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        個人自我鑒定

        時間:2021-03-02 09:19:27 自我鑒定 我要投稿

        精選個人自我鑒定四篇

          自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的個人自我鑒定4篇,歡迎大家分享。

        精選個人自我鑒定四篇

        個人自我鑒定 篇1

          大學的學習也是要告一段落,回顧過去這三年的時間,我也是收獲了很多,自己的成長也是讓我而今要去進入社會,是有了更多的信心,也是對于這三年的一個學習生涯來做一個自我的鑒定。

          從進入大學開始,我就對自己設(shè)立了目標,要把專業(yè)的一個知識給學好,考好證書,為未來進入社會而做好準備,所以課堂上,我也是積極的去聽講,把學習的一個筆記給做好了,對于不太清楚的問題,除了去問老師,也是自己找資料,通過圖書館或者網(wǎng)上來解決,和同學一起探討學習的事情,一直以來都是沒有松懈的,把學習給搞好了,大學的日子,本來就是不長的,而且我還是大專,比本科的同學時間也是少了一年,那么更是要專注在學習上,雖然中途也是偶爾有松懈的時候,但是都是及時的調(diào)整過來,學分都是拿到手,成績在我們專業(yè)也是名列前茅的,沒有遲到曠課過,也是認真的完成老師交代的作業(yè)。

          除了搞好理論的學習,我也是積極的去參加實踐,從周末以及寒暑假的日子里,我會找專業(yè)相關(guān)的一些職業(yè)去做兼職,從這些工作之中,也是會收獲了很多,自己也是明確了自己是想做,愿意做的工作,對于要去提升的方面也是在學校是努力的去學了,而實踐也是讓我是認識到自己還有的一些是不足,更加清楚了自己的一些學習的方向,同時也是通過鍛煉讓自己是有了一定工作的經(jīng)驗,和工作的一些能力。實踐是讓自己所學也是轉(zhuǎn)化為自己的一個能力,而不是只是書本上的知識,那樣其實也不算是學到手里了,只有是自己的能力,那么才算是真的學好了,我也是對于未來的職業(yè)有了自己的一個規(guī)劃。

          在學校里面,我也是積極的參加一些活動,通過這些活動也是認識了很多的朋友,和同學也是友好的去相處,沒有產(chǎn)生什么矛盾,自己也是養(yǎng)成了好的學習的習慣,是熱愛運動,身體好,才能是更有精力用在學習上面。生活上也是沒有什么壞的習慣,而今要畢業(yè)了,我也是準備好了,對于未來,我也是充滿了信心,我相信通過我這三年的努力,我的能力,我是能在社會立足,去做好工作的,也是會有一個好的發(fā)展,三年的成長給予了我足夠的成長空間,也是讓我更加的意識到,自己對于以后有什么樣的計劃,對于今后的路,我也是相信能去走好的,也是會繼續(xù)的去學習,去提升自己。

        個人自我鑒定 篇2

          進入公司至今,已有xx個多月的時間,回首XX年的工作表現(xiàn),雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得不少收益,現(xiàn)就XX年的工作情況,做如下自我評價:

          一、工作中的收獲:

          能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急,做事較有條理;與同事相處融洽,能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;工作適應力逐步增強,對后期安排的工作,現(xiàn)已得心應手。

          二、工作中存在的不足:

          (一)理論素養(yǎng)還比較淺薄。由于自己出生在和平年代,自記事起,黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展,國家日益昌盛,人民安居樂業(yè)。參加工作后,只注重學習專業(yè)知識,沒有系統(tǒng)地學習過行政管理,理論功底不夠扎實,與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學習不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。

          (二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導要求,做好本職,完成任務,缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到

          (三)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成工作任務,把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去,也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象,如有時給領(lǐng)導報數(shù)字不夠及時、口徑不夠統(tǒng)一;有時思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的.工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。

          (四)作為一個業(yè)務能力較強的資深信合人員,模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直工作在第一線,發(fā)揮著自己較強的業(yè)務能力,但對工作作風這根弦崩的不夠緊,滿足于過得去、差不多,對自己要求不高。

          1、政治理論學習不夠。實事求是的說,我還是比較愛學習的,但是近幾年來,自己學習不如從前那樣刻苦。存在實用主義傾向,一是學習上不夠勤奮?傆X得自己接受快,要用時學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習,屬淺層次的理解、記憶,沒有認真思考,沒有從深層次上去理解和把握,并加以指導實際工作。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后,不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作,對工作指導不夠。在樹立行業(yè)形象上,總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗少。

          2、對為民服務的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實事,正確處理各種利益關(guān)系是實現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。總的說,這方面做的是不錯的,但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識,感到宗旨觀是一個大概念,是一個政治類的要求和理念,有時覺得在實際工作中,在具體行動上難以準確把握,沒有完全做好與工作實踐的緊密結(jié)合。

