【熱門】中學(xué)工作計劃4篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始制定工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以XXX教師進修學(xué)院科研室的工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以課堂轉(zhuǎn)型項目《搭建學(xué)習(xí)支架促進初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)實踐研究》為抓手，以提升品質(zhì)教育教學(xué)科研為目的，立足于“科研與教育教學(xué)相結(jié)合、科研為教育教學(xué)服務(wù)、科研為教師專業(yè)化成長服務(wù)”的觀念，積極鼓勵教師開展課題研究，提高教師的教育科研能力，逐步培養(yǎng)建設(shè)穩(wěn)定的科研隊伍，扎實開展本�？蒲泄ぷ�，確保學(xué)校的各項科研工作正常有序、有效的開展。
二、主要工作
�。ㄒ唬┳龊脜^(qū)級、校級課題管理工作
1．做好本學(xué)期區(qū)級、市級青年教師課題修改申報工作，確保申報質(zhì)量。
2．做好區(qū)級規(guī)劃課題管理工作，適時了解課題研究進程，督促檢查電子手冊填寫情況。
3．本學(xué)期完成區(qū)規(guī)劃課題成果梳理和結(jié)題工作。
4．做好校級小課題管理、研討和結(jié)題工作，立足解決教育教學(xué)中的實際問題，提升本校科研品質(zhì)。
（二）作實《搭建學(xué)習(xí)支架促進初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)實踐研究》課題
1．協(xié)助教學(xué)副校長把課題研究落到實處，在教研組、備課組、教師三個層面開展實踐研究，探索能夠促進激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的支架類型。
2．定期召開教研組長、備課組長、青年教師、老教師、骨干教師、不同層次學(xué)生座談、研討交流會，及時了解和解決課題研究中存在的疑難問題和共性問題，不斷推進課題深入研究。
3．在課題研究中，校內(nèi)難于解決的疑難問題，會在適當(dāng)?shù)臅r候請專家指導(dǎo)解決。
�。ㄈ┰鰪姺⻊�(wù)意識，做好服務(wù)
1．深入做好更多、更全面的調(diào)研、分析和總結(jié)工作，使科研為教育決策提供準(zhǔn)確必要的服務(wù)
2．聯(lián)合校圖書館購買相關(guān)圖書和刊物，為教師提供足夠的科研資料，特別是由各級課題的教師可參與制訂購書計劃或購買《中國知網(wǎng)》資料卡以保證課題研究。
3．適當(dāng)?shù)臅r候為有需求的教研組或教師提供部門、或校外專家支持與幫助，以提升本校的科研品質(zhì)。
�。ㄋ模┩晟瓶蒲兄贫�，重視過程管理
1．建立和完善楊柳初級中學(xué)科研課題管理制度、科研獎勵制度及科研常規(guī)管理條例和科研組織機構(gòu)，用科研制度和條例調(diào)動教師開展科研的積極性。
2．教師參與長三角征文、成果申報、課題研究和發(fā)表論文都列入個人學(xué)期、和年終考核，以此保障教師參與科研工作。
3．對各級課題研究進行適當(dāng)獎勵，以激發(fā)教師課題研究的積極性，如目前我校的區(qū)級和校級課題都有具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)。
4．重視科研工作的過程管理，對參與科研課題研究的課題組領(lǐng)銜人及成員能夠按照時間結(jié)點規(guī)范、保質(zhì)保量完成任務(wù)的要適當(dāng)?shù)倪M行表彰或表揚，從輿論宣傳中形成重視科研過程管理，推動科研課題過程管理良好氛圍的形成，做到活動有記錄，過程有資料，評價有結(jié)果。
�。ㄎ澹┳リ犖榻ㄔO(shè)工作，培育科研力量
1．鼓勵區(qū)、鎮(zhèn)、校三級骨干教師結(jié)合自己的工作實際，開展各級各類課題研究，并發(fā)揮骨干教師的輻射作用。
2．通過課題研究引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，提升全員科研素質(zhì)。
3．有計劃地對青年教師進行系統(tǒng)培訓(xùn)，支持和鼓勵他們積極參與到科研實踐中來，在實踐中增長科研才干，支持和幫助他們申報申報各級各類教育、教學(xué)的研究課題。
（六）用好已有資源，為科研隊伍提供幫助
1．適當(dāng)請學(xué)校托管專家進行培訓(xùn)和個別輔導(dǎo)答疑。
2．督促有需求的教師參加區(qū)科研方法普及班培訓(xùn)，提高教師的科研水平。
3．加強校內(nèi)教師的科研方法和科研常識的普及，讓全體教師對課題研究和科研方法有個初步的認識，濃厚校園科研氣氛。
4．做好科研成果推廣工作。
三、相關(guān)工作
�。ㄒ唬┳龊媒處熌甓全@獎與發(fā)表論文統(tǒng)計表彰工作。
�。ǘ┓e累好骨干教師的教研資料，尤其是要做好骨干教師常規(guī)檢查、和中期階段性總結(jié)工作，把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來，充分發(fā)揮骨干教師的示范性，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
（三）建立科研室的檔案管理基礎(chǔ)資料。
�。ㄋ模╅_展片級科研活動。
�。ㄎ澹┥辖豢蒲心甓瓤己瞬牧�。
�。┢渌幢M事宜。
中學(xué)工作計劃 篇2
為進一步落實依法治校工作，推動我校“五五”普法學(xué)習(xí)教育的深入開展，適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求，增強全校教職工，學(xué)生的法制觀念，確保學(xué)校各項任務(wù)的完成，逐步達到依法治校的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際，制定我�！拔逦濉� 普法第二階段工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹中央、省、市和區(qū)教育局普法教育工作的精神，堅持法制教育和道德教育相結(jié)合，堅持法制教育與學(xué)校的教育改革、發(fā)展相結(jié)合，堅持從教育實際出發(fā)，從學(xué)校管理和師生發(fā)展需要出發(fā)，認真做好法制宣傳教育，提高師生學(xué)法、懂法、守法的自覺性，為促進學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
