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（精華）活動方案10篇
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
你有一個蘋果、我有一個蘋果，交換后每人還是一個蘋果，你有一個智慧，我有一個智慧，交換后就變成了兩個智慧。這就是集體備課的優(yōu)勢，集體的智慧和力量是不可估量的。為了切實發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，提高學(xué)科的整體成績，減輕教師的繁瑣勞動，實現(xiàn)資源共享，促進教師之間同伴互助，提高教師業(yè)務(wù)能力，努力實現(xiàn)高效課堂，各個學(xué)科實施務(wù)實有效的集體備課。
一、集體備課的要求
1、由年級辦結(jié)合課程表安排統(tǒng)一時間同學(xué)科集體活動，每單周周一、三、五、日，雙周二、四下午第三節(jié)為全校語數(shù)英物化學(xué)科集體備課時間；單周一、周日為其它學(xué)科集體備課時間。每次備課內(nèi)容一般應(yīng)為兩課時。集體備課時間一般情況下不經(jīng)年級辦主任同意不得占用。
2、集體備課是在教師個人提前備課的基礎(chǔ)上，實施的課前二次備課，以學(xué)科備課組為單位，由備課組長負(fù)責(zé)在學(xué)期前統(tǒng)一安排主備課人，作為中心發(fā)言人主講，主講人就自己承擔(dān)的主備任務(wù)進行研究，提前整理制作課件、設(shè)計電子教案，在集體備課時把老師們的共同意見修改在教學(xué)設(shè)計或課件上，同時將電子教案、課件分別上傳到長城中學(xué)教務(wù)信箱（教案網(wǎng)）及資源網(wǎng)，并與大家共享。
3、在集體備課前，每個任課老師都要對備課的內(nèi)容進行鉆研，做到有主見。為集體議課時的交流做好充分準(zhǔn)備。
二、集體備課的任務(wù)
1、做到既備教學(xué)（備教材、備學(xué)生）又備作業(yè)。集體議定下一節(jié)（兩節(jié)）教學(xué)設(shè)計及教學(xué)課件。包括：（1）課前導(dǎo)課、(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)（重點難點）、（3）指導(dǎo)自學(xué)的題目設(shè)計、(4)堂清檢測題設(shè)計、(5)小結(jié)及作業(yè)布置、（6）板書設(shè)計。達到“統(tǒng)一模式、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一作業(yè)”。確定電子教案（附“堂清檢測題”）、教學(xué)課件。
2、組長負(fù)責(zé)：（1）組織好本組備課活動，填寫備課組活動記錄表。（2）及時把備課組活動記錄表上交年級辦。（3）用小黑板在辦公室前公示每天的學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)（統(tǒng)一格式為：“___年級___學(xué)科__月__日作業(yè)：”）。
3、語文、英語學(xué)科還要確定早讀時間背誦、默寫內(nèi)容，連同其他作業(yè)一并公示到小黑板上。確保同年級統(tǒng)一背誦、默寫作業(yè)。
4、教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)登記主備課教師上傳教案、課件情況，及時整理學(xué)科統(tǒng)一教案（課時教案）、堂清檢測題，以編印《長城中學(xué)教案》、《長城中學(xué)堂清檢測題》。各位老師結(jié)合集體議課的意見，要根據(jù)本班的學(xué)情，進行修改，使之適應(yīng)本班的'教學(xué)實際，努力突出個人特色。每節(jié)課后，教師都要每節(jié)課后的教案上寫好教學(xué)反思，總結(jié)自己課堂教學(xué)成功的做法、存在的問題、學(xué)生學(xué)情如何。教師合理使用妥善保存教案。對沒有教學(xué)反思的教案在檢查時視為不合格教案。對及時上傳課件、教案（附“堂清檢測題”）全組成員均享受教案計分，沒有及時上傳教案的視為全組成員無教案，不予計分。
三、集體備課制度
1、學(xué)校對集體備課主講人，每人每次加計元，原備課費每人每節(jié)課元改為每一次集體備課每人元。
2、備課組長費每人每月由原來元增加一倍為元再加組員參與活動實際人數(shù)費每人元。
3、備課前，人人鉆研教材，按時參加集體備課。不論何種原因每缺一次（或遲到、早退兩次）減本人備課費元，并依據(jù)《長城中學(xué)教職工量化考核方案》扣本人量化積分。
4、組長必須按時組織集體備課活動，做到認(rèn)真考勤，詳實記錄，每雙周結(jié)束把集體備課情況記錄表交年級辦。否則一次扣發(fā)組長費元。
4、備課時，全體教師積極參與研討，不做與備課無關(guān)的事。每次集體議課不發(fā)言者扣發(fā)備課費元，并提出批評。
5、集體備課時，年級班副主任參與并監(jiān)督本學(xué)科組備課過程，年級辦主任監(jiān)督檢查其他學(xué)科組備課活動，教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任對各年級學(xué)科組活動進行督查。
6、每月集體備課的津貼，各年級辦單獨報教學(xué)副校長審查，無誤后轉(zhuǎn)辦公室注冊發(fā)放。
7、集體備課活動建立舉報制，教師可以向年級辦舉報（或直接報主管副校長、教導(dǎo)主任）不按“統(tǒng)一模式、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一作業(yè)”做自行一套的教師；學(xué)生可以向年級辦舉報除統(tǒng)一作業(yè)以外自行留作業(yè)的教師，對于統(tǒng)一作業(yè)以外自行留作業(yè)學(xué)生有權(quán)拒絕完成。一經(jīng)查實，除扣發(fā)教師本人當(dāng)月的備課費外，并通報批評。
8、學(xué)校對學(xué)科組設(shè)“團結(jié)協(xié)作獎”，依據(jù)中招成績、全縣升級統(tǒng)考成績，同年級同學(xué)科三率綜合排名居全縣排名前3名，同時依據(jù)我校計算三率辦法同學(xué)科在我校同年級同學(xué)科平均三率和上、下浮動語文、政治、歷史、地理均小于2的學(xué)科組，英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)均小于3的學(xué)科組，將榮獲“團結(jié)協(xié)作獎”，獎金為人均300元，學(xué)科組組員共享。
活動方案 篇2
晨間活動：
1、接待幼兒入園、晨檢。
