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        上學期學期工作計劃

        時間:2020-11-12 11:23:08 工作計劃 我要投稿

        上學期學期工作計劃范文集錦7篇

          時間一晃而過,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編為大家整理的上學期學期工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        上學期學期工作計劃范文集錦7篇

        上學期學期工作計劃 篇1

          隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

          一、班級簡析

          本班共計學生46名,其中男同學31人,女同學15人。據(jù)以前對這班了解,本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業(yè)不做,基本上又是遠路生,一放學就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉校生以及外地生,經(jīng)過這段時間的了解,近四個是學習習慣不良的學生。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。

          二、工作重點

          1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

          2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

          3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其。

          4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

          5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

          6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。

          三、工作安排:

          九月:

          1、報名注冊

          2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

          3、了解學生暑期生活,書面小結

          4、加強期初的行為規(guī)范教育

          5、慶祝教師節(jié)

          6、選拔人才,參加大隊干部競選

          7、刊出班報、校報

          8、開展安全教育月活動

          9、推普周活動加強普通話教育

          10、布置教室環(huán)境

          十月:

          1、慶祝國慶黑板報比賽

          2、老人節(jié)慰問活動

          3、建隊節(jié)活動

          4、班報刊出

          5、街道小學生運動會

          6、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查

          十一月:

          1、家長會

          2、主題隊會

          3、班報刊出

          十二月:

          1、踢毽子比賽

          2、計算過關

          3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

          4、班報、校報刊出

          一月:

          1、復習,做好學生的思想工作

          3、安排寒假生活

        上學期學期工作計劃 篇2

          一、基本情況

          本組共有數(shù)學教師4人,其中高一2人,高二2人,高三2人;均使用新教材,且均參加了新課程培訓;但在新課程教學方面經(jīng)驗不足,課堂教學有待探索和改進。

          二、指導思想

          教研組是學校教育教學工作中一個基層組織,是學校教學工作的一個重要組成部分。我們的一切工作必須圍繞“全面提高學校教學質量”這個中心任務而開展。在抓好教學常規(guī),落實學校各項具體工作同時,認真學習新課程課改革,轉變教學理念,繼續(xù)貫徹落實我組教研課題,既面向全體學生,開展平民教育,又盡量關注重尖子生發(fā)展是我們工作的指導思想。以教研室的學期工作計劃及新課程理念為指導,努力將新課改落實到實處,用先進的教學理念武裝自己。開展高二向高三學習,高一向高二、三學習學習新課程教學的活動,促進教師的教學方式和學生學習方式的轉變,即由把學生教會轉向教學生會學并學會。提高課堂教學效率,全面提高教育、教學質量。在學校及教務處的領導下,認真完成各項任務。

          三、具體內(nèi)容和工作目標

          (一)、加強教師隊伍建設

          1、抓師德——尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié),增強全體數(shù)學教師責任感;無論學生怎樣,我們都要全心全意為學校工作,為學生盡心。

          2、促溝通——加強高一、高二、高三數(shù)學教師間以及校內(nèi)外教師間的溝通和教學交流,了解教師工作中的思想狀況,使數(shù)學教師在工作中能夠相互學習、相互幫助,相互提高。

          3、求團結——用集體主義精神感召教師,用主動、帶頭的工作團結人,工作中不冤枉人、不誤解人。

          4、謀發(fā)展——正視高二數(shù)學教學的現(xiàn)實狀況和學生學習的現(xiàn)狀,從改變教學開始,尋求突破,以抓師德、促溝通、求團結為基礎,形成合力,共謀發(fā)展。

         。ǘ、數(shù)學教育教學的具體工作

          1、常規(guī)教學高一要完成必修3、4的教學;高二文科要完成選修1—2的教學;高二理科要完成選修2—2、2—3教學,高三要全面結束第一輪復習,并轉入第二輪復習。

          2、組織高一、高二學生參加下半年的“數(shù)學競賽”的培訓。

          3、加大課改力度,努力實施“減負增效”工程。從全面落實學校提高課堂教學入手,要求全體數(shù)學教師做到研究學生、研究課程、研究教材、研究學法、研究教法,努力提高課堂質效,要求做到“三精”增效(課前精選、課堂精講、課后精煉)。

          4、加強集體備課力度,逐步改變以考代練、題海戰(zhàn)術的效率低、負擔重的現(xiàn)象,力求實現(xiàn)減負增效。

          5、高二加強學情分析研究和自學方法指導。

          6、加強教研周活動的開展,全面提升教育教學質量。

          7、協(xié)助教研室做好對本學科學期授課計劃和教師執(zhí)行教學計劃情況的檢查工作。

          8、組織好本組每兩周一次的教學研究活動如:學習新課標、鉆研新教材、改進教法、進行觀摩教學、組織專題講座、并對活動內(nèi)容和成果進行總結交流,推廣好的教學經(jīng)驗。

