活動(dòng)方案實(shí)用(8篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編為大家收集的活�?dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想。
為切實(shí)搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長以及社會(huì)的聯(lián)系，匯聚家長和社會(huì)的各界力量共同好學(xué)校，我校決定開展“四百教師訪千家”活動(dòng)。教師不僅要備教材和備方法，還要備學(xué)生。學(xué)校要讓教師走出學(xué)校， 走進(jìn)學(xué)生家庭，使學(xué)校教育有的放矢，將家訪的成果運(yùn)用到教育教學(xué)教研實(shí)踐的各個(gè)方面。通過本次活動(dòng)，家庭與學(xué)校聯(lián)系更加緊密，家長與教師關(guān)系更加和諧，教師與學(xué)生情感更加融洽。
二、具體要求。
每位教師在本次活動(dòng)中至少要走進(jìn)三個(gè)學(xué)生家庭，黨員教師走訪學(xué)生家庭每人不得少于5個(gè)，每個(gè)班級(jí)要完成走訪10個(gè)以上的學(xué)生家庭，幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，鼓勵(lì)家長為創(chuàng)建名校建言獻(xiàn)策，登記好家訪記錄表，以班為單位寫好本次家訪總結(jié)報(bào)告交本年級(jí)黨支部或?qū)W校黨委。家訪時(shí)要樹立六種意識(shí)（見附一）。
三、組織形式。
由各年級(jí)黨支部組織，以班主任為核心，將本班教師分成二至三個(gè)小組，并指定各小組組長。由班主任選出包括貧困生、學(xué)困生和雙優(yōu)生的受訪學(xué)生代表，并分配到各小組。各小組長負(fù)責(zé)登記好家訪記錄表（見附二）交班主任集中后再由班主任寫好家訪總結(jié)報(bào)告一并交本年級(jí)黨支部。學(xué)校黨委還要將學(xué)校管理人員均勻地分配到各小組參與家訪。學(xué)校黨委負(fù)責(zé)督查落實(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間。20xx年4月中下旬至20xx年5月上旬。
五、參與人員。全體教職工。
六、活動(dòng)范圍。家住州永市范圍的學(xué)生家庭。
附一：家訪時(shí)要樹立的六種意識(shí)
一是服務(wù)意識(shí)，上門為家庭教育提供科學(xué)的.思想和方法，幫助家長分析子女的優(yōu)勢(shì)與不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
二是主動(dòng)意識(shí)，讓家長感受到教師的熱情與真誠，細(xì)致與認(rèn)真，建立學(xué)校與家庭教育緊密結(jié)合的感情基礎(chǔ)；
三是研究意識(shí)，了解學(xué)生家庭的組成結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、周邊環(huán)境、教育情況等第一手資料，為學(xué)校教育提供依據(jù)；
四是溝通意識(shí)，與學(xué)生家庭建立緊密聯(lián)系，使教師與家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成教育合力；
五是時(shí)效意識(shí)，留心觀察，細(xì)致分析，把握家訪的最佳時(shí)機(jī)，爭取最好的教育效果；
六是樹立平等意識(shí)，注意談話方式，把握談話分寸，努力創(chuàng)設(shè)和諧的交流氛圍。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨
20xx年8月XX日為唐云先生誕辰XX0周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時(shí)將隆重舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)，書畫展活動(dòng)方案。
1985年冬，唐云先生為表達(dá)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了XX0幅作品，悉數(shù)無償捐獻(xiàn)給浙江省殘疾人福利基金會(huì)，而且他歷時(shí)3個(gè)多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費(fèi)用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對(duì)他的高尚畫德的褒獎(jiǎng)。為了紀(jì)念唐云先生誕辰XX0周年，發(fā)揚(yáng)和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀(jì)念愛心畫家唐云先生誕辰XX0周年暨知名書畫家愛心書畫展活動(dòng)。
凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業(yè)認(rèn)購等活動(dòng)獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”，專項(xiàng)用于我省XX0名以上的優(yōu)秀殘疾人進(jìn)行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。
二、活動(dòng)方式
圍繞“愛”，以愛的奉獻(xiàn)、愛的傳承、愛心助殘為活動(dòng)思路，分三個(gè)階段組織開展活動(dòng)。
第一階段（20xx年助殘日期間）：愛的奉獻(xiàn)
本階段為活動(dòng)起源和基礎(chǔ)，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈(zèng)的XX0幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻(xiàn)》，內(nèi)容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。
1、請(qǐng)?jiān)∪舜笾魅�、省殘疾人福利基金�?huì)名譽(yù)理事長陳安羽作《序》。
2、唐云捐贈(zèng)的XX0幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈(zèng)數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛，這在當(dāng)代所有助殘獻(xiàn)愛心的.知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊(cè)宣傳對(duì)當(dāng)代畫壇會(huì)產(chǎn)生極大的震撼力。
3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。
第二階段（20xx年下半年）：愛的傳承
本階段為愛心傳播和行動(dòng)。在唐云先生捐贈(zèng)作品《愛的奉獻(xiàn)》出版后，以唐云先生《愛的奉獻(xiàn)》、活動(dòng)方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集XX0幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊(cè)傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內(nèi)容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。
第三階段（20xx年8月XX日前）：愛心助殘
1、適當(dāng)時(shí)候在杭州舉辦“紀(jì)念愛心書畫家唐云先生誕辰XX0周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時(shí)舉辦愛心畫冊(cè)首發(fā)式。
2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認(rèn)購活動(dòng)（也可提前進(jìn)行義賣、認(rèn)購，但義賣、認(rèn)購作品要參加愛心書畫展，并注明認(rèn)購單位和價(jià)格，對(duì)認(rèn)購單位也是一種愛心宣傳）。
3、將愛心書畫拍賣和認(rèn)購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。
三、活動(dòng)組織
主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會(huì)、浙江省美術(shù)家協(xié)會(huì)、浙江省書法家協(xié)會(huì)、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報(bào)社。
協(xié)辦單位：待定（邀請(qǐng)愛心企業(yè)支持和參與）。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
�。ㄒ唬┙�(jīng)費(fèi)需要：50萬元
1、出版兩本畫冊(cè)：20萬元；
2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品）：XX萬元；
3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：XX萬元；
4、專題宣傳費(fèi)：XX萬元。
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)運(yùn)作：
1、省殘疾人福利基金會(huì)投入XX—20萬元，作為活動(dòng)啟動(dòng)資金；
2、邀請(qǐng)愛心單位贊助30萬元以上，作為活動(dòng)開展支持資金。回報(bào)方式：
�。�1）給予贊助單位活動(dòng)協(xié)辦署名等宣傳，聯(lián)合組織“知名書畫家愛心筆會(huì)”，以擴(kuò)大社會(huì)影響力和公眾美譽(yù)度；