2、安排豐富多彩的自選活動供幼兒選擇。準(zhǔn)備大型戶外積塑和各種教師自制的體育用具：小兔鍵、拉力球、軟棒、飛鼠、降落傘等，讓幼兒根據(jù)自己的喜好，選擇用具，自主開展游戲。
3、進行“放松呼吸操”，為孩子們提供一個由分散到集中的'過程，為順利開展集中教育活動打下鋪墊。
集體中教育活動（一）：趣味手指游戲
活動準(zhǔn)備：
1、大型積木搭建的動物園造型。
2、各種小動物的圖片。
3、背景音樂。
活動過程：
1、教師以一則輕松的手指游戲，引起幼兒的興趣，導(dǎo)入教學(xué)。
教師和幼兒一起做游戲，從大拇指到小指按序轉(zhuǎn)動，幅度盡量大些，然后再從小指轉(zhuǎn)到大拇指。伴隨音樂，反復(fù)進行。
2、展開并發(fā)展活動。
�。�1）手的用處。讓幼兒自由討論，說出手的各種用處。
（2）學(xué)用手作小動物造型。
（3）教師用手指動物造型自編一個簡短、生動的小故事。
（4）請幼兒用剛剛學(xué)的青蛙等手指造型或已經(jīng)掌握的造型來自編小故事練習(xí)講述、表演。教師注意傾聽，并在傾聽過程中給予適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
3、游戲“送小動物入園”。
以“送小動物入園”的游戲，來豐富、鞏固幼兒手指動物造型。
活動方案 篇3
為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進我校作業(yè)研究工作，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評比活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項說明如下：
一、指導(dǎo)思想
豐富學(xué)生假期生活，增強作業(yè)有效性，切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、參賽對象
小學(xué)部1-6年級學(xué)生。
三、作業(yè)內(nèi)容
各年級寒假布置的作業(yè)。
四、要求
1.作業(yè)形式不限，如手抄報、小集子、研究報告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。
2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會議室,各班為單位，一、二年級放在小學(xué)會議室西邊桌子上，三四年級放在會議桌上，五年級放在北邊桌子上，六年級放在東邊桌子上。
五、其他
1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一、二年級每班7名，三到六年級每班5名。學(xué)生姓名請用仿宋三號。 兩個字的.中間打一個空格。
請各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。
2.學(xué)校組織人員，對班級作業(yè)進行檢查、量化，同時評選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級，進行公開表彰。
小學(xué)教導(dǎo)處
活動方案 篇4
科學(xué)教研活動試上：蜂蜜蛋糕樹
活動內(nèi)容：蜂蜜蛋糕樹（科學(xué)）
活動目標(biāo)：
1.在聽聽說說繪本故事中，對測量活動感興趣。
2.探索用多種材料的進行測量，知道量具的長短與測量結(jié)果的關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：《蜂蜜蛋糕樹》繪本ppt、操作材料、不同長度的測量工具、筆
活動過程：
一、導(dǎo)入
1.今天，王老師帶來了一本有趣的繪本，我們一起看一看
二、閱讀繪本，學(xué)習(xí)測量
1.閱讀繪本前幾頁
提問：小老鼠和阿力挖到蜂蜜了嗎？為什么沒有挖到？
2.出示圖片，了解量具長短與測量距離的關(guān)系
出示蜂蜜的路線圖
小熊貓從家門口走了五步，小老鼠走了也走了五步，誰來把小老鼠的測量的結(jié)果表示一下？
阿力走了幾步，誰來表示一下？
3.師小結(jié)：原來腳步的長短不一樣，測量出來的結(jié)果就不一樣。
4.了解量具的長短與測量結(jié)果的關(guān)系：
小老鼠的腳步最短，所以測量出來的距離最短；河馬的.腳步最長，所以測量出來的距離也最長，因此，雖然都走了5步，但是和熊貓的都不一樣，就挖不到蜂蜜了。
5．欣賞后半部分
我們來看看，小老鼠和阿力有沒有發(fā)現(xiàn)？
師講述后半部分繪本內(nèi)容
6.師小結(jié)：這個故事的名字就叫做《蜂蜜蛋糕樹》，好聽嗎？
三、幼兒測量
1.出示操作材料
你看，這就是熊貓的家到藏蜂蜜地點的距離，請我們小朋友用老師提供的材料來測量一下，看看到底有多遠？
2.交代要求
請幼兒選用一種測量工具，并把測量結(jié)果記錄下來
3.幼兒操作
四、講評
1.記錄幼兒的操作結(jié)果
2.為什么不同的測量材料，相同的距長度，測量的次數(shù)不一樣？
3.師小結(jié)：相同的長度，測量工具越長，測量的次數(shù)越少；測量工具越短，測量次數(shù)越多。
活動方案 篇5
設(shè)計意圖：
規(guī)則在生活中無處不在，我們生活在社會中需要遵守許許多多的規(guī)則，常識教案－中班綜合活動：車輛總動員。幫助幼兒理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則是《綱要》中提出的要求，中班幼兒處于規(guī)則意識形成的關(guān)鍵期，把握好這一時期培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識對于幼兒終生發(fā)展有著重大的意義。《綱要》中指出，教育活動“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此，此活動來源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活。
目標(biāo)定位：活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導(dǎo)向作用。中班幼兒行為以直覺行動性思維為主導(dǎo)，又處于“他率”到“自率”的過渡時期，根據(jù)幼兒年齡特點及行為特征確立目標(biāo)為：了解常見車輛的名稱及作用，認(rèn)識常見的'交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運用。能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規(guī)則。
活動目標(biāo)：
1、了解常見車輛的名稱及作用，認(rèn)識常見的交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運用。
