活動(dòng)方案匯編(10篇)
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的及意義
為了豐富我校學(xué)生課余生活，展現(xiàn)我校精湛牌技，上海體育學(xué)院特別展開(kāi)益智撲克競(jìng)技比賽——斗地主�；顒�(dòng)旨在鍛煉同學(xué)們縝密的思維能力，勇謀兼具的運(yùn)籌能力，從而調(diào)動(dòng)全所同學(xué)的活動(dòng)激情，營(yíng)造濃郁的體育競(jìng)技氛圍。
二、活動(dòng)宗旨
“以牌交友，以牌會(huì)友”，并本著“競(jìng)技與娛樂(lè)相融、智慧與激情齊放”的活動(dòng)精神，給廣大在校學(xué)生獻(xiàn)上一份精美的體育競(jìng)技大餐。
三、實(shí)施方案
舉辦時(shí)間：**年4月24日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室（具體地點(diǎn)再通知）
比賽賽制：淘汰賽和決賽
人數(shù)：48人
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
參與獎(jiǎng)：32人
優(yōu)勝獎(jiǎng)：13人
特等獎(jiǎng)：3人
【斗地主簡(jiǎn)介】
游戲使用兩副牌，四個(gè)玩家同時(shí)游戲，一隊(duì)為地主，另外三個(gè)人為另一隊(duì)，先出完牌的一隊(duì)獲勝。
【斗地主游戲規(guī)則】
1. 發(fā)牌和決定地主
發(fā)牌：游戲開(kāi)始后發(fā)牌，留8張底牌，每人發(fā)25張牌。
叫分：隨機(jī)選擇一個(gè)玩家開(kāi)始依次叫分，玩家可以選擇叫“1分”、“2分”、“3分”或者不叫分，所叫的分?jǐn)?shù)必須比上一家高。
叫3分的玩家成為地主。
如果沒(méi)有玩家叫3分，則一輪下來(lái)叫分最高的玩家成為地主。
如果沒(méi)有任何一個(gè)玩家叫分，則重新發(fā)牌，三輪都沒(méi)有人叫地主，則解散游戲。
底牌：決定地主后，底牌發(fā)給成為地主的玩家，其他玩家可見(jiàn)。
2. 牌型
單張：任意一張單牌。
順子：任意五張或者五張以上點(diǎn)數(shù)相連的牌，2和王不能出現(xiàn)在順子中。
對(duì)子：任意兩張點(diǎn)數(shù)相同的牌，兩個(gè)小王或兩個(gè)大王也算對(duì)子牌型。
連對(duì)：三對(duì)或三對(duì)以上點(diǎn)數(shù)相連的牌，如：556677。2和王不能出現(xiàn)在連對(duì)中。
三張：任意三張點(diǎn)數(shù)相同的牌。
三順：兩組或兩組以上點(diǎn)數(shù)相連的三張牌，()如：555666；555666777888。2和王不能出現(xiàn)在三順中。
三帶二：點(diǎn)數(shù)相同的三張牌＋一對(duì)牌，如55577
飛機(jī)帶翅膀：三順＋數(shù)量相同的對(duì)牌，如555666777＋99JJKK
炸彈：四張或四張以上點(diǎn)數(shù)相同的牌，如：66666，999999
天王炸彈：四張王牌
3. 牌型的比較
天王炸彈大于所有其他的牌型。
炸彈牌型大于除天王炸彈外的所有其他牌型。炸彈的牌型相互比較時(shí)，牌張數(shù)多的大，牌數(shù)相同的情況，則比較點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)數(shù)大的炸彈大。
非炸彈的'牌型，牌型、張數(shù)相同才能相互比較，點(diǎn)數(shù)大的則大。三帶二、飛機(jī)帶翅膀的牌型比較牌型中張數(shù)最多的牌的點(diǎn)數(shù)即可。
點(diǎn)數(shù)大小，從大到小依次為：大王、小王、2、A、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3。
4. 勝負(fù)條件
地主為一隊(duì)，其他三個(gè)玩家為另一隊(duì)，先出完牌的玩家所屬的隊(duì)伍獲勝。
5. 積分計(jì)算
底分：叫牌的分?jǐn)?shù)，可以叫1分、2分、3分。
倍數(shù)：初始為1倍。
一局結(jié)束后，基本分的計(jì)算方法：
地主勝：地主得分為3×底分×倍數(shù)；其余玩家各得：－底分×倍數(shù)
地主�。旱刂鞯梅譃� －3×底分×倍數(shù)；其余玩家各得：底分×倍數(shù)
以下情況，輸贏的基本分翻倍（翻倍條件可重疊）：
每打出一個(gè)六張牌和七張牌的炸彈，基本分×2
每打出一個(gè)8張牌炸彈和天王炸彈，基本分×3
地主所有牌出完，其他三家一張都未出，基本分×2
其他兩家中有一家先出完牌，地主只出過(guò)一手牌，基本分×2
晉級(jí)規(guī)則：
淘汰賽：淘汰賽比賽6輪，抽簽決定每桌的對(duì)手，結(jié)束后各桌選手按照積分進(jìn)行排名，積分最高的前16名選手進(jìn)入下一輪，若積分相同，則采取加賽突然死亡法，由同分者與抽簽出的陪賽晉級(jí)者組成一組或多組進(jìn)行比賽。只要同分者的分?jǐn)?shù)不再相同時(shí)，分?jǐn)?shù)高者就勝出。
決賽：晉級(jí)決賽的選手重新抽簽選定桌位，比賽6輪，結(jié)束后按照各桌選手積分進(jìn)行排名，取前4名進(jìn)行終極PK，從而分別賽出冠亞季軍。（同分使用加賽突然死亡法）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）
冠亞季軍獎(jiǎng)品360180
優(yōu)勝獎(jiǎng)品1330390
參與獎(jiǎng)品3210320
撲克12448
總計(jì)938（元）
各班班長(zhǎng)根據(jù)班內(nèi)報(bào)名情況進(jìn)行班內(nèi)推選，每班至少出4名主力選手和1名替補(bǔ)隊(duì)員代表本班出賽。
上海體育學(xué)院休閑系
活動(dòng)方案 篇2
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校體育工作，充分調(diào)動(dòng)我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的.健身行動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動(dòng)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)校擬在4月23日至28日開(kāi)展體育周活動(dòng)，4月27舉行第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，特制定本實(shí)施方案：
一、大會(huì)組織委員會(huì)
xxx
二、大會(huì)仲裁委員會(huì)
xxx
三、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體，掀起體育鍛煉熱潮，形成濃郁的體育鍛煉氛圍，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，構(gòu)建活力校園、和諧校園而努力。
