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        函授高起專自我鑒定

        時間:2021-04-01 09:30:26 自我鑒定 我要投稿

        函授高起專自我鑒定

          高起專是高中同等學歷(高中、中專、中技、職高)起點學歷報考?茖W歷的簡稱。下面我們來看看函授高起專自我鑒定,歡迎閱讀借鑒。

        函授高起專自我鑒定

          函授高起專自我鑒定1

          本人xxxx年中專畢業(yè),學的是機電技術(shù)應用專業(yè),在社會工作xx年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度,以前所學的知識遠遠不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對這種情況,就需要繼續(xù)學習,進修,“充電”。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。針對這個問題,20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了重慶大學網(wǎng)絡學院工程機電一體化專業(yè)(高起專),通過二年半的學習,現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。

          重慶大學網(wǎng)絡學院的教育是開放教育。在學習過程中,以自學為主,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù),通過網(wǎng)絡課程點播和網(wǎng)絡教學平臺互動學習。二年半的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看網(wǎng)絡視頻課程和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。在這期間,本人下功夫認真學習機電一體化專業(yè)開設的所有必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握,并結(jié)合自己的實際工作,把所學的知識應用到我的工作當中,加深了對理論知識的理解和應用能力,彌補了工作當中對管理知識的欠缺,為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎(chǔ)。二年半的學習生活,使我在過去的專業(yè)基礎(chǔ)上對知識有進一步理解,自身素質(zhì)也有了進一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過重慶大學網(wǎng)絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的`繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

          畢業(yè)在即,回首網(wǎng)絡教育的學習和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。在學習過程中結(jié)識這一群網(wǎng)絡上相互交流、討論、幫助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

          以上是我畢業(yè)前自我鑒定,大學時光雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它是我人生中的一段寶貴時光,對我今后的人生起著至關(guān)重要的作用,相信在今后的工作和生活中能做得更好。

          函授高起專自我鑒定2

          本人參加全國成人高考,有幸被XX大學漢語言文學專業(yè)錄取,成為春季函授班的一名學員,在三年的函授學習中,我在努力完成教學工作任務的過程中,能盡量按時參加學校組織的每一次面授,并利用業(yè)余時間閱讀相關(guān)的文學書籍,收獲很多,現(xiàn)對這三年的學習情況進行一個自我鑒定。

          我一直擔任小學中高年級的語文教學工作,一直認為以自己的知識積累完成語文教學工作是綽綽有余的,而且社會上很多大學生走上工作崗位真正專業(yè)對口、學以致用的例子越來越少,所以當初參加全國成人高考真正的目的單純是想拿一張本科文憑。但隨著教學工作的深入,當自己以讀者的身份解讀一篇篇課文的時候,確確實實地感受到了“要給學生一杯水,教師必須要有一桶水,更要是一眼活水”的重要性,當面對一次次教學中的爭議時候,真真切切地感受到終身學習的重要性。

          學習中感覺最大的障礙就是工作和學習不能兼顧,一年三次的面授除了夏季是安排在假期中進行的,春季、和秋季的面授都與我們的工作時間相沖突,我只能采用調(diào)課等形式,盡量參加每一次的學習;另外我還采用自學的方式來彌補自己面授學習的缺失,使自己能盡量多地汲取知識。

          采用面授和自學相結(jié)合的方式,三年中我學習了《古代漢語》、《西方文論》、《文獻學》、《美學概論》、《語文教學心理學》、《中國歷代文學作品選》等書籍,老師的面授讓我聽得津津有味,收益非淺,獲益良多,自我的學習更讓我體會到學習讀書的樂趣。

          三年的學習,豐厚了我對文學理論的理解,積淀了我的文學知識,提升了我的文學修養(yǎng),所有這些讓我在語文教學中更有底氣和自信,函授時一位老師講的一個故事讓我對學歷進修有了更深的體悟:一個人的學識就和口袋里的錢一樣,雖然有時不一定能直接派上用場,但儲備得越多,你在工作中就越能游刃有余。

          終身學習,學習終身,不能成為口號,而應成為每個人的自覺行動。

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