2、能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
1、自行車、小轎車、摩托車、公共汽車、卡車等車輛標(biāo)記小卡片若干，請幼兒自由選擇一個標(biāo)記貼在胸前。
2、把活動場地設(shè)計成馬路，貼上各種交通標(biāo)記。
活動過程：
一、認(rèn)識各種車輛，并按標(biāo)志分類
1、讓幼兒說說自己的名稱及用途
“呀，工廠里一下造了這么多車！你是什么車？有什么用？”
2、車子進入停車場，按標(biāo)記分類停放
“我們一起停到停車場去吧？停車場在哪兒呢？”（認(rèn)識停車場標(biāo)志）
“請車子們進入停車場后找到自己停的地方，幼兒教案《常識教案－中班綜合活動：車輛總動員》。”
車子聽音樂駛?cè)胪＼噲霾礃?biāo)記停放。
二、通過開車游戲認(rèn)識交通標(biāo)志
帶領(lǐng)車輛駛上馬路，沿途認(rèn)識各個交通標(biāo)志
“車輛們請注意了！上馬路一定要遵守交通規(guī)則，我們出發(fā)了！”
“看！前面路口有一個牌子，這是什么呀？”……（按順序認(rèn)識：紅綠燈、人行橫道、轉(zhuǎn)彎、禁止鳴喇叭等交通標(biāo)志）
三、韻律活動：車輛加油
1、進入加油站
“車輛開了那么多路，沒油了怎辦？”（認(rèn)識加油站標(biāo)志）
2、提醒幼兒用自己的身體動作來創(chuàng)編加油動作
“你怎么用你的身體動作來表現(xiàn)加油？”
3、聽音樂創(chuàng)編檢修車輛的動作
“油加好了！我們再檢查一下有沒有哪個地方壞了，需要檢修？”
4、 用動作表現(xiàn)高興的心情
“車輛檢修好了，油也加滿了，我們一起高興高興吧！”
四、復(fù)習(xí)交通標(biāo)志
按原路返回，復(fù)習(xí)鞏固交通標(biāo)志的名稱及含義
“車子們！我們又可以出發(fā)上路了！我們按原路返回�！�
五、結(jié)束
車輛返回停車場停好，休息。
常識教案－中班綜合活動：車輛總動員
活動方案 篇6
一、區(qū)域整體推進計劃表
年份
地市
區(qū)縣
空間開通數(shù)量小計
名稱
開通數(shù)量
名稱
開通數(shù)量
總體統(tǒng)計
注明：區(qū)域整體推進中，根據(jù)各地實際情況，可完全采取用地市推進或區(qū)縣推進，也可地市區(qū)縣統(tǒng)籌考慮推進。
二、現(xiàn)狀調(diào)研
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用概況
我縣有各級各類學(xué)校392所，專任教師4458人，在校學(xué)生54448人。按照《教育部關(guān)于數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》（教技〔20xx〕7號）和《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》(教技〔20xx〕4號）的要求，選定甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺為我縣教師、學(xué)生和家長提供了一個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流的空間和環(huán)境，在這個環(huán)境里，學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生、教師與家長都可以進行學(xué)習(xí)上的交流，學(xué)生也可以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。截至目前，在甘肅省基礎(chǔ)資源教育公共服務(wù)平臺注冊教師3621人，學(xué)生31647人，家長1103人，開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間教師3583人，學(xué)生1141人，家長922人。
（二）主要問題
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的運用確實為學(xué)生、老師、家長之間的交流合作等提供了方便，使教學(xué)效果更佳，但是目前我縣在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用上還是有一些比較普遍的問題，主要面臨以下幾個方面問題：
（1）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間對很多學(xué)校、老師、學(xué)生而言是一個抽象的名詞，對于好多家長特別是來自農(nóng)村的文化程度或網(wǎng)絡(luò)知識水平低的家長更是一個陌生的詞匯，導(dǎo)致學(xué)生、家長在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用方面存在一定的困難。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間操作流程過于復(fù)雜，如果界面簡單易操作，使用人群會大幅增加。對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的改革上應(yīng)做到：界面盡可能的簡潔美觀，太復(fù)雜的界面會造成上面所說的登錄流程復(fù)雜的問題，而且最好是傻瓜式的點擊，讓人進入后就知道該怎樣操作。
�。�3）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的在線學(xué)習(xí)平臺為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)提供了便利，只要能上網(wǎng)就可以在線學(xué)習(xí)，但是，農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)普及程度不高，學(xué)生、家長缺少支持上網(wǎng)學(xué)習(xí)的設(shè)備，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更是難上加難。
�。�4）應(yīng)用水平不高，有些學(xué)校雖然利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展教育教學(xué)，但也只是把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間平臺當(dāng)成是一個布置作業(yè)和完成作業(yè)的一個平臺，沒有更深入利用平臺來開展教育教學(xué)研究活動。
�。ㄈ┕ぷ骺紤]
�。�1）靠實責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)工作
