(實用)活動方案3篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊決定：在5月10日母親節(jié)期間廣泛開展“濃情五月，感恩母親”母親節(jié)感恩教育主題系列活動。通過調(diào)查訪談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會、感恩母親演講比賽等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

　　二、活動主題：濃情五月，感恩母親

　　三、活動時間：20xx.5.4-10

　　四、活動安排：

　　1.感恩母親節(jié)，少先隊員“五心”行動。

　　(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送母親一個開心。 每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?搜集有關(guān)母親的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給母親一份意外的開心。

　　建議：可以再卡片上寫上最想對母親說的話;母親，我愛你;母親的姓名、生日、興趣、愛好;母親最喜歡的食物;母親最快樂的事;母親最喜歡做的事情;母親最大的心愿等等。

　　(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給母親一份溫馨。 母親節(jié)前夕，對母親說一句真誠感謝和祝福的話，母親不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)日的問候和祝福。

　　建議：各中隊可以評選出“感恩母親節(jié)最溫馨的祝福語”，在中隊進(jìn)行展示表揚(yáng)。

　　(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給母親一個舒心。 給母親倒一杯熱茶，為母親洗一次腳，給母親捶捶背，或者幫母親做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會房間等等。

　　建議：只要能夠表達(dá)你對母親的愛和感謝就可以，并且把它記錄下來(體驗日記、照片、視頻都可以)。

　　(4)搜集一個“我和母親的故事”，送母親一份歡欣。 我們成長的每一步，都飽含著母親的深切關(guān)愛和無私付出，搜集一個你和母親之間發(fā)生的感人至深的'故事，講給老師、同學(xué)和父母聽，讓他們感到你真的長大懂事了。

　　建議：故事能夠打動人，可以使家庭生活中的一個小片段，甚至是一句話，一張照片，一件母親親手織的舊毛衣，一份母親珍藏多年的你出生時的紀(jì)念品，或者是母親為你寫的成長日記等等。

　　(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送母親一個愛心。

　　在母親節(jié)來臨之際，為母親送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給母親，同時，也能幫你記住，20xx年的母親節(jié)，我學(xué)會了感恩。

　　2. 利用國旗下講話、校園廣播、LED、板報等宣傳形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

　　3. 各中隊于5月5日班隊會時間開展以“感恩父母”為主題的班隊會。各教室廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事，通過班內(nèi)交流的形式，讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內(nèi)涵。

　　4.舉行以“濃情五月，感恩母親”的演講比賽。

　　五、根據(jù)活動方案需要上交的材料：

　　1.主題教育班隊會記錄，四年級每班交五份學(xué)生的心得體會，統(tǒng)一用方格稿紙抄寫，要求字跡工整，無亂涂亂畫現(xiàn)象。時間：5月8日。

　　2.五六年級每個學(xué)生寫一篇以“母親，我想對你說”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統(tǒng)一用方格稿紙，字跡工整，書寫認(rèn)真，內(nèi)容真切、感人。時間：5月11日。

　　3.四至六年級每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽，各班于4月29日下午放學(xué)前把參加演講比賽的學(xué)生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊。

　　4.一至六年級每個班交一張“五心行動”的圖片，日期：5月11日。

　　六、活動要求：

　　1.各中隊要高度重視，要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，開展對學(xué)生的感恩教育活動。

　　2.加強(qiáng)宣傳。方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位學(xué)生。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞構(gòu)建文明和諧社會，以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、關(guān)注農(nóng)村養(yǎng)老事業(yè)、改善留守老人生活質(zhì)量為目的，構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、村組為依托的為老服務(wù)體系，組織結(jié)對幫扶人員和志愿者開展關(guān)愛留守老人幫扶活動，為老年人提供新型居家養(yǎng)老服務(wù)，讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂，不斷提升鄉(xiāng)村文明程度。

　　二、工作目標(biāo)

　　以促進(jìn)王橋和諧為目標(biāo)，動員全村群眾力量。由村書記牽頭，婦代會主任為主要責(zé)任人，堅持“自我管理、自我服務(wù)、自我保護(hù)、自我教育”的原則，建立起老年群眾自愿參加，自愿組合的組織，開展“親情牽手”活動，以心靈關(guān)愛、精神撫慰為主，以物質(zhì)幫助為補(bǔ)充，幫助留守老人做些力所能及的事情，形成關(guān)懷留守老人的良好風(fēng)尚，優(yōu)化留守老人生活環(huán)境，讓留守老人生病能求助、困難能化解，營造穩(wěn)定和諧、生活幸福的良好氛圍。

　　三、活動形式

　　關(guān)愛留守老人幫扶活動，按照就近就便的.原則，分成多個小組，實行“一對一”或“多對一”的服務(wù)模式，在鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)下，以村委會為主體，組織、監(jiān)督對所在轄區(qū)的留守老人開展服務(wù)活動。

