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        小學音樂教師個人專業(yè)發(fā)展計劃

        時間:2023-06-17 12:27:56 工作計劃 我要投稿
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        小學音樂教師個人專業(yè)發(fā)展計劃

          時光匆匆,一轉眼,我己站在講臺上十年了。從剛開始的不適應到現在逐步成長,這一路走來經歷了許多的挫折。兩年多來,我一直努力著,但是“教無止境”,為了更好地適應教育教學的改革發(fā)展、為了能讓自己更快更好得成長和發(fā)展,成為讓領導放心、家長承認、學生喜歡的教師,我還得付出更多的努力!胺彩骂A則立,不預則廢。”為進一步開掘自身潛能,主動、積極健康地發(fā)展,更好的做一名人民教師,我特別制定了兩年成長計劃,希望它對自己的專業(yè)成長起到監(jiān)督作用。

        小學音樂教師個人專業(yè)發(fā)展計劃

          一。個人現狀分析

          了解并認清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。我能真誠對待自己所從事的職業(yè),踏踏實實教書,把教育教學真正作為事業(yè)。能積極學習先進教師的教育教學觀念和事跡,翻閱相關的教育書籍,包括理論知識和先進的教學理念。關心學生成長,關愛每一個學生,努力贏得學生的信任和音樂學習的興趣。較容易接受新事物,勇于探索,能吃苦,有上進心。

          除此,我也清楚認識到了自己教學中存在的不足,如有時上課過于著急,沒等學生完全掌握音樂知識就進行下一環(huán)節(jié)的教學,結果是功倍事半、重復教學;教學方法不夠創(chuàng)新,沒有針對學生特點采取有效教學;科研停留于表面,沒有深入研究,處于起點階段。

          二。職業(yè)發(fā)展目標

          (一) 成長總目標:

          努力鉆研課堂教學,豐富教育、教學經驗;扎實練習音樂基本技能、豐富的音樂知識;在教學品格,教學技能、教學觀念、教學方式、教學手段、教學心理等諸多方面具有獨特的素質;為人師表,愛崗敬業(yè);提升個人專業(yè)素質,樹立終身學習理念;加強教學研究,爭取成為研究型教師。具體而言,有以下幾方面:

         。ǘ﹤人專業(yè)目標:

          1、發(fā)揮音樂教學的獨特魅力,利用生動的音樂形象,對學生進行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養(yǎng)學生健全人格,讓學生在音樂學習中認識人生,陶冶情操,養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

          2、踏實上好音樂課,提高自己的課堂教學水平;認真鉆研教材,充分理解新課標的要求,加強實踐與創(chuàng)造,把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終;提高學生的演唱能力,抓住音樂形象,通過歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂活動,培養(yǎng)和提高學生的各方面能力,使所教的不同年級學生能大部分掌握基本音樂知識。

          3、提高自身專業(yè)素養(yǎng),加強專業(yè)知識學習,多閱讀關于音樂教育方面的書籍。加強自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓練,學習相關課堂樂器,加強鋼琴即興伴奏學習,提高即興伴奏水平。

          三、專業(yè)發(fā)展計劃

         。ㄒ唬⒔谟媱潱

          1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格要求自己,提高職業(yè)道德水準,爭做一名優(yōu)秀的教師。

          2、多與同事交流,學習課堂教學經驗;多與學生交流,讓學生喜歡上我的音樂課,并喜歡我;

          3、在現有的教學條件下加強歌曲教學,教給學生演唱歌曲的技巧,提高學生表演歌曲的能力。以課堂音樂教學為主,開展小課題研究。

          4、提高課堂教學能力,學做音樂課件、運用網絡資源教學;通過多種教學手段、多渠道激發(fā)學生學習音樂的興趣;對學生多鼓勵少批評,讓他們在輕松的氛圍中習得音樂技能。

          5、利用課余時間練習鋼琴,加強鋼琴即興伴奏學習。

          6、積極參與學校安排的各項活動,開展豐富多彩的校園文化活動。

          (二)分年度計劃

          第一年度

          1.專研教材,立足課堂滲透新理念、新思想,提升自己教學。

          2.學習課件制作及運用。

          3.認真指導音樂興趣小組活動,爭取取得好成績。

          實施方式與途徑:

          1.多聽,多想,多練,多記,多參與,多反思,在自己音樂課堂中摸索,實踐。

          2.多向信息老師、課件制做熟練的老師學習,嘗試自己做簡單課件,為音樂課服務。

          3.每一次的興趣活動都要做到認真負責,做好活動記錄,發(fā)掘有潛質的學生進行好好培養(yǎng)。

          第二年度

          1.利用課余時間讀相關音樂教學書,擴充專業(yè)知識,增長見識。

          2.進一步提高自己課堂教學效果,科學地、合理地、藝術化地設計教學方法、參與方式。能針對不同班級、不同個性學生進行教學。

          3.向同行取經,將適合自己課堂教學的方法引為己用,形成自己的教學風格與教學觀點。

          4.認真貫徹學校工作計劃,繼續(xù)將課改作為中心工作,全面深入學習新課程理論,從整體上領會音樂課程標準的內涵。

          實施方式與途徑:

          1.逐步養(yǎng)成每天閱讀的好習慣,并做好收集、摘錄。

          2.打破課堂上的一成不變,爭對不同學生接受能力分層教學,盡量讓學生都喜歡上音樂課。

          3.在所教班級中發(fā)覺音樂好苗子,進行培養(yǎng)。

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