縣教體局負(fù)責(zé)本縣活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，縣電教館負(fù)責(zé)活動的具體實施。各校要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確管理職責(zé)，制定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及的實施方案，靠實責(zé)任，做好應(yīng)用普及工作。
�。�2）認(rèn)真作好甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺各學(xué)校的應(yīng)用工作
甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺的“教學(xué)空間”已經(jīng)為全市基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育各類學(xué)校建立了學(xué)校虛擬公共服務(wù)應(yīng)用平臺，各學(xué)校要抓好學(xué)校虛擬空間的應(yīng)用工作，將學(xué)校虛擬空間作為有效的教育網(wǎng)絡(luò)信息化平臺，應(yīng)用到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，全面開展常態(tài)應(yīng)用。按照市教育局與省教育廳簽訂的重點任務(wù)目標(biāo)，年內(nèi)各學(xué)校虛擬公共服務(wù)平臺常態(tài)化使用率必須達到60%以上。
�。�3）加強師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”的常態(tài)應(yīng)用
一是各學(xué)校作好所有教師和適齡學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間注冊開通、班級空間的開通工作，建立具有社團特色的學(xué)習(xí)空間，實現(xiàn)“一人一空間”；二是各學(xué)校有效地通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展線上線下的常態(tài)化教育教學(xué)活動，實現(xiàn)資源共享、教學(xué)支持、學(xué)習(xí)交互的有效銜接，將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的常態(tài)應(yīng)用落到實處。
（4）作好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動相關(guān)工作
一是11月10曰前報送學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及的實施方案（參考附件2 )；二是11月15日前上報優(yōu)秀學(xué)校推薦表，（參考附件5）；三是上報網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動工作聯(lián)系點人（參考附件1）。
三、20xx年工作安排
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)任務(wù)
我縣20xx年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動（以下簡稱活動）按照“普及應(yīng)用、融合創(chuàng)新、示范推廣”的原則，依托甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺，組織廣大師生開通實名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，使全縣師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通數(shù)量每年新增5500個以上，通過多種形式的應(yīng)用活動，促進網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間與物理學(xué)習(xí)空間的融合互動和創(chuàng)新發(fā)展，并引導(dǎo)師生科學(xué)合理使用。張家川縣推薦遴選不低于1個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域和1所優(yōu)秀學(xué)校，示范推廣網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、資源共享、教育管理、綜合素質(zhì)評價等方面的'典型案例和成功經(jīng)驗，引導(dǎo)各校加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用，實現(xiàn)“一人一空間”。
�。ǘ� 區(qū)域整體推進舉措
�。�1）建設(shè)空間
一是加強培訓(xùn)�？h電教館組織各校信息技術(shù)骨干教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用培訓(xùn)，各校借助信息技術(shù)骨干教師，對全校教師、學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用培訓(xùn)，提升教師、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用水平。
二是完善空間功能。全縣各級學(xué)各類學(xué)校推動整合“人人通”平臺的資源、數(shù)據(jù)、服務(wù)，完善個人空間和機構(gòu)空間、 優(yōu)化集成的公共應(yīng)用服務(wù)和數(shù)據(jù)分析服務(wù)等功能。
三是開通空間。確保縣域內(nèi)所有學(xué)校開通機構(gòu)空間，學(xué)校所有教師和適齡學(xué)生開通個人空間。各學(xué)校根據(jù)應(yīng)用需要，鼓勵建設(shè)名師、家長等多種類型個人空間，以及區(qū)域、班級、社團等多種類型機構(gòu)空間。
(2）深化應(yīng)用
各校利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，組織開展多種形式的教育教學(xué)活動，促進網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋全體教師和全體適齡學(xué)生。以“全國教育教學(xué)信息化交流展示活動”等為抓手，豐富空間內(nèi)容，促進教學(xué)方式變革。
(3）優(yōu)秀推薦
