活動方案(匯編9篇)
為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
活動目標
1.通過觀察、操作和探索，了解身邊的勞動工具。
2.利用勞動工具，與伙伴合作完成任務，記錄操作結果。
3.初步了解工具與人類的關系，懂得尊重他人的勞動。
活動準備
經(jīng)驗準備：小朋友認識生活中常用的幾樣勞動工具。
材料準備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者PPT圖片。
活動重難點
重點：運用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。
難點：培養(yǎng)小朋友使用工具合作完成任務的能力。
活動過程
1.引入主題，激發(fā)興趣。
教師講述故事《做過一百個鳥窩的.小藍鳥》，引發(fā)小朋友思考，請小朋友說一說故事中的做窩工具有什么用處。
(1)師：故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?
(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。
2.了解不同工具的用處。
(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，請小朋友猜猜這些工具都可以干什么。
(2)教師與小朋友一同總結不同工具的作用。
3.小朋友分組實驗。
(1)教師提供材料，明確任務。
師：完成這些任務(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土)可以用什么工具呢?
(2)小組成員共同完成任務。
師：現(xiàn)在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。
小朋友合作進行任務，記錄操作結果，教師在此過程中可以進行指導。
4.集體總結。
師：請小朋友們說說你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么?(重點在于讓小朋友說出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子)
5.拓展經(jīng)驗。
師：請小朋友們說說，生活中還見過或者使用過什么工具?(引導并鼓勵小朋友說出在家中、小朋友園、社區(qū)及其他場合見到的勞動工具，并說出這些工具是做什么用的)
活動延伸
師：工具是人們在勞動中發(fā)明的，工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋，也可以發(fā)明有用的工具或者改進現(xiàn)有的工具。請小朋友回家想一想，日常見到的工具是怎么來的。
活動方案 篇2
（一）第四屆中小學生合唱展演專家輔導講座
1、參加對象：各中小學音樂教師
2、時間：2月下旬
3、內容：當今國內外少兒合唱的發(fā)展趨勢；少兒合唱排練的技術問題；少兒
合唱的曲目選擇；少兒合唱案例分析；專家答疑等。
4、地點：待定
（二）第四屆藝術節(jié)開幕式暨中小學生合唱展演
1、展演對象：全區(qū)各中、小學在校學生
2、展演人數(shù)：中學每隊控制在40—60人之內，小學每隊控制在60—80人之內
3、展演組隊：各中小學必須組隊參演。
4、展演時間：4月中旬
5、展演地點：待定
6、展演要求及注意事項：
�。�1）曲目內容要求健康向上，適合當代中小學生演唱的合唱歌曲。一首必須
演唱《浙江省中小學合唱節(jié)規(guī)定曲目》中的合唱歌曲，另一首可自選中外優(yōu)秀合唱歌曲。
（2）每隊演唱時間控制在8分鐘之內。
�。�3）各隊合唱有無伴奏不限，伴奏可以是樂隊、鋼琴、課堂教學樂器等形式。
（4）指揮和伴奏必須為本校師生，不得外請（規(guī)模在18班以下學校可以有一位外請）。如有領唱應為本校學生，不得外請。
（5）各合唱隊須有比例在1/3以上人數(shù)的男生（中學組女聲合唱作品除外）。
（6）各隊根據(jù)曲目內容和特點統(tǒng)一著裝。
�。�7）在演唱的基礎上，力求表演形式的.多樣和創(chuàng)新；力求正譜伴奏；對指揮和伴奏皆為本校師生的，評獎時酌情給予一定的分值。
（8）鼓勵流動人口子女學校參加，對參加學校單獨設立獎項。
7、設立獎項：
中小學各組別設優(yōu)秀演唱獎一、二、三等獎各若干名，評出優(yōu)秀指揮和優(yōu)秀伴奏一、二等獎若干名。
8、報名時間：各校請于3月30日前將報名表報至承辦學校（待后通知）
中小學生合唱展演活動報名表（樣張）
活動方案 篇3
一、消費群體定位
