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        學(xué)期工作計劃

        時間:2021-04-06 13:12:11 工作計劃 我要投稿

        實用的學(xué)期工作計劃4篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始制定工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的學(xué)期工作計劃4篇

        學(xué)期工作計劃 篇1

          學(xué)生會的工作也一步步步入正軌,對于文藝部的發(fā)展,以及今年的開展,有以下幾點計劃:

          一、新生合唱比賽

          安排新生練習(xí)合唱曲目,排隊型,給他們作指導(dǎo),爭取為信息系取得優(yōu)異成績。

          二、系十佳歌手大賽

          我系十佳歌手大賽將分為:初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。時間,地點待定。本著為我系選拔優(yōu)秀歌唱人才的原則,我系將為全體大一新生提供一個展示自己的舞臺,公平、公開、公正的展開系歌手大賽,同時將一部分表現(xiàn)突出的選手推進院里,參加學(xué)院十佳歌手大賽。

          對于部門管理,最大的問題是部員之間能否相互融合。這對于我們工作來說,確實是一個挑戰(zhàn)。我們會在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動,讓大家增進了解,加強溝通。

          三、相聲小品大賽

          為了豐富大學(xué)校園活動生活,張揚指尖風(fēng)采,活躍校園氣氛,拓展同學(xué)們的文化視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,文藝部特舉辦相聲小品大賽,以重溫經(jīng)典相聲小品作品的魅力,繁榮校園相聲小品文化。也希望通過比賽的形式,并借此活動發(fā)掘更多有演藝特長的人才,給大家一個充分展示自己的舞臺。

          相聲小品大賽也可以提升和豐富同學(xué)們的創(chuàng)造思維,更好的提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng),弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

          以上是文藝部這學(xué)期的工作計劃。希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍天。

        學(xué)期工作計劃 篇2

          根據(jù)市、區(qū)教研室的工作計劃和學(xué)校的工作安排,本學(xué)期語文科組將以《評價標準》為學(xué)習(xí)藍本,進一步解放思想,提高語文課堂的實效和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

          一、 科組活動,加強學(xué)習(xí)和研究

          針對上學(xué)期市教研室給語文科組的建議,本學(xué)期語文科組的活動將在廣州市教育局教學(xué)研究室制定的《學(xué)業(yè)標準》的引領(lǐng)下,進行深入、縱向的探討。在實踐上,落實標準,深化課程改革,提高課堂的教學(xué)效能。每周星期二上午第四節(jié)為科組教研時間,做到每一次活動都有一主題,有發(fā)言人,有記錄,有考勤,有登記。

          二、教學(xué)常規(guī)工作抓細致

          1、每個教師能按照學(xué)校的要求,認真?zhèn)湔n,加強“二次備課”的落實,能根據(jù)學(xué)生的實際靈活采用合適的教學(xué)方法上課,作業(yè)的設(shè)計要貫徹“少而精”的原則,規(guī)范作業(yè)的書寫要求,本面做到整潔、美觀,作業(yè)能做到及時批改、及時反饋、及時發(fā)放,重視學(xué)生的訂正,考核要嚴格,輔導(dǎo)要細心,負擔(dān)要減輕。

          2、每月做好備課、作業(yè)的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,能及時整改。能根據(jù)課前預(yù)設(shè)的目標,進行反思,教學(xué)后記要求更有針對性,有一百字左右;總結(jié)自己的優(yōu)缺點,及時寫好〈邊教邊悟〉。

          3、加強集體備課,組建學(xué)習(xí)型的小團隊

          完善集備制度的基礎(chǔ)上,以自愿為原則,在同一年級或同一備課組內(nèi)開展“手拉手”的互助活動,激勵各年齡層次的老師在專業(yè)學(xué)習(xí)、發(fā)展上更上一層樓。組內(nèi)開展“語文學(xué)練結(jié)合課堂模式”的專題探討活動。

          三、鍛煉教學(xué)基本功

          1、硬筆書法

          每個語文老師每周交硬筆字作業(yè)一份,學(xué)期中將進行一次比賽。

          2、加強網(wǎng)絡(luò)教研

          每位教師要把教學(xué)設(shè)計、反思、練習(xí)設(shè)計、案例、課件等每月完成一篇,并上傳天河部落,每月進行統(tǒng)計。

          四、開展語文活動,發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)

          1、 開展“書香伴我成長,讀書陪我立人”的一系列讀書活動,班級開“好書推薦會”,用好《讀書樂》的課外閱讀記錄本,積極提高學(xué)生課外閱讀的興趣,給學(xué)生展示的舞臺。

