(熱)活動(dòng)方案7篇
為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
第一課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握故事內(nèi)容理解故事寓意。
2、識(shí)記故事中的生字。
3、培養(yǎng)幼兒的想象力，在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、掌握并識(shí)記生字。
2、會(huì)背誦故事內(nèi)容。
3、理解故事寓意。
活動(dòng)難點(diǎn)：通過表演幫助幼兒理解故事寓意。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、字卡（船形）、識(shí)字樂園背景圖、船形的點(diǎn)讀棒；
2、課件（導(dǎo)入活動(dòng)）、（游戲）；
3、故事道具（劍、小刀、船）；
4、游戲中的道具（自制的劍、七巧板、龍舟頭飾、地墊）。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：謎語(yǔ)。（時(shí)間預(yù)設(shè)3分鐘）、
1、請(qǐng)出小客人——智慧星，以及智慧星標(biāo)識(shí)，對(duì)幼兒提出要求。
2、出示謎語(yǔ)：下面不著地，上面不騰空。高高一座樓，造在水當(dāng)中。
�。ㄖi底：船。）
教師：聽說我們小朋友都非常的聰明，現(xiàn)在我就來測(cè)試一下你們。
教師：我們來看看正確答案是什么呢？（教師拍手投影出示現(xiàn)代船的圖片。）
教師：小朋友我們現(xiàn)在看到的是現(xiàn)代的船，你們知道古代的船是什么樣的？古代的人管船叫什么？（出示古代“船”的圖片。）
教師：小朋友現(xiàn)在看到的就是古代時(shí)候的船，在古代的時(shí)候它不叫船，人們管船叫做舟。下面我們就來聽一個(gè)關(guān)于古代舟的故事。
二、整體輸入：（時(shí)間預(yù)設(shè)10分鐘）
1、問題引導(dǎo)：故事的名字叫什么？
發(fā)生了一件什么事？
2、教師繪聲繪色的講述第一遍故事。
提出問題：故事名字叫做什么？
教師將故事的名字出示到黑板上，幼兒用手指空點(diǎn)故事的名字。教師講解成語(yǔ)含義：在木船上刻記號(hào)，尋找失落在水中的劍。
提問：舟代表什么意思？
3、教師第二遍講述故事。配課教師配合表演。
教師：小朋友，今天我把這個(gè)坐船的人也請(qǐng)來了。
配課教師演示完一邊說：“我的劍呢？為什么撈不到呢？”一邊下場(chǎng)。
提問：這個(gè)人坐木船過江時(shí)，發(fā)生了什么事？他是怎么做的？
船一靠岸，他從哪跳到江里去撈寶劍？撈到了嗎？
聽了這個(gè)故事，你懂得了什么道理？結(jié)合生活中的例子說一說。
�。ㄍㄟ^表演讓幼兒討論從而引出故事寓意。）
提示：船向前行駛已經(jīng)不是原來掉劍的地方了，說明事情發(fā)生變化了，用舊的方法是解決不了問題的.。
教師小結(jié)：事情是不斷發(fā)生變化的，應(yīng)根據(jù)事情的變化做出相應(yīng)的解決方法，情況發(fā)生變化，方法不變，就辦不好事情。
三、提出故事中的生字：（時(shí)間預(yù)設(shè)10分鐘）
1、教師引導(dǎo)幼兒一邊復(fù)述故事一邊提出故事中的生字。
教師：現(xiàn)在我們一起來講一講刻舟求劍的故事吧。
�。ń處熥⒁夥磸�(fù)敲打提出的生字�？梢宰層變汉�(jiǎn)單的組詞。）
2、復(fù)習(xí)生字：課件《有趣的小船》。
教師：船寶寶要帶小朋友去一個(gè)美麗的地方，我們一起去看一看吧。淘氣的船寶寶在和我們玩捉迷藏，讓我們一起來把它們找出來。（教師拍手小船一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)，幼兒回答出小船身上的字。）
教師：船寶寶要去遠(yuǎn)航，讓我們看看誰(shuí)排第一，大聲讀出來（讀出小船身上的字，小船慢慢開走）。
四、游戲：（時(shí)間預(yù)設(shè)10分鐘）
1、《拔劍》：
玩法：教師出示一把自制的寶劍，劍身上有字，劍鞘上有一個(gè)圓形的洞，每拔出一次會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字，幼兒搶答，第一個(gè)說出的幼兒可以上來拔劍。（游戲反復(fù)進(jìn)行）。
教師：現(xiàn)在我要給小朋友們看一件寶貝（出示自制的劍），是一把非常神奇的劍，一會(huì)我們小朋友可以和它一起做游戲。
2、《賽龍舟》：
玩法：幼兒分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和綠隊(duì)，每隊(duì)選出一名船長(zhǎng)和三名船員到龍舟上進(jìn)行比賽，其他幼兒給自己的隊(duì)加油。
幼兒要一個(gè)搭一個(gè)的肩膀，每隊(duì)的龍舟不可以斷開。
