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        幼兒園個人年度計劃

        時間:2021-01-16 13:36:17 工作計劃 我要投稿

        關于幼兒園個人年度計劃6篇

        幼兒園個人年度計劃 篇1

          時間總是匆匆,讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。如今靜靜地回憶工作中的點滴,其中有快樂與煩惱,有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著,同時又在成長中體驗著快樂。

        關于幼兒園個人年度計劃6篇

          在過去的半年中,我不斷努力地去提高自己的思想素養(yǎng),提高自己的工作能力和業(yè)務水平,踏踏實實工作,關心愛護每一個孩子,生活雖然有些累,卻很充實,不乏樂趣。

          一、我在思想上求上進。

          作為一名青年教師,我時刻提醒自己不能因為失敗而放棄這份工作,而要不斷地充實自己,促使自己不斷地進步,不斷地發(fā)展。因此,我認真學習“二期課改”精神,虛心向老教師請教,尋求經(jīng)驗;除此之外,我抓住每一次的培訓和聽報告的機會,認真學習、領會培訓內(nèi)容,積極參加教研組內(nèi)的活動以及外出聽課,以此來豐富自己的知識面,提升自己的經(jīng)驗,爭做一名合格的幼兒老師,進而爭做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

          二、踏踏實實工作,努力提高自己的工作能力。

          “一份耕耘,一份收獲”,沒有付出就沒有回報,上帝對每一個人都是公平的,它不會讓任何一個人輕易地體會到生活的舔滋味,懂得這些我在工作中踏踏實實、積極進取、虛心請教、抓住機遇,以此來提高自己的工作能力。

          在工作中我經(jīng)常請教我的指導老師趙老師,從她那里我學到了許多經(jīng)驗,其中包括教學方法、教態(tài)、課堂調(diào)控能力以及與孩子的溝通,這都有利于我的工作能力的提高。

          另外,我積極學習“二期課改”精神,查閱相關資料,進一步體會“二期課改”。同時學習、吸取上海及全國有關學前教育的先進思想,從中細細品味,挖掘其中的精髓,把它轉化為自己的東西。除此之外,我抓住每一個培訓和外出聽課的機會,認真記錄、學習領會其內(nèi)涵,在培訓和聽課中我吸取了很多先進思想、先進理念以及科學有效的教學方法。

          無論是請教老教師還是外出聽課、培訓,這都只是外因,起到關鍵作用的還是自身的上進心,自身思想的上進,我時刻鞭策自己努力前進,從不敢放棄,認真對待每一次的開課活動,逐漸我總結出教學方法在教育中的重要作用,要想工作上有所突破,首先就要學會運用教學方法,而游戲是孩子最喜歡的一種形式,于是我在教學中盡量采取多種教學方法,即不同的教學內(nèi)容采用不同的教學方法,最大程度地激發(fā)幼兒的積極性。在英語教學中,我采用多種游戲形式孩子的興趣很濃,例如,通過“貼五官”的游戲讓幼兒知道自己的五官:nose、mouth、eye、ear;把所教內(nèi)容轉成猜謎活動:什么個大圓又圓——watermelon個大圓又圓等;通過躲貓貓讓

          幼兒掌握“Where are you ? I am here.”這樣的句型等等,孩子們在游戲中充滿了歡樂,樂于參與,我從孩子的笑聲中體驗一種特殊的快樂。

          三、關心愛護每個孩子

          有人這樣評價幼兒園老師:幼兒園老師就是保姆。有的老師也許會很氣憤,也許會有老師深有感觸地說:“是。 边@里包含著一種埋怨:付出所有的愛,卻什么也得不到。我卻不這樣認為(雖然我也曾經(jīng)茫然過),如果你細細品味生活中的點滴,你會發(fā)現(xiàn)你的付出是值得的。有一位朋友在我煩惱的時候告訴我要學會品味生活,是啊,“你快樂,所以我快樂”。理智告訴我要做好幼教這份工作,單靠教學方法是不行的,更多的還是要愛這份工作、愛所有的孩子,于是我在工作中盡量作到關心愛護每個孩子,從與孩子的交往中體驗一種特別的快樂。

          在與孩子的交往中,我注重孩子情感表現(xiàn)。愛吵愛鬧是孩子的天性,無論是高興,還是不高興他們總喜歡用高分貝的聲音來表現(xiàn)自己的心情,這對工作很忙的老師來說無疑是噪音,但孩子就是孩子,他們不會隱藏自己的情感,高興就是高興;不開心就是不開心,這是我們成人所無法做到的,也是我們成人總會有那么多的煩惱的原因。于是我在每天的生活中留一些時間給孩子,讓他們用聲音來表現(xiàn)自己的心情,同時讓孩子學會把自己的心情表達出來。每當此時我也會和孩子們一起大喊,就是那么一聲大喊會讓我感到很舒暢,一天的煩惱不見了。同時也拉近了我和孩子的距離,孩子們都愿意把他們的小秘密告訴我,得到孩子的信任也是一種幸福。從孩子的嘴里我會體會到許多快樂,記得有一次,軒軒很神秘地告訴我:“李老師,我告訴你一個秘密哦,我有一個小妹妹哦!”

