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        春學期德育的工作計劃

        時間:2021-02-22 20:33:20 工作計劃 我要投稿

        春學期德育的工作計劃范文

          一、指導思想:

        春學期德育的工作計劃范文

          新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,以創(chuàng)人民滿意的學校為目標,以開展“工作作風建設(shè)年”和“規(guī)范辦學行為年”主題活動為載體,以養(yǎng)成教育為重點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為依托,以家庭、社會教育相結(jié)合,以學校發(fā)展性重點項目為抓手,扎實推進學校德育工作,努力提高德育教育的實效性。

          二、現(xiàn)狀分析

          優(yōu)勢:目前少先隊自主管理已能夠規(guī)范有序的運行并有效的參與到學校各項管理之中,學生的自主管理意識較強。家長滿意度和社會美譽度處在較高水平并較以前有大幅度提升。“共餐”重點發(fā)展項目取得階段性進步。 問題:師德建設(shè)方面還存在體罰和變相體罰學生現(xiàn)象存在;在服務(wù)學生和家長滿意度方面還需進一步加強溝通;學生就餐、路隊、衛(wèi)生、紀律、物品擺放等良好習慣的培養(yǎng)和保持還需下大力氣等。

          三、工作目標

          1、加強德育隊伍建設(shè),明確育人責任。

          2、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,加強行為規(guī)范教育。

          3、堅持活動育人思想,提升學生的綜合素質(zhì)。

          4、加強少先隊隊伍建設(shè),強化濃厚的育人意識。

          5、搭建家校溝通平臺, 創(chuàng)建家長滿意學校。

          6、推進校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

          7、強化安全教育管理,樹立安全健康意識。

          四、主要措施

         。ㄒ唬┩怀觥拔逯鳌惫ぷ髦攸c,把握好德育工作重心。

          1、圍繞“工作作風建設(shè)年”工作重點,認真落實“人人都是德育工作者”的理念,健全德育制度,強化師德建設(shè)。結(jié)合新形勢,以“禁止體罰和變相體罰學生”為突破口,落實好相應(yīng)的管理制度,如教師崗位負責制,班主任工作責任制、師德一票否決制、出現(xiàn)安全事故一票否決制等,并把評優(yōu)、評先、晉級等與崗位業(yè)績直接掛鉤。

          切實發(fā)揮課堂德育教育主渠道作用。要求所有學科教師認真?zhèn)浜酶髯詫W科的“德育點”,備課中把本學科中蘊含的德育資源和德育功能充分開發(fā)和發(fā)揮出來,最大限度地發(fā)揮育人功效,努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。

          2、以學生行為、學習、生活三大習慣培養(yǎng)為重點,以少先大隊為依托抓實“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。按照《三學段五模塊》之要求,積極探索學生“生活德育”課題,關(guān)注學生學習、生活和行為細節(jié)。以深化班級值周制度為保障,培養(yǎng)學生良好習慣,力爭在路隊、就餐、物品擺放等方面有所突破,形成自己的亮點。各班要根據(jù)學生的實際,以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容,著重對學生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

          3、加強學校班級日常常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評機制和激勵機制,以公示欄、黑板報、宣傳欄、室內(nèi)園地、校園廣播為陣地,以活動為載體,以行為實踐為契機,建設(shè)好德育陣地,充分發(fā)揮育人功效。

          4、進一步優(yōu)化育人環(huán)境。在建好省身園的基礎(chǔ)上著手設(shè)計立身園、修身園、健身園,力爭暑假施工建設(shè),讓校園環(huán)境更加美麗,內(nèi)涵更加豐富。同時進一步完善教室文化、辦公室文化、樓道文化、踐行樓文化。繼續(xù)舉行文明辦公室、花香教室評選,引領(lǐng)師生自己動手創(chuàng)造美、愛護美、享受美。

         。ǘ┳ズ玫掠犖榻ㄔO(shè)。

          1、組織主題班會公開課。開展形式多樣的主題班會,并做好主題班會的資料積累。每班每月至少召開兩次主題突出的班會,學校也將開展主題班會課觀摩活動。

          2、充分利用升旗儀式時的集會,結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,積極開展主題教育活動。