          3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少,敏銳性不強,總覺得解全面局勢、掌握外界動態(tài),制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導的事,自己是執(zhí)行者,只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行,缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的,片面的,說明自己的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時,不能做到統(tǒng)籌兼顧,在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。如搞這次工作作風整頓,牽扯自己精力較多,使我在工作上受到限制。

          4、端正工作作風、嚴于律己不夠。一是自我修養(yǎng)不夠,放松要求,沒有從點滴做起,自覺防微杜漸的意識。二是紀律觀念不夠強。執(zhí)行紀律的自覺性不強,總覺得紀律問題不是大問題?梢浴昂雎浴,沒有從行業(yè)形象的大局來考慮。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認為經(jīng)濟發(fā)展,條件好,生活水平高,吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適,認為自己勞動所得,無可厚非,沒有深入領(lǐng)會好xx“兩個務必”的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵。

          三、今后努力的方向

          通過學習,我認識到,個人在工作作風方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執(zhí)行,損害信用社和人民的關(guān)系,影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進行整改:

          1、進一步加強政治業(yè)務學習,提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化為民服務、為民理財?shù)淖谥加^念,使自己的一言一行都體現(xiàn)出信合干部的形象。

          2、進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應新時期信用社工作的需求。

          3、加強自身建設(shè),嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同縣聯(lián)社聯(lián)系起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次工作作風整頓,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導交給的任務。

          4、廉潔奉公,從嚴律己,為信合系統(tǒng)工作作風整頓作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹立依法經(jīng)營、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。

          總的來說XX年的工作是盡職盡責的,雖然亦存在著些許的不足,工作的確也不夠飽和,時有不知道該干什么的感覺,但這一切的一切相信也會隨著20xx年的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導及同事們對我工作的支持與肯定,相信20xx年的我,在行政文員這個崗位上會做得更好,發(fā)揮得更加出色!

        個人自我鑒定 篇3

          本年度,在領(lǐng)導的關(guān)心、指導和同事們的幫助、支持下,我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務,得到了各方面的好評。

          一、思想上

          嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉。一直以來堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。工作中,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統(tǒng)地學習黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎(chǔ),提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。

          二、業(yè)務上

          認真學習業(yè)務知識,通過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。工作日變?nèi)招,時時需要學習,處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認真學習了業(yè)務工作的相關(guān)資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識,也意識到了做好本職工作的巨大作用。一年來,在指導老師的帶領(lǐng)下,多看、多問、多想,主動向領(lǐng)導、向群眾請教問題,機關(guān)學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓,一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓,均以優(yōu)異的成績通過考核,熟練掌握了業(yè)務技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

          三、工作上

          勤奮努力,認真完成工作任務。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。辦公室工作是完全服務性質(zhì)的工作,既要對外服務,也對內(nèi)服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時,總是用最短的時間把文件送達到各辦公室,并及時把領(lǐng)導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件。

        個人自我鑒定 篇4

          一年以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,時刻與黨中央堅持一致,立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,認真完成各項任務。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新。現(xiàn)鑒定如下:

          一、做一個政治思想覺悟高的教師

          熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自我最大的本事把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策,在教育教學工作中努力踐行,處處做同事們的表率。

          二、做一個科研型教師

          俗話說:“小學教師是‘萬金油’”,這就要求小學教師具有比較全面的知識與本事。平常我十分注重教學基本功的訓練,我認真學習現(xiàn)代教育教學理念,努力鉆研業(yè)務,進取參與新課程改革,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,進取參加學校教研活動,滿腔熱情地投入到小學數(shù)學教學中去。

          三、做一個富有愛心的教師

          沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來,我一向擔任數(shù)學教學工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,異常是我們地方的留守兒童比較多,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣,自控本事差。我根據(jù)學生的個性,采取適當?shù)姆椒ń逃。平時在教學中,我不但注重學生的知識教學與本事的培養(yǎng),還異常注重學生的德育教育。從一開始,就重點培養(yǎng)他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外,我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)本事、開發(fā)智力,同時對學困生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,讓學生成為課堂的主人,關(guān)注學生的個體差異,采用激勵性的語言進行教學。

          四、做一個理念新的教師

          新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自我所教的學科,進取探索有效的教學方法。在數(shù)學課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把數(shù)學知識與學生的生活結(jié)合起來,把數(shù)學教學和社會實踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學課堂,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習本事,做學生學習活動的引導者和組織者,把解決問題的主動權(quán)交給學生,重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學,珍視學生情感體驗。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具,進一步將數(shù)學課堂進行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的本事。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。

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