          9、對本學期本組教師的教學質量、教學工作和作業(yè)批改情況及教學進度,檢查四次,經(jīng)常聽取學生意見,幫助教師解決教學工作中的困難,不斷幫助教師提高教學水平,特別關心和培訓新教師。

          四、工作措施

          1、加強校本教研、校本培訓,不斷提高教師素質,促進教師發(fā)展。

          2、備課組教師在個人獨立備課的基礎上進行集體備課。(每周至少集體備課一次。研究教學的目的的要求;教學的重點、難點和發(fā)展學生智力、培養(yǎng)能力的要求;作業(yè)練習、測驗、考試,教學過程和教學方法的選擇,統(tǒng)一進度)。練習和作業(yè)要根據(jù)大綱要求和學生實際進行精選。

          3、切實做好月考、期中、期末的評估工作。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、登分,做到閱卷工作的客觀、公平和公正。

          4、全組教師積極投入到信息技術的學習中,力爭把學科教學與信息技術有機地整合,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂效率。

          5、認真學習新的課程標準,研究新教材,加強組內(nèi)老師之間的學習與交流,注意教學資料的積累。堅持以學生為主體,以新的理念指導課堂教學,提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,努力提高課堂教學質量,及時對所上的課進行教后分析和反思。

          6、在課堂與教學方面,重點是關注教師的教學方式和學生的學習方式,改變學生單一的接受性學習方式,提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、嘗試性學習和實踐性學習,實現(xiàn)學生學習方式的多樣化,把要我學變?yōu)槲乙獙W,把學會變?yōu)闀䦟W。牢固樹立學生是學習的主人,教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。

          7、以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力構建互動的師生關系。關注學生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,提高學生終身學習的能力。

          8、認真重視抓好教科研,提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。教師每人選定一個研究專題,在平時的教學中加強研究,積累素材,每學年每人上交一篇教學論文或課件或心得體會。

        上學期學期工作計劃 篇3

          一、指導思想

          我將以黨的教育方針為準繩,以學習、貫徹《數(shù)學課程標準》為出發(fā)點,力求全面體現(xiàn)素質教育思想,注重培養(yǎng)學生的探索和創(chuàng)新精神,倡導自主、合作、探究的學習方式,并根據(jù)數(shù)學學習的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要,設計、編排豐富多彩的數(shù)學實踐活動,使學生在數(shù)學實踐活動中提高整體素質,為學生的終身發(fā)展打下基礎。

          二、具體措施

         。ㄒ唬┘訌妼W習,樹立與時俱進的教育思想和教學觀念。繼續(xù)深入學習《數(shù)學課程標準》,充分認識數(shù)學課程的性質和所承擔的任務,用正確的思想指導我的教學。.遵循數(shù)學學習規(guī)律,積極倡導學生學習方式的自主性、合作性和探究性,尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

         。ǘ┳ズ谩敖虒W常規(guī)”的學習和實施,努力提高教學效益。針對目前自己的優(yōu)缺點,重點抓好備課、聽課、上課三個重要環(huán)節(jié),使自己在業(yè)務上也能過硬。

          備課:(1)、深入鉆研課程標準和教材,熟悉教學內(nèi)容,力求弄清本門學科在小學階段課程方案中的地位、作用和所要完成的教學任務,以及各單元分別所要完成的教學任務,熟悉教材的全部內(nèi)容,了解整個教材的知識結構和邏輯體系,分清教材的重點、難點,把握教學的進度、難度、廣度、深度,加強教學的目的性、計劃性,廣泛閱讀有關資料,以便更好地掌握教材,并從中選取材料,用來充實教學內(nèi)容。

         。ǎ玻、全面了解和分析學況,面向全體,因材施教。

         。ǎ常、靈活選擇教學方法,要根據(jù)教材的性質和學生的實際情況進行靈活選用。要考慮用什么方法最容易引起學生的注意和興趣,最容易使教學活動活潑,使學生“愛學”;要研究如何突破重點,抓住關鍵,分散難點。把握住章節(jié)知識傳授的深度、廣度和進度,使學生“學會”;要重視“教會學生如何學習”,培養(yǎng)獨立的學習能力,使學生“會學”。

