活動方案4篇[熱門]

　　為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動方案4篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.加強學(xué)習(xí)。在假期中認(rèn)真閱讀《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》、《智慧錦囊》、《細(xì)節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書。

　　2.通過讀書，了解最新教育動態(tài)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力。

　　3.通過讀書，強化自身修養(yǎng)，使自己成為更富內(nèi)涵的教師。

　　4.積極撰寫讀書心得，積累相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗，從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1.制定學(xué)習(xí)計劃，從而更好地開展暑假學(xué)習(xí)。

　　2.堅持“讀書促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長”的原則，將精讀與略讀相結(jié)合，讀書時及時記下自己的讀書體會，寫好批注。

　　3.在閱讀過程中，將讀書與反思相結(jié)合，積極撰寫讀書隨筆，并每周一次以“博客”的形式進(jìn)行發(fā)布，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

　　4. 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。

　　5. 在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時，把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。

　　6. 對自己的讀書體會進(jìn)行梳理，完成3篇高質(zhì)量的讀書心得。

　　7.假期結(jié)束前，針對兩個月的暑假讀書活動撰寫一份總結(jié)。

　　暑期讀書總結(jié)

　　兩個月的暑期學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，感觸頗多。通過這次學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多教學(xué)中的相關(guān)理論，下面就談?wù)勎覍κ钇趯W(xué)習(xí)的點滴體會：

　　以前的我，在課堂教學(xué)中最關(guān)注的'就是學(xué)生上課是否認(rèn)真，知識點是否掌握，教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到，效果怎樣?等方面的問題。而閱讀了《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》一書，才知道課堂教學(xué)的理想應(yīng)該是讓學(xué)生經(jīng)歷美好的生活，學(xué)會幸福的生活。記得有位哲人曾經(jīng)說過：“沒有幸福的教師，就沒有幸福的學(xué)生”“快樂的教師帶給學(xué)生快樂的生活�！庇纱丝梢�，教師教學(xué)的幸福不僅涉及我們自己的生活質(zhì)量，而且直接影響學(xué)生的學(xué)校生活質(zhì)量。

　　隨著課改的實施，“自主學(xué)習(xí)”越來越受到老師們的關(guān)注。在《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》一書第十一章——“提高自主學(xué)習(xí)效率的策略與方法”這一內(nèi)容中，我了解到了五種值得借鑒的方法，分別是：“激活身心，引發(fā)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)部需要;開放課堂，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的外部條件;師生互動，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的調(diào)控機(jī)制;學(xué)會學(xué)習(xí)，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略;多元評價，改革自主學(xué)習(xí)的評價體制”。

　　《智慧錦囊》使我感受到小說選文的精短美妙;《細(xì)節(jié)決定成敗》使我牢記“天下無易事，需要細(xì)心人。”這句至理名言;《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》使我明白開放的作文教學(xué)，可以讓孩子享受到寫作的快樂……

　　總之，這次讀書活動，極大地豐富了我的精神世界，強化了自身修養(yǎng)，使自己的生活變得更加豐富多彩。

活動方案 篇2

　　為喜迎國慶，讓學(xué)生度過一個快樂又有意義的節(jié)日，我校將組織開展一次“童心共繪中國夢”現(xiàn)場繪畫活動�，F(xiàn)將活動安排如下：

　　一、繪畫主題

　　以“中國夢”為主題，從不同角度出發(fā)，用畫筆表達(dá)對美好生活的憧憬，謳歌祖國日新月異的變化，暢想祖國未來的美好景象。

　　二、參加對象

　　1-5年級所有學(xué)生。

　　三、繪畫地點

　　南校區(qū)：每班選12人到體藝館三樓階梯教室，其余在教室。

　　北校區(qū)：每班選12人到食堂一樓，其余在教室。

　　四、繪畫時間

　　9月27日下午第二節(jié)班隊課。

　　五、活動規(guī)則

　　1、本次活動重在參與，以常態(tài)性繪畫形式，鼓勵學(xué)生大膽描繪，不必給學(xué)生太大的創(chuàng)作壓力。

　　2、因本次現(xiàn)場繪畫時間只有一節(jié)課，故學(xué)生現(xiàn)場繪畫的內(nèi)容不宜太復(fù)雜，可事先作一些準(zhǔn)備，如打好鉛筆草稿、勾好輪廓等（此準(zhǔn)備應(yīng)由學(xué)生自己完成，不能代筆），但色彩等內(nèi)容應(yīng)留到現(xiàn)場作畫時完成，請學(xué)生把握好分寸。

　　3、繪畫工具自備。為便于攜帶和清理，現(xiàn)場繪畫盡量選擇油畫棒、彩色筆等不需用水的.顏料。教室里的學(xué)生用16開鉛畫紙大小紙張（美術(shù)課作業(yè)紙有）；非教室里的每班12位學(xué)生用8開鉛畫紙大小紙張（學(xué)校提供）。