          2、 開展一次全校性的“班級讀書大王”評比活動,并進行大力的表彰。

          3、 繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,利用課前時間和星期五的下午上課前的經(jīng)典誦讀時間,誦讀優(yōu)秀的經(jīng)典詩文。

          五、 做好期中的學(xué)業(yè)抽測、質(zhì)量分析和畢業(yè)班的'教學(xué)工作,加強對中下生的輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化,提高合格率。

        學(xué)期工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進一步推動我校教學(xué)發(fā)展,完善已有的教學(xué)成果和管理機制,全面提高教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處依據(jù)我校教學(xué)現(xiàn)具有的新情況新特點,本著“一切從實際出發(fā)”的工作原則,特制定本學(xué)期如下工作計劃。

          二、工作目標:

          1、抓實教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性。

          1)、加強課堂教學(xué)行為的管理努力提高課堂教學(xué)效率。

          2)、每位任課教師必須認真?zhèn)湔n,杜絕無教案進入課堂的現(xiàn)象。每月檢查一次備課和作業(yè)批改,公布備課質(zhì)量情況和作業(yè)批改情況,指出不足及需改進之處。

          3)、加強實驗室和多媒體教室的管理和使用,完善制度,專人管理,責(zé)任到人,提高使用效率。

          4)、加大查課力度,確保不缺堂,不空堂,開齊開足課程。

          5)、加強畢業(yè)班的管理力度,狠抓月考、會考。

          2、開展“一人兩節(jié)課”特色教研,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

          3、深化課題實驗,推進課程改革向縱深發(fā)展。

          4、加強遠程教學(xué)的管理。讓現(xiàn)代化教學(xué)慢慢融入傳統(tǒng)教學(xué)當中更好的服務(wù)于課堂教學(xué)。

          5、組織好各級各類培訓(xùn)工作。

         。1)課程培訓(xùn)。

         。2)青年教師培訓(xùn)。

          三、主要工作及措施:

         。ㄒ唬┳嵔虒W(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

          規(guī)范有效的管理是順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。每位教師都要增強教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

          1、提高備課質(zhì)量。

          教師要根據(jù)教學(xué)目標和課程內(nèi)容,精心的進行教學(xué)設(shè)計,新教師要重視規(guī)范,中年教師要有創(chuàng)新、有個性,老教師要引領(lǐng)。各教研組在研究教材的同時更要研究學(xué)生,重學(xué)習(xí)過程與方法的指導(dǎo),突顯學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,所有開設(shè)的課程都要有備課。檢查中將注重實用性、淡化迎檢性,鼓勵教師個性化、多樣化的備課風(fēng)格,強調(diào)教前、教后的修改與反思。

          教研組要加強對集體備課的研究,每學(xué)期至少進行4節(jié)集體備課研究。集體備課必須是多位教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上,充分研討形成的教學(xué)方案,而絕非一人思考的結(jié)果。要求做到:定時定點、保證提前備課、確立主講人、留有資料和記錄。

          2、加強課堂教學(xué)管理。

          大力提倡向40分鐘要質(zhì)量,提高單位時間效益。各學(xué)科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理,值日領(lǐng)導(dǎo)堅持每日抽查制度,及時記錄。

          3、加強作業(yè)管理。

          作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實效、嚴要求”,各科作業(yè)都要嚴格執(zhí)行規(guī)范,統(tǒng)一作業(yè)格式,作業(yè)量要適中,避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè),多布置思考、練習(xí)型作業(yè)。教師要時常與家長聯(lián)系溝通。教育學(xué)生認真書寫,提高作業(yè)質(zhì)量。教師及時批改、及時督促學(xué)生訂正,并認真復(fù)批。

          4、提倡課后反思。

          反思是教師進步的階梯。提倡教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后進行反思,提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評價能力。中青年教師每單元至少1篇高質(zhì)量的教學(xué)反思或單元小結(jié)。并把其質(zhì)量作為評價教師備課質(zhì)量的重要依據(jù)。

          教導(dǎo)處建立月查制度。教導(dǎo)處在教研組得配合下并以教研組為單位,每月堅持對教師備課、作業(yè)進行檢查,將檢查情況和改進意見及時記錄、量化考核并反饋本人。

         。ǘ╅_展特色教研,促進教師專業(yè)成長

          各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,通過“集體備課”、“集中評課”促進教師之間的互動。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個結(jié)合”:個體鉆研與集體備課結(jié)合,個體實踐與集體評課結(jié)合,個體反思與集體研討結(jié)合,濃化研究氛圍,突顯研究特色,提高教研組的整體研究能力與教學(xué)水平。