          (4)、精心設計教案。堅持按單元整體備課,分節(jié)寫出切實可行的教案;對縣教研室的教案有關方面,如:授課時間、目的要求、重點、難點,教具的準備與使用、多媒體應用、參考資料、學生情況分析、教學過程(實施步驟、小組與個別指導預計、板書設計、作業(yè)布置、反饋與評估)、課后小結等進行思考,并做記錄,力求教案完整、系統(tǒng)、簡明、實用、有特色。

          聽課:(1)、積極響應學校的聽課評課制度,與其他教師之間進行交流切磋、取長補短、共同提高,每學期每至少聽課20節(jié),并記錄清楚教學環(huán)節(jié),恰當?shù)脑u析。

         。ǎ玻㈦S時接受學校領導和其它老師的隨堂聽課。

          (3)、聽課有記錄,積極參與評課活動。能實事求是地指出成功與不足,并能聯(lián)系自己的教學作較深入的分析。

          上課:教學過程中應緊扣課標、教材,教學目的明確,任務具體,符合實際,教學內(nèi)容準確適當,重點突出,講有重點,練有目的,面向全體,兼顧兩頭,教學方法靈活有效,充分利用現(xiàn)代化教學手段,提高課堂教學效率。教學組織嚴密,時間分配得當,課內(nèi)要有充分的時間交給學生支配,使其有思考交流問題的余地。保證學生有鞏固、反饋和完成課堂作業(yè)的時間,處理好兩頭學生,做到集體教學、小組教學、個別教學相結合。教學過程中要注意啟發(fā)式教學的應用,充分發(fā)揮學生的主體性,注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,充分調(diào)動學生的學習積極性。教師教態(tài)自然親切,語言準確、生動、規(guī)范,音量適中,板書規(guī)范、醒目、條理清楚。

          (三)以教科研帶動課改,提高實驗質量和水平,切實提高學生的探索與創(chuàng)新能力。

        上學期學期工作計劃 篇4

          根據(jù)學?傮w計劃,結合教務處、科研處兩處要求,現(xiàn)制定本組計劃如下:

          一、加強學習,提高自身業(yè)務水平。

          1、認真研讀教材、新課程標準,認真落實課本知識。

          2、認真研習高考試題,尤其是20xx-20xx年全國統(tǒng)一高考試題及自主命題省份高考試題。

          3、學習《化學教學》和《中學化學教學參考》兩本書,參加網(wǎng)絡遠程國培學習,掌握最前沿的教育理論和教學研究,洞悉課程改革與教學實踐的動態(tài)信息,為自己的教學提供理論依據(jù),指明方向。

          二、教學與教研工作。

          1、化學組全員繼續(xù)研究“三疑三探”的教學模式,使各環(huán)節(jié)的使用更合理,不流于形式,研究出符合我校學情的“疑和探”,寫好教學設計,全組成員共享。高一、高二要求每周上課使用“三疑三探”不少于45%,高三不少于40%。

          2、精選習題,合理使用教輔材料,精講精練,及時反饋。

          3、加大批改力度,認真完成單元清和月考評價,做好尖子生的培養(yǎng);A年級把尖子生的培養(yǎng)面做大,保護好學生的積極性,為高三輔導工作做好準備。

          4、加強實驗教學!皩嶒炞龊茫挖A得高考”。注重演示實驗,分組實驗的實效性。不要走過場,每個實驗都要提出具體的要求,要讓學生學會看實驗,做實驗,分析實驗,評價實驗,設計實驗。實驗前,提前與實驗員做好聯(lián)系。演示實驗提前一至兩天,分組實驗提前兩至三天。用過的實驗用品及時歸還實驗室。

          5、積極參加學校組織的各項教學教研活動;ハ嗦犝n,評課,找出每個教學環(huán)節(jié)中的優(yōu)缺點,取長補短。高一、高二年級每周至少聽兩次課,高三年級每周至少聽一次課。

          6、每月一篇教學反思,內(nèi)容參照“兩處”計劃中的要求。

          7、做好“藍青幫帶”工作,外出學習做好匯報交流工作。

          三、具體活動和時間安排如下:

          1、8月份,學習學校及各處室本學期計劃,討論制定本學期教研計劃。

          2、9月份,開展20xx年高考試題分析活動,共同探討高三輔導中的細節(jié)問題,參加“三疑三探”賽課。

          3、10月份,做好期中復習,參加“三疑三探”賽課。

          4、11月份,組內(nèi)公開課。

          5、12月份,做好期末復習工作,要有計劃,選好復習題。

        上學期學期工作計劃 篇5

          在新的一學期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結合班級情況,特制定以下工作計劃。

          一、班情分析

          本班目前共有54名學生(楊**本學期退學),男同學22人,女同學32人。從班級學生的成績看(以13-14學年度第二學期期末成績?yōu)槔,文化課九科總分共900分,其中班級最高分659分。600分以上只有2位學生,500—599分以上只有18位學生,總分450分以下的有19人,總分最低338分?梢钥闯觯野鄬W生學習基礎薄弱,成績不理想,同時學生的行為習慣欠缺,存在兩級分化趨勢。

