護(hù)理自我鑒定范文合集五篇
自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的護(hù)理自我鑒定5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
護(hù)理自我鑒定 篇1
電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生;仡欉@二年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視在十幾年的工作中,使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。 參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。
在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。 經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機(jī)會,受益匪淺誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能等等。電大學(xué)習(xí)的二年時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
護(hù)理自我鑒定 篇2
幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識、各種護(hù)理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作,對院前突發(fā)事件的應(yīng)急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救,能有條不紊地進(jìn)行,對門診輸液、外傷處理、病房的整體化護(hù)理能駕輕就熟,能夠獨(dú)立完成各科室夜間值班任務(wù)。在工作之余,仍積極參與各種護(hù)理科研學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識面,以求與國際接軌。
護(hù)理自我鑒定 篇3
第一次在醫(yī)院穿護(hù)士服,感覺就是和學(xué)校的不一樣。身穿的是護(hù)士服,肩扛的是責(zé)任。帶著這份責(zé)任,我的見習(xí)生活開始了。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護(hù)理工作能力。
我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)每天都會接觸到很多人,從中我慢慢的學(xué)著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人,對待他們更需要細(xì)心和耐心,因為他們有些行動不便,有些聽力不好。你說得太快他們不懂,你說的不大聲,他們聽不見。
只有與病人溝通好,護(hù)士才能更好的實施操作。見習(xí)這些天我了解到護(hù)士這雙手特別需要清潔和保護(hù)。在操作期間手要洗干凈,要對病人負(fù)責(zé),這樣的話護(hù)士每天洗手的次數(shù)就很多。
同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài),有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后,要馬上洗手以防被傳染。見習(xí)中還經(jīng)?吹皆S多護(hù)士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆,護(hù)士這職業(yè)雖普通,卻是流汗流血的啊。最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,學(xué)無止境。其實我們也知道,學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一
年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的'書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。
其中,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
護(hù)理自我鑒定 篇4
本人在實習(xí)期間,尊敬老師,熱愛勞動,刻苦學(xué)習(xí)。
在帶教老師的幫助下,能掌握常見病與多種病的診斷和治療。這讓我感到很高興。
在實習(xí)期間,我非常喜歡我的每一位帶教老師。因為她們都盡最大的努力去教我,而我也努力的去學(xué)習(xí),彼此都給對方留下了好印象。
在內(nèi)科的時候,剛到那什么也不熟悉,只能看到那些醫(yī)生每天都很忙,而我卻坐在那里,看者他們做事。心里很不爽。心想:我回去呀,不實習(xí)了?墒欠催^來想,父母都已經(jīng)給我交錢了,不能
內(nèi)科實習(xí)自我鑒定(2) 浪費(fèi)他們掙的血汗錢呀!第2天的時候,我的帶教老師帶者我去查病房,查病房回來就該開化驗單了,我也不知道怎么開,老師就給我講了講,這才明白過來。輪到值班的時候,老師都給我講了講在內(nèi)科的常見病與多發(fā)病,讓我心里有了個底。在內(nèi)科我首先會做的第1個檢查是:心電圖,緊接著就是問病史,寫病歷,整出院病歷。就這樣在內(nèi)科呆了2個月。我該往婦科轉(zhuǎn)了,心里有點(diǎn)依依不舍。
在婦科的時候,我的帶教老師是主任。剛到那,我看到的就是一大堆病歷,我問老師這么多病人,老師說:病人來了快走了快""在婦科,手術(shù)多,學(xué)生少,每天8點(diǎn)上班一直忙到下班,根本沒有休息的時間。一上班,先查完房,就跟主任上手術(shù)了。手術(shù)室對我來說很陌生。主任知道我不了解,就跟我說,你先站在旁邊看兩次,到上手術(shù)的時候你就知道干什么了,我說:恩。開始我一看到血還有點(diǎn)不習(xí)慣了,后來跟主任上了2次手術(shù)就好了。在做手術(shù)的時候,主任教我怎么開刀,打結(jié)。
在兒科的時候,帶教老師給我講了講常見病,小兒怎么用藥,還告訴我小兒不像成人,不能用的劑量大,否則。
在外科的時候,帶教老師告訴我怎么包扎傷口,換藥,拆線。
在院期間,我對待病人就像親人一樣,去關(guān)心,去照顧他們,讓他們心里感覺到在醫(yī)院就像在家一樣。有時候幫病人打打水,聊聊天。
護(hù)理自我鑒定 篇5
大學(xué)時光猶如白駒過隙,三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑒定。
一、學(xué)習(xí)方面,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握所學(xué)知識,并通過有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當(dāng)中,以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
二、思想政治方面,我注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派。
三、生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的時間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態(tài)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。
經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實習(xí)實踐,我不但有牢固的理論知識而且有豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此 我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
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