清吧作為一個休閑娛樂場所，他所面對的消費群眾是開放的，無論是學生還是職業(yè)人士，商務人士或是普通群眾都適合去清吧。故清吧自身的特色會影響消費者的選擇，無論是裝潢設計布局擺設還是清吧的主題節(jié)目等。
首先，我們要對自身的消費群體作個定位之前，我們一定要做一些改變，消除很多人對清吧夜間營業(yè)太亂，人員復雜等的消極印象。所以文化建設與加大宣傳力度是后期一個重要的舉措。
根據(jù)現(xiàn)有的裝潢設計，與布局擺設我們將通過以下措施來實現(xiàn)消費群體定位：
針對高端商務人士與泡吧族做高端商務營銷活動，實行低消限制，實行虛擬會員制營銷，劃分消費層次，通過增加一些休閑套件擺設與場布，與工作人員服飾包裝與實務安排營造場氣，再通過重金聘請知名駐唱歌手，實力暖場MC, （如條件允許可以請一位花式調酒師）等來進行消費品味提升，這樣，在一年到兩年內，如沒有新晉規(guī)�；瘜κ指偁幍那闆r下，是可以在實現(xiàn)領跑的。
故得出消費群體定位為：商務人士，職業(yè)高薪族，社會寂寥族。
二、消費賣點尋找與差異化樹立
清吧自身的特色賣點可以是不同的，或自由，或高雅，針對于現(xiàn)今利川這種小城市消費者，所適應的特色就是文化。這個是肯定要做的，有的是戶外主題的，有的是小資情調的，有的是復古風格的，有的是民俗文化的，不管做什么，一定要清晰，不要以為來個大雜燴，什么人都可以吸引，這個是低端的做法，從長遠的戰(zhàn)略上講，這是一路走到黑的節(jié)奏。
故從當前的布局與裝潢來看，我主張主打現(xiàn)代小資情調的。 主題關鍵詞：小資，時尚，雅致，抒情
通過幾個關鍵改變實現(xiàn)即可初具雛形：增設飛鏢有獎投擲區(qū)，及桌球比賽區(qū)于進口處。
增設現(xiàn)代人工手繪，主題為人物或都市，體現(xiàn)時尚感。
員工服裝可換為動感稍強點的休閑裝，不應是職業(yè)感厚重的禮裝。 當然還有一些桌面與吧面用品用具的更換。（部分，如紅酒杯） 出售雞尾酒，沒人喝不會喝就一定要引導消費，主打酒水為紅酒，其次才是高端的啤酒。
其次，提高酒水提成，招聘兼職酒水推廣員，實現(xiàn)性別搭配消費概念，解決空虛份子的問題。
三、價格模式定位
主營產(chǎn)品力求高保真，所有采購進貨渠道嚴格把控，在通過品質觀的同時，價格可以在市場基礎上上調10%～20均可，不要怕客人說貴，要怕的是貴得沒價值。因為這些成本我們用在了請歌手，請MC，請營銷高手身上去了。
四、經(jīng)營價值定位
核心價值觀：為消費者尋找自由舒適的棲居地
清吧宗旨：每一次的到來，都能給予不同的感受
目的：溝通、交流、互知、擴大知名度、增長交際圈
五、發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營策略
前期：（前期已過，不提了）
中期（開業(yè)后三個月）
繼續(xù)提升清吧形象，增強擴大宣傳力度，適當在清吧消費者中做些調查，創(chuàng)立一些新的經(jīng)營策略，調查其他新開清吧的經(jīng)營管理體制，營銷亮點、消費市場占有率。（因為這些工作在前期應該沒有做）微信營銷是肯定要搞一個的。這個太流行了。
長期（后三個月后）
此時清吧的經(jīng)營方式已經(jīng)開始邁入正規(guī)化，經(jīng)營理念已成形。 每個月?lián)Q一大主題。不同主題期間進行一次特別宣傳活動
從市場招聘有關管理、技術、演藝和服務人員，如清吧經(jīng)理、清吧策劃管理顧問、公關經(jīng)理、領班、調酒師、面點師、茶藝師、調音師、節(jié)目主持人和歌手、樂隊等演藝人員、服務人員（根據(jù)市場需求錄用）。其中管理人員對投資人負責。
基本策略
跟最近的活動建立固定聯(lián)系，可以進行相關主題的活動。邀請樂隊，歌手，特別嘉賓節(jié)目在清吧表演，提供優(yōu)惠的價格給消費者進行團體活動
主題經(jīng)營戰(zhàn)略
打破傳統(tǒng)經(jīng)營理念，每星期固定周期時間定位一個音樂主題，讓消費者每次到清吧都能感到新鮮感
星期一：古典樂：西元世紀
星期二：電影經(jīng)典歌曲：故事中的音樂
星期三：鄉(xiāng)村音樂：得克薩斯之約
星期四：流行音樂：主流時代
星期五：舉行派對活動：主題各異
星期六：舉行一些表演活動：主題各異
星期天：固定派對活動：自由日
六、后期營銷策略
1、產(chǎn)品服務策劃
清吧需要的基本產(chǎn)品：
（1）各式調酒，特點是文化、品味、利潤較高�？梢栽诤笃诎l(fā)展再增加。
�。�2）各式洋酒。
�。�3）中式酒類。
�。�4）各式西點，以供客人饑餓時用，方便客人。
（5）各式茶藝。
（6）各式果盤。
（7）各式飲料。
（8）各式香煙（加雪茄與本地買不到的外地煙或外煙）。
