活動方案(常用5篇)

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　為促進(jìn)幼兒良好文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，在放假之前，栗樹崗幼兒園以"健康小精靈"為主題舉行了一系列的活動。

　　一、教師根據(jù)幼兒的年齡特點，利用"故事-小豬變干凈了、兒歌-《小貓和小弟》、科學(xué)活動-《垃圾分類》、社會活動--《馬路清潔工》"等教學(xué)活動和"你丟我撿、講衛(wèi)生愛清潔的孩子評比"班隊活動，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成正確的健康觀念，初步了解一些衛(wèi)生常識，愿意做個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子,提高了幼兒防病意識和防病能力。而且還通過觀看錄像片、講故事等形式上好健康教育課，教育孩子知道身體健康的重要性。

　　二、各種疾病的.預(yù)防，保健教師向孩子們介紹常見傳染病預(yù)防知識，對幼兒示范講解正確的洗手方法，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、師生共同參與，人人動手，清掃教室、幼兒園衛(wèi)生，營造整潔清新的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四、加強(qiáng)幼兒體育運動，利用早操和戶外活動時間，開展各種體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，確保幼兒健康。

　　經(jīng)過這一系列的活動，"綠色生活"的理念正潛移默化地深入到了幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動中。但在現(xiàn)實生活中，我們的綠色教育還有更漫長的道路要走，相信我們的成長之路會充滿綠色，撒滿一路陽光。

活動方案 篇2

　　活動目的：

　　1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

　　2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　3．、Flash。

　　活動過程:

　　一、主持人導(dǎo)出隊會主題

　　合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！

　　龔：六中隊主題隊會現(xiàn)在開始！

　　陳：全體起立，小隊長整隊，向中隊長報告人數(shù)。

　　陳：行隊禮，出隊旗，唱隊歌。

　　龔：請中隊長講話。

　　龔：三月，陽光明媚。

　　陳：三月，萬物復(fù)蘇。

　　龔：三月，春風(fēng)送暖。

　　陳：三月，大地?fù)Q新顏。

　　龔：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

　　全班答：學(xué)雷鋒活動月。

　　陳：對了。

　　合： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

　　陳：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

　　二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

　　龔：下面請聽雷鋒的生平介紹。（張瑞）

　　聽完了張瑞的介紹，我們再來看一段電影吧，這樣可以讓我們對雷鋒有更深一步的了解。

　　陳：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的`光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請聽雷鋒故事聯(lián)播。首先有請彭宇維，（停）接下來再有請肖春玲

　　龔：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來回答。回答得好的小組加分獎勵。（評議后找小組代表回答。）

　　陳：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》

　　合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　陳：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在六班的集體中。下面請聽詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》（Flash播放）

　　三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。

　　龔：雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。

　　陳：是啊，像我們班的鄧逸梅、張典、彭海瑜等同學(xué)撿了錢不是都交到學(xué)校去了嗎？他們這種拾金不昧的精神實際上就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。

　　龔：不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒呢？你們也來向大家介紹介紹吧。

　　陳：不但我們?nèi)嗽趯W(xué)雷鋒，有只叫紅眼豬的小動物也在學(xué)雷鋒呢？不過它學(xué)得可不怎么好？我們還是來看看吧。請看Flash《紅眼豬學(xué)雷鋒》

　　龔：看來它的確學(xué)得不怎么樣，但精神還有很可貴的，只是沒有很好地去理解“雷鋒精神”罷了。我相信同學(xué)們不會像它一樣的，對吧？

　　陳：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧�。ㄈ�班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

　　龔：全體起立，呼號，退旗。

　　合：六中隊《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊會到此結(jié)束，謝謝！

活動方案 篇3

　　我國古代，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的'習(xí)慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意。

　　今年的12月xx日是冬至。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的�，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。

　　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

　　3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

　　活動時間：

　　20xx年12月xx日

　　活動內(nèi)容：

　　1、綜合：冬至我知道

　　2、科學(xué)：白天短、黑夜長

　　3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

　　附兒歌：《冬至到》

　　冬至到，冬至到；

　　南餛飩，北方餃；

　　曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

　　冬至到，冬至到，

　　敬祖宗，把墓掃；

　　會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。

　　冬至到，冬至到，

　　這一夜，最長了；

　　甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好。

活動方案 篇4

　　一、 活動宗旨：春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感。增強(qiáng)學(xué)生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

