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        教師個人計劃

        時間:2020-12-05 15:10:58 工作計劃 我要投稿

        【實用】教師個人計劃范文匯編五篇

        教師個人計劃 篇1

          21世紀(jì),是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代,各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,在這種情勢之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中,進行扎實有效的德育工作,特作計劃如下:

        【實用】教師個人計劃范文匯編五篇

          一、指導(dǎo)思想:

          弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。

          二、基本目標(biāo):

          1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

          2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建 “友誼班級 “

          三、具體措施:

         。ㄒ唬娀瘜W(xué)生日常行為習(xí)慣,開學(xué)伊始,開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。

          (二)、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

          1、全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生與人交往能力。

          2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

          3、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

          4、建立一幫一小組,平時加強輔導(dǎo)。

          (三)、加強安全教育,防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

          1、 用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。

          2、 用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

          以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,使我的班主任工作更具計劃性、科學(xué)性,達(dá)到最好的效果。

        教師個人計劃 篇2

          教師這種特殊的職業(yè)決定了每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責(zé)任,因此教師必須成為學(xué)生讀書的楷模。為了增強個人的讀書意識,促進自身的快速成長,根據(jù)學(xué)校讀書工作安排和個人實際,我制定自身讀書計劃

          一、讀書活動目標(biāo)

          1、培養(yǎng)多讀書、讀好書的習(xí)慣,努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情。

          2、努力提升理論和實踐水平,增長教學(xué)智慧,推進課程改革進程,全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

          3、通過讀書進一步提升自己的理念,開闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

          二、讀書口號:

          讓閱讀伴我一生。

          三、開展讀書活動的主要措施

          1、積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。

          我希望通過自己的讀書實踐,能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。

          2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。

          3、每天確保一小時的讀書時間。

          4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

          5、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。

          四、書目選擇

          1、集體閱讀:《團隊精神》、《擺正心態(tài)干工作》、《責(zé)任勝于能力》

          2、同組共讀:《XX版新課標(biāo)》、《課標(biāo)解讀》、《指導(dǎo)》

          3、個人讀書:《給教師的100條建議》等教育類書籍,《習(xí)慣決定成敗》、《沒有平凡的崗位,只有平庸的員工》等勵志書籍。

          讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書,并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作,才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,并進而促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。

        教師個人計劃 篇3

          一.課題名稱:

          《課堂教學(xué)中錯誤資源的利用研究》

          二.指導(dǎo)思想:

          為了讓課題研究和課堂教學(xué)實際有機結(jié)合,讓課題研究真正踐行于教學(xué)實際中,使課題研究落到實處,特制訂此工作計劃。

          三.研究內(nèi)容:

          1、分析學(xué)生產(chǎn)生錯誤的原因,確定錯誤的類型。

          2、研究錯誤資源對教學(xué)的影響。

          四.研究方法:

          1、觀察法:觀察學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)錯誤的知識類型和某個知識點的出錯概率。

          2、反思法:記錄課堂上的觀察發(fā)現(xiàn),反思錯誤資源的利用情況。

          3、個案法:通過對班級學(xué)生的個案研究,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)錯誤的差異性,進行因材施教。

          五.主要措施:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論,提高研究水平。

          2、收集各種資料,制訂具體研究計劃。

          3、認(rèn)真觀察,及時反思。教學(xué)中觀察、歸納學(xué)生容易出錯的題型,分析學(xué)生對待錯誤的態(tài)度,反思學(xué)生出錯的原因,探索運用錯誤資源來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

          六.預(yù)期成果:

          1、公開課一節(jié)

          2、上傳文章2-3篇,力爭發(fā)表。

        教師個人計劃 篇4

          為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要。依據(jù)市教科院教師培訓(xùn)計劃,結(jié)合本人實際情況,特制定如下個人研修計劃:

          一、在實踐中提升自己

          1、每周爭取讀一篇與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的文章,并做好相關(guān)的摘錄,一個學(xué)期至少讀一本好書,期末寫好讀書心得。