教師出示字卡，哪隊(duì)先搶答出來，就可以前進(jìn)一格，當(dāng)走到最后一格時(shí)迅速拔出前面的小旗，即為獲勝。
教師：小朋友你們喜歡剛才的那把寶劍嗎？現(xiàn)在我們將要進(jìn)行一場(chǎng)賽龍舟比賽，哪組小朋友獲勝，我就把寶劍送給他們。
五、活動(dòng)延伸：（時(shí)間預(yù)設(shè)2分鐘）
利用七巧板拼出刻舟求劍故事中的一個(gè)場(chǎng)景或一件物品，幼兒可以合作，教師用相機(jī)為幼兒記錄下精彩瞬間。
第二課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)歌謠以及歌謠中的生字。
2、進(jìn)一步理解故事寓意。
3、游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)并背誦歌謠，認(rèn)讀歌謠中的生字。
活動(dòng)難點(diǎn)：深入理解故事的含義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌謠（課件）、游戲（課件）；
2、字卡；
3、小船的教具。
活動(dòng)流程：
一、復(fù)習(xí)故事：（時(shí)間預(yù)設(shè)8鐘）
1、看圖復(fù)習(xí)故事。
2、大屏幕播放故事課件，幼兒集體點(diǎn)讀。
2、幼兒分角色表演故事，親身去表演加深理解故事中的含義。
二、學(xué)習(xí)歌謠：（時(shí)間預(yù)設(shè)10分鐘）、
1、教師邊表演動(dòng)作邊背誦歌謠。
2、出示放大的歌謠，教師再一次朗誦歌謠。
3、幼兒與教師一起配合動(dòng)作學(xué)習(xí)歌謠。
提示：鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作，表演歌謠。
三、游戲：超級(jí)解碼。（時(shí)間預(yù)設(shè)12分鐘）
教師：老師的寶劍藏在了寶箱里我們一起把它找出來，我們現(xiàn)在進(jìn)行超級(jí)解碼的游戲。
1、密碼排序：
玩法：出示打亂順序的歌謠，幼兒分成兩組，每名幼兒手里一句歌謠，哪組幼兒先按正確的順序給歌謠排序，意為先取得密碼。
2、《勇往直前》：
玩法：按照前一個(gè)游戲的分組，每組都有一只船，字卡閃出，請(qǐng)幼兒搶答�？茨慕M幼兒搶答的快，哪組幼兒的船就可以向前走一步，先到達(dá)終點(diǎn)，就是勝利�？色@得寶箱里的寶劍。
四、延伸：（時(shí)間預(yù)設(shè)4分鐘）
將表演材料投放到活動(dòng)區(qū)，請(qǐng)幼兒親身去表演歌謠和故事。
第三課時(shí)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、讓幼兒理解事物是不斷發(fā)展變化的。
3、讓幼兒產(chǎn)生對(duì)科學(xué)的興趣及探索欲望。
活動(dòng)重點(diǎn)：體會(huì)故事的哲學(xué)啟示。
活動(dòng)難點(diǎn)：體會(huì)故事的哲學(xué)啟示。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小蝌蚪變青蛙的圖片；
2、頭飾；
3、紫甘藍(lán)、玻璃杯、白醋、小蘇打。
活動(dòng)過程：
一、復(fù)習(xí)故事：（時(shí)間預(yù)設(shè)6分鐘）
利用課件：送字寶寶回家，完整點(diǎn)讀一遍故事。
二、復(fù)習(xí)點(diǎn)讀：（時(shí)間預(yù)設(shè)8分鐘）
1、幼兒上組點(diǎn)讀故事。
2、幼兒接龍點(diǎn)讀故事。（復(fù)習(xí)識(shí)字樂園中的生字）。
3、幼兒集體點(diǎn)讀歌謠，小組之間接龍點(diǎn)讀歌謠。
4、集體練習(xí)倒讀歌謠。
三、童趣哲學(xué)練習(xí)題。（時(shí)間預(yù)設(shè)20分鐘）
1、教師出示蝌蚪變青蛙的圖片，讓幼兒逐圖觀察。
2、讓幼兒根據(jù)青蛙成長(zhǎng)的規(guī)律進(jìn)行排序。
3、幼兒嘗試講解青蛙成長(zhǎng)的過程。
4、教師小結(jié)，并讓幼兒知道一切事物都是遵循著一定的規(guī)律不斷發(fā)展變化的。
5、請(qǐng)幼兒說出有關(guān)事物發(fā)展的例子。
如：植物：種子——發(fā)芽——長(zhǎng)葉——開花——結(jié)果。
6、小實(shí)驗(yàn)：
教師出示實(shí)驗(yàn)需要用品，向幼兒介紹名稱，并用準(zhǔn)備的紫甘藍(lán)水進(jìn)行試驗(yàn)。
讓幼兒觀察三個(gè)杯子發(fā)生了什么變化，并進(jìn)行討論、總結(jié)。
幼兒分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
教師提問：引導(dǎo)幼兒總結(jié)觀察到的內(nèi)容。
教師總結(jié)：幼兒要多探索一些生活中的科學(xué)現(xiàn)象，并把你發(fā)現(xiàn)的與大家一同分享。
四、活動(dòng)延伸：（時(shí)間預(yù)設(shè)1分鐘）