（9）各式咖啡。
�。�10）卡歌OK，提供給客人自發(fā)性演唱。（有時間段，且有數(shù)量限制，不然變擾民了、不要收錢）
�。�11）歌舞表演助興。
�。�12）開發(fā)其它適銷的'產(chǎn)品。
�。�13）特別提出，提供免費WIFI,由MC或工作人員推薦幾款互動聊天軟件，可搜索附近陌生人的那種。這個有意思。
2、后期創(chuàng)意策劃
客人是永遠的主角，因此我們才會讓客人參與到我們的營銷設計上來。同樣在經(jīng)營中，我們也應該堅持這一原則，集最大努力去發(fā)揮客人這一主題的能動性，讓客人參與其中。就此而言，我個人有以下想法：
�。�1）設立留言墻。讓客人把在店時的感受，當時的心情，對某個人的感情，以及對清吧下期的營銷主題設想與需求、個人交友信息以及售賣信息等寫在卡片上，然后張貼在信息墻上，為客人的交友、抒懷、出售等信息提供平臺，并留意客人留言，根據(jù)客人留言內容為兩個以上有同樣想法的客人牽線搭橋，為客人提供便利。對客人的留言進行評獎，并把好的留言收入清吧語錄，作為企業(yè)文化的一部分長期保存。
�。�2）以月為單位，根據(jù)各月的重要節(jié)日或特點設立主題活動月。比如在2月份設立以“戀愛季”為主題的活動，在7月份設立以“畢業(yè)季”為主題的活動等，并根據(jù)客人的要求和想法設立各種營銷活動，做到月月有主題，天天有活動。
活動方案 篇4
一、活動背景：
當今社會，是科技發(fā)達，經(jīng)濟增長的時代，部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。
二、活動目的：
1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習慣
三、班會準備：
1、布置學生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導學生根據(jù)材料編排。
3“我是文明小學生”的牌子若干個。
四、活動過程
�。ㄒ唬┪覀儚男∫鰝�講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是：我是文明小學生
�。ǘ⿴煟阂氤蔀橐幻拿鞯男W生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學生暢所欲言）
師：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。
（三）小品表演：
師：下面請看小品，小品中的同學那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？
1、小品《亂扔垃圾》（事先兩人排演）
情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學生，幫他撿起來，并批評了他。
是：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。
師：是��！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應該愛這個家。對嗎？
2、小品《見到老師不打招呼》（事先老師和兩生排演）
情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。
師：這兩位同學的做法對嗎？為什么？
生：這兩個同學的`做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。
�。ㄋ模⿲W生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等
古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面老師看看，關于文明禮儀方面，你們知道多少。學生陳述，教師點評。
（五）學生讀兒歌《我是文明小學生》，邊讀邊拍手。
我是文明小學生
清晨起床莫遲延，梳洗整潔用早餐;衣著潔凈又大方，學習用品細查看;
遇到師長有禮貌，按時到校不貪玩。到校園，不慌張，走進教室先開窗;
灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無塵網(wǎng);果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放;
保持校園潔凈美，學習環(huán)境我們創(chuàng)。
�。┰u價發(fā)獎
規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.