教職工“五五”普法相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)：繼續(xù)認真抓好《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。重點學(xué)習(xí)宣傳保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識，學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，使全體教師完整準(zhǔn)確地.解`方.#文...-.^《義務(wù)教育法》的意義，各項制度以及具體條項內(nèi)容，特別要領(lǐng)會新修訂的《義務(wù)教育法》與舊版《義務(wù)教育法》的區(qū)別，認真學(xué)習(xí)《工會法》，實行校務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督，逐步擴展落實民主管理制度。
加強對學(xué)生的普法教育。組織學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒禁賭條例》等法律。同時借助心理咨詢活動，促進學(xué)生健康成長。
三、學(xué)習(xí)方法：
根據(jù) “五五”普法要求和學(xué)校實際，爭取自學(xué)為主，集中輔導(dǎo)，分組討論等豐富多彩的學(xué)習(xí)方法進行學(xué)習(xí)宣傳。
1、將教職工的學(xué)法與聽報告會、觀看教育錄像、參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、組織師生觀看《法制教育》錄像；、開展法律咨詢和服務(wù)。
3、重視新教師的崗前法制教育；新生的入學(xué)法制教育。
4、充分發(fā)揮普法宣傳櫥窗的作用，發(fā)揮學(xué)校廣播、校報《足跡》的作用，開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動。
5、開展各種形式的活動進行宣傳教育：如開展國旗下的講話、法律知識競賽、法律專題報告等。
6、學(xué)校各部門如政教、教務(wù)、后勤、團委等學(xué)法期間，要結(jié)合本部門工作性質(zhì)、工作對象和工作特點選學(xué)有關(guān)法律知識，并在實際工作中運用所學(xué)的法律、法規(guī)。
7、充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，加強學(xué)生的法制宣傳。
四、具體要求
1、全校各學(xué)科（教研組）應(yīng)根據(jù)學(xué)�！拔逦濉逼辗ㄒ�(guī)劃的要求進行學(xué)習(xí)宣傳。進一步增強依法治教的自覺性，提高教工的法制素養(yǎng)。增強依法從教的責(zé)任感和使命感，學(xué)生對“五五”普法工作重要性的認識。認真學(xué)習(xí)有關(guān)“五五”普法的內(nèi)容，改變“平時不懂法，遇事再學(xué)法”的狀況，逐步樹立正確的法制觀念。特別要求中層以上干部，發(fā)揮模范帶頭作用，黨員、團員要起帶頭作用，做學(xué)法、用法、守法的帶頭人。
2、各學(xué)科（教研組）負責(zé)人要認真抓學(xué)法教育工作，做到時間、人員、內(nèi)容“三落實”。結(jié)合本學(xué)科的工作實際學(xué)法，運用所學(xué)法律知識，自覺主動執(zhí)行法律法規(guī)，依法辦事，保護學(xué)校的利益和權(quán)利。
3、學(xué)生會、團委要結(jié)合學(xué)生的實際，選學(xué)有關(guān)法律法規(guī)。增強學(xué)生的法制觀念，法律素質(zhì)和公民意識，使他們成為具有現(xiàn)代化法制觀念和法律意識的合格人才。
全體教職工、學(xué)生要積極參加“五五”普法學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，認真執(zhí)行法律、法規(guī)，進一步促進學(xué)校兩個文明建設(shè)，促進學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展。
中學(xué)工作計劃 篇3
以黨的十八大精神為指引，按我校年度總體工作要求，針對新形勢、新環(huán)境、的具體特征，以促進教育公平為目標(biāo)，以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)生資助工作的組織實施。不斷完善資助政策，健全工作機制，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以爭先進位的精神，推動我校學(xué)生資助工作平穩(wěn)有序健康發(fā)展。
一、做好高中階段學(xué)生資助工作
1、做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作。采取有效措施，規(guī)范學(xué)校資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實，嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。
2、做好國家助學(xué)金資金的發(fā)放工作。完善助學(xué)金對象的評定與公示制度，嚴(yán)格把握資助助學(xué)金對象的條件，保證資金真正用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴(yán)防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。