�。�2）將拍賣剩余的書畫作品以拍賣起步價(jià)或?qū)＜以u(píng)估價(jià)的60%，優(yōu)先賣給贊助單位，增加贊助單位的物質(zhì)性效益；
�。�3）由省殘疾人福利基金會(huì)頒發(fā)愛心榮譽(yù)證書暨感謝信；
�。�4）贈(zèng)送復(fù)制的唐云名茶壺50—XX0把以及《愛的奉獻(xiàn)》和《愛的傳承》畫冊(cè)XX0套（共計(jì)價(jià)值約20萬元）；
�。�5）邀請(qǐng)捐贈(zèng)單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊(cè)首發(fā)式。
活動(dòng)方案 篇3
為推動(dòng)全民健身活動(dòng),增強(qiáng)全體教職工的身體素質(zhì),活躍校園氣氛,調(diào)動(dòng)全體教職工的`工作熱情和積極性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力, 學(xué)校工會(huì)決定舉辦教職工袋鼠跳接力賽，具體事宜安排如下：
一、比賽地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場
二、比賽時(shí)間：9月28日4：40。（各隊(duì)員提前十分鐘做好準(zhǔn)備）
三、裁判員：袁鋒、邱月飛、陳東、方鐘敏。
四、道具：25KG蛇皮米袋
五、攝像與宣傳：劉麗
六、參賽人員：全體教職工，本次比賽共設(shè)四個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽,每工會(huì)小組各安排8名運(yùn)動(dòng)員參加組隊(duì)（如隊(duì)員中有人出差，其他成員可代替）。 工會(huì)一組組長：黃常亮
組員：袁 鋒、龐漢斌、駱乙明、廖建華、黎進(jìn)前、龐 娜、李誠麗 工會(huì)二組組長：陳 立
組員：陳 東、朱光輝、黃常健、曹志堅(jiān)、李 娜、熊洋鳳、袁紅蘭 工會(huì)三組組長：王檢清
組員：宋邵華、龐漢林、蔣家文、唐適、方鐘敏、劉麗、黃少娟 工會(huì)四組組長：陳 軍
組員：王細(xì)興、梅鐘平、黃仁斌、邱月飛、曾順香、尹慧娟、何婷
七、比賽規(guī)則：1、比賽時(shí)，成一路縱隊(duì)站于起點(diǎn)后。第一名隊(duì)員將雙腳套在25KG蛇皮米袋內(nèi)，用手提前。比賽開始，雙手提前袋口向前跳，沿跑道跳過對(duì)面白色折返線后折回，到達(dá)并越過起點(diǎn)線后將蛇皮袋交給下一個(gè)同伴，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成的獲勝。
2、比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)。
3、接力時(shí)必須通過端線后進(jìn)行，否則算犯規(guī)，取消成績。
4、比賽前先抽簽，采用淘汰賽。
八、獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)120、110、100元，如無故不參與比賽者不享受此獎(jiǎng)勵(lì)。
資興市龍溪學(xué)校
20xx年9月27日
活動(dòng)方案 篇4
五一，通常情況下，幾乎所有的終端門店都把提高銷售量作為最重要的目的，那么，今天就以五一提高銷量為目的舉一個(gè)店中店租賃模式的家居賣場的五一促銷活動(dòng)的案例，以便大家直觀的感覺到為實(shí)現(xiàn)目的而做的五一主題促銷活動(dòng)。
此賣場是一個(gè)店中店租賃模式的賣場，面積8000平方米，賣場內(nèi)有30個(gè)家具品牌。在五一做銷量既然是家具工廠、賣場及賣場商戶共同的目的，在家具賣場頻繁促銷的疲憊期下，如何能吸引目標(biāo)消費(fèi)者的眼光就顯得的尤為重要。近兩年消費(fèi)者對(duì)家具賣場/商戶（品牌專賣店）做的促銷活動(dòng)不是很“感冒”。
近幾年有一個(gè)趨勢(shì)，賣場和專賣店搞促銷都在借助工廠的力量，活動(dòng)的主題都在向工廠靠。鑒于此，我干脆就簡單直白的告知目標(biāo)消費(fèi)者，這次的五一活動(dòng)就是工廠主導(dǎo)的活動(dòng)。消費(fèi)者為什么相信你呢？因?yàn)榛顒?dòng)仍然是在這個(gè)賣場搞。這個(gè)時(shí)候就需要將促銷活動(dòng)的第三方顯示出來，以便證明是工廠借助專業(yè)的第三方來運(yùn)作的。把賣場內(nèi)入駐的各品牌所在的賣場作為承辦方來看待。本次活動(dòng)是一次大型的由工廠主導(dǎo)、第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)全程策劃、當(dāng)?shù)啬衬迟u場承辦的一次惠民活動(dòng)。
為了避免活動(dòng)期間非目標(biāo)客戶（無購物需求）進(jìn)店干擾導(dǎo)購人員對(duì)進(jìn)店顧客是否有購買家具需求的判斷。我干脆在主題中用“訂貨會(huì)”三個(gè)字明確了，本次活動(dòng)就是讓目標(biāo)客戶來訂貨的。潛臺(tái)詞就是沒有需求的客戶你就不要來了。這樣一來就減少了非目標(biāo)客戶的進(jìn)店率。也就是說活動(dòng)期間“瞎逛”的人少了�？赡軙�(huì)影響人氣，但是減少了導(dǎo)購人員對(duì)進(jìn)店顧客是否有真實(shí)購買意愿的甄別難度。有利于提高成交率。因?yàn)槲覀兊哪康木褪菫榱俗鲣N售額，而不是圖“熱鬧”。
