎng)常規(guī)習(xí)慣等。
1、結(jié)合本園以體育為特色的課程,探索適應(yīng)本班的健康領(lǐng)域活動,從動作發(fā)展上有提升,體育課和體育游戲區(qū)別對待。
2、結(jié)合“三創(chuàng)”教育活動在語言和社會等教學(xué)活動中展開,讓孩子通過學(xué)習(xí)并感染家長,知道一些衛(wèi)生安全知識,從愛護(hù)校園小環(huán)境到關(guān)愛社會大環(huán)境,知道創(chuàng)建文明城市,衛(wèi)生城市都是我們應(yīng)盡的責(zé)任,必須每周都要開展一次。
其他五大領(lǐng)域的活動都要注意分配,力求動靜交替,發(fā)展目標(biāo)逐步遞進(jìn),順利完成。
三、保教措施
幼兒已經(jīng)進(jìn)入大班下學(xué)期了,我們要逐漸放開雙手,培養(yǎng)孩子自己的事情自己做,自己能做的事情不要別人幫忙的習(xí)慣。如要求幼兒自己疊好自己的被子,整理好自己的學(xué)具、玩具、用具等,在教學(xué)活動中鼓勵幼兒自主學(xué)習(xí),不依賴成人的幫助。保教的重點在于加強(qiáng)各方面的安全教育,隨時照顧好幼兒的安全,要及時告知幼兒上下樓道的行走方向,怎樣處理樓道擁擠情況,怎樣爬上下床,安靜午睡等等,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
四、家長工作
1、做好《家長園地》宣傳欄,定時張貼每周活動計劃表和月工作重點,定期向家長介紹育兒經(jīng)驗和知識,也可以請家長來交流自己的育兒經(jīng)驗和困惑。定期張貼幼兒活動剪影專欄的照片,反映孩子在園活動的情況,讓家長和幼兒都喜歡。
2、個別家訪工作,針對幼兒個體差異,要經(jīng)常和家長交流和溝通,使家長能夠更好的掌握幼兒的情況,積極配合班上進(jìn)行教育,家長可及時反饋幼兒在家庭中的表現(xiàn),做到互相配合。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,多指導(dǎo)家長了解孩子的在園情況,經(jīng)常進(jìn)行家訪和隨訪,家園配合,做好記錄和資料整理。
4、利用家長開放日,引導(dǎo)孩子盡量展示自己,指導(dǎo)家長觀察孩子在園的表現(xiàn),知道幼兒教育的重要性,更加重視和配合我們進(jìn)行教育。
5、做好家長問卷調(diào)查工作,及時收集和反饋家長的意見和建議。
6、進(jìn)行家園親子手冊的活動。
五、園內(nèi)工作安排
三月:
1、校園安全檢查月。
2、家長問卷調(diào)查活動。
四月:
1、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
2、家長開放日活動。
3、召開家長委員會。
五月:
1、“五一”和“五四”慶祝活動。
2、市級公開課活動。
3、送教進(jìn)社區(qū)宣傳教育活動。
4、送教下鄉(xiāng)宣傳教育活動。
六月:
1、慶“六一”游園活動。
2、完成幼小銜接工作。
3、大班畢業(yè)匯報演出。
七月:
1、秋季招生工作。
2、召開教代會。
3、檔案資料的收集整理工作。
4、校園維修設(shè)備添置工作。
工作計劃 篇8
(一) 進(jìn)行相關(guān)教學(xué)以及化妝品流行服飾介紹讓學(xué)員對自己的風(fēng)格有一定的認(rèn)知
課程實踐:以ppt形式對學(xué)員進(jìn)行教學(xué)
1. 名稱由來以對彩妝理解由來
2. 化妝和搭配的技巧
3. 化妝和搭配與色彩季節(jié)的聯(lián)系
4. 專業(yè)詞匯
(二)基本功教學(xué)
1.彩妝
2.裸妝
3.煙熏妝
4.舞臺妝
5.服裝色彩搭配
6.流行色及流行服飾的教學(xué)
7.飾品的搭配
8各種發(fā)型的
(三)上課流程
1.集合隊伍,鍛煉團(tuán)隊意識(2分鐘)
2.課前動員(2分鐘)
3.點名簽到(3分鐘)
4.準(zhǔn)備化妝品(3分鐘)
5.筆法練習(xí)(10分鐘)
6.教練組同學(xué)基本動作演示(3-5分鐘)
7.學(xué)員組基本動作練習(xí),學(xué)以致用(20-25分鐘)
8.教練組對基本動作練習(xí)結(jié)果檢查,錯誤之處予以指正(5分鐘)
9.本節(jié)課總結(jié)【集合隊伍總結(jié),并提前通知學(xué)員下堂課計劃】(3分鐘)
10.解散
11.下堂課上課的前5分鐘復(fù)習(xí)舊動作,并根據(jù)學(xué)員熟練情況分組練習(xí)【一部分學(xué)習(xí)新動作】【一部分再練一遍舊動作--控制在5分鐘左右】
12.另:如隊員有不滿意之處或建議,課下一起協(xié)商解決,保障社員基本權(quán)益
。ㄋ模┯(xùn)練目標(biāo)
每學(xué)期完成3套化妝技巧
。ㄎ澹┗顒樱
1.在本學(xué)期利用課余時間組織兩次隊友聚會, 以
便讓大家在愉快輕松的環(huán)境下跟隊友相處,了解熟悉隊
友的日常生活習(xí)慣,認(rèn)識生活上的隊友,以便在訓(xùn)練中更 好的合作對練。(備注:聚會時間視平時具體情況決定)
2.本學(xué)期期末進(jìn)行本學(xué)期年終總結(jié),總結(jié)各方工作,失誤之處大家一起尋求行之有效的解決方案。
3.期末進(jìn)行學(xué)習(xí)成果測試,根據(jù)學(xué)員表現(xiàn),優(yōu)秀者給與獎勵【擔(dān)任助理教練】或【發(fā)小獎品】(活動費用由社團(tuán)經(jīng)費出)
。┛偰繕(biāo)
使學(xué)生們有更高層次美的感悟
。ㄆ撸┍硌輩R報學(xué)習(xí)成果
挑選優(yōu)秀學(xué)員為學(xué)校各種活動提供禮儀人員
考試晉級:
根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)成果進(jìn)行晉級考試,通過者發(fā)精美禮品
12級人資1班
邢雪
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