　　四、活動時間、地點

　　活動時間：20xx年9月26日、27日兩天

　　地點：王橋村

　　五、活動內(nèi)容

　　采取多種方式，為留守老人特別是高齡留守老人提供生活照料、心理撫慰、健康保健、文體娛樂、法律援助等服務(wù)，積極為他們排憂解難。具體服務(wù)活動內(nèi)容如下：

　　1、生活照料。組織志愿者上門，開展幫助老人做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服被褥、購買生活必需品等志愿服務(wù)，解決留守老人生活中的急難問題，切實為留守老人提供生活方便和養(yǎng)老保障，提高留守老人的生活質(zhì)量，使他們真正感受到黨和政府的溫暖、社會的關(guān)愛。

　　2、心理撫慰。為精神寂寞和有心理疾患的留守老人開展精神關(guān)懷服務(wù)，通過給留守老人打問候電話、上門走訪慰問、為老人讀報紙、陪老人聊天等方式，有針對性地對留守老人進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助留守老人擺脫心理寂寞和精神孤獨，保持樂觀健康的精神狀態(tài)。

　　3、法律援助。將鎮(zhèn)司法所下發(fā)的老人權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律條文及法律援助程序等宣傳冊發(fā)放到老人手中，對涉及子女贍養(yǎng)、財產(chǎn)繼承等糾紛積極為其爭取法律援助，做到應(yīng)援盡援，有效維護(hù)留守老人的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、贍養(yǎng)權(quán)等合法權(quán)益。

　　5、文化娛樂。依托村文化活動室、老年健身活動設(shè)施等，組織留守老人開展體育、娛樂等群體活動，豐富老人的精神文化生活。引導(dǎo)他們開展自娛自樂的文娛活動，使留守老人老有所為，老有所樂。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、保障和改善民生的高度，把“關(guān)愛留守老人服務(wù)行動”擺上群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要位置。

　　2、強(qiáng)化管理，抓好工作落實。要根據(jù)空巢老人的實際情況，認(rèn)真研究關(guān)愛的特點和規(guī)律，分類建立留守老人信息檔案，提高志愿服務(wù)和結(jié)對幫扶的針對性和有效性。

活動方案 篇3

　　活動內(nèi)容：親子運動項目

　　項目推薦：1.30秒親子合作跳繩；2.親子胸前夾球行走10米；3.2人一組沙包投籃10次

　　比賽方法：每班一半的家長來學(xué)校參加親子運動。

　　活動地點：升旗臺前。

　　時間：10月31日上午：8點30—10點50

　　活動內(nèi)容：親子運動項目

　　項目推薦：1.30秒親子合作跳繩；2.親子胸前夾球行走10米；3.2人一組沙包投籃10次

　　比賽方法：每班剩余的一半家長來學(xué)校參加親子運動。

　　活動地點：升旗臺前。

　　時間：10月30日下午：2點10—4點10

　　項目：趣味運動項目

　　活動地點：升旗臺前。

　　1．火炬接力 10人

　　游戲方法：一年級日記,馬上開運動會了

　　場地上畫兩條相距2米的平行線為交接區(qū)，前方20米處放標(biāo)志物。學(xué)生成一路縱隊站在起點線后，聽到發(fā)令后，學(xué)生手持“火炬”向前跑繞過標(biāo)志桶后返回交給第二人再做，直到全隊做完為止，用時少者為勝。

　　游戲規(guī)則：一年級日記,馬上開運動會了

　�。�1）聽開始的信號或接到球后才可跑出起點線。

　　（2）比賽時如球掉到地上，學(xué)生應(yīng)撿起把“火炬”搭好再繼續(xù)比賽。

　　2．翻燒餅 10人

　　游戲方法：

　　場地上放8個呼啦圈，在規(guī)定時間里，看有多少學(xué)生能夠依次完成翻燒餅。

　　游戲規(guī)則：一年級日記,馬上開運動會了

　�。�1）聽開始的`信號就學(xué)生就可以魚貫進(jìn)行翻燒餅。

　�。�2）比賽時如呼啦圈滾離規(guī)定地點，學(xué)生應(yīng)把呼啦圈放到規(guī)定地點才可繼續(xù)比賽。一年級日記,馬上開運動會了

　　3．障礙接力 10人

　　游戲方法：每班10人為一組，依次過3—4個障礙，以速度快的班級為勝。 參加人數(shù)：每班男女各10人。

　　游戲規(guī)則：

　�。�1）左右手不限，也可以交換拍。

　�。�2）失誤后自己撿球后必須回到原位后繼續(xù)拍。

　　4．傳球接力 10人

　　游戲方法：

　　每小組十人，成縱隊站立，排頭持一球 ，聽口令后，將球經(jīng)十人胯下依次滾過，最后一人撿球后持球跑至起點充當(dāng)排頭，重復(fù)進(jìn)行，全隊完成用時少的獲勝。 游戲規(guī)則：

　�。�1）球滾動中必須經(jīng)過每個人胯下，不得經(jīng)其他地方。

　　（2）傳球過程中不得用腳踢球。

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