面對(duì)當(dāng)?shù)厥袌黾ち业漠a(chǎn)品價(jià)格戰(zhàn)，消費(fèi)者已經(jīng)不再相信什么5折，返現(xiàn)、砸金蛋了，認(rèn)為是“羊毛出在羊身上”。如何讓消費(fèi)者感到這次五一活動(dòng)的價(jià)格優(yōu)惠呢？于是我就用了一句“只為引爆銷量”這句話，間接的告知了要放棄利潤的潛臺(tái)詞。同時(shí)也有別于競爭對(duì)手的推廣訴求。這六個(gè)字解決了目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的疑慮，那么消費(fèi)者為什么要在五一參加這個(gè)活動(dòng)呢？活動(dòng)結(jié)束后是不是也能買到產(chǎn)品呢？
為了迫使消費(fèi)者五一一定要來，必須要給予消費(fèi)者足夠的`來的理由。于是就有了“5.1特供產(chǎn)品”這個(gè)訴求點(diǎn)。在進(jìn)行活動(dòng)的市場推廣中，要求推廣人員重點(diǎn)介紹五一特供產(chǎn)品，五一過后，特供產(chǎn)品就沒有了。只有五一有，逼著消費(fèi)者五一一定要來。具體的設(shè)計(jì)表現(xiàn)就是上圖的設(shè)計(jì)。大家可以仔細(xì)琢磨一下。
用比較簡單的話來總結(jié)這次活動(dòng)的策劃思路就是：30家（表明了活動(dòng)的規(guī)模）家具品牌工廠在20xx年5月1-3日（表明時(shí)間）聯(lián)合在某某賣場（地點(diǎn)）舉辦一場30家品牌家具工廠為實(shí)現(xiàn)銷量的提升而特意為五一這次活動(dòng)而特別定制的特供產(chǎn)品的以特別優(yōu)惠的價(jià)格銷售的一次惠民活動(dòng)。
當(dāng)所有的推廣人員和導(dǎo)購人員這么統(tǒng)一口徑的時(shí)候。消費(fèi)者就會(huì)判斷其要不要參加了！大家看完上述的分析是不是感覺有點(diǎn)意思了，這僅僅是策劃的思路，更精彩的策劃是在執(zhí)行的細(xì)節(jié)上。請(qǐng)繼續(xù)往下看，相信你定會(huì)有更大的收獲。
當(dāng)明確了促銷活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式后，促銷活動(dòng)的基本方案就算是確定了。接下來就要考慮如何準(zhǔn)備這次確定的促銷活動(dòng)了。
活動(dòng)方案 篇5
根據(jù)教體局關(guān)于暑期校本研修的安排，結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，特制定XX學(xué)校暑期校本研修方案：
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX
成員：XXX
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月10日至19日
第一階段：
1、8月10日至14日，小學(xué)以中心小學(xué)為單位集中培訓(xùn)，中心小學(xué)校長為第一負(fù)責(zé)人，中學(xué)按教體局安排活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容：組織教師收看教學(xué)光盤，進(jìn)行集體備課（教研室提供的`八節(jié)課）。各校將各年級(jí)、各科的課任教師名單務(wù)必于8月11日上午9點(diǎn)前交教育辦。
2、8月14日由各中心小學(xué)抽出一名微機(jī)教師到一中培訓(xùn)電腦制作課件。
3、本階段的教師考勤由各中心小學(xué)校長負(fù)責(zé)，同時(shí)將好的典型和不足之處要認(rèn)真總結(jié)，15日交中心校。
4、本階段，中心校將進(jìn)行督查，凡發(fā)現(xiàn)組織不力，搞形式走過場的學(xué)校，中心校將予以通報(bào)批評(píng)。
第二階段：
1、8月15日至19日各位教師帶著準(zhǔn)備好的8節(jié)教案，集中說課、講課、評(píng)課。
2、每位教師講一節(jié)課，采取抽簽的形式進(jìn)行。
3、每節(jié)課規(guī)定50分鐘，講30分鐘，評(píng)20分鐘，參加課件培訓(xùn)的老師必須利用課件講課。
4、集中地點(diǎn)為：XX小學(xué)。
5、各集中點(diǎn)分班情況：一、二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)設(shè)一個(gè)班；三、四年級(jí)語文設(shè)一個(gè)班；三、四年級(jí)數(shù)學(xué)設(shè)一個(gè)班；五、六年級(jí)語文設(shè)一個(gè)班；五、六年級(jí)數(shù)學(xué)設(shè)一個(gè)班，共分五個(gè)班，每班分別抽評(píng)委3人。