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)的名稱、時(shí)間及地點(diǎn)
名稱市z小學(xué)體育周暨第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
時(shí)間：20xx年4月23日至4月28日（4月最后一周）
地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
五、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1．開(kāi)幕式：
“陽(yáng)光體育”活動(dòng)展示
校園集體舞
2.學(xué)生比賽項(xiàng)目：
項(xiàng)目 個(gè)人 集體
一年級(jí) 50米 一分鐘跳繩 立定跳遠(yuǎn) 壘球擲遠(yuǎn) 障礙接力
二年級(jí) 50米 一分鐘跳繩 立定跳遠(yuǎn) 壘球擲遠(yuǎn) 羽毛球顛球 乒乓球顛球 障礙接力
三年級(jí) 100米 200米 立定跳遠(yuǎn) 急行跳遠(yuǎn) 頭上前拋實(shí)心球 踢毽子 仰臥起坐 4*100米接力
四五六年級(jí) 100米 400米 急行跳遠(yuǎn) 跳高 游泳 乒乓球 頭上前拋實(shí)心球 踢毽子 顛足球 仰臥起坐 4*100米接力
注：（1）一二年級(jí)每班男女各報(bào)6人，每人最多報(bào)2項(xiàng)（可另外兼報(bào)接力），每項(xiàng)最多報(bào)2人。集體項(xiàng)目，不填報(bào)名單，每班男女各15人參加；三至六年級(jí)每班男女各報(bào)8人，每人最多報(bào)2項(xiàng)（可另外兼報(bào)接力），每項(xiàng)最多報(bào)2人。
(2)班主任選好隊(duì)員后，上今目標(biāo)上下載運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表，發(fā)到今目標(biāo)上，報(bào)名時(shí)間截止4月18日，過(guò)期作棄權(quán)。
另外，各班主任老師要撰寫(xiě)一份介紹自己班級(jí)的1分鐘左右的入場(chǎng)解說(shuō)詞，于4月24日下午放學(xué)前交張學(xué)芝主任。
3.教師比賽項(xiàng)目：
4*100米接力
教師分為六個(gè)大組比賽一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組，五六年級(jí)組、后勤組，各任課教師分到所教級(jí)部，不任課教師歸后勤組，每組派一名男教師和三名女教師參加接力比賽，體育教師當(dāng)裁判。請(qǐng)各包級(jí)部主任于4月20日前報(bào)名。
六、運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備委員會(huì)
1.會(huì)務(wù)組 組長(zhǎng)：苗壯 組員
會(huì)務(wù)組職責(zé)：負(fù)責(zé)組織開(kāi)幕式（入場(chǎng)、表演、鮮花、展牌、氫氣球等）、閉幕式、布置會(huì)場(chǎng)（包括主席臺(tái)服務(wù)性工作）、撰寫(xiě)開(kāi)幕詞、閉幕詞、會(huì)場(chǎng)展牌、標(biāo)語(yǔ)、邀請(qǐng)來(lái)賓、大會(huì)的宣傳、報(bào)道（包括聯(lián)系電臺(tái)、電視臺(tái)記者及錄音、錄像、照像）等工作。
2.表演組 組長(zhǎng) 組員：體育組
3.后勤組 組長(zhǎng) 組員
負(fù)責(zé)大會(huì)的財(cái)物管理，大會(huì)所需物品的購(gòu)置，協(xié)助各組調(diào)配器材，準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、證書(shū)、各代表隊(duì)引導(dǎo)牌，并提前運(yùn)送到體育器材室。
4.競(jìng)賽組 組長(zhǎng) 組員
競(jìng)賽組職責(zé)：制定競(jìng)賽規(guī)程、組織報(bào)名、編印秩序冊(cè)、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)的全部比賽工作，打印成績(jī)冊(cè)，整理最高紀(jì)錄。
5.衛(wèi)生安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng) 組員：4名門(mén)衛(wèi) 醫(yī)務(wù) 車輛
主要負(fù)責(zé)制定安全工作預(yù)案、保衛(wèi)、衛(wèi)生、安全及突發(fā)事件處理
6.精神文明班級(jí)評(píng)選組 組長(zhǎng) 組員及少先大隊(duì)部
主要職責(zé)：前期制定精神文明班級(jí)評(píng)選細(xì)則、安排會(huì)場(chǎng)各班學(xué)生座次，后期維持會(huì)場(chǎng)秩序，評(píng)選精神文明班級(jí)。
7.宣傳組 組長(zhǎng) 組員（帶兩名學(xué)生）
宣傳組職責(zé)：聯(lián)系制作宣傳海報(bào)，入場(chǎng)式解說(shuō)、宣讀廣播稿、成績(jī)公告、宣讀比賽成績(jī)等。
8. 儀仗組：
鼓號(hào)隊(duì)
國(guó)旗隊(duì)
彩旗隊(duì)
花束隊(duì)
花環(huán)隊(duì)
禮儀引導(dǎo)員
運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)
裁判員方隊(duì)
七、開(kāi)幕式議程：
1.運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)
2.升國(guó)旗、奏國(guó)歌
3.領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞
4.運(yùn)動(dòng)員代表宣誓
5.裁判員代表宣誓
6.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕
7.運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場(chǎng)，表演開(kāi)始
8.表演結(jié)束，比賽開(kāi)始。
八、閉幕式程序
1.運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)
2.宣布比賽成績(jī)
3.發(fā)獎(jiǎng)
4.領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，宣布大會(huì)勝利閉幕
九、開(kāi)幕式、閉幕式分工
總指揮（策劃）
協(xié)調(diào)指揮
大會(huì)主持
會(huì)場(chǎng)布置
入場(chǎng)指揮