          課堂教學(xué)研究根據(jù)學(xué)校的實情,規(guī)定中青年教師上研究課,老教師上常態(tài)課。每人兩節(jié)公開課。教研組根據(jù)學(xué)校計劃,安排教師上課的時間,并及時在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)出通知,課題組的成員根據(jù)組長的安排,提前準備“一人兩節(jié)課”。同組的成員也提前熟悉授課教師的教學(xué)內(nèi)容,研讀教學(xué)設(shè)計,對授課內(nèi)容有較深的把握。便于聽課中對教師的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計的把握。

          鼓勵教師積極參加聽課、評課活動,教研組長做好活動記錄。每學(xué)期每位教師聽課、評課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。

          (三)深化課題實驗,尋求課堂教學(xué)有效途徑。

          課題研究注重問題解決,求真務(wù)實。我,F(xiàn)承擔(dān)的課題實驗主要有《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方法的研究》和《少先隊》!掇r(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方法的研究》這一課題本學(xué)期已是第四學(xué)期,出于課題研究的關(guān)鍵時期,也是出成果的時期。課題負責(zé)人和課題組長要加大課題研究力度,促使課題研究在規(guī)定時間內(nèi)順利結(jié)題。

          四、本學(xué)期工作的具體安排

          二月份:

          1、做好開學(xué)準備工作。

          2、學(xué)習(xí)學(xué)校計劃,擬定教導(dǎo)處工作計劃。

          3、做好開學(xué)報名工作。

          4、排定學(xué)校課表、班級課表,打印學(xué)校各類表格。

          5、召開學(xué)校工作會議,總結(jié)上學(xué)期教育教學(xué)工作和期末考試成績,布置本學(xué)期教學(xué)工作。

          6、收集、檢查、整理各類工作計劃。

          7、做好控流保學(xué)、動員流生返校工作。

          8、召開畢業(yè)班經(jīng)驗交流會。

          9、進行開學(xué)初備課和作用檢查。

          10、組織英語教師參加明光市教學(xué)基本功大賽。

          11、組織教師參加flash動畫培訓(xùn)。

          12、上報學(xué)籍變動情況。

          三月份:

          1、組織參加明光市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選。

          2、迎接明光市教學(xué)常規(guī)檢查。

          3、對留守生情況進行摸底登記。

          4、組織參加小學(xué)課改論壇。

          5、教師自制教具評選。

          6、六年級第一次月檢測。

          7、組織教師外出考察學(xué)習(xí)。

          四月份:

          1、組織參加明光市科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選。

          2、組織參加明光市品德與生活、品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選。

          3、迎接市教育局對部分年級的教學(xué)質(zhì)量檢測。

          4、一至五年級期中(語文、數(shù)學(xué)、英語)教學(xué)質(zhì)量檢測。

          5、分會級六年級語文、數(shù)學(xué)、英語三科統(tǒng)一檢測。

          6、評選上報滁州市、明光市“三好”及“先進班級體”名單及材料。

          五月份:

          1、組織參加明光市語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選。

          2、六年級制定期末復(fù)習(xí)計劃并進入總復(fù)習(xí)階段。

          3、組織參加明光市體育教師教學(xué)基本功選拔賽。

          4、六年級第三次月檢測。

          5、教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)月查。

          六月份:

          1、六·一國際兒童節(jié)舉行內(nèi)容豐富的文體活動。

          2、一至五年級制定期末復(fù)習(xí)計劃。

          3、六年級畢業(yè)模擬檢測。

          4、各年級期末總復(fù)習(xí)。

          5、整理小學(xué)畢業(yè)驗印名冊并上報審核。

          6、做好期末考試工作。

        學(xué)期工作計劃 篇4

          新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個班級的班主任工作,深感榮幸。因為已經(jīng)帶過一學(xué)期,所以學(xué)生的性格、愛好,都有了更多的了解。因此在制定這個工作計劃時,我對自己班級的情況比較了解,因而在制定新學(xué)期班主任工作計劃時有了實施的可能性。

          一、我班基本情況

          我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

          二、我班本學(xué)期工作目標

          做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點目標:

          1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

          趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

          2、努力貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

          3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

          4、注重學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

          5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。

          三、工作具體措施

          1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

          2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

          3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排

          ,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

          4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。

          5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法。

          6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

          四、班主任工作思路:

          1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

          4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

          5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

          6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

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