          2、本學(xué)期精心設(shè)計一節(jié)公開課,作好教學(xué)反思,并與同學(xué)科教師們課后進行互評,互相切磋,共同提高。使理論和實踐緊密結(jié)合。積極參加聽課活動,認(rèn)真寫好聽課記錄,及時記錄聽課體會和修改意見,每學(xué)期聽課不少于18節(jié)。

          3、利用課余時間制作課件以利于課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一個學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文。充分利用信息技術(shù),積極參與各種教研活動,建立信息交流平臺,拓展視野,不斷地提高教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。

          二、在反思中完善自己

          1、按時參加教研活動,積極參與研討。反思自己,分享他人經(jīng)驗,調(diào)整自己的.教學(xué)行為,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合能力。

          2、 著名心理學(xué)家林崇德提出ldquo;優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思rdquo;的成長公式,教學(xué)反思確實是極其重要的。所以,在課后對教學(xué)手段記憶猶新時,要靜思回顧,及時準(zhǔn)確地記下課后的心得體會,進一步完善、修正原來的教案,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,留意多鉆研、勤思考,以便改進以后的教學(xué)工作,讓學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。

          三、在思考中鍛煉自己

          勤于思考,在實踐中探求、感悟。力爭做到:反思昨天在反思中揚長;審視今天在審視中甄別;前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。注意時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

          在以后的工作中,我將切實按照市教科院和學(xué)校的總體計劃部署,根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實際情況,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進取,盡力把自己的本職工作所教學(xué)科做到最好。

        教師個人計劃 篇5

          為了適應(yīng)時代的發(fā)展,與時俱進,作為教育工作者必須樹立現(xiàn)代化的育人觀和人才觀,不斷把握教育的真諦,更新教育觀念,改進教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,擴大知識面,完善知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課改的需要,并努力成為新課改浪潮中合格教師,我打算從以下幾個方面做起。

          一、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

          陶行知先生說:“沒有生活做中心的教育是死教育。沒有生活做中心的學(xué)校是死學(xué)校。沒有生活做中心的書本是死書本!弊鳛榻處煈(yīng)自學(xué)主動學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教育新理念》《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等教育教學(xué)理論書籍將成為我親密的伙伴,做到課余時間認(rèn)真閱讀,及時做好筆記,同時寫好心得體會。

          目標(biāo):每學(xué)年至少摘錄4萬字的讀書筆記,撰寫5篇心得體會。

          二、加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。

          加強職業(yè)道德修養(yǎng)要從自我做起,這是由道德的特點決定的,教師不努力提高自身的道德修養(yǎng),就無法完成教書育人的任務(wù)。做好這方面的工作,應(yīng)從下面幾個方面做起:

          1)認(rèn)真學(xué)習(xí)道德理論。

          2)積極進行道德實踐。

          3)努力提高文化知識水平和專業(yè)素養(yǎng)。

          4)努力參加課改實踐。

          目標(biāo):與領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,與同事團結(jié)協(xié)作,與學(xué)生凝聚發(fā)展,與家長密切聯(lián)系。

          三、利用信息技術(shù),優(yōu)化教學(xué)。

          現(xiàn)代化的教學(xué)手段,能更直觀、形象地幫助學(xué)生理解、思考問題,要利用好這種教學(xué)手段,就必須有扎實的基本功,我打算在一年的時間里,充分利用課余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,熟練掌握多媒體在課堂教學(xué)中的運用,在網(wǎng)上搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,幫助自己提高教學(xué)能力。

          目標(biāo):常態(tài)課上盡可能地利用現(xiàn)代信息技術(shù),每學(xué)期制作2—3個優(yōu)秀課件。

          四、積極投身于新課程改革的浪潮中,爭取最優(yōu)化。

          新的課程理念,新的教材,新的課程評價觀強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師提出了新的更高的要求。教師應(yīng)改變觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)過三年的磨煉,爭取最優(yōu)化。

          目標(biāo):認(rèn)真上好每一堂課,每學(xué)期至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課。

          五、結(jié)合新課程,積極參與學(xué)校的課題研究。

          目標(biāo):每學(xué)期至少有1篇論文在市及以上獲獎。

          以上是我個人的發(fā)展規(guī)劃,為了更好地實現(xiàn)目標(biāo),我要不斷努力進取,開拓創(chuàng)新,爭取做到更優(yōu)秀。

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