鼓號(hào)隊(duì)
國(guó)旗隊(duì)
彩旗隊(duì)
花束隊(duì)
花環(huán)隊(duì)
開(kāi)幕式表演：
校園集體舞
“陽(yáng)光體育”活動(dòng)展示
禮儀引導(dǎo)員方隊(duì)
運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)
裁判員方隊(duì)
入場(chǎng)式的解說(shuō)指導(dǎo)兩名學(xué)生
音響、攝像、錄像
安全衛(wèi)生教育
文明班級(jí)評(píng)選
十、裁判員、服務(wù)員：
總裁判長(zhǎng)
終點(diǎn)裁判長(zhǎng)
終點(diǎn)計(jì)時(shí)員
終點(diǎn)記錄員
發(fā)令員
起點(diǎn)裁判長(zhǎng) 裁判員
檢錄長(zhǎng)
檢錄員
跳遠(yuǎn)部裁判長(zhǎng)
跳遠(yuǎn)裁判員
跳高跳繩裁判長(zhǎng)
跳高跳繩裁判員
擲部裁判長(zhǎng)
投擲裁判員
踢毽子、顛足球、顛乒乓球、乒乓球比賽組：
組長(zhǎng) 組員
立定跳遠(yuǎn)、顛羽毛球、仰臥起坐組：
組長(zhǎng) 組員
游泳組
總記錄組
獎(jiǎng)品組：組長(zhǎng) 組員
聯(lián)絡(luò)員（帶2名學(xué)生）
宣傳組（帶4名學(xué)生）
安全保衛(wèi)組長(zhǎng) 組員：門(mén)衛(wèi) 醫(yī)務(wù)
器材管理
辦公室服務(wù)人員
原則上不安排班主任和一年級(jí)輔導(dǎo)員當(dāng)裁判員，特殊情況除外。
十一、記分、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.個(gè)人單項(xiàng)：一、二、三、四年級(jí)各取前8名，五、六年級(jí)作為一組比賽取前4名,分別以9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分。
2.集體項(xiàng)目：取前六名,分別以14、10、8、6、4、2分計(jì)入團(tuán)體總分(注：五六年級(jí)為一組比賽取前2名)。
3.團(tuán)體總分一、二、三、四年級(jí)組各取前三名，五、六年級(jí)組各取第一名。
活動(dòng)方案 篇3
為貫徹落實(shí)“以人為本”理念，增強(qiáng)學(xué)校師生的'安全意識(shí)，提高學(xué)校有效防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，完善學(xué)校應(yīng)急管理機(jī)制，在危機(jī)面前最大限度地保障師生生命安全，確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的災(zāi)害面前應(yīng)對(duì)自如，最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開(kāi)展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日(周二)上午8：40至9：30。
二、主辦單位：
富陽(yáng)區(qū)富春第七小學(xué)、富春街道鹿山社區(qū)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
富陽(yáng)區(qū)富春第七小學(xué)田徑場(chǎng)。
四、人員分工：
1.組長(zhǎng)：章振樂(lè)、邵琴。
2.成員：葛立新、周煒、潘迎峰、陳俊、許佳奇、柳波。
3.現(xiàn)場(chǎng)主持：陳俊。現(xiàn)場(chǎng)指揮：章振樂(lè)、邵琴、葛立新、潘迎峰。
4.人員疏散：富春七小(許佳奇、柳波、陳婷、陳俊、許佳奇、馬軍華、蔣衛(wèi)斌);鹿山社區(qū)(楊揚(yáng)、周芳、羅金滿、何文達(dá)、陸海霞、林奕、吳蓉、方思琪)。
5.宣傳報(bào)道：袁朝陽(yáng)(攝影)、王超群(攝像);應(yīng)急救護(hù)：邱萍;音響警報(bào)：章佳飛。
6.后勤準(zhǔn)備：馬軍華(音響、話筒2個(gè))
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
觀摩嘉賓到主席臺(tái)，各班和居民代表做好準(zhǔn)備。
2.疏散實(shí)施階段：
由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布：富春第七小學(xué)全體師生和社區(qū)代表開(kāi)始應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練開(kāi)始。
(1)警報(bào)響起，人員開(kāi)始疏散。
(2)疏散到操場(chǎng)，各班清點(diǎn)人數(shù)，并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。
(3)宣布急避險(xiǎn)疏散演練結(jié)束，警報(bào)解除。
(4)疏散點(diǎn)評(píng)。
3.贈(zèng)送活動(dòng)資料：由鹿山社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生代表和居民代表贈(zèng)送“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”公民防控防災(zāi)宣傳教育資料。
4.交通事故救護(hù)情景模擬展示：
(1)富陽(yáng)區(qū)消防大隊(duì)交通事故救護(hù)知識(shí)介紹和拆破救援。
(2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護(hù)知識(shí)介紹和展示。
5.活動(dòng)總結(jié)、有序退場(chǎng)。
活動(dòng)方案 篇4
“12.1世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)方案提要:通過(guò)深入組織開(kāi)展禁毒防艾滋病宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步防治艾滋病知識(shí)，不斷提高廣大青少年對(duì)毒品、艾滋病危害的認(rèn)識(shí)，東買里鄉(xiāng)莫因古則村小學(xué)特制定“12.1世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)方案