6、中心校分片負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)：XXX
成 員：
7、各點(diǎn)具體責(zé)任人：每片的兩個(gè)學(xué)區(qū)主任
三、班級(jí)管理規(guī)定
1、建立班委會(huì)，加強(qiáng)學(xué)員思想政治教育工作和學(xué)習(xí)生活管理。學(xué)區(qū)主任和部分小學(xué)校長為班長，負(fù)責(zé)本班具體事務(wù)。
2、建立考勤、請(qǐng)假制度，上課期間不會(huì)客，不接打手機(jī)，不準(zhǔn)帶小孩。
3、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好筆記，不閑談，禁止大聲喧嘩。
4、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不吸煙，按規(guī)定認(rèn)真值日。
5、注意安全，外出要結(jié)伴而行，保管好個(gè)人財(cái)物。
6、注意飲食衛(wèi)生，中午不得喝酒。
7、愛護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，不亂動(dòng)電器等物品，損壞公物照價(jià)賠償。
8、各班按給定的篇目認(rèn)真?zhèn)湔n，精心研究教材，通力合作，相互交流，取長補(bǔ)短，共同提高。
四、考勤制度
1、每天堅(jiān)持點(diǎn)名制度。
2、不遲到，不早退，不曠課，禁止請(qǐng)假。
3、遲到、早退一次扣1分,曠課半天扣4分；請(qǐng)假一次扣2分。一般情況禁止請(qǐng)假,特殊情況向王主任請(qǐng)假。
4、無故不參加校本研修者，將上報(bào)局黨委進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
5、作息時(shí)間：上午8：30—11：30；，下午3：00—6：00。
點(diǎn)名時(shí)間：上午8：20 下午2：50
五、活動(dòng)結(jié)束
各人寫出心得體會(huì)，各班寫出總結(jié)各點(diǎn)集中匯總，一式兩份，于8月20日上午交教育辦，結(jié)合講課、評(píng)課細(xì)則以及學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)對(duì)每位教師給予評(píng)價(jià)。對(duì)于在這次活動(dòng)中成績突出的單位和個(gè)人要予以表彰，對(duì)于表現(xiàn)較差的單位和個(gè)人要通報(bào)批評(píng)。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)主題：低碳行動(dòng)
一、教學(xué)課題
《全球氣候變暖》（高一年級(jí)第一學(xué)期專題12）
二、活動(dòng)背景
教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)全球氣候變暖的事實(shí)的圖表后，了解了溫室氣體是全球變暖的重要原因，增溫最明顯的溫室氣體是二氧化碳和一氧化二氮，而交通、工業(yè)、建筑、農(nóng)業(yè)、砍伐森林等人類活動(dòng)是溫室氣體的主要來源。我們知道了碳的增多和來源渠道，思考能否通過改善我們的行為，實(shí)現(xiàn)低碳行動(dòng)。學(xué)生分組討論，提出1至2點(diǎn)具有創(chuàng)新性的行動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
1.提升學(xué)生對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)，樹立責(zé)任意識(shí)和全球觀；
2.落實(shí)本課教學(xué)重點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)習(xí)如何在地理現(xiàn)象和事物之間建立聯(lián)系；
3.訓(xùn)練學(xué)生判斷何種行為符合低碳行動(dòng)；
4.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確表述個(gè)人觀點(diǎn)的語言表達(dá)能力；
四、活動(dòng)要求
課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)一：
全班同學(xué)根據(jù)材料計(jì)算，得出相應(yīng)結(jié)論：
如果你1年“少買一件不必要的衣服”，那么你可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排CO26.4千克。這一行為將在全國范圍產(chǎn)生的潛力為：節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排CO216萬噸。