采取區(qū)域和學(xué)校自主審報，逐級推薦、縣級評選的方式，推薦遴選網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校。主要工作包括自主申報，縣級評選擇優(yōu)推薦。
（4）示范推廣
積極配合教育部、省教育廳、市教育局通過召開推進會、發(fā)存年度報告，組織專題培訓(xùn)，進行網(wǎng)絡(luò)展示等多種形式，宣傳、交流、推廣張家川縣網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用普及成果和經(jīng)驗，引領(lǐng)各學(xué)校加快推進“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。
（三）推薦遴選安排
20xx年11月22日前，縣教育體育局組織學(xué)校自主申報，參照優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校評價指標(biāo)（附件3、附件4）對申報參評的學(xué)校進行評選，對評選結(jié)果進行公示，公示之后對符合條件的材料向市教育局推薦。
�。ㄋ模┬麄魍茝V安排
20xx年1月至5月，組織開展多種形式的示范交流活動，宣傳典型，推廣經(jīng)驗。
�。ㄎ澹┫嚓P(guān)保障
�。�1）提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及是推進教育信息化2.0的重要抓手，是其他教育信息化重點工作的有效載體，是以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的重要舉措。各校要高度重視此項工作，組織好本校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動的各項工作，予以必要的經(jīng)費保障，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌教育信息化工作整體推進。
�。ǘ┟鞔_職責(zé)，落實各項任務(wù)
各校要明確負(fù)責(zé)此項工作的具體部門及工作職責(zé)，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作機制，督促應(yīng)用普及活動各項具體任務(wù)的落實，要嚴(yán)格按照活動的時間節(jié)點報送材料，確�；顒禹樌M行。
�。�3）做好活動宣傳，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
各校要通過多種方式宣傳網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動的重要意義，組織開展基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的多種形式的教育教學(xué)活動，營造網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及氛圍，促進網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用覆蓋全體教師和全體適齡學(xué)生�；顒釉u選出的優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校要深入總結(jié)提煉，發(fā)揮示范帶動作用。要按照教育信息化2.0“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)要求，不斷加強“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)與應(yīng)用，真正促進教育理念、教學(xué)方式、服務(wù)模式的變革，切實推動教育公平、教育質(zhì)量向更高方向發(fā)展，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻力量。
公 章：
20xx年xx月xx日
活動方案 篇7
一、目的
為激發(fā)公司的生機和活力，充分挖掘更多的優(yōu)秀人才，最終達到人才儲備庫的合理化、科學(xué)化建立。同時，為完善公司組織機構(gòu)建設(shè)組建高素質(zhì)銷售團隊、加速店面建設(shè)與升級、拓展部門整合，為公司職工建立完善的.晉升機制和激勵機制，創(chuàng)造和搭建夢想的舞臺，歡迎您的積極參競選，相信自己、為夢想而奮斗吧！
二、競聘原則
1.堅持德才兼?zhèn)�、任人唯賢的原則
2.堅持公平、公開、公正、競爭擇優(yōu)的原則
三、競聘崗位名稱：
專賣店店長
四、競聘條件要求
1.年 齡：不限
2.工作年限：不限
3.崗 位：不限
4.素質(zhì)要求：良好的個人道德品質(zhì)，強烈的責(zé)任心和企業(yè)歸屬感；本職工作表現(xiàn)良好，樂于為他人提供服務(wù)，具備一定的管理意識，有團隊建設(shè)意識和創(chuàng)新思維；在好想你任職期間無重大過失。
五、報名
1.報名時間：**年**月**日-----**年**月**日
2.報名表格：《店長競聘申請表》
3.報名方式：以個人形式報名，填寫《店長競聘申請表》，件形式發(fā)至****@**com。
4.競聘動員：各部門、店面在接到通知后即日起，進行全部門、店面員工報名總動員，總經(jīng)理為競聘動員的總指揮，各部門經(jīng)理、店長負(fù)責(zé)具體實施，鼓勵員工積極參與競聘。
六、資格初審
1.審查部門：總經(jīng)理辦公室、綜合部
2.審查條件：參照競聘條件要求
3.總經(jīng)理辦公室、綜合部與各部門、店面負(fù)責(zé)人進行溝通，對報名人員進行初審。
七、確定入圍者名單并且通知當(dāng)事人及相關(guān)事宜
八、準(zhǔn)備工作
1.競聘者到公司參加競聘期間視為在崗出勤，其工作由其他指定人員代理。
2.競聘演講稿：內(nèi)容包括自我介紹、工作設(shè)想等，字?jǐn)?shù)在1000字以上。
3.其他：可以附上個人工作計劃書或具有個人特色的設(shè)想方案等。
九、競聘流程
�。ㄒ唬⿲嵙Υ蟊绕�
1.時間：**年**月**日
2.內(nèi)容：（1）競聘風(fēng)采展示：5分鐘演講：內(nèi)容包括自我介紹、
工作設(shè)想、競聘宣言等；15分鐘答辯：內(nèi)容涉及到日常店內(nèi)團隊建設(shè)、內(nèi)部管理、外部協(xié)調(diào)溝通、庫房管理、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析等方面。③才藝展示：內(nèi)容不限、形式不限，若無才藝可不展示；④管理素質(zhì)測評：情景模擬------“假如我是一名店長······”
