【精選】學(xué)期工作計(jì)劃七篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又有了新的工作，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
從學(xué)校實(shí)情出發(fā)，結(jié)合個(gè)人狀況。今年我接任七年級（一）班這個(gè)班群眾，為了做好從班主任這個(gè)主角，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作，擬制定班級工作計(jì)劃：
一、班級基本狀況
我們班共有57名學(xué)生。此刻的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女，往往以自我為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡確實(shí)偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班群眾的共同奮斗目標(biāo)，是班群眾的理想和前進(jìn)的方向，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班群眾就應(yīng)有一個(gè)群眾的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班群眾奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮群眾每個(gè)成員的用心性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一群眾目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽(yù)感和職責(zé)感。
2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自我放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力到達(dá)要求。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口潛力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，持續(xù)安靜，遵守紀(jì)律。
6、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要透過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，情緒樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì)以及一切能夠利用的時(shí)光對學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)方法教育，增強(qiáng)自信心。
六年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。
2、用心組織學(xué)生參加群眾活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽(yù)感，把個(gè)人融入到群眾大家庭中來。
班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。群眾活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。
3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
4、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
5、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
6、透過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
7、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
8、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
9、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
10、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。這學(xué)期我擔(dān)任中三班的保育教師，為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定以下工作計(jì)劃：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
六、強(qiáng)化安全防范意識，確保幼兒安全。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每一周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
今年接手預(yù)備（2）班，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問題，因此，作好班主任計(jì)劃，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況，結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計(jì)劃。
一、班級簡介：
本班共有學(xué)生41人，通過家訪以及為期四天的軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年級，面臨要告別小學(xué)階段升入初中，一定要抓緊抓好。
二、班干部的組成：
班長：主抓學(xué)生的思想工作。副班長：主管班級其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員：管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，調(diào)節(jié)各科老師，向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見。勞動(dòng)委員，負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動(dòng)及大掃除。體育委員：負(fù)責(zé)班上的體育工作，早操、及體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作。文娛委員：負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);宣傳委員：對班上的板報(bào)、宣傳投稿。
三、具體計(jì)劃：
1。加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范及中小學(xué)生
