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[精華]活動方案3篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的活動方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精華]活動方案3篇](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b83_5efbf636a66d7.jpg)
活動方案 篇1
一、活動目的：
為了更好地推動學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實(shí)行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。
二、活動名稱：
金色童年20xx珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園歌手大賽
三、活動理念：和諧校園、快樂人生
四、比賽時間：
決賽：6月9日下午2：30
初賽：以年級為單位自行安排。
五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校二樓階梯教室（決賽）
六、參賽人員：各年級推薦4名選手
七、活動內(nèi)容：
�。�1）本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進(jìn)行。
（2）初賽以班為單位，分年級進(jìn)行比賽，每個年級選4名最優(yōu)秀的同學(xué)參加全�？倹Q賽。初賽由年級級長負(fù)責(zé)比賽的組織工作，音樂老師積極協(xié)助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長（全面負(fù)責(zé)比賽的.評委工作）。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準(zhǔn)。
�。�3）為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學(xué)請于6月9日（星期二）下午2點(diǎn)30分在學(xué)校二樓階梯室進(jìn)行抽簽和比賽。
（4）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：
一年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
二年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
三年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
四年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
五年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
六年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
�。�5）決賽的評委將由教師評審團(tuán)和學(xué)生評審團(tuán)共同擔(dān)任，本著公平、公正、公開的原則為大家服務(wù)。決賽將根據(jù)現(xiàn)場演出的效果來進(jìn)行評分，不分唱法，并采用國際國內(nèi)比賽的通用標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)場亮分的方式進(jìn)行。
八、比賽要求：
（1）為了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學(xué)現(xiàn)場文明觀看。參賽選手要求積極準(zhǔn)備、認(rèn)真參與、賽出風(fēng)格、展示水平。
（2）每個進(jìn)入決賽的同學(xué)要求演唱歌曲1首，內(nèi)容積極向上，健康活潑。風(fēng)格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。
�。�3）為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要注明曲目的位置。VCD伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。
�。�4）演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴(yán)格遵守比賽現(xiàn)場紀(jì)律，服從比賽工作人員的安排。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。
�。�2）歌曲內(nèi)容積極健康，歌曲難度適度恰當(dāng)。
�。�3）音準(zhǔn)到位，節(jié)奏準(zhǔn)確，速度平穩(wěn)，連貫完整。
�。�4）音色干凈，力度對比，細(xì)膩?zhàn)兓�，風(fēng)格突出，表現(xiàn)力強(qiáng)。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
為了激發(fā)全體學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學(xué)，決賽特設(shè)一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設(shè)最受歡迎獎2名，最佳臺風(fēng)獎1名；最具潛質(zhì)獎1名。
十一、具體工作安排
總負(fù)責(zé)：
音響（伴奏碟、麥克風(fēng)）：
統(tǒng)分、記分：
后臺監(jiān)督：朱玉婷
攝影攝像：信息中心
主持、司儀：
頒獎：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)
賽場布置（橫幅、板畫）：學(xué)校辦公室、美術(shù)組
活動方案 篇2
一、活動背景
“公益約拍”是人文學(xué)院易班學(xué)生工作站創(chuàng)建的一個公益服務(wù)項(xiàng)目，旨在通過該活動在全校范圍內(nèi)招募有豐富攝影經(jīng)歷同時又富有愛心的同學(xué)，并在易班搭建“公益約拍”平臺，供廣大師生進(jìn)行約拍，解決師生拍照需求。屆時活動所得全部公益款項(xiàng)將用于為老人、兒童購買生活和學(xué)習(xí)用品，以及其他相關(guān)公益的.經(jīng)費(fèi)支出當(dāng)中。
二、活動目的
“公益約拍”的開展，是為了幫助學(xué)校周邊村子的孤寡老人改善生活條件、緩解老人們的孤獨(dú)感；輔導(dǎo)在校小學(xué)生的學(xué)習(xí)、疏導(dǎo)留守兒童的心理健康，幫助孩子們健康、快樂成長。
三、活動主題
青春有夢，獻(xiàn)愛同行
四、活動及宣傳時間
20xx年11月6日－20xx年9月1日
線下宣傳時間：20xx年11月3日（一號食堂）
20xx年11月4日（二號食堂）
二次宣傳時間：20xx年11月7日（線上宣傳）
五、活動地點(diǎn)
�。�1）易班線上搭建“公益約拍”輕應(yīng)用
�。�2）在學(xué)校一、二號食堂設(shè)點(diǎn)宣傳
六、活動對象
全校師生
七、主辦單位
人文社會科學(xué)學(xué)院易班學(xué)生工作站
八、活動內(nèi)容
九、活動流程及安排
活動方案 篇3
一、活動目的
1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識。
2、通過自我參與、自主體驗(yàn)，掌握一些基本的自助自救技能，機(jī)智處理突發(fā)傷害事故。
3、提高學(xué)生的生存技能，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，培養(yǎng)學(xué)生的公益意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)生自學(xué)或請教他人有關(guān)安全知識和自護(hù)技能。