根據(jù)鞏留縣教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展鞏留縣教育系統(tǒng)“12·1”世界艾滋病日宣傳活動(dòng)方案》的通知文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為引導(dǎo)廣大青少年積極投身防治艾滋病人民戰(zhàn)爭(zhēng)中，教育和幫助廣大青少年防治艾滋病知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的能力，預(yù)防艾滋病在青少年中的流行和蔓延，為廣大青少年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)深入組織開(kāi)展禁毒防艾滋病宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步防治艾滋病知識(shí)，不斷提高廣大青少年對(duì)毒品、艾滋病危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的主動(dòng)性、自覺(jué)性，為取得禁毒防艾人民戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，構(gòu)建平安和諧校園。
三、宣傳主題和活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日是第28個(gè)“世界艾滋病日”。今年的'宣傳主題是“行動(dòng)起來(lái)，向‘零’艾滋邁進(jìn)”
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
1、積極營(yíng)造預(yù)防艾滋病健康教育氛圍，充分利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗、學(xué)生自辦手抄小報(bào)等方式向全校師生宣傳預(yù)防艾滋病健康教育知識(shí)。
2、以“行動(dòng)起來(lái)，向‘零’艾滋邁進(jìn)”為主題，講授一節(jié)健康教育課。
3、專家講座(與鄉(xiāng)疾控中心艾滋病防治辦公室聯(lián)系，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座)。
4、發(fā)放致全校中小學(xué)生《“行動(dòng)起來(lái)，向‘零’艾滋邁進(jìn)”倡議書(shū)》。
五、工作要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要清醒認(rèn)識(shí)和正確面對(duì)當(dāng)前防艾滋病工作的重要性和緊迫性，深刻理解此次活動(dòng)是構(gòu)建平安校園、幸福人生的重要舉措。
(二)擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。以墻報(bào)、講座，大力宣傳防艾滋病知識(shí)，達(dá)到層層宣傳、級(jí)級(jí)到位，擴(kuò)大防艾滋病工作的影響力，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
(三)突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。積極開(kāi)展防艾滋病知識(shí)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)
二、活動(dòng)時(shí)間：
x年4月14日上午八點(diǎn)半(星期六上午)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
奧華御園
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
五、活動(dòng)要求：
1、要求家長(zhǎng)和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長(zhǎng)帶著，家長(zhǎng)一定要保證幼兒的安全。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。家長(zhǎng)帶孩子在小區(qū)游玩時(shí)，一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便;注意行為文明，不采摘花草樹(shù)木，不撈水池的小魚(yú)。
3、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后聽(tīng)口令去找自己的孩子，等待進(jìn)行接下來(lái)的親子游戲活動(dòng)。
4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要擅自帶孩子離開(kāi)，活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)幼兒另外都有小禮品。
六、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則
1、開(kāi)心一家 小班 道具：汽球若干、椅子6個(gè)
規(guī)則：一組6個(gè)幼兒，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱著寶寶一起來(lái)壓破汽球，哪一組先將5個(gè)汽球壓破，哪一組為勝。
2、螃蟹背寶寶 中班 四人一組
規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走，從起點(diǎn)先到終點(diǎn)者為勝。
3、開(kāi)心跳 大班 道具：4個(gè)羊角球
規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再到起點(diǎn)，先到者為勝
4、騎大馬 小班
規(guī)則：每組4個(gè)家庭，幼兒坐在家長(zhǎng)懷里，家長(zhǎng)坐在地上，手腳并用，將小馬運(yùn)到終點(diǎn)圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運(yùn)回到起點(diǎn)。
5、空中運(yùn)球 中班 道具：16個(gè)汽球，4個(gè)紙箱
規(guī)則：每組4個(gè)吹好的汽球，家長(zhǎng)從起點(diǎn)把汽球空運(yùn)到終點(diǎn)(手拍或者口吹，不能落地)，幼兒在終點(diǎn)用筐子接住汽球，4個(gè)汽球全運(yùn)到為勝。
6、踩高蹺 大班 道具：4付高蹺
規(guī)則：起點(diǎn)到終點(diǎn)，再到起點(diǎn)，先到者為勝。
7、報(bào)紙運(yùn)球接力賽 小班 道具：6個(gè)皮球，4張報(bào)紙
規(guī)則：6個(gè)家庭為一組，一次4組。家長(zhǎng)和幼兒各拿報(bào)紙的一端，將皮球放在報(bào)紙中間，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)返回起點(diǎn)，再交給另一組，依次順序，看哪一組的家庭先運(yùn)完為勝
8、趕小豬 中班 道具：4個(gè)棒子、4個(gè)足球
規(guī)則：幼兒拿著棒子從起點(diǎn)把小豬趕到終點(diǎn)，再把小豬抱回來(lái)，先抱回起點(diǎn)的為勝。
9、推小車 大班
規(guī)則：家長(zhǎng)拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)者為勝。