3、加強校內(nèi)資助工作的管理。學(xué)校必須按規(guī)定比例，及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取3.5%校內(nèi)資助資金，并做到分賬核算、�？顚Ｓ�。加強資金管理，確保資金的使用規(guī)范有效。
4、認真落實《滁州市社會捐資助學(xué)生管理辦法》，規(guī)范社會捐資助學(xué)管理。
二、工作措施
�。ㄒ唬娀繕�(biāo)管理，層層落實分解任務(wù)
1、組織召開新學(xué)期我校學(xué)生資助工作會議，總結(jié)上學(xué)期學(xué)生資助工作，研究部署本學(xué)期學(xué)生資助工作實施、宣傳等事宜，強化目標(biāo)管理，并對班主任和相關(guān)負責(zé)人進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。
2、校長和相關(guān)分負責(zé)人及班主任簽訂《學(xué)生資助目標(biāo)管理責(zé)任書》，形成了一級對一級負責(zé)的機制，把工作目標(biāo)落實到基層，工作責(zé)任明確到個人。堅持上下聯(lián)動，做到總體目標(biāo)明確，各項任務(wù)專人負責(zé)，各個環(huán)節(jié)緊密銜接，各項措施落實到位。
3、學(xué)校資助工作實行校長負責(zé)制和逐級審核責(zé)任制，學(xué)校學(xué)生資助管理機構(gòu)資助信息審核責(zé)任人，嚴(yán)格審核班級報送的資助信息，對因不及時上報、審核或工作失誤導(dǎo)致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責(zé)任人和相關(guān)負責(zé)人的責(zé)任。
4、進一步完善工作推進機制，實行一月一清查、一月一通報制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)隨時深入到一線督查，清楚資助工作的進度、存在的困難和問題，并切實加以解決。
�。ǘ┘哟罅Χ龋J真做好資助政策的宣傳工作
建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學(xué)生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學(xué)校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。
1、要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進行專門的`學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)校墻報上宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
（三） 完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展
1、為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。
2、緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
3、要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
�。ㄋ模┱J真部署，扎實推進，做好20xx-2017年度學(xué)生資助的審核發(fā)放工作
國家助學(xué)金資金量大，惠及學(xué)生數(shù)多，故做好20xx-2017年秋季國家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。
1、認真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料，并上交《國家助學(xué)金申請表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進行審查核實，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實性，核實學(xué)生戶籍性質(zhì)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學(xué)生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學(xué)生，在《國家助學(xué)金申請表》中簽字確認后，報學(xué)生資助管理辦公室審查，學(xué)生資助管理辦公室逐班進行復(fù)審，建檔歸檔后，造冊公示。
2、堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格規(guī)范程序，重點做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學(xué)生日常生活開支情況等，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評定規(guī)范和模式。
3、嚴(yán)格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作，確保資助信息上報的準(zhǔn)確、及時。
�。�1）配合學(xué)籍管理人員認真審核，嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān)，確保學(xué)生個人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。
�。�2）嚴(yán)格按照《國家助學(xué)金實施方案》和《關(guān)于加強學(xué)生國家資助管理的通知》的要求，認真審核，確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準(zhǔn)確性。
（3）及時提交受助學(xué)生名單到縣資助中心，及時為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強對各類資助發(fā)放的管理。