守則，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一，更符合一個(gè)學(xué)生的要求。
�。�1）教育學(xué)生尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好。
�。�2）對班上學(xué)生嚴(yán)加管理，不準(zhǔn)男同學(xué)留長發(fā)，戴首飾。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。
�。�3）不準(zhǔn)罵臟話，尊重同學(xué)，互相幫助，同學(xué)之間應(yīng)友好相待。
2。抓好班級文明建設(shè)，使教室的布置符合中學(xué)生的要求。
�。�1）進(jìn)行干部培訓(xùn)，讓干部的能力增強(qiáng)，作好自己的本職工作，使班上管理工作正�；�。
�。�2）搞好教室美化工作，設(shè)立獎(jiǎng)懲欄一
個(gè)，對做好人好事的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng)，
對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報(bào)道;設(shè)立學(xué)習(xí)園地，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目
3。開好學(xué)生家長會(huì)。讓家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，對確實(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生，
通過電話聯(lián)系，請家長到學(xué)校來，共同教育，使家長和班主任互相溝通，及時(shí)矯正學(xué)生的不良行為，使教育少走彎路。
4。為了豐富學(xué)生的生活，組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動(dòng)讓學(xué)生的生活應(yīng)
該多姿多彩，充滿青春的氣息，就是讓學(xué)生該活潑時(shí)就活潑，不要年輕就老氣橫秋，沒有朝氣，要充滿活力。所以，要組織好學(xué)生的文體活動(dòng)，使學(xué)生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲，充滿歡聲笑語。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)。
青少年學(xué)生正是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，而六年級的學(xué)生也處在這樣一個(gè)心理轉(zhuǎn)變的前期，需要循循善誘，用擺事實(shí)、講道理來與學(xué)生進(jìn)行溝通。相信學(xué)生是能變好的，不會(huì)是十惡不赦的人，只要工作做好，道理講透，學(xué)生是能教育過來的。要相信自己的學(xué)生，給他們改正的機(jī)會(huì)，我想我是會(huì)有收獲的。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期即將到來，為了下學(xué)期能更好地開展活動(dòng)，特作出以下規(guī)劃：
1、部門的規(guī)范化管理
部門的規(guī)范化管理是極為重要的，只有好的管理，規(guī)范的組織，才能更加良好的組織、參加活動(dòng)。
2、定期總結(jié)
定期讓對一志愿者們段時(shí)間參加的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，匯總。這樣能更好地幫助志愿者們，在活動(dòng)中有什么疑問也可以提出，由大家?guī)椭鉀Q，這樣能使志愿者們更好地全面的了解青協(xié)活動(dòng)意義，從而更加積極的參與進(jìn)來。對于活動(dòng)的感受也可以大家分享，促進(jìn)志愿者們的友誼，團(tuán)結(jié)。對于活動(dòng)的意見也可以提出，這樣能夠更好的完善青協(xié)的活動(dòng)。當(dāng)然，對于部門甚至青協(xié)的意見也可提出，讓志愿者們真正感覺到他們是青協(xié)的一份子，吸收好的意見，也可以讓部門、青協(xié)更加趨于完善。
3、建立部門考核制度
良好的考核，能讓對志愿者們更加趨于規(guī)范
考核標(biāo)準(zhǔn)：（1）參加活動(dòng)的積極性
�。�2）會(huì)議的簽到
（3）通訊稿的及時(shí)上交（有特殊情況可提早說明）
�。�4）通知的回復(fù)情況
4、開展3-5次的部門例會(huì)
暫定時(shí)間為開學(xué)，期中以及期末，各一次（或?yàn)槊吭乱淮尾块T例會(huì)）
目的內(nèi)容：了解認(rèn)識部門人員、了解部門職能和主要負(fù)責(zé)內(nèi)容、期末考核等
其次，本學(xué)期要加強(qiáng)對部門內(nèi)成員的溝通和了解，會(huì)對積極的部門成員進(jìn)行表揚(yáng)。然后，在例會(huì)時(shí)部門成員可對部門提出自己的意見，隨時(shí)更改不足。
5、開展1-2次的策劃培訓(xùn)
寫策劃是本部門的主要職責(zé)，所以要讓志愿者們會(huì)寫策劃，了解一份好的策劃對于活動(dòng)的重要性
主要內(nèi)容：策劃的格式，寫策劃要注意的事項(xiàng)、常規(guī)策劃的練習(xí)
6、為了使部門內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)計(jì)劃開展1-2次的部門活動(dòng)（內(nèi)容：游戲，聚餐等具體視情況而定）
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
新學(xué)期來臨，仍然面對老面孔，但要重新面對新的教學(xué)任務(wù)，承受新的壓力，既讓自己減輕壓力，又能搞出新名堂，出更上一層樓的教學(xué)質(zhì)量，讓教師教得輕松，學(xué)生也學(xué)得塌實(shí)，學(xué)得興趣高漲，本人進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究，結(jié)合實(shí)際制定出如下的教學(xué)計(jì)劃：
一、學(xué)生情況分析：本班共有學(xué)生22人，男生11人，女生11人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思想上要求上進(jìn)，作業(yè)認(rèn)真、一絲不茍。課堂上大部分同學(xué)聽講認(rèn)真，但是也許受年齡影響，肯積極發(fā)言的學(xué)生微乎其微，大部分甘愿當(dāng)聽眾。作文方面，能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學(xué)生僅占30%左右，而楊宗霖與王明睿等幾位學(xué)生是語文學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生需要教師花大力氣去輔導(dǎo)和監(jiān)督。