10、一家親 中班 道具：4個(gè)圍裙、40個(gè)海洋球
規(guī)則：爸爸抱著寶寶的腰，寶寶撿起筐中的海洋球，投到媽媽?xiě)阎�，在�?guī)定的時(shí)間內(nèi)投完10個(gè)球?yàn)閯佟?/p>
11、搶占陣地 大班 道具：呼拉圈8個(gè)，沙盆4個(gè)，紅旗4個(gè)
規(guī)則：幼兒站在一個(gè)呼啦圈中，雙腳跳進(jìn)前面的圈中，再把后一個(gè)圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點(diǎn)，取下小旗
七、活動(dòng)意圖
1、我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)說(shuō)了，孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)做一個(gè)守秩序的人，所以我們每一個(gè)游戲的規(guī)則對(duì)孩子也是一種學(xué)習(xí)。在集體環(huán)境中，不是你什么時(shí)候想?yún)⒓佑螒蚓妥屇闶裁磿r(shí)候上來(lái)，孩子的.自由在于：在參與游戲活動(dòng)的瞬間，能在遵守規(guī)則的情況下，盡情發(fā)揮，盡情釋放內(nèi)心的所有情感和要求。
2、發(fā)獎(jiǎng)品這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的考驗(yàn)，幼兒是否能大膽參與，是否認(rèn)真自覺(jué)遵守規(guī)則，是否努力爭(zhēng)取了。一定要讓孩子明白，努力了就有機(jī)會(huì)獲勝。當(dāng)然，孩子這么小，身體、心理、年齡的差異都是有的，還要讓孩子明白，今天我們沒(méi)有獲勝，下次要努力。我們?cè)跒楂@勝的小朋友加油鼓勁，或者說(shuō)有的小朋友在別的方面做的更好子的為勝。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題： 動(dòng)手動(dòng)腦 快樂(lè)藝術(shù)行
感受建筑魅力 領(lǐng)略凝固藝術(shù)
二、活動(dòng)口號(hào)：
三、活動(dòng)宗旨：
開(kāi)學(xué)伊始，是我們宏揚(yáng)建筑藝術(shù)與文化精神的好機(jī)會(huì)，在此期間，我們會(huì)為大家展現(xiàn)更多的建筑藝術(shù)文化，與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓，促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。
四、活動(dòng)目的：為了調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，使同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)鑒賞能力得到提高，給同學(xué)們一個(gè)提高動(dòng)手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)的平臺(tái)，襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽，通過(guò)親自動(dòng)手制作，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)建筑藝術(shù)的理解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)建筑藝術(shù)的熱愛(ài)，對(duì)美好理想的憧憬，以藝載德，以藝促智。
五、主辦單位：
襄樊學(xué)院土木工程系
六、承辦單位：
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社 襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì)女生部
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月10日——xx年10月31日
八、活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人：
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會(huì)干部及土木工程系女生部負(fù)責(zé)人。
如有疑問(wèn)聯(lián)系以下人員： 張丙財(cái) 朱 婷 李 亮 馮 媛
九、活動(dòng)形式與辦法：
1、課件制作：參賽各隊(duì)選擇一個(gè)綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。
2、 講評(píng)方式：講評(píng)可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構(gòu)造，色彩等方面，鼓勵(lì)講評(píng)時(shí)帶有個(gè)人獨(dú)到見(jiàn)解，應(yīng)用創(chuàng)新方式講評(píng)。
3、組隊(duì)形式：即所有參賽學(xué)生必須一組隊(duì)形式參加比賽，每隊(duì)成員限定為3~4名。
注：請(qǐng)參賽選手先自行分組，每組由大二學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)大一新生；未分組的.由主辦方分組。
4、比賽方式：
初賽：參賽各隊(duì)將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人，然后進(jìn)行兩輪的初賽，由學(xué)生會(huì)及建筑藝術(shù)社組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：參賽各隊(duì)于x月x號(hào)下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評(píng)員必須脫稿講解，講解時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。(具體時(shí)間另行通知)
5、評(píng)分方式：由評(píng)審組成員根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)公布評(píng)分結(jié)果，第二組結(jié)束公布第一組的分?jǐn)?shù)。
6、抽簽方式：每組組長(zhǎng)必須在比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，然后根據(jù)抽簽決定出場(chǎng)順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現(xiàn)場(chǎng)的電腦上(出現(xiàn)意外情況后果自負(fù))。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng) 目 要 求 具體事項(xiàng)