把實(shí)驗(yàn)材料投放到活動(dòng)區(qū)，供幼兒感興趣時(shí)實(shí)驗(yàn)操作。
活動(dòng)方案 篇2
材料準(zhǔn)備：紙盒、塑料圓盒、樂百氏瓶、一次性餐盒、筷子、硬紙板、彩色紙、線繩、動(dòng)物卡等。
制作過程：
1．將兩個(gè)大小不同的方形紙盒上下粘連。小盒子上挖一個(gè)直徑與樂百氏瓶頸一樣的洞，將樂百氏瓶插入孔中做煙囪。再將大盒子前面挖一個(gè)洞，插入塑料圓盒。用2根筷子連接4個(gè)車輪（用圓形塑料盒制成）。
2．將3個(gè)一次性餐盒剪成車廂狀，上面貼上數(shù)字。在車身上穿孔，用一次性筷子連接車輪。最后用線繩連接火車頭、車廂。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題：異國(guó)風(fēng)情，櫻花飛舞
時(shí)間：3月15日
地點(diǎn)：青白江
目的：為豐富廣大市民的休閑文化生活、打造成都新的文化旅游品牌、推進(jìn)建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的戰(zhàn)略步伐，由成都市人民政府、四川省旅游局主辦，成都市青白江區(qū)委、青白江人民政府、成都市旅游局承辦的“成都（青白江）首屆國(guó)際櫻花文化節(jié)” 具體步驟：
開幕式
1．3月10日開始進(jìn)行電視，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)上的宣傳這個(gè)櫻花節(jié)開幕儀式
2. 確定邀請(qǐng)到嘉賓：青白江政府，成都市人民政府、四川省旅游局代表
3．展臺(tái)的選擇以及布置：橫幅的懸掛，講話臺(tái)的安置，話筒的調(diào)試，嘉賓席的安放。 4，確定主持人和主持詞：各位現(xiàn)場(chǎng)的來賓朋友們。大家上午好；在聆聽著這悠揚(yáng)的旋律中。我相信各位來賓一定沉醉在這似夢(mèng)非夢(mèng)的情境中來了，期盼著，春天來了，陽(yáng)春三月緊跟者腳步來臨了。一年之計(jì)在于春，在準(zhǔn)備一年的辛勤勞作安排時(shí)，放松心情也是必要的`，那么最好的享受生活的方式無疑是參加一年一度的櫻花節(jié)觀賞大會(huì)了。下面我宣布我們這次櫻花節(jié)正式開幕，請(qǐng)成都市人民政府代表。青白江政府代表，以及四川省旅游局代表依次發(fā)言。
請(qǐng)大家有秩序的參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一切不懂可以詢問售票處的工作人員，請(qǐng)大家尊重櫻花，愛護(hù)櫻花，不要亂摘亂踩，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。最后謝謝大家參加我們的青白江第一屆櫻花節(jié)，千株櫻花正以它們美麗的姿態(tài)等待這你們。
櫻花節(jié)進(jìn)展中：
1組織主題活動(dòng)：15日上午：
櫻花仙子送祝福：由工作人員扮演的櫻花仙子提著寫滿關(guān)于櫻花的來歷，作用，以及生活習(xí)性的小本子，隨機(jī)送給參觀者，時(shí)間持續(xù)一個(gè)小時(shí)。于上午九點(diǎn)開始持續(xù)的上午10點(diǎn)， 15日下午開展文藝表演活動(dòng)于3點(diǎn)持續(xù)到6點(diǎn)，地點(diǎn)廣場(chǎng)。內(nèi)容有：日本傳統(tǒng)曲目櫻花的獨(dú)奏，小品，歌舞。
16日上午9點(diǎn)：請(qǐng)國(guó)畫大師現(xiàn)場(chǎng)為參觀者帶來櫻花的國(guó)畫教學(xué)，滿足廣大國(guó)畫愛好者的心愿。地點(diǎn)：廣場(chǎng)，
16日下午3點(diǎn)到6點(diǎn)：展開中國(guó)櫻花生長(zhǎng)培育室的開放參觀，讓參觀者了解到在日本生在的櫻花是怎樣在中國(guó)安營(yíng)扎在的，地點(diǎn)：櫻花培育室。
17日上午櫻花拍賣大會(huì)，時(shí)間是9點(diǎn)到下午6點(diǎn)：來自培育室的千萬(wàn)株櫻花開始尋找它的新主人，并提供櫻花種植的技術(shù)指導(dǎo)。
活動(dòng)期間的注意事項(xiàng)：
1組織工作人員輪班巡邏景點(diǎn)，保障游客的安全，上午7點(diǎn)到12點(diǎn)為一班 ，下午2點(diǎn)到關(guān)門為一班，
2每天7點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束時(shí)要組織清潔隊(duì)進(jìn)行清掃，保持活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生，
3每天要進(jìn)行櫻花樹的護(hù)理 ，避免參觀者在參觀期間對(duì)此造成的損傷。
活動(dòng)方案 篇4
一.時(shí)間節(jié)點(diǎn)
12月16——元月1日
二.活動(dòng)主題
【備選一】