學生舉薦，其他人評價，老師發(fā)獎（略）
五、活動結束（希望寄語）
我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！同學們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學生！
活動方案 篇5
今年，中消協(xié)確定了在全國開展“消費和諧”年主題活動，并要求全國各地在“3.15”期間組織一系列的紀念宣傳活動。將“消費和諧”確定為年主題，主要是根據(jù)黨的十六屆五中、六中全會和中央經(jīng)濟工作會議關于構建社會主義和諧社會的精神�！跋M和諧”的主要含義是：在消費領域中樹立一種理念，經(jīng)營者、消費者、政府相關部門要履行應盡的社會責任，共同努力營造一個和諧的市場環(huán)境，擴大內需，促進經(jīng)濟發(fā)展，維護社會穩(wěn)定，促進社會主義和諧社會建設。 為宣傳年主題，深入紀念“3.15”這一消費者自己的節(jié)日，促進和諧社會發(fā)展，XX市消費者協(xié)會經(jīng)報請XX市人民政府同意，決定于“3.15”來臨之際，開展一系列“3.15”紀念活動，并制定如下工作方案：
一、指導思想
貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神，緊扣大發(fā)展、大建設、大環(huán)境，以“消費和諧”年主題為主線，從服務于經(jīng)濟發(fā)展和維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā),充分發(fā)揮消費者在規(guī)范和整頓市場經(jīng)濟秩序中的巨大作用，促進社會主義市場經(jīng)濟健康、快速、協(xié)調發(fā)展。
二、活動名稱
XX市20xx年“3.15”國際消費者權益日宣傳咨詢服務活動。
三、活動主題
“消費和諧”
四、活動時間
全市開展活動的'時間為3月上旬至中旬。
五、活動內容
1、現(xiàn)場宣傳咨詢服務活動及名優(yōu)產(chǎn)品展示。 由市消協(xié)主辦，在乾成女子世界廣場舉辦大型宣傳咨詢服務及名優(yōu)產(chǎn)品展示活動。邀請市人大、市政府、市政協(xié)的領導參加現(xiàn)場活動，巡視指導。市政府有關職能部門和市區(qū)100余家生產(chǎn)和銷售企業(yè)參加活動。
活動設主、分會場。 內容有：政府職能部門根據(jù)自己的職能宣傳法律法規(guī)，受理消費者投訴，商品檢測，假冒偽劣商品鑒別等。生產(chǎn)銷售企業(yè)接受消費者監(jiān)督，發(fā)布服務承諾，展示商品等，向消費者贈送紀念品、宣傳品等。市消協(xié)統(tǒng)一印發(fā)宣傳品。
會場設置：拱門、氣球、展牌等。
活動時間為3月15日上午9點至12點。
協(xié)辦企業(yè)：xxx。協(xié)助消協(xié)做好具體工作。
分會場設在新華中路網(wǎng)通大廈和同天購物中心門前，由XX區(qū)、XX區(qū)消協(xié)主辦。
2、舉辦電視文藝晚會。 由市消協(xié)和市電視臺聯(lián)合主辦紀念3.15國際消費者權益日文藝晚會。邀請市人大、市政府、市政協(xié)領導參加。為體現(xiàn)“消費和諧”年主題，本次晚會將由市消協(xié)牽頭，聯(lián)合市網(wǎng)通、市移動公司、市聯(lián)通公司、市電信公司，幾家電信運營商共同參加，由協(xié)辦單位提供節(jié)目，電視臺文藝欄目組編導，市消協(xié)審查。
六、組織領導
根據(jù)工作需要，在三月上旬，市人民政府保護消費者合法權益辦公會議將召開聯(lián)席會議，召集相關職能部門負責同志，進行職責分工，共商“3.15”紀念活動有關事宜。
為了加強組織領導，XX市成立20xx年紀念國際消費者權益日活動領導小組，對紀念活動進行統(tǒng)一策劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一協(xié)調。名單如下：
組長：
副組長：
成 員：
組委會下設辦公室，辦公室設在市消協(xié)，負責活動的組織實施。
主 任：
副主任：
八、幾點要求
1、保護消費者權益活動意義重大，各部門要站在加強社會主義精神文明建設的高度，把這次宣傳活動作為中心工作來抓。要周密布置，精心組織，同心協(xié)力依法履行本部門的職責，各成員單位加強協(xié)調，研究措施，及時解決宣傳活動中遇到的問題。