二、教材簡要分析：本冊共有課文28篇，每組教材的編排一般有四部分組成：導(dǎo)讀、課例、口語交際與習(xí)作及日積月累和回顧拓展，體現(xiàn)了有實(shí)踐到認(rèn)識再到實(shí)踐的過程;體現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)、逐步提高的訓(xùn)練過程。本冊教材要求學(xué)會(huì)80個(gè)字。要求學(xué)會(huì)的字在精讀課文中安排，在課后的方格和書后的生字表中表明。生字和多音字均隨課文注音。生字用圓括號，多音字用方括號�！啊睂�(dǎo)讀“預(yù)習(xí)”“積累運(yùn)用”和選讀課文中出現(xiàn)的生字一律不注音，以培養(yǎng)學(xué)生查字典的能力和習(xí)慣。
三、教學(xué)落實(shí)措施：
(一)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
1、注意新課導(dǎo)入新穎�！芭d趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式�？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念??引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的.爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。
教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。
這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
(二)、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來。小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表
達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補(bǔ)空白。
(三)、注重課內(nèi)外結(jié)合。美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益�！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。其次，重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
四、學(xué)困生情況及采取措施學(xué)困生的類型，我覺得主要有以下幾種
(1) 不想學(xué)
他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣，往往視學(xué)習(xí)為一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為家長、老師逼迫自己學(xué)習(xí)，在內(nèi)心形成消極對抗心理，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
(2)不會(huì)學(xué)
有些學(xué)習(xí)困難學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很多，卻往往事倍功半，這是受到了不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法或不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響。
五、工作措施
1、課外輔導(dǎo)。一有時(shí)間就叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣?”工作計(jì)劃
2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，利用“一幫一”幫助他們在學(xué)校里，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。安排特殊座位，以優(yōu)帶差。
3、采用激勵(lì)機(jī)制，對學(xué)困生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，讓他們體驗(yàn)成功感。
4、充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)情況，教給正確學(xué)習(xí)方法，使他們朝正確方向發(fā)展;改善他們學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)習(xí)成績;對他們可以適當(dāng)放寬一些學(xué)習(xí)要求：如在改卷時(shí)，放寬學(xué)困生的扣分要求，提高他們的成績;作業(yè)要求也可以分層，盡量簡單好做。
5、及時(shí)與家長聯(lián)系，協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問題。
6、定期做好家訪，及進(jìn)了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，切中時(shí)機(jī)，“傳情報(bào)”、“送喜報(bào)”促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
學(xué)期目標(biāo)
1.爭取到去大中專班上課的機(jī)會(huì)
2.在大中專班最后考試的時(shí)候自己的專業(yè)總分爭取達(dá)到班上前三名。
3.努力學(xué)習(xí)惡補(bǔ)數(shù)學(xué)、英語等文化課，不可以讓這些在考大專的時(shí)候給自己拉分。
4.增強(qiáng)自己的課外閱讀、課外知識。
5.學(xué)會(huì)理財(cái)，堅(jiān)持記賬。
6.努力學(xué)習(xí)、練習(xí)古箏爭取考級的機(jī)會(huì)。
7.持續(xù)堅(jiān)持努力入黨這項(xiàng)工作（一件事情不做就不做，決定做了不管怎樣都要善始善終）。
8.多多和朋友、同學(xué)溝通交流，保持關(guān)系融洽。
9.好好處理與他的感情。
應(yīng)付出的行動(dòng)
一、關(guān)于學(xué)習(xí)、增強(qiáng)課外閱讀課外知識
每天至少60分鐘閱讀（每月精讀3本書，泛讀15本，書籍比例：百分之二十專業(yè)書籍、百分之二十百科書籍、百分之二十人文藝術(shù)書籍、百分之二十管理書籍、百分之二十國學(xué)名著經(jīng)典書籍）
2.不曠課不管天氣有多惡劣，學(xué)期工作計(jì)劃《下一學(xué)期的計(jì)劃》。
3.上課認(rèn)真聽講、適當(dāng)做筆記堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)、課前復(fù)習(xí)
4.遇到?jīng)]課的情況下去自修室或圖書館。
二、關(guān)于古箏考級及入黨
1、積極參加社團(tuán)的活動(dòng)和學(xué)習(xí)。
2.每周練習(xí)古箏不得低于三個(gè)小時(shí)。
