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        圖書館的工作計劃

        時間:2021-01-19 16:30:23 工作計劃 我要投稿

        圖書館的工作計劃例文

          一、指導思想

        圖書館的工作計劃例文

          圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書室本學期工作以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學術(shù)性功能,為學校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻。

          二、工作要點

          (一)加強學習,提高素質(zhì)。

          加強政治學習和業(yè)務(wù)學習,進一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

          (二)加快建設(shè),提高標準。

          1、精心布置特殊室環(huán)境,做好衛(wèi)生工作,合理擺放書籍,為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所,發(fā)揮陶冶人情操的作用。

          2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布,以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。

          3、安排好閱覽課,為師生提供充足資源。

          (三)規(guī)范借閱,認真服務(wù)。

          1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀,圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。

          2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

          (四)積極教育,加強指導。

          要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的'教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

          (五)加強研究,科研管理。

          在加強學習的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

          三、工作目標

          1、進一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。

          2、進一步加強校圖書室的建設(shè)力度,擴大圖書容量,增添管理設(shè)備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作。

          3、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作。

          4、配合學校開展各種各樣的讀書活動:教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學部低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生征文比賽等等,認真做好協(xié)助工作,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

          四、具體工作:

          (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,并定期進行匯報。

          (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書借閱制度。

          (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

          (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

          五、工作安排

          二月份:

          1、教師教輔用書和教學掛圖的分發(fā)登記工作。

          2、制訂圖書室工作計劃,布置本學期圖書室工作。

          3、開始圖書核查,整理假期報刊。

          三月份:

          1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

          2、新書進行蓋章、編目、上架。

          3、各班聘請并培訓小圖書管理員。

          4、對原有圖書進行規(guī)范分類整理。

          四月份—五月份:

          1、組織學生管理員工作培訓。

          2、過期刊物裝訂編目、上架;

          3、配合學校開展讀書活動:教師讀書沙龍活動、教師、學生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。

          六月份:

          1、清理圖書、資料(收回)。

          2、圖書室工作總結(jié)。

          3、評選優(yōu)秀小圖書管理員

          4、教輔用書和教學掛圖的回收和整理工作

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