主標(biāo)題：“禮”遇雙“蛋 ” 跨年狂歡
副標(biāo)題：讓團(tuán)聚更有味
【備選二】
主標(biāo)題：年貨盛典 甜蜜跨年
副標(biāo)題：買家人熟悉的零食
（主題的構(gòu)思：雙誕是一年一度團(tuán)聚狂歡的時(shí)刻，是送別一年和迎接下一年到來的最隆重的日子，歡樂、團(tuán)聚、狂歡是這時(shí)候的主打氛圍和節(jié)奏，禮尚往來也是一年中最為盛行的時(shí)刻，也是年終囤貨的一個(gè)小高潮，因此將此次活動(dòng)的主題定為：“禮”遇雙“蛋 ” 跨年狂歡，意為以“禮”為節(jié)日主題 ，這也是我們年度促銷主打禮盒的最好時(shí)機(jī)。）
三.活動(dòng)方案
方案一
迎雙誕禮盒裝專用（10元無門檻）優(yōu)惠券，領(lǐng)取時(shí)間為12月16日——1月1日，每個(gè)ID限領(lǐng)一次（與店鋪優(yōu)惠券可重疊領(lǐng)�。褂脮r(shí)間為12月25日—1月1日。
方案二
12月16日——1月1日全場(chǎng)滿實(shí)付68元包郵，12月25日圣誕節(jié)——1月1日元旦節(jié)期間單筆訂單滿98元送128g加應(yīng)子一份，滿155元送巧羅8種口味共計(jì)408g巧克力一份。
方案三
曬包大PK：凡是在華味亨購(gòu)買零食的買家，只要在官方微博（華味亨精致零食）曬出包裹照片@三位微博好友同時(shí)@華味亨精致零食并評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)，即有機(jī)會(huì)贏取精致巧克
力禮包一個(gè)（內(nèi)含8中口味共計(jì)408g），中獎(jiǎng)名額隨機(jī)抽取，中獎(jiǎng)名單每半個(gè)月在官方微博統(tǒng)一公布。（建議此活動(dòng)長(zhǎng)期執(zhí)行）
四.無線助推及微營(yíng)銷
微博、微信、微淘、QQ群等營(yíng)銷渠道，在12月16日、20日24日28日、31日等各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的前2天以微博、微淘廣播和微信消息的方式提前做好活動(dòng)開始通知和活動(dòng)進(jìn)展通告，適時(shí)引導(dǎo)提前關(guān)注。
XX年1—2月活動(dòng)節(jié)點(diǎn)
1月2日——1月11日：跨年囤貨專場(chǎng)
主題：跨年囤貨專場(chǎng)
�。ㄒ螂p蛋活動(dòng)結(jié)束至臘八活動(dòng)預(yù)熱啟動(dòng)時(shí)間間隙較長(zhǎng)，同時(shí)在此期間又沒有比較合適的'節(jié)日作為開展活動(dòng)的支撐，所以在此期間就做一個(gè)為期10天的跨年囤貨專場(chǎng)來維持店鋪的熱度）
1月11日——1月18日：臘八預(yù)熱第一波
主題：備戰(zhàn)臘八搶年貨
1月19日——1月26日：臘八預(yù)熱第二波
主題：臘八囤貨倒計(jì)時(shí)
�。ㄅD八預(yù)熱時(shí)間以官方活動(dòng)預(yù)熱時(shí)間節(jié)點(diǎn)為準(zhǔn)，以上時(shí)間為暫定）
1月27日當(dāng)日：臘八促銷正式活動(dòng)
主題：“食”尚臘八盛情購(gòu)
1月28日——2月14日：情人節(jié)
主題：相約暖冬 情定精致
2月15日——2月27日：春節(jié)
主題：新年啟航—福送萬(wàn)家
活動(dòng)方案 篇5
為了學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力，空間觀念和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生解決問題策略，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的`發(fā)展。因此特制定興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。
一、興趣小組活動(dòng)的目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
2、開放學(xué)生思維，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力和解題能力等。
3、擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題，并學(xué)會(huì)用最佳的方法來解題。
4、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
5、提高學(xué)生的合作能力及多種能力，學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，可以互相合作，也可以借鑒其他同學(xué)的不同想法，提高學(xué)生多方面的能力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