如果你1年“少浪費(fèi)0.5千克糧食”，那么你可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排CO20.47千克。這一行為將在全國范圍產(chǎn)生的潛力為：每年節(jié)能約24.1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排CO261.2萬噸。
如果你1年同時(shí)“少買一件不必要的衣服”、“少浪費(fèi)0.5千克糧食”，那么你可節(jié)能約2.7千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排CO2千克。與此對(duì)應(yīng)，全國范圍產(chǎn)生的潛力為：每年節(jié)能約30.4萬噸準(zhǔn)煤，減排CO2萬噸。
學(xué)生在計(jì)算的過程中，體驗(yàn)節(jié)約與浪費(fèi)、個(gè)體行為與整體行為的關(guān)系，感受整體效應(yīng)。
課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)二：
全球變暖的`“七宗罪”：水供需矛盾加劇；天災(zāi)威脅加重；島國命運(yùn)堪憂；夏天熱浪滾滾；生物鏈被打亂；傳染疾病肆虐；經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒙陰影。
請(qǐng)根據(jù)以上材料和本課所學(xué)知識(shí)，每四人一組討論，完成下表。最后全班12組進(jìn)行交流：
主題：“低碳”的創(chuàng)新行動(dòng)
我們的具體行動(dòng)1—2點(diǎn)：
組長負(fù)責(zé)布置每個(gè)組員填寫的創(chuàng)新行動(dòng)表格，及時(shí)收交，并在組內(nèi)交流�？偨Y(jié)推薦出一條代表本組的創(chuàng)新行動(dòng)在班級(jí)里交流。要求要有創(chuàng)新點(diǎn)，可行性要強(qiáng)，學(xué)生認(rèn)同感要高。
五、“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)記錄表
第x組，組長記錄人
行動(dòng)名稱、創(chuàng)新點(diǎn)、預(yù)測效果、可行性
創(chuàng)新行動(dòng)一
創(chuàng)新行動(dòng)二
“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)發(fā)言表
第x組，組長，發(fā)言人
行動(dòng)名稱、創(chuàng)新點(diǎn)、預(yù)測效果、可行性
創(chuàng)新行動(dòng)
六、活動(dòng)說明
1．整體設(shè)計(jì)
�。�1）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題：“低碳”行動(dòng)
�。�2）整體任務(wù)和小組任務(wù)明確分工，責(zé)任到組，責(zé)任到人。
2．活動(dòng)素材
�。�1）每人一張“低碳”行動(dòng)活動(dòng)任務(wù)單。
�。�2）每個(gè)組長一張創(chuàng)新任務(wù)匯總推薦發(fā)言表。
3．細(xì)節(jié)把握
為了便于實(shí)施，確定小組活動(dòng)以就近的前后四人為一組，組長自定。討論時(shí)間4分鐘，交流發(fā)言時(shí)間6分鐘。
�。�1）設(shè)計(jì)“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)要結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)情況；
（2）設(shè)計(jì)“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)要有創(chuàng)新點(diǎn)；
（3）設(shè)計(jì)“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)可行性要強(qiáng)；
（4）我將怎樣改善行為，實(shí)現(xiàn)“低碳”排放。
4．教師小結(jié)點(diǎn)評(píng)
通過每個(gè)學(xué)生的積極活動(dòng)，明確碳的來源，知道碳在全球氣候變化中扮演的角色。如何減少碳的排放，要靠大家齊心協(xié)力，還要落實(shí)到自我的真正行動(dòng)中。還要身體力行的做一些宣傳工作，“低碳行動(dòng)”是無止境的……
七、活動(dòng)的延續(xù)
1、“降溫地球——我們能做什么？”我們學(xué)生組織開展了自行車賽、展板巡回、攤位游戲和學(xué)生論壇等活動(dòng)。
2、《低碳行動(dòng)計(jì)劃書》。
1）尋找上海近郊使用煤炭和木材的農(nóng)村，作為宣傳低碳，推廣太陽能的第一站，擬定計(jì)劃，前往實(shí)地考察；
2）了解當(dāng)?shù)丶彝ッ禾亢湍静牡氖褂昧�，以及碳排放量�?/p>
3）了解當(dāng)?shù)丶彝ヌ柲艿钠占岸龋?/p>
4）發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)查對(duì)于太陽能的接受程度；