          (三)抓實“三創(chuàng)”爭先活動,促進“三風”優(yōu)化。

          1、繼續(xù)開展好創(chuàng)“特色班級”。 從學生興趣入手,把班級學生引領(lǐng)到一個有特點的高度,凝聚班風,形成自己的班級特色,讓每一個孩子都享受到陽光的`味道。

          2、以創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”為載體,加強班級常規(guī)檢查,完善考評機制,提高班主任工作的育人意識、能力和主動性,形成良好的學風。

         。1)加強班級衛(wèi)生管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到日常行為規(guī)范的“五無五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無雜物、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步)。

          (2)各班要充分認識各項評比對于加強學校德育工作的重要意義,對于各項檢查時存在的無理取鬧、打擊報復(fù)現(xiàn)象的班級一經(jīng)查實實行一票否決制。

          3、以開展創(chuàng)“優(yōu)秀學生”、“四好少年”活動為契機,重點加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成,積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”,讓“身心健康、學習好、并有一項以上的特長”這個好學生的標準深入人心,用多元評價引領(lǐng)學生全面發(fā)展,健康成長,形成良好的校風。

          (四)扎實開展“主題教育月”系列德育活動。

          本學期,按照中心校下發(fā)每月主題,結(jié)合我校區(qū)實際。形成“月月有主題、周周有重點、天天有內(nèi)容”的德育新局面。

         。ㄎ澹┐罱倚贤ㄆ脚_, 創(chuàng)建家長滿意學校。

          1、通過電話、家長會增進家長對學校的了解,認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。

          2、深入開展教職工“教師千家訪”活動。

          3、重視家長評議學;顒,完善家校聯(lián)系制度,使“學校好不好,家長說了算“的理念深入人心,落到實處。讓家長走進學校,了解學校實施教育的全過程,使家長了解學校、支持學校,真正成為教育的同盟軍,提高家長對學校的滿意度。

          4、 完善學校對學段、班級家委會工作的評估制度。工作重心下放,調(diào)動學段班級家委會工作的積極性,也使家委會工作更有針對性。

          5、繼續(xù)探索利用家長資源拓展豐富多彩的課程,開展社會實踐活動。加強社區(qū)教育工作,組織學生到德育基地、企業(yè)等地方參觀,充分發(fā)揮社區(qū)在學生思想教育和校外教育中的重要作用。學校要通過家長委員會、家長學校、家長接待日、家訪等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,了解學生思想動向。

          (六)重視心理健康教育,積極關(guān)注師生心理發(fā)展。

          積極健康的心理氛圍,能使大家心情舒暢,大大提高工作效率和學習效率。

          (七)強化安全教育管理,樹立師生安全健康意識。

          認真落實教育部《中小學崗位安全工作指南》,以師生“安全健康第一”作為總的指導思想,堅持“人人都是安全管理者”、“隱患就是事故”的理念,加強學生法制、安全、自我保護教育。

          1、根據(jù)我校學生年齡小的特點,深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“樓道安全、消防安全、活動安全、疾病防治、食品安全、交通安全”為重點的安全教育與演練活動。重點搞好上下樓梯安全護導、課間安全護導、一崗雙責制度等。

          2、通過安全課、安全疏散演練、主題班會、黑板報等形式,加強學生的安全防范意識。繼續(xù)發(fā)揮班級安全管理員的作用,及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患,努力營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

          3、做好學生接送工作,家長、教師、學校互簽協(xié)議,增強全體師生的安全防范意識。

          4、適時做好疾病防控工作,班級消毒記錄、學生請假追蹤記錄等要齊全。

          (八)重點發(fā)展項目——無聲就餐。

          1、開餐前兩周班主任老師利用班會課、晨會加強無聲就餐的規(guī)范教育。

          2、4年級學生為主要餐廳督察員,管好自己,給一年級小朋友做好榜樣。

          3、健全帶餐老師配餐制度。

          a、帶隊前先清點人數(shù)(班長、體育委員清點清楚后向帶餐老師匯報)。

          b、跟隨就餐路隊與學生一起走,餐廳前統(tǒng)一整隊背誦《就餐禮儀歌》。

          c、餐廳內(nèi)指導學生就餐。(秩序、要餐方式)

          五、德育活動安排

          待中心校下發(fā)活動方案后立即結(jié)合本校實際情況制定方案病開展。

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