增加學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
二（1）教室
四、興趣小組學(xué)生名單
二（1）學(xué)生名單：
蔣雨辰胡文雅孫雅慧趙欣沈妍張姝逸胡佳樂張倩閆瑞偉張良
二（2）學(xué)生名單：
王井寬王瑞王燦施寧王慧楊宇航田路程西成浩
五、興趣小組活動(dòng)時(shí)間：
每周二：第三節(jié)課
輔導(dǎo)教師：
六、活動(dòng)內(nèi)容安排如下：
周次內(nèi)容
第三周對(duì)于怎樣派車比較合理的討論
第四周數(shù)學(xué)游戲“撲克牌”
第五周讓學(xué)生在操場(chǎng)上辨認(rèn)方向
第六周數(shù)學(xué)游戲“難得第一”
第七周數(shù)學(xué)游戲“填最大數(shù)”
第八周測(cè)量活動(dòng)
第十周“你說我算”數(shù)學(xué)游戲
第十一周數(shù)學(xué)游戲——神奇的“495”
第十二周口算競(jìng)賽
第十三周通過推、拉發(fā)現(xiàn)正方形是特殊的長(zhǎng)方形
第十四周設(shè)計(jì)漂亮的圖案
第十五周豆牙生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表
第十六周動(dòng)手操作：正方形剪一個(gè)角后剩幾個(gè)角？
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨：
為展現(xiàn)我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼，促進(jìn)各班級(jí)之間交流溝通，增強(qiáng)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、比賽時(shí)間：20xx年11月23日（星期六）下午14：00
四、活動(dòng)參與人員：一年級(jí)---六年級(jí)學(xué)生
五、裁判員： 一、二年級(jí)（王），三、四年級(jí)（周）
五、六年級(jí)（季）
六、拔河比賽規(guī)則：
1、報(bào)到：比賽開始前（14：00），各班班主任必須把隊(duì)員帶到指定場(chǎng)地并向裁判人員報(bào)到，參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆案嬷�。比賽過程中班主任需注意本班學(xué)生安全。
2、隊(duì)員人數(shù)：
低段：一年級(jí)14人，每隊(duì)男7人、女7人，
二年級(jí)12人，每隊(duì)男7人、女5人；
中段：三年級(jí)14人，每隊(duì)男7人、女7人，
四年級(jí)12人，每隊(duì)男7人、女5人；
高段：五年級(jí)18人，每隊(duì)男10人、女8人，
六年級(jí)16人，每隊(duì)男9人、女7人。
七、比賽方法：
1、每班派1個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即糾正。
2、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為1m。居中的線為中線，兩邊的.線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部準(zhǔn)備好，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束已紅線條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。
3、各班體育委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外，不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)否則以作弊處理。
4、每個(gè)年級(jí)段比三局產(chǎn)生冠軍組，每比一次換一次場(chǎng)地。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
高、中、低段分別獎(jiǎng)勵(lì)冠軍組，發(fā)獎(jiǎng)狀一張。
少先隊(duì)組織
20xx年11月20日
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵。為了保證學(xué)校的延續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校教師資源的整體上風(fēng)，充分發(fā)揮骨干教師在課堂教學(xué)、教學(xué)改革，課題研究及師資培訓(xùn)等方面的示范和引領(lǐng)作用，特展開新老教師"互拜師"活動(dòng)。力求通過活動(dòng)展開，為青年教師專業(yè)發(fā)展搭建有效的平臺(tái)，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長(zhǎng)為我校教育教學(xué)骨干的后備氣力，使老教師盡快把握先進(jìn)的多媒體教學(xué)技能，以到達(dá)增進(jìn)全體教師同等成長(zhǎng)的目的。