5）準(zhǔn)備資料，進(jìn)行宣傳；
6）在宣傳太陽能的同時(shí)，倡導(dǎo)減少使用煤炭和木材等高碳燃料，盡量使用低碳型燃料，呼吁大家為低碳行動(dòng)盡一份自己的力量；
3、《你忘記“水電廢”了嗎？》——節(jié)約校園水電及減廢行動(dòng)。
4、為了同一片家園——讓爬山虎改善我們的世界。
5、校園碳中和，美化身邊生活。
八、總結(jié)：
活動(dòng)設(shè)計(jì)得再好，都沒有實(shí)際價(jià)值，只要具有可行性的創(chuàng)新行動(dòng)，學(xué)生走出教室，親自實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)我們的初衷。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)名稱：
“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、參賽對(duì)象：
所全院學(xué)生
四、比賽時(shí)間：
預(yù)賽：20xx年1月5日下午第三節(jié)課
決賽：20xx年1月6日下午第三節(jié)課
五、比賽地點(diǎn)：
�；@球場
六、比賽規(guī)則：
1、比賽設(shè)男、女組，各班只能組一只代表隊(duì)參賽，共43支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由班主任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，參賽選手15人，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對(duì)陣班級(jí)，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。
七、比賽注意事項(xiàng)：
(1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的'賽道外。 比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。 比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
(6)比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
男隊(duì)：前八名
女隊(duì)：前三名
活動(dòng)方案 篇8
指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，改變目前學(xué)生普遍存在的不良思想傾向，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧文明的校園。制訂本方案。
總體目標(biāo)：
讓全體學(xué)生明確自己在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、安全等方面存在的問題，分析出問題產(chǎn)生的原因，找到解決問題的辦法，提高思想品德素質(zhì)和安全意識(shí)，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，形成正確的`行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立校風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：趙尚；
副組長：孔德文、龍方興、杜 勇；
成員：周首平、徐建軍、徐之云、劉 程、熊道明、蔡大新、韓顯明、常成林、劉荊鄖、各班班主任、宿舍管理員。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月6日——20xx年5月6日。
三、整頓內(nèi)容：
1、做操或早鍛煉不認(rèn)真，懶散拖拉、動(dòng)作不到位、不規(guī)范；
2、升旗時(shí)故意推擠、不唱國歌、講話等；
3、就餐插隊(duì)、亂丟碗筷、隨手扔垃圾和隨意潑灑飯菜等；
4、上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象；
5、上課做小動(dòng)作、睡覺、講小話、看課外書籍，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不思進(jìn)取、作業(yè)不完成、敷衍拖拉、得過且過等；
6、不服從教育、不接受批評(píng)，頂撞、辱罵老師等；
7、就寢時(shí)拖拉、竄床、竄寢、瘋趕嬉鬧等；
8、在寢室抹牌、吸煙、偷摸、擂肥現(xiàn)他人索要錢物等；
9、在校內(nèi)瘋趕打鬧、打架斗毆、拉幫結(jié)派等；
10、男女生不正常交往，傳遞紙條、談情說愛等；
11、不講衛(wèi)生，在校園里亂丟亂扔；
12、故意損壞公共財(cái)物，如踩踏學(xué)校花草樹苗、刮掉樹皮，挖去門上貓眼，在桌椅上亂刻亂畫，在墻壁亂摸亂涂、損壞床鋪和桌椅等；