2、此次“宣傳月”活動是黨和政府關心消費者權益的集中體現(xiàn)，保護消費者權益是一項長期工作，各個部門要從履行職能出發(fā)，把保護消費者權益的工作提上重點工作日程，加大力度，強化措施，從實際出發(fā)，真正為廣大消費者辦好事、辦實事。
3、此次“宣傳月”活動內容豐富，要做好前期準備工作，一是做好重大行動的策劃工作。二是做好宣傳資料的籌集工作。三是做好案件收集整理工作，在活動期間受理的消費投訴及舉報的問題，一定要及時處理，并將處理結果及時通知消費者，化解社會矛盾。
4、各地各部門要注意總結經(jīng)驗，研究問題。
活動方案 篇6
為慶祝新中國成立65周年，加強未成年人愛國主義教育，根據(jù)中央文明辦等五部門《關于運用重要時間節(jié)點深化"我的中國夢"主題教育實踐活動通知》（文明辦〔20xx〕 3號）要求，我校根據(jù)區(qū)教育局的想干要求，決定在“十一”期間，組織學生參與“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。
一、活動目的
貫徹落實中央關于“中國夢”的要求，深化"我的中國夢"，要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。
二、活動時間
9月23日至10月10日。
三、活動內容
組織學生上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。同時留言寄語，留言寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
四、活動安排
1、9月22日，學校印發(fā)《栗林小學開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動實施方案》，要求各年級認真學習、宣傳、動員并實施。
2、活動期間，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，組織各班開展豐富多彩的`慶祝活動，引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
3、本次活動納入班級量化考核，活動結束后，學校將對優(yōu)秀班級和個人進行表彰。
五、活動要求
1、高度重視。開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，是貫徹中央重要指示、深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措，通過組織網(wǎng)上簽名寄語，激發(fā)全體師生的愛國主義熱情。
2、精心組織，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。
3、務求實效。要以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
活動方案 篇7
一、活動主題：
品國學文化傳百年精神 塑書香校園
二、指導思想：
結合“為學生發(fā)展打好基幢的辦學理念，傳承學校的百年精神即“孝”、“德”“學”、“思”“勤” ，弘揚祖國傳統(tǒng)文化精髓，突出“特色”和“普及”兩大特點，引導學生大量閱讀，通過開展多種活動，動員學生積極參與，全力打造書香校園。
三、具體活動內容：
1、語文教師認真上好每一節(jié)語文課，以“品讀”為指導宗旨，提高學生的'朗誦水平，提升學生的文學素養(yǎng)，提高語文教學水平。（a、打破或拓展原有的教學模式，探究在“品”中學，在“讀”中學好語文的模式。b、全面提升學生的朗誦水平，培養(yǎng)一個或多個朗誦高手）
2、上好閱讀課，給予學生閱讀方法的指導，或者帶領學生共讀一本好書，師生共同體驗閱讀的樂趣。
3、每周固定班隊會時間學習《論語》等國學的時間。（班主任）注重積累資料，形成新的校本教材。
4、學校制定三個一活動：每人都應該知道一個勵志故事（分為低中高年級三部分，孝心故事，愛心故事，勤學故事，禮儀故事等等）；每天都要做一件事情（年級不同，要求不同）；每周都要讀一本書。最終各個活動都要評選出成績突出的學生，打造蔡小的各方面的小名人，為學生們進行正面引領，樹立榜樣。