3.入黨聽從老師安排的工作并且盡力完成工作。
三、關(guān)于理財(cái)
不亂花錢，在吃住行必須花的地方花錢義不容辭，但花不花都無所謂的絕對不花。
2.堅(jiān)決抵制衣服、小飾品、小玩意兒的誘惑，成功的抵制超過或等于十次自己可以小獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。
3.持續(xù)堅(jiān)持記賬的習(xí)慣，并兩周一總結(jié)并看其那個(gè)項(xiàng)目上花的不合理不正確,好及時(shí)改正。
四、關(guān)于處理與他的感情及和朋友相處
堅(jiān)持以雙方學(xué)習(xí)為重。
2.堅(jiān)持充分給予彼此個(gè)人空間及個(gè)人自由。
3.在他需要充分支持和理解的時(shí)候給于充分的支持和理解。
4.在莫名的不確定的“第三者"出現(xiàn)時(shí)自己不許憑空猜測和質(zhì)疑他，等大家都空閑的時(shí)候鄭重的問他給他解釋的機(jī)會(huì)，等解釋不合理的時(shí)候彼此都冷靜考慮一周，并再給予決定。(以后如有需要再予補(bǔ)充）
5.平時(shí)多和朋友溝通交流保持關(guān)系融洽（堅(jiān)持小事隨便，大事堅(jiān)持原則）。
后記：俗話說計(jì)劃趕不上變化，但以上我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和平時(shí)堅(jiān)持的原則及行動(dòng)的宗旨不會(huì)變的。說的容易做起來難，就讓我變身成為一次話的奴隸吧！
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的要求，結(jié)合本校的實(shí)際條件和本班學(xué)生的實(shí)際情況，對本學(xué)期教學(xué)工作做出計(jì)劃，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展，使今后的工作取得更大的進(jìn)步，使教學(xué)工作更上一層樓。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
隨著新學(xué)期教學(xué)班級的變更，我的教學(xué)任務(wù)也已加重，為了使自己能夠適應(yīng)新學(xué)期發(fā)展的需要，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。緊緊圍繞學(xué)習(xí)“新課程、構(gòu)建新思路、嘗試新教法”的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，探討提高課堂教學(xué)效率的因素。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來，同時(shí)將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，更新觀念，并向先進(jìn)的教育理念尋先進(jìn)的教育方法，豐富知識，提高能力，以全新的面貌迎接受新一輪教學(xué)過程的“洗禮”。
二、立足教學(xué)常規(guī)，更新觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課。認(rèn)真鉆研教材，閱讀各方面的有關(guān)參考資料。努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法學(xué)法。確立切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)，從知識、能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案, 并發(fā)揮教師集體備課優(yōu)勢，積極與本組其他教師溝通，以提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。并每天有針對性地復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生有目的地進(jìn)行預(yù)習(xí)，利用好課余時(shí)間。
2、上課。繼續(xù)推行新教學(xué)方法，在教育教學(xué)過程中，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的積極性，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量，抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法，切實(shí)起到既教書更育人的目的,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。同時(shí)，本著講練結(jié)合的原則，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用, 推行學(xué)校提出的五種課堂，啟發(fā)學(xué)生思考多做多練，將課堂讓給學(xué)生，教師由“一線”退居“二線”，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)分析能力，提高學(xué)生的邏輯思維能力。
3、作業(yè)批改。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，及時(shí)把學(xué)生作業(yè)情況反饋出來，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，并加強(qiáng)作業(yè)的再次檢查與強(qiáng)化。
4、課下輔導(dǎo)：課下輔導(dǎo)要及時(shí)，有針對性，要不惜犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，要有耐心，同時(shí)注意和學(xué)生溝通，作到課上是他們的嚴(yán)師，課下是他們的知己。
三、嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)。
在新學(xué)期工作中我一定要做到早來晚走，愛崗敬業(yè)拼爭奉獻(xiàn)；聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,注重團(tuán)結(jié)同事。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
以上是我在新學(xué)期的一些工作計(jì)劃，力求通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的數(shù)學(xué)素質(zhì),能自覺運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題,形成扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過思想教育和引導(dǎo)，使學(xué)生德、智、體各方面得到全面發(fā)展。
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