二、范圍及原則
1、老教師是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且取得一定成績(jī)的中老年教師。在市級(jí)以上（含市）賽課中獲獎(jiǎng)的青年教師既可以承當(dāng)指導(dǎo)教師，同時(shí)也能夠繼續(xù)拜師。
2、新教師指新分教師，原則上5年教齡以下的教師都可以參加。
3、拜師活動(dòng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨著學(xué)校教師情況的變化，結(jié)對(duì)子情況也會(huì)作相應(yīng)調(diào)劑。
三、培養(yǎng)任務(wù)
從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)動(dòng)身，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過量種途徑使青年教師迅速成長(zhǎng)起來。力爭(zhēng)使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實(shí)際工作能力方面到達(dá)優(yōu)秀水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的校級(jí)青年骨干教師。通過老教師"以老帶新"，"以優(yōu)帶新"，"以學(xué)促新"等方式，對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推動(dòng)青年教師的`整體業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步。同時(shí)使老教師能夠把握多媒體教學(xué)技術(shù)，熟練制作課件。
四、具體目標(biāo)
1、語(yǔ)言：規(guī)范、精練、生動(dòng)、正確、富有啟發(fā)性。
2、板書：設(shè)計(jì)公道、書寫工整、流暢、具有高度概括性，易于記憶。
3、教態(tài)：親切熱情、儀表端莊、師生合作愉快，責(zé)任心強(qiáng)。
4、教案：體現(xiàn)教法、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、合適教學(xué)、規(guī)范、整潔。
5、教法：靈活多樣、課堂活而有序，公道使用多媒體。
6、講課：知識(shí)傳授正確、新舊知識(shí)銜接自然、捉住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，設(shè)疑有價(jià)值、點(diǎn)拔到位，能力練習(xí)扎實(shí)，做到精講精練。
7、作業(yè)：適當(dāng)、同步、側(cè)重基礎(chǔ)和能力練習(xí)。
五、具體要求
1、老教師應(yīng)模范地遵守教師上班時(shí)間平常行為規(guī)范，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作。并在師德規(guī)范、工作作風(fēng)、教育觀念、業(yè)務(wù)能力等方面全面的指導(dǎo)幫助新教師成長(zhǎng)。
2、老教師平時(shí)應(yīng)積極主動(dòng)，全進(jìn)程地關(guān)注、指導(dǎo)青年教師，增進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)步。
3、老教師應(yīng)每月最少指導(dǎo)青年教師備課1節(jié)，聽青年教師1節(jié)課，評(píng)價(jià)1節(jié)課。
4、青年教師應(yīng)以積極主動(dòng)、虛心好學(xué)的態(tài)度向老教師學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐和反思。每月最少要聽老教師1節(jié)課，每月最少接受老教師輔導(dǎo)備課1節(jié)。除堅(jiān)持聽課學(xué)習(xí)之外，每期撰寫一篇教學(xué)論文。
5、青年教師每學(xué)期上匯報(bào)課很多于1節(jié)（學(xué)校要求的公然課除外），老教師必須參加。
6、青年教師每周應(yīng)指導(dǎo)老教師很多于一小時(shí)的課件制作等多媒體、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)。
7、拜師活動(dòng)是建立在學(xué)校平常教育教學(xué)、教學(xué)研究等基礎(chǔ)工作之上的，作為培養(yǎng)教師的途徑之一，不影響、不排擠各項(xiàng)平常工作。
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