作品 10分 1.主題鮮明 3分
2.每張幻燈片內(nèi)容聯(lián)系緊密 3分
3．幻燈片制作新穎，有創(chuàng)意 4分
講解 10分 1.對(duì)作品講解透徹,且脫稿 4分
2.普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力 3分
3.組員之間配合默契
十一、活動(dòng)宣傳
1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負(fù)責(zé)，建筑藝術(shù)社其它部門(mén)及學(xué)生會(huì)女生部協(xié)助宣傳。
2、宣傳媒體為現(xiàn)場(chǎng)展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(視情況而定)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(由相關(guān)人員估算)
1、宣傳費(fèi)用、會(huì)場(chǎng)布置： 50元 2、證書(shū)獎(jiǎng)品： 150元 總計(jì)： 200元
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社
xx年9月15日
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.確定參與工作人員名單、場(chǎng)地、時(shí)間、方案。
2.準(zhǔn)備相關(guān)器械：億童戶外游戲區(qū)、億童運(yùn)動(dòng)包及音響設(shè)備。
3.各班準(zhǔn)備好小禮品。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)游戲，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
2.培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子情感。
4.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。
活動(dòng)流程
1. 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2. 各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。
3. 園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。
4. 加油操活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
加油操是由爸爸和孩子共同參與，并按照幼兒年齡特點(diǎn)編排的一套體操。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，它能夠很快拉近大家的距離，調(diào)動(dòng)所有參與者的活動(dòng)熱情，烘托熱烈的活動(dòng)氣氛。
5. 大班親子游戲展示。
(一)分組
將大班孩子及其家長(zhǎng)分成4-5個(gè)組，每組10多個(gè)家庭。
(二)游戲：翻山越嶺
游戲準(zhǔn)備：用億童戶外游戲區(qū)中的'實(shí)心磚、萬(wàn)能結(jié)和億童運(yùn)動(dòng)包中的單元筒、體能環(huán)材料來(lái)布置路障。工作人員事先根據(jù)小組數(shù)將戶外游戲區(qū)材料分堆，比如有4個(gè)組，就分成4堆，有5個(gè)組，就分成5堆。
游戲方法：每組孩子依次排縱隊(duì)。游戲開(kāi)始后，第一個(gè)孩子拿起一塊材料，從起點(diǎn)出發(fā)，跨過(guò)實(shí)心磚“山丘”，走過(guò)萬(wàn)能結(jié)“小橋”，再穿過(guò)單元筒“山洞”，即可到達(dá)目的地放下材料，這名幼兒再回到起點(diǎn)，拍下一名幼兒的手，這時(shí)第二名幼兒再出發(fā)。一次限拿一塊材料。
(三)游戲：相親相愛(ài)
游戲準(zhǔn)備：上一輪沒(méi)有運(yùn)輸完的戶外游戲區(qū)材料繼續(xù)準(zhǔn)備好。
游戲方法：以家庭為單位，每組家長(zhǎng)和孩子站一路縱隊(duì)，根據(jù)老師的指令，分別從頭頂和胯下手把手傳遞材料，將其運(yùn)送到目的地。一次限拿一塊材料。
(四)游戲：小鬼當(dāng)家
游戲準(zhǔn)備：將戶外游戲區(qū)材料堆最后剩下的大件材料，比如空心磚、工字磚等擺放整齊。
游戲方法：此輪游戲，家長(zhǎng)在目的地構(gòu)思如何建構(gòu)，由孩子進(jìn)行搬運(yùn)。孩子通過(guò)與小朋友進(jìn)行合作，思考如何搬運(yùn)空心磚、工字磚等大件材料。具體如何搬運(yùn)，不作限制，讓孩子們發(fā)揮其想象力。
(五)游戲：上陣父子兵
游戲準(zhǔn)備：所有事先準(zhǔn)備好的億童戶外游戲區(qū)材料已全部運(yùn)輸至目的地，等待各組家長(zhǎng)及孩子進(jìn)行建構(gòu)。
游戲方法：每組家長(zhǎng)和孩子根據(jù)各自小組運(yùn)輸至目的地的所有億童戶外游戲區(qū)材料，包括空心磚、工字磚、萬(wàn)能結(jié)等，結(jié)合家長(zhǎng)的構(gòu)思及孩子們的想象力進(jìn)行建構(gòu)。此輪游戲以家長(zhǎng)為主，孩子配合為輔，給予固定的時(shí)間進(jìn)行建構(gòu)。建構(gòu)結(jié)束后，每組分別請(qǐng)一位家長(zhǎng)代表全組對(duì)作品進(jìn)行介紹。
活動(dòng)結(jié)束
1.以小組為單位，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
2.老師把獎(jiǎng)狀頒給孩子，并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站成兩排，讓孩子把獎(jiǎng)狀送給爸爸，通過(guò)這一設(shè)計(jì)幫助孩子明白榮譽(yù)并不是自己獨(dú)有，而是和爸爸一起共同努力的結(jié)果，要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感恩。
3.老師與家長(zhǎng)、孩子一起合影留念。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2、能大聲地在集體中回答問(wèn)題。
活動(dòng)準(zhǔn)備
圖片、故事。
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞故事，初步了解故事中的人物及內(nèi)容。
――教師有表情地講述故事一遍。
――故事的題目是什么?故事中有誰(shuí)?袋鼠媽媽買了什么?袋鼠娃娃是怎樣做的`?
