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        舞蹈工作計劃

        時間:2020-10-25 15:47:20 工作計劃 我要投稿

        【必備】舞蹈工作計劃4篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編精心整理的舞蹈工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】舞蹈工作計劃4篇

        舞蹈工作計劃 篇1

          為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展,提高教學質(zhì)量和加強師資隊伍的建設(shè),舞蹈教研室嚴格按照學校相關(guān)教研室工作條例,結(jié)合其他教研室的建制經(jīng)驗和幫助,制訂了本學期的工作計劃和安排,具體如下:

          一、 指導思想

          舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學院和系部下達的各項教學教研任務(wù),培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團隊。為了不斷提高自身素質(zhì),努力提高科學文化水平,積極參與學校教學改革,促進學院快速發(fā)展,大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng),并積極支持學院的各項工作。教研室進一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學工作的提高。

          二、 教研室團隊建設(shè)

          教研室是學院的教學工作中的一個小團體,是對學院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個小單元,要加強教研室教師隊伍建設(shè)的力度,對本教研室各教師進行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓,同時結(jié)合人事招聘和引進,建設(shè)一支專業(yè)教學骨干、和諧相處的教師隊伍。教研室成員必須嚴格考勤,認真執(zhí)行學院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學習計劃;還要組織互相學習教育理論、崗位職責和年度考核細則,以次來提高教師的教育、教學素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學水平的培養(yǎng)要求,促使本教研室所有教師加大力度研究教學內(nèi)容和教學方法,提高自身的業(yè)務(wù)水平,成為名符其實的專業(yè)教師。積極開展示范課程教與評活動,組織本教研室的教師進行公開示范課的教學能力評比。

          三、 舞蹈專業(yè)建設(shè)

          堅持以專業(yè)建設(shè)為目標,深化教學改革,大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng),把舞蹈專業(yè)建設(shè)成為最實用的專業(yè)。采用一些有建設(shè)意義的新教學模式和方法來提高教學質(zhì)量,并總結(jié)經(jīng)驗。教研室積極配合并推動藝術(shù)實踐活動的開展,提高教師的編排水平和鍛煉學生的專業(yè)能力,為今后參加各項比賽或展演作好準備。

          四、 加強管理,提高教學質(zhì)量

          加強教學常規(guī)管理,做好教學工作的檢查,完成院系下達的任務(wù)和工作。全面推進教研教改工作,提高教學質(zhì)量。做到教師課前教學秩序的準備與檢查,教學效果的抽查與通報,重點是研討教學中所面臨的具體問題,并制定解決方案;對“新的教學大綱”的研討和編寫工作;組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動;組織學生評教活動,并針對學生評教的具體問題進行針對性解決;組織教研室所管理的每班學習委員召開工作會議;教研室爭取建立一個校外實訓基地,以提高學生的實際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬。

          五、 工作的具體實施和安排

          1、認真完成學院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作。

          2、嚴格檢查上課情況,不定時對教師的.教學文檔進行檢查。

          3、組織研討本科課程新的課程教學大綱,并編寫完成新學期本科課程教學大綱。

          4、做好教師間互相聽課的記錄。

          5、做好上學期考試不及格學生補緩考工作安排。

          6、組織教研室會議,傳達學院教學工作例會的重要精神。

          7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會,并記錄。

          8、第四周召集學生開展教學意見反饋座談會,掌握開學以來老師與學生的教與學的情況

          9、做好學院迎新晚會工作。

          10、 教師申報職稱評定工作要完成上報。

          11、 準備本科評估相關(guān)材料。

        舞蹈工作計劃 篇2

          為了培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸形成高雅的氣質(zhì),加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,我市青少年活動中心開設(shè)了少兒舞蹈學習班。為了更好的教學,特制定本學年教學計劃

          一、按時完成教學內(nèi)容

          本學期計劃完成一定的教學內(nèi)容,使學生達到一定的舞蹈表演水平,學年教學內(nèi)容安排:舞蹈組合及成品舞教學課堂內(nèi)容安排:

          1、活動訓練:

          頭、上肢、軀干、下肢各關(guān)節(jié)柔韌性的練習,并配上輕快活潑的舞蹈動作,中間可以加入芭蕾手位組合1~8位,練習站、立、重心練習。

          時間安排:在10分鐘。

          2、軟開度訓練

          (1)、把上髖關(guān)節(jié)軟開度訓練:A、壓腿+滑叉(前、旁)B、扳腿訓練(前、旁)C、踢腿(前、旁、后)

         。2)、肩腰部軟開度訓練(拉肩、掰肩、耗腰、下腰、)

          時間安排:30分鐘

          3、身韻的訓練:

          在不同音樂節(jié)奏中,使學生用呼吸帶動脊椎學習古典舞中身體的韻律訓練(提、沉、沖、靠、含、仰、移)學會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調(diào)的進行舞姿柔美的訓練。

          時間安排:30分鐘

          4、舞蹈組合與劇目:

         。1)、民族舞的基本律動組合。

          (2)、成品舞蹈學習時間安排40分鐘

          二、在按時完成固定的教學內(nèi)容的前提下,組織學生開展豐富多彩的展示活動,讓學生在舞臺中展示自己,更好的提高孩子的自信心和舞蹈表現(xiàn)力!

        舞蹈工作計劃 篇3

          一、指導思想

          舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動,是人類審美活動較集中的表現(xiàn),是培養(yǎng)人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。希望通過活動,使孩子們不僅能發(fā)展身體,得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓練,而且還能發(fā)展思維和情感,促進身心愉快的發(fā)展。

          二、訓練目標

          1、本學期系統(tǒng)而嚴格的訓練,進一步增強隊員們的節(jié)奏感,增強他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力,特別強調(diào)舞蹈時的面部表情,做到用“心”舞蹈,使隊員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個新臺階。

          2、教會學生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。

          3、嚴格要求,精心排練。

          三、訓練內(nèi)容及要求

          1、基本功方面

          由于學生水平上的差異,本學期針對他們的基礎(chǔ)和特點突出了不同訓練內(nèi)容和的要求。有的學生要繼續(xù)加強基本功的訓練,加大訓練力度和難度,重視訓練質(zhì)量,提高身體的柔韌性。

          還有些學生則要從基本功入手,進行系統(tǒng)的訓練,如:基訓地面練習和基訓把桿練習,幫助學生提高自身素質(zhì),增強自身氣質(zhì),為以后的舞蹈學習打下良好的基礎(chǔ)。

          2、舞蹈學習方面

          本學期計劃學習一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高,要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范,特別強調(diào)眼神和表情以及舞感,讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點,我們要加強訓練,從齊、快、準上下功夫,爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。

          四、訓練時間

          每周一、二、三、四、日課外活動時間。

          五、活動地點

          舞蹈教室

          六、活動措施

          1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。

          2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。

          3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。

          4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

        舞蹈工作計劃 篇4

          一、指導思想

          為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌,讓同學們展示才華、鍛煉能力、提高素質(zhì),使舞蹈社團能真正成為推動校園文化建設(shè)、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。

          二、社團任務(wù)

          通過每周一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練一個舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學生文娛匯演。在進行技能技巧訓練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學會展現(xiàn)自我。

          三、活動措施

          舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

          四、培訓內(nèi)容及課次安排

          培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學生情操。在訓練內(nèi)容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓練,之后會選擇成品舞蹈進行學習,具體安排如下:

          五、活動時間:每周三第8節(jié)課

          六、活動地點:學校舞蹈訓房

          七、指導教師:尹春霞

          八、活動內(nèi)容及具體安排

          第二周、第三周:舞蹈基本動作與技能訓練:頭頸部練習、肩部練習

          第四周:舞蹈基本動作與技能訓練:肘部練習、腕部練習

          第五周:舞蹈基本動作與技能訓練:臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習

          第六周、第七周:舞蹈基本動作與技能訓練:大腿、小腿、膝蓋、腳背

          第八周:舞蹈基本動作與技能訓練:下前腰練習、下后腰練習

          第九周:舞蹈基本動作與技能訓練:下腰練習

          第十周、第十一周:舞蹈基本動作與技能訓練:擰腰轉(zhuǎn)體練習

          第十二周:舞蹈基本功組合訓練(一)

          第十三周:舞蹈基本功組合訓練(二)

          第十四周至第十八周:排練成品舞蹈