          二、指導思想

          本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,促進班風學風建設。以習慣促學習,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高這一目標。

          三、具體工作內(nèi)容和步驟

          1、重視開學教育,幫助學生盡快進入學習狀態(tài)。

          開學初,學生經(jīng)歷了一個暑假的休息,不能很快地進入學習狀態(tài),因此需要對學生進行開學教育,幫助其迅速進入學習狀態(tài)。

          2、重細節(jié),加強常規(guī)管理。

          本學期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。

          首先良好的紀律是班級工作的保證,本學期帶領學生繼續(xù)學習校紀校規(guī),表揚嚴守紀律者,對違紀者給予批評教育,強化學生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關系到學生的健康,也是班級工作的重點,因而本學期結合學校的流動紅旗制度,進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,安全是學校一切工作的重中之重,因此安全教育尤為突出。一方面加強學生在校期間的安全常識教育,確保學生在校期間的人身安全;另一方面,要求學生注意校外安全,自覺遵守交規(guī),警防坑蒙拐騙,增強自我保護意識和能力。

          3、強化學生體育鍛煉,突出班級藝術特色。

          身體健康是第一位的,只有擁有健康的體魄,才能更好地促進學習。同時隨著教育改革,體育越來越重要。本學期繼續(xù)結合體能測試要求,強化學生的體育鍛煉,提高學生對體育健康的重視程度。

          本班作為美術藝術班,藝術自然是本班的特色,本學期繼續(xù)加強對學生的藝術審美教育,培養(yǎng)學生對藝術的理解和為自己藝術夢奮斗的堅定信念。

          4、認真利用好班會課。

          班會是班級工作的重要陣地,是對學生進行思想教育的重要場所,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用,因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。

          5、加強中下等生的輔導轉化工作,注重對學生的學法指導。

          這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下等生的學習困難,盡可地提高中下等生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的`聯(lián)系,利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法。

          6、培養(yǎng)班級干部。

          及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          7、加強與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合。

          平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。

          本學期針對我班的實際情況,我必須要保證投入足額的時間,同時在工作中遇到的具體問題,一方面自己要不斷學習不斷探索,另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。

        上學期學期工作計劃 篇6

          學術部是學術中心的靈魂部門,從前輩手上接下這個重擔,我定當秉承學術中心的宗旨:學術為本,嚴謹治學;獨立探究,深刻創(chuàng)新。凡事豫則立不豫則廢。想要真正擔當起這個重任,除了有責任心之外,更要有恒心和毅力,才能和同伴們并肩合作,續(xù)寫學術中心的進程。

          在新的一學年里,學術部不僅會繼承之前的優(yōu)良傳統(tǒng),而且更加注重培養(yǎng)大一新生的獨立自主性,提升大二的同學的學術專業(yè)性,向考研更加靠攏。具體計劃如下:

          1)每月一篇讀書筆記,在第三周之前完成,第四周學術部的成員進行審核和評比。選取優(yōu)秀的讀書筆記和社員一起分享交流,并實施一定的獎勵措施。讀書筆記的形式不拘小節(jié),著重培養(yǎng)大家的寫作能力和增加同學們的閱讀量。而且今年也會更加具有方向性的向大家推薦優(yōu)秀書目進行品讀。

          2)經(jīng)濟熱點分析,在正式成員確定下來之后,我們將以小組的形式,自選主題,分工合作,貼近當下的經(jīng)濟熱點做一些了解和分析,助于同學們更好的學好經(jīng)濟學。這是學術部的重點項目之一。因為這可能需要一定的知識積累,計劃于xx年下學期才能全部完成。

          3)尋找經(jīng)濟學家,經(jīng)院的學生以文科生為主,將經(jīng)濟學與歷史較好的融合,熟悉經(jīng)濟學原理的奠基人和促進經(jīng)濟學發(fā)展的名人們。去熟悉他們,追根溯源。我想我們才會走得更遠更好。

          4)財管作為院刊,是我院的形象和代表。院刊的制作對于我們而言是一個艱巨的任務。學術部主要負責文章的收集選取和錄用。我們需要和其他部門通力合作,在整個財管學院里征集優(yōu)秀作品。為大家提供一個展示自己的平臺,同時也向全校展示財管的魅力。只是一個持久戰(zhàn),也是我們的工作重心。

