九年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃-中學(xué)音樂工作計劃

　　本學(xué)期我擔(dān)任的是9年級音樂課，以及9年級特長班的訓(xùn)練工作。現(xiàn)在是春學(xué)段，對于學(xué)生來說只剩兩個月就要考試了，已經(jīng)到了拼命沖刺的階段。在這種關(guān)鍵的時刻，老師對教學(xué)的安排不能有半點的疏忽，要保證每一節(jié)課學(xué)生都在收獲提高。為了學(xué)生在4月底的中招專業(yè)考試中能夠取得理想成績，指定一個詳細完善的教學(xué)計劃是很有必要的。針對學(xué)生的情況和專業(yè)特點，我的計劃有以下幾點：

　　學(xué)情分析

　　今年的學(xué)生整體素質(zhì)不如以前，人數(shù)偏少聲樂8人，舞蹈12人。我擔(dān)任的是舞蹈課、視唱課，現(xiàn)在就重點分析一下12名舞蹈生的情況。這些學(xué)生中沒有一個尖子生，無論是專業(yè)課、還是文化課，沒有特別優(yōu)秀的學(xué)生，從最優(yōu)秀的.徐夢說起。九5班徐夢，文化課成績250名左右，視唱良好，舞蹈良好，身高1米67，綜合實力較強，唯一的缺點有點胖。如果能在考試前減肥成功，她就能考上一中。九6班李新夢文化課180名左右，視唱良好，身高1米65，舞感差了點，再練練她的希望也很大。九11班王因，各個方面都比其他學(xué)生優(yōu)秀，就是身高1米58，如果考不上就太可惜啦。九11班盧亞楠，舞蹈優(yōu)秀，身高1米65，視唱天生跑調(diào)，她是最讓我發(fā)愁的學(xué)生。九1班趙靜、九11班趙洪楠，這兩名學(xué)生的情況基本相同，身高1米62，視唱一般，舞感一般，并且提高起來很慢，因為腦子不是很快，她們考一中我沒有把握。剩下的6名就只能用差來形容了，能考上高級或普通高中就不錯啦。

　　具體措施

　　首先要加強思想教育，讓學(xué)生充分認識到最后這兩個月的重要性，認識到中招考試是自己人生的第一個重要轉(zhuǎn)折，要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。愛拼才會贏，調(diào)動她們認真學(xué)習(xí)、積極訓(xùn)練、拼搏向上的精神，向著自己的目標發(fā)出最后的沖鋒。

　　延長訓(xùn)練時間、加強訓(xùn)練強度。每周一下午上聲樂課，周二到周五每天下午第3節(jié)練習(xí)基本功，第4節(jié)技巧和獨舞，第5節(jié)視唱。這是整體安排，具體到每一節(jié)課，要根據(jù)情況有側(cè)重的輔導(dǎo)某個學(xué)生。如：第4節(jié)課我會加強對李新夢、趙洪楠、趙靜的訓(xùn)練；第5節(jié)課多提問趙靜、盧亞楠、王亞楠等視唱差的學(xué)生。學(xué)生整體素質(zhì)差，只有靠勤學(xué)苦練來彌補，星期六、日要抽出3到5小時的時間，對徐夢等7名學(xué)生進行強化訓(xùn)練，希望能在中招考試中取得好成績。

　　初三音樂考試

　　今年教體局把初三音樂考試列如中招考試，雖然教體局的正式文件還沒有下，我們已經(jīng)做好了充分的準備，以積極的態(tài)度來應(yīng)對這次挑戰(zhàn)。搜集相關(guān)資料，先自己出題，讓學(xué)生提前進入準備狀態(tài)。

　　進度教學(xué)

　　第一周 常規(guī)訓(xùn)練

　　第二周 常規(guī)訓(xùn)練、考試

　　第三周 常規(guī)訓(xùn)練

　　第四周 常規(guī)訓(xùn)練、考試

　　第五周 常規(guī)訓(xùn)練、考試

　　第六周 常規(guī)訓(xùn)練、考試

　　第七周 常規(guī)訓(xùn)練、考試

　　第八周 常規(guī)訓(xùn)練、考試

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