簡要說明：在店內(nèi)日常繁雜的諸多事務(wù)中，店長擔(dān)任著一個指揮、協(xié)調(diào)、解決問題的角色，面對店內(nèi)客戶的投訴、新進員工的辭職、各店面人員的工作外調(diào)、報表的紕漏等等現(xiàn)象，作為一名店長，您該如何高效、有序、合理的解決這些來自四面八方的矛盾呢？我們對您的考驗也將從此開始———
（二）競聘結(jié)果公示：公示競聘成功者名單，公司其他員工若有疑義可在公示期間直接向總經(jīng)理辦公室或綜合部進行反饋。
�。ㄈ┐_定新任儲備店長名單。確認(rèn)后即發(fā)放店長工資。
�。ㄋ模﹥涞觊L上崗，時間及地點另行安排。
十、總經(jīng)理具有對公司所有直營店店長的直接任用和罷免權(quán)。
十一、其他未盡事宜另行通知。如有疑問，請及時聯(lián)系總經(jīng)理辦公室或綜合部。
無所求則無所獲，勤勞勇敢的**公司人，你還在等什么？來吧，相信自己，挑戰(zhàn)自我，讓我們抓住機遇，毫無畏懼，為夢想而奮斗吧！歡迎您來參加競選�。�！
20xx年12月16日
活動方案 篇8
為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》(以下簡稱《決定》)和全國安全生產(chǎn)工作會議精神，大力宣傳、教育提高全社會的安全意識，提高全體公民的自我保護的安全意識，樹立以人為本的執(zhí)政理念，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展現(xiàn)，實現(xiàn)人民安居樂業(yè)，社會安定和諧，在總結(jié)前三年“安全生產(chǎn)月”活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上，按照中共中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會、共青團中央聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于開展XX年“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》要求，部署開展XX年“全國安全生產(chǎn)月”活動。
方案定位足：“高度、創(chuàng)新、擴展、實效”，就是從全國的范圍和全局的高度，籌劃組織活動，力求起點要高，影響要大，覆蓋面要廣。同時要圍繞主題進行策劃，要創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，達到擴展安全生產(chǎn)月活動的影響力，強化“以人為本，安全第一”、“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”理念的實際效果。
一、活動形式
分為全國性活動和區(qū)域性活動兩部分：
l、全國性活動包括宣傳咨詢?nèi)�，安全生產(chǎn)萬里行，首屆全國安全生產(chǎn)及技術(shù)裝備展覽會，“生命之歌”全國安全歌曲大賽頒獎晚會及巡回演出活動，全國百城同唱《生命之歌》活動，生命、安全、法制——安全生產(chǎn)監(jiān)管法制化建設(shè)高層論壇，安全生產(chǎn)普法知識競賽暨安全生產(chǎn)管理創(chuàng)新征文，平安中國——普及《安全生產(chǎn)法》知識競賽，安全生產(chǎn)理念用語征集活動和各種媒體宣傳報道等�！鞍踩a(chǎn)月”全國性活動由全國安全生產(chǎn)月活動辦公室組織實施，各地區(qū)、行業(yè)(部門)、中央企業(yè)要密切配合。
2、地區(qū)、行業(yè)(部門)性活動包括各省(區(qū)、市)活動、各行業(yè)企業(yè)活動、社區(qū)活動、以及地方媒體的宣傳報道等。各地、各行業(yè)、企業(yè)要按照全國統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，認(rèn)真組織開展。全國安全生產(chǎn)月活動辦公室提出指導(dǎo)意見和推薦活動方案。
全國安全生產(chǎn)月活動組委會通過印發(fā)《XX年“全國安全生產(chǎn)月”活動指南》，對各地區(qū)、行業(yè)、部門開展“安全生產(chǎn)月”活動進行綜合指導(dǎo)和服務(wù)。
二、全國性活動內(nèi)容
(一)宣傳咨詢?nèi)栈顒?/p>
宣傳咨詢?nèi)栈顒�，以直接面向廣大市民交流互動的方式，宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)，宣傳國務(wù)院《決定》、全國安全生產(chǎn)工作會議精神，宣傳“平安城市”、“平安社區(qū)”、安全文化建設(shè)成果，傳播安全知識，就有關(guān)安全生產(chǎn)的各個方面開展宣傳和咨詢活動等。
1、主 辦：由中宣部、國家安監(jiān)總局、國家廣電總局、全國總工會團中央和北京市政府共同主辦
2、承 辦：由國家安監(jiān)總局宣教中心和北京市安監(jiān)局承辦
3、地 點：選擇具有代表性的大型社區(qū)開展活動
4、時 間：6月12日
同時開展的其它活動：
1、安全知識競賽
2、生命之歌演唱
3、參觀安全法規(guī)、安全知識、平安社區(qū)宣傳展板
4、發(fā)放各類安全宣傳品
5、安全提示、祝福用語手機短信傳遞活動
在同一天，各地區(qū)自行組織開展多種形式的宣傳咨詢活動。
(二)開展‘’安全生產(chǎn)萬里行”中南行活動
根據(jù)安全生產(chǎn)萬里行組委會部署，6月份將在湖北、湖南、廣東三省組織開展“安全生產(chǎn)萬里行”活動。
(三)舉辦“首后全國安全生產(chǎn)及技術(shù)裝備展覽會”
為大力宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策、對保護人民生命財產(chǎn)安全所做的努力及所取得的成果，綜合反映我國安全生產(chǎn)狀況、工作成績和規(guī)劃思路，展示各地區(qū)、行業(yè)和骨干企業(yè)安全生產(chǎn)工作成果，展示我國安全生產(chǎn)管理、安全技術(shù)創(chuàng)新、安全裝備保障和安全文化的發(fā)展水平，國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局與中共中央宣傳部、國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局、中華全國總工會、中國工業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會、北京市人民政府在北京共同主辦“首屆全國安全生產(chǎn)及技術(shù)裝備展覽會”。承辦單位為國家安監(jiān)總局宣教中心和中國工業(yè)經(jīng)濟展覽交流中心。