　　4、作品背面寫上題目、班級、姓名、學(xué)號�；顒咏Y(jié)束后，由班主任負(fù)責(zé)每班挑選5件作品上交給校美術(shù)組，南校區(qū)交于后二樓辦黃怡雯老師處，北校區(qū)交于北二樓綜合辦1蔡侃侃老師處，學(xué)校將組織有關(guān)評委，評出一、二、三等獎若干名并進(jìn)行表揚。余下作品各班可組織班級畫展，營造國慶氣氛。

　　未盡事宜，請與美術(shù)組聯(lián)系。

　　慈溪市實驗小學(xué)教育集團(tuán)校長室

活動方案 篇3

　　一、活動時間：20xx年8月24日

　　二、地 點：某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室

　　三、活動目的：XX課程9月開課前的一次集中宣傳。通過舉辦全外教教學(xué)演示，吸引英語學(xué)習(xí)者來免費體驗，而在活動現(xiàn)場，由課程顧問向大家介紹出國英語學(xué)習(xí)方面的有關(guān)信息，達(dá)到宣傳出國英語課程招生的'目的，同時促成當(dāng)場繳納訂金或簽約。

　　四、活動方式：室內(nèi)教學(xué)演示+課程介紹。

　　五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：禮品可為學(xué)生較為感興趣的，到場人員獲贈禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券，當(dāng)學(xué)費全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金。

　　六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。

　　七、活動預(yù)計結(jié)果：現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T20人，繳納訂金3人。

　　八、本次活動預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。

活動方案 篇4

　　活動單位：湘潭市和平小學(xué)一年級192班、河口月形小學(xué)一二年級

　　一、活動目的：

　　1、通過本次活動，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動、熱愛生活的人生觀；培養(yǎng)對他人對社會的一份責(zé)任和愛心；

　　2、通過本次活動，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考、理解、寬容；學(xué)會珍惜友誼，懂得感恩；

　　3、啟動湘潭市和平小學(xué)一年級192班和月形小學(xué)一年級、二年級長期的互幫活動序幕；

　　4、增進(jìn)老師家長、孩子們的溝通，增強192班的.凝聚力；讓孩子們懂得付出才會有收獲。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、4月13日確定接洽學(xué)校，明確行車路線。和平小學(xué)192班家委會鄧主任和家長代表到河口小學(xué)實地考察，與河口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)具體討論活動方案。

　　2、4月15日和平小學(xué)192班制定活動方案。

　　3、4月16日將活動方案上傳至班級QQ群和班級博客，家長進(jìn)行討論修改。

　　4、4月20日將修改后的方案向?qū)W校申報。

　　5、4月24日發(fā)通知至全班學(xué)生和家長，并發(fā)函至月形小學(xué)。（通知內(nèi)容包括活動時間、活動細(xì)則，活動要求等事宜）

　　6、活動時間初定為：4月29日（周三下午）。（因天氣原因活動無法如期舉行，時間延至5月6日）

　　7、4月20日——4月28日，進(jìn)行車輛聯(lián)系，愛心捐款，與月形學(xué)校接洽，分工準(zhǔn)備活動所需物品（匾牌、祝�？ā�愛心禮物等），分工進(jìn)行節(jié)目排練。

　　三、活動議程：

　　1、2：20——2：30歡迎儀式：月形小學(xué)組織師生列隊歡迎客人的到來，安排就坐。

　　2、2：30——2：35主持人講話：（請月形小學(xué)確定）引入活動。

　　3、2：35——2：40請月形小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4、2：40——2：45請和平小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、2：45——2：50請和平小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和月形小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)揭牌，啟動活動。

　　6、2：50——3：20和平小學(xué)192班和月形小學(xué)才藝表演。（各兩個節(jié)目，中間穿插兩個互動的游藝節(jié)目）

　　7、3：20---3：30兩校老師組織孩子們進(jìn)行牽手活動，和平小學(xué)孩子們贈送愛心禮物。

　　8、3：30——3：50栽樹，兩校學(xué)生共同植下代表兩校友誼見證的小樹。

　　9、3：50——4：00活動結(jié)束后，回到操場就座，月形小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

　　10、4：00——4：05道別、送別，組織家長、學(xué)生上車返程。

　　四、注意事項：

　　1、注意安全，車上保持安靜、有序，不能大聲喧嘩。

　　2、每位同學(xué)著校服，系紅領(lǐng)巾，要求服裝整潔。

　　3、愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。

　　4、不帶任何東西，包括飲用水、玩具、零食、零用錢。（礦泉水會統(tǒng)一準(zhǔn)備）

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