――教師再次講述故事，并出示圖片。
――教師按故事情節(jié)發(fā)展逐步提問(wèn)。如：袋鼠媽媽有個(gè)什么?袋鼠媽媽買了什么?
2、再次欣賞故事，鼓勵(lì)幼兒幫袋鼠娃娃再想些其他幫助媽媽的方法。
3、談話：袋鼠娃娃幫袋鼠媽媽做事，你們會(huì)幫自己的媽媽做事嗎?做哪些事呢?
附
大口袋
袋鼠媽媽胸前有個(gè)大口袋。她出門(mén)買東西，大口袋里裝著好幾個(gè)袋鼠娃娃。
袋鼠媽媽買了很多很多東西：水果、火腿腸、玩具……這么多東西，怎么拿得動(dòng)呢?
袋鼠娃娃一個(gè)一個(gè)從口袋里跳出來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“別急，我們也有大口袋呀!”
一個(gè)袋鼠娃娃口袋里裝滿了水果。
一個(gè)袋鼠娃娃口袋里裝滿了火腿腸。
一個(gè)袋鼠娃娃口袋里裝滿了玩具……
袋鼠媽媽走在前面，袋鼠娃娃一個(gè)一個(gè)跟在后面，像一列火車。嗚嗚嗚!小火車開(kāi)回了家。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題：
“展家庭才藝，秀家庭風(fēng)采”
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)親子合唱，家長(zhǎng)參與，增進(jìn)親子及家校間的溝通；家庭才藝展示，則為家長(zhǎng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、班級(jí)親子合唱比賽。
每班準(zhǔn)備一首親子合唱曲目，內(nèi)容健康活潑，積極向上，要求全班學(xué)生參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。（親子合唱類節(jié)目，不參加海選，直接參加年級(jí)展示評(píng)比。）
2、班級(jí)親子才藝展示：
每班準(zhǔn)備五個(gè)節(jié)目參加才藝展示環(huán)節(jié)的海選，節(jié)目形式不限，勝出節(jié)目參加年級(jí)元旦專場(chǎng)演出。（家長(zhǎng)才藝、學(xué)生才藝、或者家長(zhǎng)孩子合作展示、家長(zhǎng)合作等形式不限。）
四、活動(dòng)安排：
第一階段：發(fā)動(dòng)、報(bào)名、準(zhǔn)備階段
1、發(fā)動(dòng)時(shí)間：11月份，學(xué)校少先隊(duì)、家委會(huì)、音樂(lè)組、班主任老師，通過(guò)家校平臺(tái)、班級(jí)博客、學(xué)生轉(zhuǎn)達(dá)等方式，向每一個(gè)家庭發(fā)送參加合唱人員及準(zhǔn)備才藝展示的通知，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，督促家庭與班級(jí)共同著手準(zhǔn)備。
2、12月5日前
班主任老師認(rèn)真填寫(xiě)家庭才藝展示報(bào)名表，每一項(xiàng)按要求詳細(xì)填寫(xiě)。報(bào)名表在學(xué)校共享文件夾—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示報(bào)名表文件夾中。
3、準(zhǔn)備：
請(qǐng)班主任與班級(jí)家委會(huì)攜手，合理安排訓(xùn)練時(shí)間，爭(zhēng)取高質(zhì)量的參加年級(jí)的海選。
第二階段：海選階段
1、班主任老師同班級(jí)家委會(huì)攜手，組織班級(jí)家庭參加才藝海選。
2、參加海選節(jié)目不用完整展示，請(qǐng)參賽家庭一定要展示最精彩環(huán)節(jié)，具體展示時(shí)間長(zhǎng)短由評(píng)委團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)決定。
3、海選時(shí)間：12月初（12。10—12。14日）分年級(jí)海選（具體時(shí)間另行通知）
第三階段：展示階段
1、入選的家庭才藝節(jié)目，班主任老師需及時(shí)聯(lián)系本班音樂(lè)老師，給每個(gè)參賽家庭進(jìn)行指導(dǎo)，希望班主任老師、家長(zhǎng)、班級(jí)家委會(huì)做好后期節(jié)目質(zhì)量加工、提升工作。
2、展示時(shí)間：元旦前，每個(gè)年級(jí)舉辦一場(chǎng)慶元旦專場(chǎng)演出，各年級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，調(diào)動(dòng)年級(jí)組老師、家長(zhǎng)的力量合理安排。（主持人安排、主持詞撰寫(xiě)、場(chǎng)地布置、音樂(lè)準(zhǔn)備、節(jié)目上下場(chǎng)安排等），屆時(shí)學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委觀看、評(píng)價(jià)。
3、各年級(jí)元旦專場(chǎng)，要制定活動(dòng)方案、主持詞、節(jié)目單，并將其打印版、電子版上交德育處。
4、安排照相、錄像，保存資料。
五、班級(jí)節(jié)目形式及報(bào)送要求：
1、才藝節(jié)目主題、形式不限，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
2、班級(jí)成員（家長(zhǎng)、老師、孩子隨意組合），可邀請(qǐng)其他近親屬一起參加。（報(bào)名表要注明家長(zhǎng)與學(xué)生的親子關(guān)系）
3、節(jié)目?jī)?nèi)容要健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)，服裝適合表演內(nèi)容。
六、比賽要求
1、合唱比賽：
�。�1）選擇歌曲的難易程度適中，每首演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘，各班級(jí)自備伴奏音樂(lè)。
�。�2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀；各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
�。�3）各班級(jí)必須有一名指揮（學(xué)生、家長(zhǎng)或班主任老師），指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
�。�4）合唱，除非常特殊情況向?qū)W校反映，要求各班全體學(xué)生參加。各班家長(zhǎng)自愿，但越多越好，德育處將根據(jù)各班家長(zhǎng)人數(shù)及質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、演出時(shí)各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排好本級(jí)部的'學(xué)生進(jìn)行觀看，展示的家庭，需提前兩個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備，年級(jí)組長(zhǎng)及本年級(jí)家委會(huì)要組織好學(xué)生上下臺(tái)，做到安靜而有秩序。各家庭才藝展所用伴奏音樂(lè)（磁帶、光盤(pán)）貼上標(biāo)簽準(zhǔn)備好，演出時(shí)提前兩個(gè)節(jié)目交于音響處，如是音頻文件，請(qǐng)?zhí)崆耙惶鞂⑽募湃牍蚕怼掠帯惤堋┘彝ゲ潘囌故举Y源庫(kù)“家庭才藝展示”音樂(lè)文件夾。