2、收集有關(guān)火災(zāi)、地震、受陌生人拐騙時的自助自救事例。
2、組織學(xué)生排演小品，選好及訓(xùn)練班會主持。
3、準(zhǔn)備圖片、視頻和歌曲《祝你平安》。
三、活動過程
主持人：同學(xué)們，上次班會我們通過《走沂蒙、頌沂蒙》，感受到我們的生活是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡；今年全國公安系統(tǒng)在組織開展的6個月的打拐專項(xiàng)行動中，全國共解救被XXX23085名、被XXX13284名。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？今天，我們要通過學(xué)習(xí)和練習(xí)自護(hù)自救的知識，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！
（一）、“我的方法最管用”——自護(hù)能力展示
小品表演《我們?nèi)ソ加巍?/p>
（1）事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球沾干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
小結(jié)：外出要必備一些消毒、包扎物品，防患于未然。
�。�2） 發(fā)現(xiàn)前方有一位行人不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？（小組內(nèi)討論、演示）
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電；木棍一定要用干燥的。）
評價：在這危急關(guān)頭，同學(xué)們用自己的智慧解決了問題，既救了他人也保護(hù)了自己。
�。�3）（繼續(xù)表演）：野餐時，一個同學(xué)不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
溫馨提示：對加熱的東西不要貿(mào)然用手去端，要墊上手帕或戴上手套小心操作，還要注意周圍的人，別被沖撞到。
（4） 天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
小組內(nèi)分工合作，評價科學(xué)、高效的小組。
救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。有帶的十滴水或藿香正氣水喝一小瓶最好。
點(diǎn)評：沉著冷靜，團(tuán)結(jié)合作，用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧最大限度地幫助受困者。
�。�5） 回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，A同學(xué)趕緊沖進(jìn)去打算撥打屋里的電話叫救護(hù)車可以嗎？
學(xué)生評議，播放《煤氣泄漏后如何處理》視頻。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。
警示：多掌握一些知識，做到科學(xué)施救，防止盲目操作造成更大的傷害。
主持人：通過剛才的活動，同學(xué)們獻(xiàn)智獻(xiàn)勇，解決了一個個突發(fā)事故，展示了我們自護(hù)自救的能力。下面我們比賽一下，看看誰掌握的自護(hù)自救的知識更多。
（二）、“我的知識最豐富”——自護(hù)能力知識競賽
（1）遇到火災(zāi)要撥打電話——110、119、120
�。�2）路口的交通指揮信號有哪些——紅燈停、綠燈行、黃燈等一等
�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
（5）我的家庭住址和爸爸媽媽的電話號碼是——
�。�6）在公共場所，我經(jīng)�！⒁獗９芎米约旱奈锲�、和同學(xué)炫耀爸爸媽媽掙錢很多
�。ㄈ拔业墓适伦罹省薄獧C(jī)智自救實(shí)例
主持人：同學(xué)們都很聰明，在日常生活和面對危險的時候，懂得自我保護(hù)、機(jī)智處理。下面輕松一下，聽王藝霖同學(xué)給我們準(zhǔn)備的小故事《放學(xué)回家》。聽后，告訴大家你的感受。
（那是一個星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前�！班�，放學(xué)了。”我隨口回了一句�！拔沂悄惆职值耐拢悴徽J(rèn)識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的'糖給你吃�！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認(rèn)錯人還是……。我靈機(jī)一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開車的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑模y道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了�！蹦吧藷o奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职��！彼业氖终f道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了�！懊看稳グ职帜抢�，我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你�！笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱也唤蛋翟谛Γ耗闵袭�(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了�！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、 不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。）（帶學(xué)生鼓掌）
小組內(nèi)交流自己的感受。
點(diǎn)評：這件事告訴我們一些道理：
放學(xué)后及時回家，不要到荒涼偏僻的地方玩耍。
不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，
正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
主持人：學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊！它不但能在必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.。你還知道那些自護(hù)自救的故事，課下和同學(xué)交流。
�。ㄋ模拔业姆椒ㄗ钣行А薄宰o(hù)方案設(shè)計
周末，就我一人在家，小偷撬門扭鎖，我該怎么對付這個壞蛋？
想好后在小組交流，推薦到班級交流。
�。ㄎ澹拔覟樯鐣M力量”——公益活動推廣
主持人：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。只有具有科學(xué)的自我保護(hù)知識與方法，才能減少成長煩惱，抵御各種傷害，從而更好地把握自己，發(fā)展自己，有效地發(fā)掘自身潛能，以提高生命的質(zhì)量。當(dāng)然，科學(xué)幫助遇到困難的人，也是我們義不容辭的責(zé)任。
騰訊公益與寶貝回家志愿者協(xié)會聯(lián)合發(fā)起“寶貝回家關(guān)愛行動”，希望借助微博，幫助走失、被拐、流浪兒童早日回到父母身邊，同時呼吁網(wǎng)友見到街頭乞討的兒童時請拍照或錄像，連同時間、詳細(xì)地點(diǎn)等發(fā)布到寶貝回家公益網(wǎng)站http://gongyi.qq.com/zt20xx/bbhj/
一條微博，也許就能改變一個家庭的命運(yùn)！奇跡從我們開始！
播放歌曲《祝你平安》宣布班會結(jié)束。
四、活動反思
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