展覽會由主辦單位聯(lián)合成立的組委會統(tǒng)一負(fù)責(zé)組織實施。地方部分由各省(自治區(qū)、直轄市)負(fù)責(zé)組織參展，行業(yè)部分由各行業(yè)主管部門組織參展，中央企業(yè)部分由企業(yè)組織參展，技術(shù)裝備部分由組委會辦公室負(fù)責(zé)。
(四)舉辦“生命之歌”全國安全歌曲大賽頒獎晚會及巡回演出活動
“生命之歌”全國安全歌曲大賽活動自XX年7月啟動以來，社會各界積極參與創(chuàng)作安全題材歌曲，XX年4月起將評出的優(yōu)秀歌曲cd及伴奏帶發(fā)放到基層單位，組織“生命之歌”大家唱活動，5月份終評出本次大賽各種獎項，之后根據(jù)各地申請，組織巡回演出活動，7月中旬在京舉行“生命之歌”全國安全歌曲大賽頒獎晚會。
(五)組織全國百城同唱《生命之歌》活動
為了大力推動“平安城市”創(chuàng)建活動的深入開展，推進群眾性文化活動進一步繁榮，使創(chuàng)建“平安城市”成為所有城市的共同追求，成為所有市民的一致心愿，形成齊抓共管氛圍，共同創(chuàng)造文明和諧的社會環(huán)境。全國安全生產(chǎn)月活動組委會擬于XX年安全生產(chǎn)月期間，舉辦全國百城同唱《生命之歌》活動。
每個省份根據(jù)情況至少選定3—5個大中城市參加此項活動。6月12日宣傳咨詢?nèi)�，在全國同時組織由政府官員、中小學(xué)生、企業(yè)員工、社區(qū)百姓參加的'《生命之歌》合唱活動，每個城市參加合唱的人數(shù)不低于1000人。另外，各市，可以結(jié)合此項活動，組織開展“遵章守法，關(guān)愛生命”等方面的主題文藝活動。其他城市、企業(yè)和有條件的單位，也可組織此項活動，屆時由新聞媒體對各個城市活動進行大規(guī)模報道。
(六)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、法制日報社定于今年6月“安全生產(chǎn)月”期間在京聯(lián)合舉辦“生命、安全、法制——安全生產(chǎn)監(jiān)管法制化建設(shè)高層論壇”，并于5月份開始征集論文。
(七)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、中華全國總工會聯(lián)合開展“安全生產(chǎn)普法知識競賽暨安全生產(chǎn)管理創(chuàng)新征文”活動，由《勞動保護》雜志社承辦。6月“安全生產(chǎn)月”開始征集論文和回收答卷，10月份公布競賽結(jié)果。
(八)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局與中央電視臺聯(lián)合開展“平安中國——普：及《安全生產(chǎn)法》知識競賽”活動，安全生產(chǎn)月期間在全國范圍內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營單位和相關(guān)行業(yè)內(nèi)進行普及競賽和答卷活動，7月份縣級普選賽，8月份地市級預(yù)選賽，9月份省級選拔賽，各省選拔出代表隊在11月份《安全生產(chǎn)法》實施三周年之際參加中央電視臺電視總決賽。
(九)開展安全生產(chǎn)理念用語征集活動
為發(fā)動社會各界共同參與，加強安全文化建設(shè)，繁榮安全文化事業(yè)，創(chuàng)新、倡導(dǎo)和傳播先進的安全文化、安全理念，全國安全生產(chǎn)月活動辦公室擬開展安全生產(chǎn)理念用語征集活動，面向全社會征集安全生產(chǎn)理念用語，收集、整理歷年來有關(guān)安全生產(chǎn)的標(biāo)語、口號、警句等。
計劃4月份開始征集，6月底截稿、7月底評獎，10月底出版優(yōu)秀作品集。
(十)加強媒體宣傳，組織好安全生產(chǎn)月宣傳品的開發(fā)、發(fā)行工作
充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，大力宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和安全知識，宣傳安全生產(chǎn)工作成績、先進經(jīng)驗和典型事例，報道重特大事故的查處情況等。
組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)影視、音像、圖片、宣傳畫及書刊等宣傳品制作、發(fā)行工作，創(chuàng)造更多更好的安全文化產(chǎn)品，繁榮發(fā)展安全文化事業(yè)，推動安全法律、安全知識的普及和安全文化的創(chuàng)新。
安全生產(chǎn)月期間，圍繞貫徹落實國務(wù)院《決定》和全國安全生產(chǎn)工作會議精神這條主線：
1、在電視臺、廣播電臺、網(wǎng)站開播“安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)萬里行”系列活動專題節(jié)目；
2、在各大報紙進行系列報道；
3、依托《中國安全生產(chǎn)報》、國家局網(wǎng)站及國家局主管報刊宣傳陣地，搞好安全生產(chǎn)月活動宣傳和安全知識普及工作：
4、向社會推薦《全民安全知識讀本》，在安全生產(chǎn)月期間組織學(xué)習(xí)、競賽；
各地區(qū)、各行業(yè)(部門)、企業(yè)安全生產(chǎn)月的活動，按照中共中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會、共青團中央聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于開展XX年“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》要求，參照全國安全生產(chǎn)月活動組委會印發(fā)的《XX年“全國安全生產(chǎn)月”活動指南》，結(jié)合實際，圍繞“全國安全生產(chǎn)月”主題開展活動。
活動方案 篇9
11月8日是我國一年一度的記者節(jié)。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍，促進我校宣傳工作更上臺階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第十六個記者節(jié)“記青春 話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、舉辦單位
主辦：xxxx師范學(xué)院委員會宣傳部
承辦：院報記者團
二、參賽范圍
xx師范學(xué)院全日制在校學(xué)生
三、截止日期
20xx年11月15日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬皒x好新聞”獎評選
1、申報對象：從事新聞宣傳工作的學(xué)生記者