5、每年的5月、10月定為讀書月。期間會開展講故事比賽，課本劇表演，演講比賽，讀書征文，讀書小報、書簽制作、讀后感評比等活動。
四、預期成果展示：
1、語文課堂展示
2、校園文化展示
一年級：“萌”學“萌”樣
二年級：有模有樣
三年級：優(yōu)習才露尖尖角
四年級：我班有“你”初長成
五年級：家事、班事、學校事，事事關心
六年級：吾日三省吾身
3、讀書節(jié)成果展示。
活動方案 篇8
活動目的 神舟九號剛成功發(fā)射不久，作為全面發(fā)展的大學生，應充分發(fā)揮創(chuàng)造能力，把學習知識融入到實踐中，讓同學們明白科技創(chuàng)新不是一定要搞大的發(fā)明，大的創(chuàng)造，其實都是來源于生活的點點滴滴，只要你善于觀察善于總結，那么創(chuàng)新才會得以實現(xiàn)；同時可以提高同學的動手動腦能力、創(chuàng)新意識及團隊協(xié)作能力。為每一位同學提供一個表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的平臺，從而完善自我、升華自我。在校形成良好的學習氛圍，促進優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，走學習與實踐相結合之路。
一、活動宗旨
創(chuàng)新與實踐共舞 演繹夢想的精彩
二、活動主題
讓夢想之蛋軟著陸，共創(chuàng)美好未來
三、活動材料
若干雞蛋、泡沫、氣球、吸管、膠布、筷子、繩子、筷子、剪刀
四、活動過程
（一） 活動引入
首先合理把成員分成若干小組，各小組成員就坐在一起，接著老師先講述中國在航天技術方面取得得的成就并放一些相關視頻，以及講述飛行器安全著陸的`相關情景，接著引出雞蛋無任何保護就高空落下撞到地面將會出現(xiàn)破裂的情景，并讓學生按組討論如何保護雞蛋以免遭到落地破裂以及所需材料，并安排每個組上臺發(fā)言并匯報方法。
（二） 設計雞蛋保護裝置
1、分配材料
盡管大家采用的保護方法不同，但是目的都是通過利用提供的材料來設計雞蛋保護裝置，因此先向各組展示所提供材料，并平均分配到各組，其中氣球每組僅限使用四個，雞蛋每組兩個，其他就均等分配。
2、設計保護裝置方案
接著分小組一起討論，討論雞蛋保護裝置結構所需材料及使用材料原因并且最后要比材料的新穎、創(chuàng)新性，選用的材料最合理、最節(jié)約，制作起來最方便、最快捷，最主要的是要確保雞蛋從高處落下后不會摔破，最后上臺匯報各組設計方案，并寫出所用的材料，并將雞蛋保護裝置的設計圖畫下來或說出來。 3、制作雞蛋保護裝置
由于之前已經(jīng)設計好方案，接著同學們可以計劃設計自己的保護裝置，但是有幾點要求：（1）制作時間限制為20分鐘，（2）制作過程不要讓雞蛋破裂及注意安全（3）組員應團結互助，分工合理。
4、保護裝置的匯報
各組只做好了雞蛋保護裝置后，就分別上臺進行相應介紹，分析它的優(yōu)點及缺點，并且評估試驗成功率。
5、保護裝置的檢驗
各小組拿出自己的作品到指定高樓處分別釋放，并觀察與記錄下落過程情景，要求地面處劃警戒線并且安排相應人員負責安全工作， 最后無論成功與否，各組先統(tǒng)一拿自己的作品回教室。
6、實驗結果的分析
各組先回到自己座位，接著并依次上臺打開里面的雞蛋看雞蛋破裂狀況，并分析成功或失敗原因以及各種設計的相應原理應用。其他成員有疑問可以提問或者給與相應建議。
五、活動總結
1、老師先進行本次活動的總結，并對各組的設計方法進行簡要點評。
2、最后還安排每一位同學寫一份活動總結或感想。
活動方案 篇9
活動名稱
科學區(qū)：搖一搖、聽一聽
活動目標
1、 能根據(jù)不同的聲音，區(qū)分是哪種物體發(fā)出的聲音。
2、 進一步體驗不同的聲音帶來的樂趣。
材料提供
鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張
操作層次
一、 將各種物品層次分開，分別裝在一個盆子里。
二、 提供瓶口較大的鐵罐和塑料瓶。
三、 將各種物品混合不分類。
四、提供瓶口較小的鐵罐和塑料瓶。
觀察指導
1、 孩子根據(jù)自己的能力，選擇適合自己的內容進行試聽。
2、 鼓勵幼兒聽惡劣之后，能大膽地說出是誰發(fā)出的.聲音。
3、 不隨意改變孩子的探索方向，椐孩子的興趣進行靜觀與引導。
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