　　二、活動時間： xxx年3月29日下午2：00-------5:00

　　中午2點集合進(jìn)行簡短的`宣誓儀式5點左右返回到活動中心。

　　三、活動地點： xx

　　三、活動跟班教師安排 ： 各班主任和科任教師配合

　　四、參與對象：活動中心培訓(xùn)的所有學(xué)生志愿報名

　　五、活動要求：

　　1、為保證出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，所有學(xué)員分成5個組，小組長1人，負(fù)責(zé)場地清點人數(shù)，組織同學(xué)游戲。小分工：帶環(huán)保袋、創(chuàng)可貼、水，食品自帶。

　　2、學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。

　　3、注意安全,講究清潔衛(wèi)生.

　　4、不帶刀具,打火機(jī)等危險物品,

　　5、禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　6、要求報名參加戶外踏青活動，報名后因病不能參加活動的學(xué)生一定要提前請假，同時班主任電話聯(lián)系確定。

　　7、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

　　8、學(xué)生統(tǒng)一身穿運動服，腳穿運動鞋，所有參加此活動的學(xué)員頭戴小紅帽（中心配發(fā)）。

　　9、帶相機(jī)的學(xué)生注意保管愛護(hù)相機(jī)。

　　10、由我中心配發(fā)望眼鏡，可進(jìn)行觀鳥。

　　六、環(huán)保教育:

　　教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。

　　七、小活動安排：

　　1、詩文誦讀《少年中國說》集體表演

　　2、跆拳道班學(xué)員章節(jié)展示

　　3、舞蹈班學(xué)員舞蹈表演

　　A、《大家一起喜洋洋》

　　B、《春天在哪里》

　　4、丟手絹 （個人才藝展示）

　　5、聽故事

　　6、攝影愛好者賞花、觀鳥攝相

　�。ń處煄ьI(lǐng)，相機(jī)個人自帶，中心準(zhǔn)備望遠(yuǎn)鏡）

　　八、宣誓儀式

　　1、唱國歌

　　2、夏主任講話。

　　3、發(fā)放望遠(yuǎn)鏡。

　　4、宣誓：我們是洋縣青少年活動中心的學(xué)員，我們在此宣誓，講安全、講衛(wèi)生、講節(jié)儉、講互助、講文明。

　　5、小結(jié)，宣布出發(fā)。

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、在有趣的活動中，學(xué)會“乖、扔、鼠”的正確發(fā)音。 2、培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 小豬、小老鼠的圖片各一張；實物香蕉一個；紙簍。

　　活動過程：

　　一、進(jìn)行游戲，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、“吃水果”游戲：請你跟我吃××！

　　2、剛才我們把香蕉吃完了，香蕉皮扔在哪里呢？

　　3、出示香蕉，小豬和小老鼠剛才也吃了香蕉，我們來看看它們是怎么樣的。

　　二、學(xué)習(xí)兒歌。

　　1、（出示圖一）圖片上有誰？它在干什么？

　　2、小豬把香蕉皮扔到哪里去了？你是怎么看出來的'？（認(rèn)識垃圾筒標(biāo)記） 我們把小豬的樣子編成了一首兒歌。幼兒學(xué)念兒歌，老師注意幫助幼兒正音（乖、扔）。 3、（出示圖二）小老鼠和乖小豬的方法一樣嗎？它做得對嗎？為什么？（幼兒泛講） 教師小結(jié)：對，把香蕉皮扔在地上很不安全，也不衛(wèi)生。

　　4、我們再編一段小老鼠的兒歌，鼓勵發(fā)準(zhǔn)“鼠”的音。 小結(jié)：我們要學(xué)乖小豬，在公共場所做個講衛(wèi)生的好寶寶。

　　三、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。

　　除了香蕉皮可以扔在垃圾筒里，還有什么東西也可以扔進(jìn)垃圾筒里？（幼兒泛講）

　　四、活動延伸：

　　今天大家的表現(xiàn)真棒，等一下請你們好嗎？

　　附兒歌： 乖小豬，， 香蕉皮，拿手上， 拿手上，干什么？ 把它扔進(jìn)垃圾筒。

　　小老鼠，， 香蕉皮，扔地上， 不小心，踩上去， 摔個跟頭淚汪汪。

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