2、參評項目： 20xx年11月8日—20xx年11月8日，發(fā)表在校園網(wǎng)首頁、《xx師院報》、《聲音報》、《青春年華》上的消息、通訊、專題、評論和新聞圖片（共5項）；
3、參評篇數(shù)：所申報的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片5類作品的`各參評總量限50件（包括各二級學(xué)院團總支宣傳部每類作品限報的2件作品）；
4、具體要求：
�。�1）需提交參評作品登記表一式2份（見附件），命名為“記者節(jié)好新聞獎參評+學(xué)院或者部門”并將電子版發(fā)至：xx
�。�2）選送的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片類參評作品需交原件和復(fù)印件各1份，并在作品上分別注明參評種類。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上；復(fù)印件：用原件復(fù)��；（：原作品沒有剪下并粘貼、復(fù)印不清晰、提交打印稿的都不予以評選。）
�。�3）各部門統(tǒng)一收集作品報名，不接受個人投稿，請務(wù)必于11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評。
5、：xx
�。ǘ┱魑谋荣�
1、主題：“筆走初心”
2、作品要求：
�。�1）作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲，不得套作；
�。�2）體裁不限（詩歌、散文、小說、戲劇均可）、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬；
�。�3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質(zhì)稿件，稿件標(biāo)題上注明“記者節(jié)征文”字樣，文章末尾請注明院系、班級、姓名、學(xué)號以及聯(lián)系方式。
（4）電子版請發(fā)至xx
3、： xx
�。ㄈ⿺z影比賽
1、主題：“微笑”、“校園最美角”
2、作品要求：
�。�1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內(nèi)外皆宜；“校園最美角”系列作品，要求自選xx師范學(xué)院最美角拍攝，風(fēng)景人物皆宜；
�。�2）作品必須為原創(chuàng)，符合比賽征稿主題，畫面清晰；
�。�2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為JpG格式，單幅2M以上，每人作品均要編號，再用word文檔分別說明每張編號照片的拍攝時間、地點、200字以內(nèi)的作品描述，并注明作者院系、班級、姓名、學(xué)號以及聯(lián)系方式。
�。�3）作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”，并發(fā)送到：
3、xx
五、 獎項設(shè)置
比賽截止后，評委會將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，獲獎?wù)哂牲h委宣傳部予以表彰，部分優(yōu)秀作品將選登于《xx師院報》、《聲音報》。
六、 其他相關(guān)事宜
1、賽事進度請關(guān)注“xx報記者團”；
2、獲獎作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出。
活動方案 篇10
一、活動范圍
各級各類醫(yī)療機構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員、工勤人員、行政管理人員、護工等。
二、活動內(nèi)容
(一)宣傳內(nèi)容
1、在各住院部大樓和門診電子屏滾動或間斷播出手衛(wèi)生活動標(biāo)語或視頻。
2、在醫(yī)院各科室發(fā)放手衛(wèi)生宣傳單。
3、將全院所有的電腦桌面統(tǒng)一設(shè)置為手衛(wèi)生宣傳主題、圖片，鼠標(biāo)墊更換為印有“七步洗手法”和“手衛(wèi)生指征”的鼠標(biāo)墊。(以上資料由質(zhì)控中心統(tǒng)一提供。)
(二)培訓(xùn)內(nèi)容
醫(yī)院各科室組織開展形式多樣的手衛(wèi)生培訓(xùn)，內(nèi)容包括：手衛(wèi)生設(shè)施、方法及指征培訓(xùn);手衛(wèi)生依從性監(jiān)測。(由質(zhì)控中心提供PPT。)
(三)設(shè)施改善
1、對醫(yī)院住院部和門診所有臨床醫(yī)技科室的洗手設(shè)施進行改善，確保所有的洗手設(shè)施符合手衛(wèi)生規(guī)范要求，具體要求見附件3。
2、在所有的'治療車、病房床頭等醫(yī)療點配備速干手消毒劑，確保醫(yī)務(wù)人員提供醫(yī)療服務(wù)時可以方便取用速干手消毒劑。
(四)其他活動(自選)
1、以科室為單位，簽署手衛(wèi)生承諾書，承諾在醫(yī)療工作中保
持手部清潔。
2、醫(yī)院可推選1名手衛(wèi)生明星，提高對手衛(wèi)生在院內(nèi)感染防控工作中重要性的認(rèn)識，帶動醫(yī)院的手衛(wèi)生文化。
3、手衛(wèi)生接龍。醫(yī)院或科室人員集中，做一次正確的手衛(wèi)生，并將手消毒液傳遞給下一位同事，直至所有人員完成手衛(wèi)生。
4、手衛(wèi)生知識競賽或有獎問答。醫(yī)院可開展手衛(wèi)生知識的競賽或有獎問答活動，知識庫可向質(zhì)控中心申請獲得。
5、手衛(wèi)生品管圈�？筛鶕�(jù)醫(yī)院的特點和實際情況，開展手衛(wèi)生品管圈活動，提升本院手衛(wèi)生的依從性和正確性。
6、社區(qū)服務(wù)。組織人員到學(xué)校或社區(qū)宣傳手衛(wèi)生知識。
三、效果評估
效果評估主要包括手衛(wèi)生設(shè)施改善、手衛(wèi)生認(rèn)知和手衛(wèi)生依從性三個方面：
1、手衛(wèi)生設(shè)施的改善：在活動前后一周，對醫(yī)院所有臨床醫(yī)技科室手衛(wèi)生設(shè)施進行調(diào)查，以評估宣傳活動的效果。
2、手衛(wèi)生認(rèn)知的調(diào)查：在活動前后一周，隨機抽查20名醫(yī)務(wù)人員進行手衛(wèi)生認(rèn)知問卷調(diào)查，以評估宣傳活動的效果。
3、手衛(wèi)生依從性的評估：在活動前后一周，開展一次全院手衛(wèi)生依從性的觀察，至少觀察100個手衛(wèi)生時機。觀察方案、觀察表格及注意事項、數(shù)據(jù)錄入表格及統(tǒng)計方法單獨發(fā)放。
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