3、海選、比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室
七、評(píng)獎(jiǎng)：
1、年級(jí)范圍內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)；優(yōu)秀節(jié)目
獎(jiǎng)；最佳組織獎(jiǎng)；最具魅力獎(jiǎng)；最佳表演獎(jiǎng)；最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、合唱比賽單獨(dú)評(píng)選，成績(jī)計(jì)入班級(jí)考核，家庭才藝類根據(jù)節(jié)目入選質(zhì)量及所評(píng)等級(jí)進(jìn)行不同層次加分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作，本著公平、公正的原則，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。
1、每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演藝術(shù)水平40分；表演狀態(tài)20分；節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分；節(jié)目時(shí)間控制10分；服裝、音樂(lè)準(zhǔn)備1分。
2、細(xì)則：
�。�1）表演藝術(shù)水平（40分）：朗誦、情景劇、小品、相聲、快板等節(jié)目，要求表演者：吐字清晰；語(yǔ)言流暢；整體水平感覺(jué)好。
�。�2）歌曲、戲曲表演者：聲調(diào)準(zhǔn)確，音量控制適中；整體水平高。
�。�3）器樂(lè)演奏者：節(jié)奏、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，樂(lè)曲流暢。
�。�4）舞蹈表演者：動(dòng)作大方，表現(xiàn)力強(qiáng)。
�。�5）書(shū)法繪畫(huà)表演者：內(nèi)容符合節(jié)目整體要求，時(shí)間分配合理。
�。�6）武術(shù)等其他技巧表演者：具有一定觀賞性。
（7）表演狀態(tài)（20分）：表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w，表情自然大方；整體狀態(tài)控制較佳。
�。�8）節(jié)目?jī)?nèi)容取材（20分）：創(chuàng)意新穎，自然健康，能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
�。�9）節(jié)目時(shí)間控制（10分）：整體時(shí)間要求6分鐘左右；
九、其它未盡事宜，將隨時(shí)通知。
活動(dòng)方案 篇10
各市管學(xué)校、學(xué)區(qū)管委會(huì)、民辦學(xué)校，xx城教辦：
為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì)，市教育體育局決定開(kāi)展20xx年心理健康月活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
新時(shí)代心夢(mèng)想心健康
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月9日—月1日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展心理健康知識(shí)宣傳。大力宣傳心理健康知識(shí)，積極弘揚(yáng)健康和諧的學(xué)�；�，有計(jì)劃、有目的'地組織學(xué)生開(kāi)展思想、心理的交流和溝通，利用墻報(bào)、廣播、宣傳欄等多種途徑，普及心理健康知識(shí)，讓學(xué)生了解心理異常現(xiàn)象。
2、開(kāi)展心理健康教育講座。邀請(qǐng)校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座，對(duì)學(xué)生中存在的一些較突出的心理健康問(wèn)題進(jìn)行深入分析和細(xì)致講解，讓學(xué)生了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理保健常識(shí)，幫助學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。
3、開(kāi)展心理健康教育培訓(xùn)。舉辦不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師營(yíng)造良好師生關(guān)系和和諧班級(jí)氛圍的意識(shí)和能力。組織開(kāi)展系統(tǒng)的心理健康知識(shí)和家教方法學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的心理疏導(dǎo)意識(shí)。
4、開(kāi)展心理健康專題活動(dòng)。組織開(kāi)展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)展心理減壓和心理調(diào)適，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的了解，幫助學(xué)生解決一些具體的心理問(wèn)題。
四、有關(guān)要求
1、提高思想認(rèn)識(shí)。各單位要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的重要性和緊迫性，要高度重視心理健康月活動(dòng)的組織開(kāi)展，確�；顒�(dòng)的實(shí)施效果。此項(xiàng)工作納入德育工作考核。
2科學(xué)制定方案。各單位要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，要有計(jì)劃、有過(guò)程、有效果、有評(píng)價(jià)，圍繞學(xué)生自我認(rèn)知、健康心理、社會(huì)交往、生涯發(fā)展等組織開(kāi)展活動(dòng)，努力讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中受益。
3、加強(qiáng)總結(jié)反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動(dòng)不得少于2次，要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展和方案落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)提煉。各�；顒�(dòng)方案、總結(jié)（附相關(guān)圖片）請(qǐng)于20xx年6月日前報(bào)市教育體育局。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
xx市教育體育局
20xx年月9日
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