4、進一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時發(fā)放到學(xué)生的手中，同時監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費情況。
�。ㄎ澹╅_源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學(xué)生資助活動。
中學(xué)工作計劃 篇4
一、假前準(zhǔn)備：
經(jīng)學(xué)校辦公會研究，成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李安剛
副組長：宋慶謀 李潔于建國 徐積林
成員：孫琳 鄭群 張建韶 陳為糧 孫剛宋壽昌 陳波 李金發(fā) 范鑫 徐璟珞 褚瑞華 崔紅劉愛萍 李偉 張金玉趙靜怡 岳紅
領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工，責(zé)任到人，負責(zé)組織協(xié)調(diào)好暑假工作。
1．認真擬定暑假工作計劃。
2、統(tǒng)一思想、提高認識。
3.進一步加強甲型h1n1流感防控工作。
認真組織落實甲型h1n1流感防控工作預(yù)案，落實各項防控措施，特別是要做好部分學(xué)生出國交流活動前的甲型h1n1流感預(yù)防知識的宣傳教育工作，要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識，特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，嚴(yán)禁以班級為單位組織的外出活動，如有需要，要及時報批學(xué)校相關(guān)部門。
4、精心安排暑假工作，確保學(xué)生充分休息、快樂生活。要加強對暑假工作的正確引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，自主填寫《暑期學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊》，制定一份詳細的暑假活動計劃表，學(xué)會休閑，學(xué)會健體，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。教導(dǎo)處認真制定和安排暑期各年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動，嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量，對各學(xué)科的作業(yè)總量要進行合理的整合，使其合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時間，教導(dǎo)處計劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校，加強作業(yè)的反饋的督促。
5、學(xué)管處針對學(xué)生文明修身和自主創(chuàng)新能力布置有針對性的“德育作業(yè)”，提高學(xué)生閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普學(xué)習(xí)的能力。通過家長學(xué)校、家長會、教師家訪等渠道，宣傳家庭教育對學(xué)生思想成長的重要性，尤其是家長會，與相關(guān)家長溝通，介紹“教子心得”，并在暑假全過程及時了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計劃，協(xié)助做好假期學(xué)生的各項教育工作，切實承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。
6．認真組織教師學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》，自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為。
7．做好假前物質(zhì)準(zhǔn)備。各部門要明確自己的責(zé)任，依據(jù)暑假工作計劃統(tǒng)籌安排工作，學(xué)校將于假前對食堂、教室、微機室、電教室、圖書室的場地、水電等設(shè)施、車庫、物品、器械等物質(zhì)進行一次全面安全檢查，制定安全措施，落實暑假的值班護校制度，注意防水、防火、防盜，確保假期安全工作萬無一失。
二 、暑假活動及要求：
1．深入開展愛國主義和民族精神教育。團委將以建國60周年和五四運動90周年為契機，廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”主題征文和演講比賽，“百首中華經(jīng)典詩詞誦讀書寫”活動，“感恩教育活動、中華詩文自讀活動、才藝培養(yǎng)活動”，建議自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事）等活動，向?qū)W生展示中國特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。
2.開展暑假“學(xué)生陽光體育活動”，提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。要求學(xué)生在暑假期間繼續(xù)深入開展“全市百萬學(xué)生陽光體育運動”，引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習(xí)慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
3.倡導(dǎo)學(xué)生自主探究和積極參與實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動，社區(qū)實踐活動，鼓勵學(xué)生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學(xué)院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施，參加各種益智、有趣、健康的活動。
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