13、是否攜帶火源、管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)學(xué)校；
14、休息時(shí)間，是否有危害他人言行；
15、天氣悶熱時(shí)是否私自下河游泳；
16、不假外出，翻墻外出上網(wǎng)或翻墻外出等。
四、具體安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)：（4月6日至4月15日）
1、召開德育例會(huì)、班主任例會(huì)安排布置該項(xiàng)工作，各班要利用班會(huì)、讀報(bào)時(shí)間認(rèn)真宣傳開展本次活動(dòng)的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍。
2、在學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳河中學(xué)一日常規(guī)評(píng)分細(xì)則》、《漳河中學(xué)課堂常規(guī)要求》、《漳河中學(xué)xxxx》基礎(chǔ)上，召開《養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 做一個(gè)合格中學(xué)生》為主題的班會(huì)；
3、舉行告別不文明行為簽名活動(dòng)
4、設(shè)立“違規(guī)違紀(jì)舉報(bào)箱”，收集學(xué)生中存在問題。
（二）自查自糾（4月16日至4月22日）
1、各班每位同學(xué)要針對(duì)以前表現(xiàn)認(rèn)真反思，問題找準(zhǔn)，找全，不準(zhǔn)就清避重，所舉事例要具體典型，分析原因要透徹。自查報(bào)告要寫清存在所有的問題，產(chǎn)生問題的思想根源及形成原因，解決問題的方法，態(tài)度。對(duì)于自查出的問題，不予追究。自查報(bào)告寫完后，要主動(dòng)交班主任或班主任指定的其他科任教師審查，審查通過后，利用讀報(bào)時(shí)間在班級(jí)夕會(huì)上公開自查、接受同學(xué)監(jiān)督。對(duì)問題較大的特殊學(xué)生要由包班領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭幫教。對(duì)于拒絕或故意拖延時(shí)間的要給以通報(bào)批評(píng)直至處分。
2、各班在自查的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生進(jìn)行互查互糾活動(dòng)，踴躍開展批評(píng)和自我批評(píng)。各班要分步驟，有計(jì)劃的進(jìn)行，不要一哄而上。包班領(lǐng)導(dǎo)要全程參與，加強(qiáng)指導(dǎo)。對(duì)于同學(xué)指出的問題要真誠的面對(duì)，對(duì)借活動(dòng)搞打擊報(bào)復(fù)的要嚴(yán)肅處理。
（三）教育整頓階段（4月23日至4月30日）
1、每個(gè)學(xué)生針對(duì)自身存在的問題，認(rèn)真分析原因，制定整改方案，并限期整改；
2、各班要以《養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 做一個(gè)合格中學(xué)生》為主題內(nèi)容辦好一期黑板報(bào)，把“問題”較多學(xué)生的整改措施予以公布，使之接受同學(xué)們的監(jiān)督；把在整改中涌現(xiàn)出先進(jìn)事跡加以展示；
3、各班在包班領(lǐng)導(dǎo)組織下，班主任和科任教師分層召開學(xué)生會(huì)議，采用集中教育、個(gè)別談心、師生互助開展活動(dòng)等多種形式教育學(xué)生，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的整頓，促使校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段（5月1日至5月6日）
1、學(xué)校根據(jù)各班活動(dòng)本階段活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)各班整頓情況進(jìn)行評(píng)估，整體上整改達(dá)不到要求的班級(jí)，要重新整改，對(duì)于達(dá)不到要求的個(gè)人要停課整改；對(duì)在活動(dòng)中投機(jī)�；�，頂風(fēng)上，屢教不改的不管是誰都要堅(jiān)決給予一定紀(jì)律處分，是團(tuán)員的要給予團(tuán)內(nèi)處分直至開除團(tuán)籍。
2、本月結(jié)合學(xué)生文明班級(jí)考核、清潔衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等考核結(jié)果，并廣泛征求全校教職工意見，評(píng)選整改中涌現(xiàn)出進(jìn)步大“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀個(gè)人”等并予以表彰。
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