          “恩?你怎么會有小妹妹呢?”

          “昨天媽媽給我買了一個娃娃,媽媽說它是我的妹妹,讓我好好照顧它!

          “哦,原來是這樣啊,那你一定要好好照顧它哦”我笑著說。她也很開心地說:“我一定會的!”從她的笑容中我感受到快樂,感受到童年的無拘無束。

          在日常生活中我關心每個孩子,每天來園后我都會認真觀察孩子的在園表現(xiàn);了解孩子的身體狀況,身體不舒服的讓他們多休息;今天誰沒來,及時與家長聯(lián)系了解情況;今天的心情怎樣;天氣越來越熱了,我及時提醒孩子擦汗,多喝開水等等。因為老師平時對孩子的關愛,孩子在無形中也學會了關心別人:班里有人生病,他們會主動地關心他,讓他多休息;有人沒來幼兒園,他們會讓我打電話問問等等。更讓我感動的是有一次我生病了,孩子們很關心地問我:“李老師,你身體不舒服,就去休息吧!

          “可是李老師休息了,你們怎么辦呢?”

          “我們會很乖的,你去休息吧!”

          “李老師已經(jīng)吃過要了,現(xiàn)在好多了!”

          “那我們放心了!”那一刻我的眼睛是濕潤的,誰說我們幼兒教師的付出沒有回報,這個世界因為愛而美麗不是嗎?

          時間匆匆而過,我在關愛孩子的同時努力提高自己的工作能力,使孩子健康快樂地成長,在孩子成長的同時我也在漸漸成長,在成長中體驗一種特殊的快樂,那種快樂來自孩子,是孩子使我的生活變得充實、豐富多彩。

        幼兒園個人年度計劃 篇2

          望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

          我積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

          這學期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛入園,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的.幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下!

        幼兒園個人年度計劃 篇3

          一、基本情況

          在指導思想上,我們深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。

          二、主要工作目標

         。ㄒ唬┥钊雽W習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。

         。ǘ┘訌妿熧Y隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。

         。ㄈ┘訌娊處煛皩I(yè)”的培訓、培養(yǎng),促進教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結,促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。

         。ㄋ模⿵V泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。

         。ㄎ澹┯杏媱澋馗倪M園舍設施,為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。

         。淞⒄_的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。

         。ㄆ撸┰趫@內(nèi)開展各項競賽活動,積極爭取參加市級各類競賽。

          三、主要措施

         。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO,全面提高教師素質(zhì)

          1、 利用每周一的政治學習和業(yè)務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。

          2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

          3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

          4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結,并進行交流。

         。ǘ┘訌娊炭蒲泄ぷ鳎e極構建園本課程

          教科研是教育的先導,是提高保教質(zhì)量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上,進一步分解落實,明確目標和任務,帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進行課題實施。

        幼兒園個人年度計劃 篇4

          過完年就迎來了XX年學年的第二個學期,在這一學期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個部門,完成各項后勤工作。具體安排如下:

          一、食堂管理及食譜制訂。

          首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師必須持證上崗培訓,操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設施下,進一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關,堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,園醫(yī)要每天進行一次營養(yǎng)分析,及時調(diào)整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。

          二、提高后勤隊伍素質(zhì)。

          為了提高后勤隊伍素質(zhì),本學期按排了廚師上崗培訓,更好地為幼兒服務,另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進行業(yè)務培訓,盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務工作,不斷改善服務質(zhì)量。

          三、重視安全教育工作。

          為進一步做好安全教育工作,加強《寧波市中小學生安全條例》管理,切實加強對安全教育工作的領導,本園將把各項安全工作列入重點議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時整改。

          四、完善園舍設施。

          為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所,本學期還將增添幾個大型玩具供小朋友活動。還將對原來的玩具進行適當?shù)男蘩,另外,對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時地解決。并且,每周要進行安全設施檢查,對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,要實行片區(qū)包干,落實到人,

          讓幼兒園有一個整潔的園貌。

          五、把好財務管理質(zhì)量。

          財務人員要嚴格執(zhí)行財務管理制度,認真制訂每月的預算計劃,及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專門有人進行入帳登記、核對,并且做到物品領用清楚,使財務制度更加完善起來。

          六、配合幼兒園各項活動,做好后勤工作。

          本學期中,幼兒園的各項大小活動,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應、有關事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。

          七、建立人事檔案。

          對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案,對符合條件的教職工進行勞動合同訂立,以減少她們的后顧之憂。總之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經(jīng)驗,更好地健全后勤制度。

        幼兒園個人年度計劃 篇5

          隨著20xx年度新學期的到來,園內(nèi)為使幼兒有一個愉悅、健康的學習和成長環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務,從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎。為此我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:

          一、指導思想:

          本學期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《浙江省托幼機構衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求,根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學期后勤保健工作計劃。

          二、工作目標:

          1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

          2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。

          3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。

          4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。

          5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓,加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務質(zhì)量。

          三、主要工作及措施:

          主要工作:

         。ㄒ唬﹥(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

          1、進一步加強人員的培訓與教育,認真學習貫徹上級文件精神,細學《保育工作手冊》,使后勤保育工作細化、量化,增強工作責任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務。

          2、以“保教聯(lián)動”主題為重點,繼續(xù)以月觀摩活動為載體,開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現(xiàn)場”等板塊,加強后勤員工的思想工作,引導她們牢固確立保教意識、服務意識,樹立工作主人翁精神。

          3、堅持保健教師每日五巡制度,能及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結,并與相關人員交換意見,發(fā)揮指導功效。

          4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

          5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。

         。ǘ┰鷮嵱行虻刈ズ糜變簣@的衛(wèi)生保健工作。

          1、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項制度,加強過程性的檢查與指導。

          2、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。

          3、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防,認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄。

          4、加強伙食質(zhì)量的管理,堅持每月一次的伙委會會議,加強兩園廚房之間的溝通,及時反饋當月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況,做好三個堅持“堅持溝通調(diào)整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內(nèi)”。

          5、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作,注重過程性資料的積累與指導,每月進行一次情況反饋。

          6、提高相應的家長工作指導質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導,進一步提升保教水平,積極參與親子園、家長學校、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作。

          7、根據(jù)園所的情況,開展保健重點研究項目,本園《家園合作加強2—4歲幼兒良好進餐習慣培養(yǎng)的實踐研究》、分園《醫(yī)教結合預防4—6歲幼兒不良視力的實踐研究》,學期末開展階段經(jīng)驗總結交流。

         。ㄈ┣袑嵶ズ煤笄诔R(guī)管理,不斷提高服務質(zhì)量。

          1、加強各園的財物管理,尤其是班級財產(chǎn)的管理。

         。1)進一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價格準確,保管責任到人。

          (2)完善分室活動室的財產(chǎn)保管,落實到人,加強過程性的管理。

          2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

          (1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責任區(qū)與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強包干責任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。

         。2)重視幼兒園綠化管理,根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

          3、加強安全管理,提高操作規(guī)范化。

         。1)進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

         。2)認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。

         。3)繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安全網(wǎng)絡管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。

         。4)每兩個月開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

          措施:

          九月份:

          1、開學準備,保證幼兒生活用品及所有保教設施。

          2、收齊新生入園體檢表及預防接種記錄登記。

          3、新學期工作安排(包干區(qū)劃分等)。

          4、建立體弱兒檔案。

          5、安全工作大檢查。

          6、制訂班級安全衛(wèi)生工作計劃。

          7、與供貨商簽訂合同。

          十月份:

          1、幼兒身高、體重測量。

          2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作。

          3、保育員業(yè)務學習:怎樣有效的做好傳染病的預防措施?

          4、文明班評比活動。

          5、課題啟動:本園《家園合作加強2——4歲幼兒良好進餐習慣培養(yǎng)的實踐研究》、分園《醫(yī)教結合預防4——6歲幼兒不良視力的實踐研究》。

          十一月份:

          1、幼兒服一次預防藥,秋季傳染病預防系列工作。

          2、安全專題周:自我防護(家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽。

          3、幼兒園防寒保暖設施檢修工作。

          4、召開膳委會,提高膳食花樣品種。

          5、保育員業(yè)務學習:幼兒戶外活動看護措施?

          6、文明班級評比。

          十二月份:

          1、幼兒視力普查、身高體重測量評價。

          2、撰寫專題小結。

          3、文明班評比活動。

          4、廚房人員業(yè)務學習:食品衛(wèi)生法學習;保育員業(yè)務學習:物品消毒常規(guī)措施。

          5、資料檔案大檢查。

          6、家長講座:市兒保所主講。

          一月份:

          1、開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動,提高衛(wèi)生質(zhì)量。

          2、各部門工作小結。

          3、學期結束工作,假期值班安排。

          4、保育員技能比賽:整理床鋪。

        幼兒園個人年度計劃 篇6

          就這樣,一年在一眨眼的功夫下過去了,我們又迎來了一個嶄新的學期。在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學期更快地取得進步,在開學之余,為自己制定了這份發(fā)展工作計劃,來鞭策自己,使自己能夠在幼兒教育的道路上取得更大的進步。

          一、工作重點:

          1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

          2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

          3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

          4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬

          5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),與家長聯(lián)絡,讓家長知道老師對問題很重視。

          二、常規(guī)教育方面

          1、禮貌。(先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。)

          2、課堂活動紀律。(要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。)

          3、衛(wèi)生習慣。(知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。)

          三、保育方面

          1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。

          2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

          3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。

          本學期,我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發(fā)展。

          以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

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