          5)學術中心最重要的大政方針是考研,對于大一來說或許言之過早,但我們大二的一群人,卻該開始慎重的思考,并以此為目標開始做最基本的了解和規(guī)劃。關注考研信息,了解考研的意義。打開各種信息渠道。參加與此相關的講座等等

          學術中心致力于營造良好的學術氛圍,或許我們沒有那么高的境界,但我們在向他靠攏,各種學術論文和其它學術資料的管理與考勤是我們的責任。但我們更要切合實際的奠定自己的學術基礎。不要說文學離我們太遠,不要說學術于我們太神圣,有志者事竟成。

        上學期學期工作計劃 篇7

          為實現(xiàn)教學質量“四年提升規(guī)劃”中“三年上水平”的目標,結合本人教學實際情況,特制定本教學工作計劃如下:

          一、指導思想

          本學期將根據(jù)學校工作精神,以全面推進嘗試教育教學為指導,在學校教學部門的領導下,以打造高效課堂為目標, 突出學的自主學習能力為主,加強常規(guī)教學的研究力度,切實深化七年級歷史教學,努力提高教學質量。

          二、基本情況

          (一)學生情況分析

          七年級學生剛從從小學升入初中,表現(xiàn)為:好奇、好動、上進心強、學習的積極性高;但是不會聽講和自學、不會做筆記、個別學生不交作業(yè)、課堂吵鬧、學習習慣差。四個班每個班級人數(shù)在45人左右,各個班級在班風、學風上存在著差異,許多學生不重視歷史課的學習。雖然絕大部分學生上課時能圍繞著老師思路轉,但仍有學生回答問題跑調(diào)。由于學習態(tài)度不端正,習慣又較差,認識又不足,故要達到預期的教學目標較難,整體看來不愿讀書及低智力者大有人在。所以從起始年級就要抓課堂常規(guī)管理、學習習慣的培養(yǎng),嚴格管理和規(guī)范學生的行為,在教學中必須加大力度備好課,做好每一個課件,及時鞏固消化,力求每一節(jié)課都能有實際成效。

          (二)教材分析

          1、教材特點

          本學期初一歷史第一冊選用的是人教版教材,融思想性、政治性、科學性、知識性于一體。可讀性強,圖文并茂,新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。

          2、教材內(nèi)容

          本學期中國歷史教學內(nèi)容共分為四個單元,敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠古居民時代到魏晉南北朝各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、民族融合及文化的歷史,共22課。

          本教學材以提高學生的綜合素質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,探索新的教學途徑和教學方法。課文個性鮮明、異彩紛呈。克服了注重教法輕視學法的弊病。注意了學生活動的多樣性,使課堂教學生動、活潑、饒有趣味。

          教材第一單元主要講述人類文明的起源,共三課,從最早的人類講起到華夏族的形成。使學生統(tǒng)分認識了我國境內(nèi)遠古居民的生活面貌從而激發(fā)學生的民族自豪感。第二單元主要講述奴隸制社會的產(chǎn)生發(fā)展和衰亡及社會的變革,使學生深刻認識國家的產(chǎn)生和社會的變革對人類文明的進步的影響。第三單元主要講述秦漢政治、經(jīng)濟與文化的發(fā)展,使學生從學習中認識秦漢對后世的影響。第四單元講述了政權的分立和民族的融合。

          3、教材重點、難點

          教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價、自主學習能力的培養(yǎng)。

          三、任務目標

          增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史七年級上冊的歷史教學任務。

          四、主要教學措施:

          1.夯實基礎,培養(yǎng)學生能力。

          這學期的教學內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個階段的歷史線索,概括每個階段的歷史特征,找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律,是本學期教學最核心的內(nèi)容。這就必須夯實基礎,引導學生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律,從而培養(yǎng)學生的能力。

          2. 優(yōu)化課堂教學結構,課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。

          3注重教學方法,教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片,模型多媒體,網(wǎng)絡等進行輔助性教學。

          4.加強對個別學生的檢查和督促工作。通過每天的抽考和每月的月考,及時查漏補缺。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。抓好后進生的個別輔導工作,從端正其學習態(tài)度,積極參與課堂的讀、思、練活動,使其成績在原有基礎上更進一步。

          5、使學生主動參與到課堂教學中,如課堂上答題、小討論,故事會,通過這些活動開發(fā)學生的思維潛能,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,同時也使學生主動復習當天所學的內(nèi)容。這樣就使學生上課的注意力集中,加強課堂紀律的管理。及時發(fā)現(xiàn)不足,及時總結。

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