【精品】音樂工作計(jì)劃三篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的音樂工作計(jì)劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂工作計(jì)劃 篇1
在初中教育中,不僅僅僅是語(yǔ)數(shù)英史地生政的教學(xué),還有音樂體育教學(xué)。作為一名初中音樂教師,我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中,我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。但是這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,我覺得自己就應(yīng)在更多的方面幫忙學(xué)生,讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,這才是我一向以來(lái)教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,我堅(jiān)信我是能夠做好的。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)刻,貫徹黨的教育方針,發(fā)奮完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、學(xué)生狀況分析
1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的潛質(zhì)。
3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。
三、教材分析
1、初一級(jí)學(xué)沿海版第二冊(cè),以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時(shí),其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)1課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。
2、初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè),以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。
四、工作任務(wù):
1、初一、二級(jí)音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。
2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。
五、教學(xué)目標(biāo)
1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的潛質(zhì)。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有必須的音樂鑒賞的潛質(zhì)。
六、教學(xué)措施
1、初一、二級(jí)的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以到達(dá)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。
2、互相滲透,融洽教材中各部分資料,改變枯燥又單一的課型。
3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。
4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演潛質(zhì)。
七、具體安排:
周次初一級(jí)初二級(jí)
1《嶺南春早》《編鐘》
2廣東音樂古琴
3廣東民歌印安人的音樂
4《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑、白人的音樂風(fēng)格和特點(diǎn)
5《噢!蘇珊娜》北美洲的音樂
6亞洲的歌中國(guó)民歌的題材
7圓舞曲中國(guó)民歌形式的分類
8小步舞曲民管樂簡(jiǎn)介
9瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞
10中考中考
11進(jìn)行曲簡(jiǎn)介民族調(diào)式
12《軍隊(duì)進(jìn)行曲》《在太行山上》
13《送別》《黃河大合唱》
14《問》抗戰(zhàn)時(shí)期的音樂
15《快樂的鐵匠》貝多芬簡(jiǎn)介
16至17終考終考
音樂工作計(jì)劃 篇2
自從加入?yún)且愫埔魳穼W(xué)科帶頭人工作室這一年來(lái),我覺得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個(gè)橋梁,在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與水平上都有所提高。在過去的一年里,能認(rèn)真參加學(xué)習(xí),努力提高自己,希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。
通過一年來(lái)的學(xué)習(xí)交流,我又重新審視自己。回顧以往的工作,可以說(shuō)是個(gè)緊張忙碌,充實(shí)而又喜悅的。在20xx年里,希望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲。
隨著教改的不斷深入,也時(shí)刻感到自己的不足。因此今年要積極利用空余時(shí)間多閱讀工作室為我們推薦的有關(guān)教育理論方面的書籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念,不斷的.充實(shí)自己,在課堂中更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,并認(rèn)真完成研究課題報(bào)告。但是作為一名骨干教師,墨守陳規(guī),踏步不前是絕對(duì)不行的,一直以來(lái),在實(shí)踐中也是不斷反思,在今年的工作室學(xué)習(xí)中更是要明確努力的方向,制定努力的目標(biāo)。
個(gè)人發(fā)展目標(biāo):成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。
1,認(rèn)真理解鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)能力。
2,積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。
3,認(rèn)真總結(jié)反思,虛心請(qǐng)教其她工作室成員,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
4,勇于參與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。
5,鉆研教學(xué),提高理論水平,完成研究課題。
教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作。作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負(fù)的神圣使命。教學(xué)之藝,變化無(wú)窮,我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),理念帶回基層學(xué)校,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,推陳出新。
音樂工作計(jì)劃 篇3
體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習(xí)的主要來(lái)源。因此,要高度重視體育器材室管理建設(shè),配置必要的器材和設(shè)備,確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng),為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。
本人今年成為體育器材管理人員,雖然時(shí)間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計(jì)劃。
一、學(xué)期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求,制定出可行的工作計(jì)劃,學(xué)期末按時(shí)寫好工作總結(jié)。每月底做好月總結(jié)及教師、學(xué)生體育課器材使用情況。
二、每學(xué)期初、學(xué)期末對(duì)器材各進(jìn)行一次清查、交接工作。
三、做好體育器材室衛(wèi)生,做到地面、桌面、器材架干凈,無(wú)塵土,空中無(wú)灰網(wǎng),經(jīng)常通風(fēng),保持室內(nèi)干燥。
四、器材存放與維護(hù)
1、做好各種器材的標(biāo)簽張貼、存放。
2、經(jīng)常對(duì)各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。
3、做好各種防護(hù)措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等
五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護(hù)保養(yǎng)記錄等),確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
具體工作如下:
。ㄒ唬、在保管上:
1、建立器材管理明細(xì)賬,做好賬物相符。
2、根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。
3、注意器材的通風(fēng)及防火。
4、定期檢查物品,對(duì)易耗物品及時(shí)辦理注銷、報(bào)修手續(xù)。對(duì)丟失物品及時(shí)登記、報(bào)告工作。
。ǘ、在借用上:
1、體育課上使用器材請(qǐng)?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌、?jié)次、器材、數(shù)量等。
2、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載,歸還時(shí)要檢查數(shù)量和有無(wú)損害。
3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據(jù)具體情況批評(píng)教育或進(jìn)行賠償,并有記錄。
4、對(duì)學(xué)校教工借用器材,請(qǐng)務(wù)必履行登記手續(xù),歸還時(shí)要予以注銷。
5、外借體育器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字。
(三)、在賠償上:
1、教育學(xué)生愛護(hù)體育器材、設(shè)備。體育器材使用不合理,體育器材造
成損害者,要進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)有意破壞者,要根據(jù)損害程度進(jìn)行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償。